① 四年級語文課時練上冊答案是什麼
文是全部最新四年級上冊語文課時練答案。 海淀單元測試AB卷答案 海淀黃岡全程大考卷答案 海燕出版社暑假作業答案 河南新編基礎訓練答案 紅對勾課課通大考卷答案 黃岡
② 人教版四年級上冊語文第三單元測試試題及答案
再過一段時間，就即將迎來重要的語文考試了，作為考生的你，做好了復習的准備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是我整理的人教版四年級上冊語文第三單元測試試題以供大家學習參考。
人教版四年級上冊語文第三單元測試試題
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語。
yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì
( ) ( ) ( ) ( )
rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià
( ) ( ) ( ) ( )
2.先補充詞語,再照樣子寫詞語。
鮮花()()綠樹()()
鮮果()()雪花()()
興沖沖
勤勤懇懇
可憐巴巴
3.寫出下列詞的近義詞或反義詞。
近義詞:增添—( ) 訓斥—( )
喧鬧—( ) 寬闊—( )
反義詞:清澈—( ) 幸福—( )
謙虛—( ) 簡單—( )
4.給句子加上標點符號。
(1)一隻小兔子走過來溫柔地問你怎麼啦
(2)樹根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了
(3)山谷里鋸木頭的聲音沙沙地響著
5.根據課文內容，選擇恰當的寓意,把序號填在括弧里。
①幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
②快樂應該與大家分享。
③我們要信守承諾,珍惜友情。
④生活是復雜的，要用真情、用不同的方式去體驗、面對。
《巨人的花園》() 《幸福是什麼》()
《去年的樹》() 《小木偶的故事》()
二、閱讀天地。
1.課內閱讀。
他們都照自己的話做了。十年以後,他們又在小井旁邊相遇了。三個人都成了強健有力的青年。清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的樹苗已經長成枝葉茂密的大樹。小井周圍有許多條小路,路上還看得見人的腳印,他們一定是到這里來喝水或者打水的。在周圍的沙地上有小鳥的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。三個青年快樂地看著這一切。他們感到自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來這么大的好處!他們坐在原來的那塊大石頭上,想起那位美麗的姑娘。可是她還沒有來。
(1)選文主要寫了 。
(2)三個青年很快樂，因為 。
(3)小動物或人們到這里來喝水或者打水時,可能會說些什麼呢?請你發揮想像寫一寫。
2.課外閱讀。
再見，老蓬
我是一匹名字叫小諾的紅色小馬。
我想去很多地方。但是,我哪兒都不能去,因為老蓬不許。
老蓬是一匹紅色的大馬,他是我的爸爸。我很生老蓬的氣，所以決定偷偷地離開家。
再見,親愛的老蓬!
自由自在的生活環境開始,我的旅行很順利。然後,我走進了一座黑森林,在這里迷了路……
我好害怕!這時,一隻老鷹從天而降,把我帶了出來,他盯著我看了好久。這目光好熟悉……
老鷹飛走了,我才發現它的羽毛是紅色的!哦,那老鷹一定是老蓬變的。難道他一直在悄悄地跟著我?
我繼續向南走……
正在這時,一隻雙頭怪物出現了。我嚇得身子發軟……
一匹紅色的大馬不知從哪兒沖了出來,他朝怪物響亮地吼了一聲,把怪物嚇跑了。
哦,親愛的老蓬!
老蓬有四條又長又強壯的腿,它們可以帶老蓬去任何地方。
下一次,等我像老蓬那樣又勇敢又強壯的時候,我還是會去闖天下的。那時,我會記得向老蓬請假。
——節選自呂麗娜《再見,老蓬》
(1)用“”畫出文中的一句反問句,並改為陳述句。
(2)短文先寫了“我”，接著寫了在旅行的過程中“我”遇到了，是救了“我”;最後寫了“我” 。
(3)讀了短文,你明白了什麼?
人教版四年級上冊語文第三單元測試試題答案
一、1.允許洋溢木牌凝視融化伐木覆蓋剩下
2.盛開成陰飄香飛舞笑嘻嘻樂滋滋平平安安快快樂樂風塵僕僕氣喘吁吁
3.增加斥責喧嘩廣闊渾濁痛苦驕傲復雜
4.(1)，：“?”(2)：“，。”(3)，“————”。
5.② ① ③ ④
二、1.(1)十年後三個夥伴再次相遇,看到自己修好的泉眼給大家帶來了方便很開心(2)他們做的事給別人帶來了很大的益處,他們感受到了助人的快樂(3)提示:圍繞一些感激的話來寫即可。
2.(1)難道他一直在悄悄地跟著我? 陳述句：他一直在悄悄地跟著我。(2)想去旅行很多危險老蓬跟老蓬回家了，並明白了一個道理 (3)我們不能自作聰明,等自己“像老蓬那樣又勇敢又強壯的時候”，再去闖天下，並且要告訴父母，不能讓他們擔心。
三、略
看了人教版四年級上冊語文第三單元測試試題及答案的人還看：
1. 小學五年級上冊語文測試卷及答案
2. 小學一年級語文測試卷及答案
3. 2015年小學五年級語文上冊期末考試試卷
4. 小學語文五年級上冊期末考試試卷及答案
③ 四年級語文上冊第三單元測試卷及答案
語文單元考試是檢測我們對每個單元的知識的掌握程度,多做語文試題可以幫助我們鞏固所學知識。下面是我為大家整理的四年級語文上冊第三單元測試卷及答案,希望大家喜歡
一、基礎(13分)
1、看拼音寫詞語(6分)
fènɡ xiàn chénɡ rèn yí jì jiàn zhù
( )（）（）（）
xuán yá jué jiànɡ zhào ɡù yánɡ yì
( )（）（）（）
qì shì xiōnɡ xiōnɡ cēn cī bù qí
( )（）
2、讀句子，寫出各題中的同音字。(4分)
(1)、魯班根jù( )茅草割人的原理，發明了木工用的jù( )子。
(2)、《小學生守則》中提到，要zūn( )守各項規章制度，zūn( )敬師長。
(3)、我家的牆上掛著一f( )寫有「壽比南山，f( )如東海」的畫兒。
(4)、小紅討yàn( )穿yàn( )麗的著裝，喜歡穿樸素的衣服。
3、用「√」給下列加點的字選擇正確的讀音。(3分)
風號浪吼(háo、hào) 入場券(quàn、juàn) 恍恍惚惚(huàng、huǎng)
嗅覺(xiù、chu) 鐵鍬(qiāo、qiú) 侍(shì、 dài)養
二、 字詞庫(24分)
1、 選字填空(8分)
獎 槳（）狀 船( )（）勵（）金
哀 衰（）求（）老（）弱 悲( )
源 原 資( )（）來 水( )（）先
飢 機（）器（）餓（）荒（）會
2、 按要求寫詞語(6分)
(1) 描寫聲音的詞語： 、 、 。
(2) 描寫品質的詞語： 、 、 。
(3) 描寫心情的詞語： 、 、 。
(4) 描寫天氣的詞語： 、 、 。
3、我把詞語寶寶送回家。(3分)
如果……就 ……. 不僅……而且……. 是 ……還是 ……
(1) 牆壁的左角有暖氣，它是由二三十片銀灰色的暖氣片組成的，這樣( )美觀，( )散熱面積大，就是在冬天，屋裡也溫暖如春。
(2) 李明今天沒來上學，不知道( )生病了，( )家裡有事。
(3)（）蛇不能避免被發現，或者警告顏色不能使敵人退卻，那麼它( )要採取攻擊的方法了。
4、我能根據意思寫詞語。(4分)
(1) 形容很多人說同樣的話。（）
(2) 緊皺眉頭，滿臉苦相。形容憂愁苦悶的神情。（）
(3) 遍布山野，形容很多。（）
(4) 沒有辦法可想。（）
5、補充詞語(3分)
震( )欲( ) 成群( )( )
( )然( )恙 參齊( )( )
忍( )挨( ) 水( )不( )
三、句段城。(33分)
1、按要求寫句子。(4分 )
(1) 小紅回家了。(擴句)
(2) 小弟弟非常頑皮。(改為比喻句)
(3) 看見小小生靈這般對人毫無戒備，誰又會產生傷害它們的念頭呢?
改為陳述口氣的句子：
(4) 你不在英俊。 在我的心裡你更偉大。
用關聯詞連成一句：
2、用修改符號修改下列有毛病的句子。(4分)
(1)、我們應該勇敢地改正並承認錯誤。
(2)、鮮紅的五星紅旗在雄偉的國歌聲中除除除地升上了體育館的上空。
(3)、在教室里輕聲地默讀課文。
(4)、「不，安利柯!」克來諦溫暖地對我說：「讓我們像從前那樣做好朋友吧!」
3、 選擇較好的說話方式，在句後的括弧里打(√)。(4分)
(1)、完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」( )
(2)、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐還地說：「真苯，這么簡單的問題都不會。」( )
(3)、爸爸不在家，他的同事打來電話，你說：對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎?」（）
(4)、路上遇到一個外地人問路，你說：「這種事別問我，有事去找警察!」( )
4、 我的積累多豐富。(5分)
(1)、早霞不出門， 。
(2)、桃紅復含宿雨， 。
(3)、七夕今宵看碧宵， 。
(4)、擀麵杖吹火， 。
(5)、 ，只是近黃昏。
5、 閱都課文片段，回答問題。(6分)
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進浩浩盪盪地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
(1)文中把 比作「城牆」，形容浪頭 。(2分)
(2)文中畫線的改為「浪潮越來越近，猶如戰馬飛奔而來」好嗎?說說為什麼? (2分)
(3)、這段話描寫出了潮來之時的 和 。(2分)
6、 閱讀短文，完成練習。(10分)
計算機的由來
計算機從誕生到現在已有60多年的時間了，可是發展得卻很快，已先後經歷了四代。世界上第一台電子計算機1946年誕生於美國，名為埃尼阿克。它由18000多個電子管等元件組成，佔地170多平方米，相當於兩三個教室那麼大，體重30多噸。它每秒能進行5000次加法運算。我們把這種電子管計算機稱為第一代計算機。
埃尼阿克誕生十幾年後，它的兒子出生了。這就是裝滿晶體管的.計算機，我們稱之第二代計算機。它的大小隻有埃尼阿克的百分之一，但每秒鍾的運算速度可達10萬次。
又過了七八年，計算機家族又添了一位新成員——身體里裝的是集成電路的計算機，我們把這種計算機稱為第三代計算機。它的體積更小了，運算的速度卻更快了，達到了每秒幾百萬次。
大約到1970年前後，計算機家族中最年輕的成員誕生了，這就是身體里裝著大規模集成電路的計算機——第四代計算機。它的運算速度已經可以達到每秒鍾上億次，體積也更加小巧里。我們在學校和家裡使用的微型計算機就是這種計算機之一。
(1)世界上第一台計算機誕生於 年，它的名字叫 。計算機的發展共經歷了 代。(3分)
(2)第一代計算機身體里裝的主要是 ，第二代計算機身體里裝是 ，第三代計算機身體里裝的是 ，第四代計算機身體里裝的是 。(4分)
(3)短文在敘述計算機的發展時，從 、 、 、三個方面說明了每一代計算機的變化。(3分)
四、 習作園(30分)
在金色的童年中，你一定經歷過很多事情，肯定會有感動、高興、懊悔。請回想一下，動筆寫下來，別忘了給它取一個好聽的題目名字喲。
參考答案
一、基礎
1、看拼音寫詞語
奉獻 承認 遺跡 懸崖 倔強 照顧 氣勢洶洶 參差不齊
2、讀句子，寫出各句子的同音字
(1)據 鋸 (2)遵 尊 (3)幅 福 (4)厭 艷
3、用「√」給下列加點的字選擇正確的讀音。
háo quàn huǎng xiù qiāo shì
二、字詞庫
1、選字
獎 槳 獎 獎 哀 衰 衰 哀
源 原 源 原 機 飢 飢 機
2、按要求
(1)聲音：叮咚嘩啦 嘰喳 (2)品質：高尚 高貴 奉獻
(3)心情：開心 喜歡 傷心 (4)天氣：多雲 陰天 晴天
3、(1)不僅……而且……. (2)是 ……還是 …… (3)如果……就 …….
4、(1)異口同聲 (2)愁眉苦臉 (3)漫山遍野 (4)無可奈何
5、補充成語：略
三、句段城
1、略
2、略
3、(3)
4、略
5、略
6、略
四、作文：
略
④ 四年級語文上冊第3單元測驗題
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語。
niánlíng( ) zuǐchún( ) kuàjìn( )
shuāijiāo( ) jìngmù( ) fùshù( )
cōngmíng( ) jiàoshì( ) cāxǐ( )
fěnbǐ( ) cǎihóng( ) fèngxiàn( )
一fù( )手套
2.辨字組詞。
3.按要求寫句子。
(1)我當過少先隊員。 我做過花匠。(用恰當的關聯詞合成一句話)
(2)這位很胖、很美、溫柔可愛的老師輕輕地撫摸著我的頭。(縮句)
(3)這八個字彷彿一束陽光射進我的心田。(仿寫比喻句)
(4)我把老師的話重復了一遍。(改成「被」字句)
二、開心閱讀。
(一)課內閱讀。
長大後我就成了你(節選)
長大後我就成了你,
才知道那支粉筆畫出的是彩虹,
灑下的是汗滴。
長大後我就成了你,
才知道那個講台舉起的是別人,
奉獻的是自己。
1.聯繫上下文,理解「彩虹」在文中是什麼意思。
2.讀短文,想想文中的「舉起的是別人,奉獻的是自己」該怎樣理解?
3.讀了短文之後,你想對老師說點什麼?
(二)課外閱讀。
我的老師
老師是人類靈魂的工程師,他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護下,我們健康、快樂地成長著。在那麼多老師中,給我印象最深的是教了我們快兩年的張老師。
她個子不高,不胖不瘦,白皙的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑的頭發,還有一張不大也不小的嘴巴。她給了我們知識,給了我們快樂。
記得有一次,我們班的一位同學吐了一地,正在給我們講練習題的張老師看見了,忙跑過去問長問短,她一會兒跑到辦公室聯系家長,一會兒又叫同學去找土。因為家長的手機打不通,張老師像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。張老師看到那位同學實在難受,就對她說:「你家住哪兒,我帶你回去。」說著,便背起那位同學走了。
還有一次,張老師患了感冒,校長批准她休息。上課了,教數學的劉老師讓我們抄題,剛說完,張老師邁著沉重的步子走過來。「張老師,校長不是准了你的假嗎?」劉老師驚訝地問。「我怕誤了學生們的課。」同學們目不轉睛地望著張老師,流下了感動的淚。
我覺得,師愛如母。我要認真學習,以優異的成績來回報張老師那顆慈母般的心。
1.用「 」畫出文中的一句比喻句,這句話是把 比作 。
2.短文是圍繞哪句話來寫的?
3.讀了短文,你想對自己的老師說點什麼?
學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。提供了 人教版四年級語文上冊第三單元測試題 ，希望能幫助大家更好的復習所學的知識。
人教版四年級語文上冊第三單元測試題（帶答案）
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語。
yǔnxǔ yánɡyì mùpáinínɡshì
( )( )( )( )
rónɡhuàfámùfùɡàishènɡxià
( )( )( )( )
2.先補充詞語,再照樣子寫詞語。
鮮花( )( ) 綠樹( )( )
鮮果( )( ) 雪花( )( )
興沖沖
勤勤懇懇
可憐巴巴
3.寫出下列詞的近義詞或反義詞。
近義詞:增添—( )訓斥—( )
喧鬧—( )寬闊—( )
反義詞:清澈—( )幸福—( )
謙虛—( )簡單—( )
4.給句子加上標點符號。
(1)一隻小兔子走過來 溫柔地問 你怎麼啦
(2)樹根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了
(3)山谷里 鋸木頭的聲音 沙 沙 地響著
5.根據課文內容，選擇恰當的寓意,把序號填在括弧里。
①幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的'義務，做出對人們有益的事情。
②快樂應該與大家分享。
③我們要信守承諾,珍惜友情。
④生活是復雜的，要用真情、用不同的方式去體驗、面對。
《巨人的花園》( )《幸福是什麼》( )
《去年的樹》( ) 《小木偶的故事》( )
三、雛鷹展翅。
在這幾年的小學生活中,你每天都要和老師打交道,請以「我的老師」為題,寫一寫自己最喜歡的老師吧。
第三單元提升練習參考答案
一、1.年齡 嘴唇 跨進 摔跤 敬慕 復述 聰明 教室 擦洗 粉筆 彩虹 奉獻 副
2.跨進 誇張 挺拔 蜻蜓 教室 精緻 奉獻 演奏
3.(1)我不僅當過少先隊員,還做過花匠。(2)老師撫摸著頭。(3)小妹妹的笑聲彷彿銀鈴一般在我耳邊響起。(4)老師的話被我重復了一遍。
二、(一)1.「彩虹」指學生心中美好的憧憬和遠大的理想。
2.老師用自己的青春為別人的成長鋪平了道路,為別人以後的發展打下了堅實的知識基礎和人格基礎,但是自己的青春年華卻隨著時間的流逝而不復存在了。
3.謝謝您,敬愛的老師。我會努力學習,用優異的成績來回報您深厚的師恩。
(二)1.老師是人類靈魂的工程師。 老師 工程師
2.在他們的精心呵護下,我們健康、快樂地成長著。
3.老師,您太辛苦了!為了我們的健康成長,您付出了太多。我愛您,親愛的老師!
語文學習並不難，只要大家合理使用復習資料，認真努力地學習，就一定會學好!希望我們提供的 2016年四年級語文上冊第3單元測驗題 ，能幫助大家迅速提高語文成績!
對於廣大小學生朋友，語文的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。提供了 2016四年級語文上冊三單元測試卷 ，希望對大家學好語文有所幫助。
2016四年級語文上冊三單元測試卷（冀教版附答案）
一、讀拼音,寫詞語。
1.弟弟kùài( )音樂,只要聽到美妙的樂聲,他便chénjìn( )其中。
2.shǔjià( )前,我們舉行了一次tǐcāo( )比賽。
3.在fǎnhuí( )學校的途中,我qiàqiǎo( )遇到了小區的bǎoān( )。
二、按要求寫詞語。
1.照樣子,寫與「說」有關的詞語。
唱(單字)
告訴(雙字)
2.選詞填空。
繼續 陸續 連續
(1)孔子回答了師襄的問題之後,又( )彈奏起來。
(2)我( )兩次獲得了「三好學生」的稱號。
(3)放學了,同學們( )走出校園。
3.照例子,寫近義詞、反義詞。
認真——(仔細)——(粗心)
(1)肥沃——( )——( )
(2)奇怪——( )——( )
4.根據要求寫詞語。
(1)含有比喻義的詞語:不絕如縷
(2)「不×不×」式詞語:不知不覺
(3)含有數字的詞語:氣象萬千
三、按要求寫句子。
1.他看到孔子的手指運用自如,樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動聽。(仿寫比喻句)
2.( )友人家門沒有閂,( )不能莽撞推門。(在括弧里填上恰當的關聯詞,再用這個關聯詞寫一句話)
3.這些傳世傑作,從某種角度來說,不也是方塊字創造的奇跡?(改為陳述句)
4.童年養成的和時間賽跑的習慣,在後來的幾十年裡,使我受益匪淺。(縮句)