五年級語文課本第二單元作文怎麼寫

Ⅰ 五年級下冊語文第二單元作文怎麼寫

五年級下冊語文第二單元作文例文如下：

打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界裡，有些已經忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現在都沒忘。

我說：「真討厭!」這時，妹妹對我說：「我們捉螞蚱吧!」我說：「好呀，這個主意不錯 !」於是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那隻綠螞蚱，我小心翼翼的靠近那隻綠螞蚱，然後猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的「戰利品」時，它卻乘機逃跑了。

於是，我又經幾經追趕終於抓住了，這次，我吸取了上次的教訓，把它放進一個瓶子里，在瓶子上劃幾個孔，然後把瓶蓋蓋上，這蠢型樣它就跑不掉了。妹妹看著我的「戰利品」，垂頭喪氣地走了。童年，多麼美好，多麼快樂。

Ⅱ 五年級 語文第二單元作文怎麼寫

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。小編收集了五年級下冊第二單元作文500字，歡迎閱讀。

第一篇：童年樂趣

每個人的腦海里都有一條記憶的銀河，銀河裡有無數顆記憶著童年樂趣的星星，每個星星里都有一個故事。今天在這里我就摘下一顆閃亮的星星，與大家一同分享。

小時侯的我特別愛搞惡作劇，弄得大家都哭笑不得。有一件事雖然過去了很久，可我至今想起來依然覺得這件事充滿了童趣。那是我讀幼兒園的時候，老師常教我們跳舞、唱歌、畫畫。那天，老師教我們用手指沾顏料來畫一棵樹，樹上開滿了五顏六色的鮮艷的花朵。我拿出顏料來，擠了一點棕色、紅色、綠色的顏料，放入調色盤里，再加一點兒水。開工了，我先用食指沾了一點兒棕色，畫上了樹干，又沾了一些紅色、藍色、黃色來畫花。這時，我的臉上像是有什麼東西，弄得我癢癢的，我只好用手去撓一下。

結果，我那五彩的手把我的臉畫成了小花貓。同學、老師都哈哈大笑，我還蒙在鼓裡，不知道是怎麼回事。更有趣的還在後面呢!那天晚上，我在床上翻來覆去，睡不著覺，就悄悄地起床拿出顏料來，在手指上塗各種顏色，然後又悄悄地走進爸爸媽媽的房間，那走路的樣子躡手躡腳的，還真像個賊。我來到爸爸身邊，先用白色的顏料塗在爸爸的臉上，再用黑色的顏料畫一些黑點。正在這時，媽媽翻了個身，我以迅雷不及掩耳之勢躲到床下，真險啊，聽到爸爸的呼嚕聲，我又回到床邊，繼續我的「夜間行動。」再用彩色顏料在媽媽臉上作畫，完工了，我又悄悄地回到自己的房間，當時，我的心裡美滋滋的，勝利之感無法言語。第二天早晨，爸爸媽媽起床後，都你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。「難道我們有變臉的本領嗎?」媽媽說。「噢!上帝!一定是她搞的鬼」爸爸說。然後，兩個人一齊來到我的房間「攻打」我……

關上記憶的閘門,我仍意憂未盡,童年時的我是多麼天真快樂.金色的童年編織著燦爛的明天,以後的童年中一定還會發生許多趣事,還有很多事情帶我們去發現。

第二篇：童年樂趣

在我童年的成長過程中，有著許許多多的趣事，其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新，每每回想起來，還忍俊不禁。

小時候的我總是很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多麼快樂啊!我盼望著自己也能快點成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好!

可是媽媽告訴我，長成大人要用好久的時間。我不相信，心想：一定有什麼快速長成大人的竅門。一天，我看見了正在廚房媽媽做飯，只見她在炒菜時總會撒一些白色的東西下去。我一問，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說，菜里放點鹽會更好吃，大家才會多吃點飯。可是為什麼媽媽在炒菜時要放鹽呢?多放些肉不是更好吃嗎?經過思考後，我得到一個答案，那就是——多吃鹽能快速長成大人!「媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的!」我心裡想。

於是，在晚上吃飯的時候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀!好咸!我緊鎖著眉頭，艱難地把口裡的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來的樣子，一點都沒長高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒有長高!媽媽看見了我痛苦萬分的表情，關心地問：「怎麼了，不舒服嗎?」媽媽見我沒反應，便嘗了一口我的稀飯，剛放進口就全都吐出來。媽媽問我怎麼回事?我只好把自己的「發現」一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來，對我說：「你要多吃飯，多運動才能長大，不能只吃鹽!」

你看，小時候的我多麼好笑、有趣!

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Ⅲ 五年級下冊語文第二單元的作文怎麼寫

童年是一本書，記錄著我們的點點滴滴;童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。
一縷縷金色的陽光透過潔白的雲朵撒向大地。潔白的雲朵就象被鑲上了一道金邊，似房子，如綿羊。我媽媽正在午睡，我在家裡沒事干，就偷偷溜出來，走著走著，我不知不覺地來到一個草坪上。草坪很大，空氣非常清新，我深深地吸了一口氣，頓時感到心曠神怡。我獨自一人繞著草坪跑了好幾圈，直到我跑累了才停下來。我想：唉，真無聊！這時，小夥伴來了，可是要玩什麼好呢？突然，我看到地上的人影。於是，我就想出了一個主意。「對了，我們來玩踩影子游戲吧。」我高興地說。小夥伴們同意了，我們開始玩了起來。
我們用「剪刀、石頭、布」來決定誰先抓。結果，我輸了，由我先抓。開始踩影子啦！我亂跑，影子也亂跑，我很快追上小夥伴，小夥伴在我的面前晃來晃去，這樣一來，他的影子反而更難踩到。於是，我追一個大哥哥，可是他的影子不見了，怎麼回事？我想，可怎麼也想不出來 「哎呦！我的腳好痛！」我蹲在地上可憐巴巴地叫道。他們連忙跑了過來，著急地問道：「怎麼啦，怎麼啦？我看看……」我看到他們倆都上當了，心裡暗暗高興，連忙站了起來踩影子。我大笑起來：「你們上當了！我踩到你們的影子了。」第二局，大哥哥來抓我們，這是，所以的小朋友都被踩到了，我焦急萬分，於是，我和第一局的大哥哥一樣，在房子底下，可為什麼還有影子呢？這是，我也被踩到了！我馬上回到家，很傷心，就看白雪公主,看見書中的魔鏡很厲害，於是，我也找了鏡子，一看，上面是我，難道，我是世界上最帥的男生！這是，我看見鏡子里的人學我，就摸了摸它，怎麼它是平面的，我想。難道是鏡子妖怪！我連忙叫媽媽過來，我一看，怎麼鏡子妖怪和我一樣找了妖怪幫凶......
童年，是放飛的夢想；童年，是展翅飛翔的希望，是它伴隨著你，給你歡樂，帶你進入一個又一個綺麗的，不同與一般的境界．在這個令人難忘的境界里，往往會有許許多多的憧憬，它們如點點繁星一般，裝扮這你的童年，點綴著你的童年，引領著你邁開人生的第一步。

Ⅳ 五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話作文400字

導語：看到下面這幅畫，大家會聯想到什麼呢？下面是五年級下冊語文第二單元作文 看圖作文 寫話作文，歡迎大家過來閱讀與參考。

【400字作文一：小足球賽】

一天傍晚，孩子們放學了。他們急匆匆地跑向學校旁邊的一塊空地，他們扔下書包，其中一位同學拿出足球，擺上書包當球門，要踢足球了!

一個小男孩當守門員，他聚精會神，緊緊地盯著足球，要射門了，守門員頭上滲出大滴大滴的汗珠，對手飛起一腳，直沖球門踢來，守門員撲向足球，啊!一個精彩的撲球。一個路過的大個子叔叔趕快坐到了「觀眾席」上為守門員吶喊助威，過路的人見了，也參加了「觀眾」的隊伍。一個小男孩看見了這場精彩的球賽，拉著妹妹一起看;一個頭戴蝴蝶結的小女孩被前面的人擋住了，索性站了起來;另一個小女孩剛剛買完洋娃娃，可看到這精彩的球賽，就被球賽吸引住了，不再理會洋娃娃了;一個穿紅衣服的小男孩非常渴望參加足球賽，他站在守門員的後面，腆著肚子，一副躍躍欲試的樣子。這時，不知什麼時候又增加了一位「觀眾」大白狗，但是它似乎對這場比賽不感興趣------趴在地上睡著了……

夕陽漸漸落了，只剩下一抹殘留的余暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續，但這一刻，時間彷彿凝固，因為，這一刻是所有人童年生活一個最完美的寫照------無憂，快樂。

【400字作文二：小足球賽】

亨利從小到大一直很喜歡看足球賽，怎麼看都看不膩。

一天，亨利下班回家路過了自己小學時的母校，他看到一群孩子背著書包抱著足球正在學校附近的廢棄工廠走去。他很好奇，所以跟了上去。

孩子們放下書包分成兩隊舉辦著他們的「小足球賽」。觀看的人也不少，除了亨利都是一群孩子。他們開始踢足球了，你爭我搶，各不相讓。亨利看得入神了，不停地連聲叫好。就在這時，他突然看到一個做守門員的金發小孩兒，他的腿受傷了，但他依然沉著冷靜的站在那裡。眼看另一隊的球就要踢過來了，那個孩子把兩只手放在膝蓋上隨時准備接球。兩旁的人直喊加油，亨利看得直冒冷汗，因為雙方已打成平手，只要那個腿受傷的孩子接住球，他那一方就贏定了。最後，那個守門員接住了球，觀眾們站起來吶喊著：「好球!」那支勝利的.球隊大喊著：「我們贏咯!」失敗的那支則個個唉聲嘆氣。

就在這時，亨利突然嘴角揚起一絲微笑，因為這場小足球賽勾起了他兒時的回憶。

【400字作文三：小足球賽】

放學了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經常玩兒的空地，一個孩子說：「我們玩兒什麼呢?」另一個孩子說：「我們來玩踢足球吧!」「好啊，好啊!」孩子們歡呼起來。於是，他們分成兩撥，用書包和帽子當球門，一場激烈的足球賽開始了。

有好多孩子和大人都來看足球賽。那個小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時都在准備撲球。那後面有個替補守門員，穿著紅衣服，挺著個大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點上場，好撲幾個險球。

觀眾中也十分有趣：一個黃頭發的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個很不服氣的樣子，心想：憑什麼總是他們隊贏?抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負都無所謂的樣子。帶風雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一隻小白狗躺在那裡懶洋洋地曬太陽呢)

一位大個子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時光!

【400字作文四：小足球賽】

一個陽光明媚的的下午，一群男生跑到一個空地上，放下書包，堆成兩堆，就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊，一場激動人心的小足球賽就開始了。

你看那個金發小男孩，他就是守門員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶著皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。後面那個穿著紅色運動服，挺著個大肚子的小男孩，他可能是候補守門員吧，看他的樣子，真想上去大展風采，撲住幾個球呢!

看這場比賽的人真多呀!也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了，可他對足球一點興趣都沒有，正在地上呼呼大睡呢;還有一個小孩帶著他的弟弟來看球賽，他們兩個正聚精會神的看著前面;戴紅色帽子的小女孩伸著頭，好像有人擋著她似的;在他旁邊的小男孩正伸長脖子，看藍隊的精彩表現呢;戴著蝴蝶結的小女孩，雙手插著腰，嘴裡嘟囔著什麼，好像別人欺負他了一樣;懷里抱著洋娃娃的小女孩正看球在哪兒，在哪個隊里呢;戴帽子的小男孩聚精會神的看著遠方，正在為黃隊加油呢;最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看著球賽呢!

這場激動人心的比賽最終2：0藍隊贏了，這這是一場激烈的比賽啊!

【400字作文五：小足球賽】

這天下午，一所學校放學的鈴聲響起來了。一個個猶如小兔子似的孩子們都從各個教室湧出來，奔向校門口。七八個孩子都約好了，來到離學校不遠處的一片草地上踢足球。他們迅速分列成兩隊，比賽開始了，激烈的比賽即將開始。這場精彩的比賽吸引來了許多觀眾：有小弟弟、小妹妹，還有一個身穿黑衣路過的叔叔。

孩子們把書包和帽子壘在了一起，當做球門。一個守門員站在球門中間，兩手放在膝蓋上，兩腿分開，重心向前，看上去頗有一番專業足球運動員的風格。他後邊還站著一個穿著紅色衣服，挺著肚子，雙用插腰的小男孩，他應該是候補的吧!

觀眾群中還有一個小女孩，她戴著一個小紅帽，正在認真地看著足球賽。她為了能更清楚地看見比賽，就把頭向前伸，從側面看還挺象一隻可愛的長勃鴨子呢!

還有一個抱著洋娃娃的小女孩，她手中好動的娃娃再也不願意躺在女孩的腿上，爬上女孩的肩膀，給運動員吶喊助威脅!給這場緊張而激烈的小足球賽增添了無限的樂趣和光彩!

那個路過的叔叔已經入神了，他似乎想起了自己的童年!他沉浸在了童年生活當中!

這真是一場精彩的小足球賽呀!

Ⅳ 小學五年級上冊語文第二單元作文450

你來了，春

我從樓下紫丁香樹冒出的嫩芽里看到了你。你正在和丁香樹的嫩芽玩捉迷藏。玩著玩著，小丁香樹長高了；我從天上下起的蒙蒙細雨里看到了你，你在召集密如毛線的雨娃娃和大地聊天呢！聊著聊著，悄然間，地上冒出翠色慾流的小草芽兒；我從空中吹起的溫暖又舒服的風中望見了你，你正駕駛著春風在人間旅遊呢！

你看著看著，人間一片早春的景象。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。你撲哧一笑，迎春花便欣然綻開笑容；你輕輕揮舞衣袖，風兒變得柔和溫暖；你甩甩頭發，柳樹的長辮子就會染回綠色；你拍拍手掌，燕子便從南方趕來，在樹枝間呢喃。晚春又在時間的流逝里，走進了人間。你乘著微風，帶著溫暖翩翩而來。你張開雙臂，舞動著纖纖細手，把碧綠灑向人間。

就這樣，山綠了水綠了，樹哇草哇全綠了。幾回春雨洗過，大地披上了毛茸茸的外衣，像是一段絲滑的綢子。那綠，真如朱自清所描寫的綠：「那醉人的綠啊，彷彿一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！」你的綠，是那樣的美，要比盛夏的綠更嬌嫩，要比早春的綠更豐實。林徽因這樣贊美春："你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！"草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。你真的來啦，春！

Ⅵ 五年級語文書第二單元的作文怎麼寫

把第二單元的作文題寫一下，

我就可以幫你構思一下，

這樣你就會相當容易完成寫作的。

可是題目都沒有呀！

Ⅶ 五年級下冊語文第二單元作文怎麼寫

一天，天氣晴朗。小明和一群小夥伴們到一片綠油油的草坪上踢足球。他們分為兩隊，一隊是紅隊，一隊是黃隊。小明在黃隊是隊里的飛毛腿。在一聲哨聲下，足球從各個人身旁沖過，紅隊里的小剛一下一個飛毛腿，把足球踢得高高的，遠遠的。「呀，踢進黃隊的網里了！」紅隊的隊員們激動地拚命為他喝彩，有些激動得太厲害的將小剛高高拋起。這使黃隊隊員們憤怒極了，飛毛腿小明可生氣呢！他一腳就把足球踢得遠遠的，足球在地上骨碌骨碌地滾動著，小明氣鼓鼓的，臉頰邊流下了透明的汗珠，噘著小嘴，緊追不放。直追到一個阿姨家的窗前，窗檯上放著那個阿姨最心愛的一盆紅艷艷的月季花。小明實在太生氣了，一腳把足球踢到半空中，足球順時間從半空中直掉下來，把窗檯上的那盆月季花打翻了。小明見情況不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家門口。「咚咚咚」，小明輕輕地敲了幾下門。吱-----的一聲，門開了，他面前站著一位阿姨，阿姨親切地說：「請進」，小明讓阿姨坐到沙發上，小明說：「阿姨，對不起，我把你的花盆打碎了。」阿姨說：「沒關系，你真是個誠實的孩子！」小明心裡甜滋滋的，高高興興地回家了。
童年趣事
（開頭）我的童年，有好吃巧克力，有甜甜的奶油，也有難聞的葯……
【正文】（寫你自己的童年，注意添加比喻句、擬人句、排比、四字詞……最主要的是心理描寫與細節描寫）{例：（某種物品）就像一隻可愛的（什麼什麼）在比如：就在這一剎那，我的心碎了，像被溫暖的太陽燒融化了。小貓咪像一隻小老虎似的，氣的臉像猴子屁股一樣。我想：為什麼小貓咪要生氣呢？}
（正文或結尾）結尾：我的童年，甜甜的，苦苦的……