人教版五下語文期末考什麼作文

① 五年級語文期末考試作文容易考什麼

一般情況下。期末考試作文考的都是課文中單元練習中的一些習作練習。像小學無非就是寫人寫事和寫景。五年級了，一般寫人寫事的比較多。可以讓孩子看一看他美一段代表要求。學生練的作文基本上都是在這個范圍之內。你可以讓學生練一練，爭取在期末的時候考一個好的成績。

② 人教版五年級下冊語文期末考試一般考什麼作文

一般來說的都是寫事、寫人的文章，像今年我五年級期末考試的卷子就出了兩個題目。
一.題目：游戲的童年
要求：1內容具體，感情真摯；2不得抄襲、套作；3書寫工整、端正、整潔；4四百字左右
二.在生活中，一定有人曾經給你留下過深刻的印象，即使是偶然見過一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在你心中揮之不去。這次作文，請選擇一個你熟悉的人或者是偶然見到的陌生人來寫一寫。寫的時候，試著運用課文中學到的一些寫人的方法，寫一寫他（她）某一方面的特點，要盡量寫得生動詳細。
要求：1題目自擬；2內容具體；3不得抄襲、套作；4書寫工整、端正、整潔；5四百字左右。

③ 五年級下冊語文期末作文是什麼

小學五年級下冊期末作文篇1

時光飛逝，不知不覺中一個學期又結束了，我的記憶似乎還停留在那個新開學的時候，轉眼間同學們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復習中了。為了一個開心的寒假，我也要為期末考試做好准備了！

機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的准備。比如說把平時的復習時間增加十分鍾左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鍾，貴在堅持。

要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你［］的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨，怎麼見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！

期末考試，你快點來吧，我們已經做好了准備，迎接你的到來。

小學五年級下冊期末作文篇2

相信每個人都擁有自己的財富吧？也許是一件看起來很細微的事情，當它給予你的卻是一筆很大的財富。

我擁有的財富是同學間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好夥伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財富了。

時間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時，我的好朋友小晴因為換上了一場大病，所以都已經有大半個月沒有上學了。而考試離那時僅不到十天了。

當她來到學校後，每次上課，我都看見她緊皺眉頭地坐在那裡，我想：她一定是因為落下了許多課而導致聽不懂課吧！那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的夥伴成績退步啊！

於是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補補課。下課了，同學們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：「小晴，我來給你補補課了，好嗎？」

她聽了，高興的說：「好啊，謝謝！」於是我們就進行了起來，我耐心的大概復述了老師上課講的內容，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補補課。最後到了期末考試，她取得了優異的成績，使同學們對她刮目相看。我倆心裡別提多麼高興啦，畢竟助人為樂嘛！

當然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報的時候，我左思右想，也沒能想出個內容來。於是，她就過來指導了我一下，並和我一起合作完成了這個任務。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最後，這份小報竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高，因為這實在是令人太高興的事了。

這就是我的財富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當的好朋友！那麼，同學們，你們的財富又是什麼呢？

小學五年級下冊期末作文篇3

我的家是擁有五千年歷史的文明古國——中國，我家擁有九百六十萬平方公里的每一朵鮮花、每一朵白雲，每一寸土地都灑滿了祖輩們的辛勤和汗水，每一寸土地都鑄就了前人的輝煌！

夏商、西周、東周、春秋、戰國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，每朝歷代都有一個個令人感慨的故事：秦始皇激戰群雄一統六國；三國時期的關羽千里走單騎報答恩主劉備；趙雲大戰長板坡，在曹操數萬兵馬下逃出重圍。

成功救出主公之子；劉關張桃園三結義，所說誓言「不求同年同月同日生，但求同年同月同日死」；漢朝時期的文景之治……，這都是我的祖先們用豪邁的熱情書寫的經典之故。

我家的傳統節日也很多，元旦節、元宵節、春節、端午節、中秋節……每個傳統節日都有不同的風俗，大家或一起吃團圓飯、或一起包餃子、或一起吃餅……滲透著我們的家族文化。

我家大，有獨一無二的＇萬里長城，有雄偉壯觀的五嶽，有世界上最大的皇家園林——圓明園，有世世代代都被稱為的母親河——黃河……我家是一個物產豐富，地大物博、風景如畫的景觀帶，當夏季輕飄而來，遠在南方的沿海地區，在被炎熱籠罩下，依就美麗動人。

而在「雞頭」的地區，仍是寒風刺骨，但嚴寒凍不壞人民心中的溫暖，屋裡的燭火融化了心靈的凍傷。

我家也是一個日新月異，瞬息萬變的一個「小村落」。你們知道嗎？我家是四大文明古國之一，這也要從我的家族符號——漢字說起。漢字總的來說可以分成七大類，分別是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。而這一時間段是很長的時間才演化為另一字體；

甲骨文是中華的第一種文字，其意就刻在龜殼或骨頭上的文字；金文就是在甲骨文的基礎上在添在減；小篆即是秦始皇一統六國時將六國的異字在大篆的基礎上改成的一種筆畫復雜的文字；

隸書上要將篆書圓轉筆劃改為方折，書寫速度更快；楷、草、行就不說了，或端莊、或鳳舞。我心潮澎湃！我為我的家感慨！我為我的家自豪！

我的家——中華！我的家——神洲！我的家，就是一個由五十六個兄弟姐妹組成的朝氣向上、蓬勃發展的大家庭。

小學五年級下冊期末作文篇4

期中考試已經結束了，奮戰了幾周的成果也基本知曉了，今天數學期中考試卷也發下來了，我這才知道數學得了96分。可能一般同學會說，考了96分已經很好了。

但是我對這次的成績卻不滿意，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，績卻不滿意，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，有許多不應該丟分的題目卻丟分了而且錯的題目竟然動是粗心惹的禍。考試有一個小時，我只花了半個小時題目竟然動是粗心惹的禍。

考試有一個小時，做卷子，還有半個小時我在檢查。今天放學以後，我遇見了黃馨竹的媽媽，聽她說，她們那時候凡是做得快的人，都考得不好。你們說我是不是做的太快而導致粗心的。但是黃馨竹的媽媽也說了，當時她們考試做得快，後來怎麼也檢查不出錯的題目。

我是當時她們考試做得快，後來怎麼也檢查不出錯的題目，不是也是這樣呢？回家後，我把我的成績告訴了我的爸爸，爸爸一開始爸爸聽了是很高興，但是爸爸問到全班考試最高時，他又生氣了，因為全班竟然有3個人考了100分，你們說我的爸爸會高興嗎？

小學五年級下冊期末作文篇5

校服對於我們學生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風景線。

而做為校服的主人，同學們對身上的校服的關心程度、評價如何？在新校服的設計上，同學們都希望怎樣改進，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個問題，我采訪了部分同學。

對校服的評價如何呢？吳軒同學搶先回答道：「穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學同學，很自豪，也要更加嚴格要求自己。」儲曉說：「穿上校服全校同學站在一起很整齊、統一，更加體現出少年風采。」

申玢玢同學思考一陣後說：「現在的校服有種壯壯的感覺，設計也周到，分兩層，看起來也很精神。」但也不是所有同學對現在的校服都滿意，項宇錕就提出了一點建議：「如果褲子再保暖一些就更好了！」

「那大家希望新春秋季校服該怎樣設計呢？」提到這個問題，大家的興致就更高了。「女生校服顏色應該鮮艷一點。」朱倩說。盧方彥緊跟著道：「男生要有一條腰帶。」「男生有腰帶，女生也要有裙帶。」申玢玢不甘示弱，「

女生裙子顏色可以淡一點，顯得更有朝氣。」肖奕欣說：「秋天天氣涼，能加一件外套就更好了。」同學們你說一句，我說一句，想法真不少！

通過這次采訪，同學們對現在的校服評價還是正面的居多，說明同學們對現在的校服還是很喜歡的，不管是從設計上，顏色上，還是穿在身上的感覺，同學們都比較滿意。新校服如果能按照同學們的想法再改進一下，一定更受大家歡迎。

④ 小學五年級下冊語文期末考可能考的作文題目有什麼急急急！！！！

你好：
因為教材版本不一樣一般考得都是相通的東西，福建的教材不知道，我在北京，學的人教版。
說幾個吧：
寫一篇自我推薦稿（2012年北京市抽測作文）[今天剛考完]
《我懂得了--》（2010-2011海淀區模擬試卷1作文）
《愛》（2006-2007海淀語文測試卷作文）
《自豪》（2010-2011海淀區語文測試卷作文）
《我真--》（2010-2011海淀區模擬試卷3作文）
《努力》（2010-2011海淀區模擬試卷2作文）
寫成長中經歷的一件事（2007-2008海淀區語文測試卷作文）
《愛心》（2008-2009東城區測試卷作文）
《--的一天》（2010-2011東城區測試卷作文）
寫一件令你感到快樂的事（2009-2010東城區測試卷作文）
《禮物》（2010北京市統考試卷作文）
《嘗試》（北京東城區模擬2試卷作文）《我最--的人》（北京市東城區模擬1試卷作文）

全部手打的，按照我們的卷子整理的，希望採納我的答案。

⑤ 五年級下冊期末語文最有可能考什麼作文

主要是寫人的。
如果是寫人的。
你必須 用一件事情來 表達那個人的性格，
如果是寫物的。
就比較難了。
你可以 觀察它的 外觀跟功效，更要 幻想一下。
就這樣吧。
半命題 作文 占 99.9% ！
（剩下0.1%是讓你幻想奇跡的。）
差不多就這樣。
我今年 考的是 半命題 寫人。

⑥ 五年級下冊期未考試會考什麼作文

你好！
一般情況下會考五年級下冊每一單元作文中的一種。
第一單元是：給手拉手朋友的一封信。
第二單元是;難忘的童年。
第三單元是：發言稿。
第四單元是：一件令你感動的事。
第五單元是：課文縮寫。
第六單元是：走進信息世界。
第七單元是：寫一個人。
第八單元是：自由寫作。
我認為作文很可能在前七個單元中的一種。
當然，
這一學期過了「六。一」，
也有可能考關於六一的作文。
另外，
剛剛過的端午節也可以考慮。
最後，
五年級下冊語文期末試卷你可以在網上輸入「人教版語文五年級下冊期末試卷」搜。
願你滿意！

⑦ 五年級2022年下冊語文期末考試作文是什麼

五年級，二零二二年下冊語文期末考試作文的題型，應該是記事的記敘文。
總的來說，小學階段四年級，五年級都是以記敘文為主，說明文只是初步的了解
許文宗又分寫人寫事寫景的，這是要讓孩子們掌握寫記敘文的相關要領

⑧ 人教版五年級下冊語文期末測試題及答案

五年級學生在語文課堂上有效地進行聽講學習，為期末考試復習的溫故知新做好准備，便於長久積累。我整理了五年級下冊人教版語文伍粗教材期末測試題及參考答案，希望大家有所收獲!

一、字詞百花園。***19分***

1. 請你根據拼音，正確、工整寫出詞語。***5分***

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

2.下面帶點的字注音有錯誤的兩項是*** ***。***4分***

A. 倭***wō***寇 機械***jiè*** 妖嬈***ráo*** 凹***tū***凸

B. 收斂***liǎn*** 尷尬***ɡà*** 鐫***juān***刻 攜***xié***手

C. 搪塞***sài*** 踉***niàng***蹌 剽悍***hàn*** 弓弩***nú***

D. 噩***è***耗 焚***fén***燒 憧***chōng***憬 氣氛***fēn***

3. 下列詞語 *** 有6個錯別字，請圈出來並將正確的字寫在括弧里。***4分***

A. 繁華似棉 奼紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪 *** ***

B. 安居樂業枝歲 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心極如焚 *** ***

C. 鋌而走險 巧舌如簧 應接不瑕 故伎重演 *** ***

D. 連聲屏氣 自強不熄 奄奄一息 大飽眼福 *** ***

4. 用「雅」 字組成不同的詞填空。***3分***

***1***杏花村山清水秀，環境清幽，民風古樸*** ***，是休閑度假的好去處。

***2***媽媽說鋼琴是*** ***藝術，希望我用心學習。

***3***語文課上，小光坐的姿勢很不*** ***，老師用目光示意他坐端正。

5. 在漢語發展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。***3分***

爾 皆 甚 如何 造化 所在 推卻

都 很 你 推辭 地方 為什麼 福氣

二、句子芳草地。***15分***

1. 抓住加點的詞語分析句意，然後在括弧里填上兩個字的詞。***3分***

***1***剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來——天氣***惡劣***。

***2***黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜——黃瓜生長*** ***。

***3***他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪——廉頗請罪*** ***。

***4***嚴監生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭——嚴監生為的是*** ***。

2.句子推敲。***8分***

***1***忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，_____， _____，像一條彩虹向我們飛過來。

這句話寫的是 _____。作者將 _____、 _____、_____這些景物比作彩虹，生動形象。***4分***

***2***「大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業，好好猛橘睜地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。」

晏子的回答妙在何處?

***2分***

***3***「天色看看黑了，如果再跳出一隻大蟲來，卻怎麼斗得過?：這句話與前文寫武松的英雄形象 ***有 、沒有***矛盾，因為 。***2分***

3. 讀一讀，用上帶點的詞語介紹另一種景物。***2分***

非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以住在裡面，彷彿回到了大自然的懷抱。

4. 你去參觀了我國的一些著名的建築嗎?在電視中一定欣賞到了吧!請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建築，並用上「美輪美奐」一詞。***2分***

我熟悉的著名建築：

我寫的句子：

三、寶貝收藏夾。 ***11分***

1. 從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：「 _____， _____。」從辛棄疾的筆下我們找尋到無憂無慮地玩耍，享受著童年美好時光的孩子：「 _____，_____。」課文《楊氏之子》閃爍著兒童的智慧，我們從「_____ 」中找尋到了孩子語言的機智幽默。***3分***

2. 諸葛亮採用 的計策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相關的歇後語： __________。***2分***

3. 任選一個中心詞填在括弧里，再在橫線上默寫一句與之相關的名言警句。***4分***

正直 勇敢 堅強 誠信 奉獻

*** ***：

*** ***：

4. 古代採用 _____、 _____等形式傳遞資訊速度 _____。現代人採用 _____、_____、 _____等形式傳遞資訊，快捷方便。***2分***

四、閱讀歡樂谷。***25分***新課標 第一網

***一***乞丐

我在街上走著……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、流著淚水的眼睛，發青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什麼樣子啊!

他向我伸出一隻紅腫、骯臟的手……他 *** 著，他喃喃地乞求幫助。

我伸手搜尋自己身上所有口袋……既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有……我隨身什麼東西也沒有帶。

但乞丐在等待著……他伸出來的手，微微地擺動著和顫動著。

我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發抖的手……「請別見怪，兄弟;我什麼也沒有帶，兄弟。」

乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發青的嘴唇微笑了一下——接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。

「哪兒的話，兄弟，」他吃力地說道，「這也應當謝謝啦。這也是一種施捨啊，兄弟。」我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施捨。

1.聯絡上下文，寫出下列詞語的意思。***2分***

惘然無措：

惶惑不安：

2.用「 」畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個 _____、_____的乞丐。***4分***

3.「施捨」的意識是_____ 。乞丐從「我」這里得到了_____;「我」從乞丐那裡得到了_____ 。***3分***

4. 學習第二自然段，用簡練的語言描寫一個人的外貌。***3分***

***二***最佳的小路

世界著名建築大師格羅培斯設計的迪斯尼樂園,經過了3年的施工，馬上就要對外開放了。然而各景點之間的道路該怎樣聯絡還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按計劃竣工和開放。

格羅培斯大師從事建築研究40多年,攻克過無數建築方面的難題，在世界各地留下了70多處精美的傑作。然而建築中A微小得不值得一提的一點——路徑設計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報後他心裡更加焦躁。巴黎的慶典一結束，他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱。他想清醒一下,爭取在回國前把方案定下來。

汽車在法國南部的鄉間公路上賓士，沿途是法國著名的葡萄產區，漫山遍野是當地農民的葡萄園。一路上他看到人們將無數的葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝,然而很少有人停下來。當他們的車子進入一個小山谷時，發現在那裡停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個辦法。起初她還擔心這種辦法能否賣出葡萄。誰知在這綿延百里的葡萄產區，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發，久纏在他心頭的難題終於迎刃而解。格羅培斯B出乎意料的高興，連忙讓司機調轉車頭返回巴黎。

回到住地,他給施工部發了一封電報：撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年裡，草地被踩出許多小道,這些小道有窄有寬，優雅自然。

第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設了人行道。1971年在倫敦國際園林建築藝術研討會上,迪斯尼樂園的路***經 徑***設計被評為世界最佳設計。

1. 給加點的字注音： 吆喝*** *** 看管*** *** 撒種*** *** 鋪設*** ******2分***

2. 從文中找出下面詞語的反義詞：糊塗——*** *** 粗俗——*** ******2分***

3. 將短文中畫「 」的部分各用一個成語代替。A. B. ***2分***

4. 「對迪尼斯樂園各景點之間的道路安排，他已經改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的。」從這句話中可以看出 。***2分***

5. 用簡潔的語言概括短文第2自然段的內容。***2分***

6. 迪斯尼樂園的路徑為什麼會被評為世界最佳設計?聯絡短文寫出你的理解。***3分***

五、寫作魔法營。***30分***

作文題目一：耶!我自己說了算

作文題目二：又是一年春草綠

提示與要求：1. 任選一題。

2. 緊扣文題，內容具體，有自己的體驗與感悟。

一、1. 歌謠 援建 祭奠 咀嚼 祈禱 諾言 艦艇 攙扶 臂膀 賠償

2. A C

3. A. 棉 ***錦*** B. 粹 ***瘁*** 極***急***

C. 瑕***暇*** D. 連***斂*** 熄***息***

4. ***1***典雅 ***2***高雅 ***3***文雅

5. 爾 皆 甚 如何 造化 所在 推卻

都 很 你 推辭 地方 為什麼 福氣

二、1. ***2***自由 ***3***誠懇 ***4***節約 ***意思類似的詞語也行***

2.***1*** 群馬疾馳 襟飄帶舞 蒙古族老鄉遠迎來客的情景

鮮艷的服飾 飛馳的駿馬 飄舞的衣襟衣帶

***2***他的話不但形象生動地點明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。使楚王對晏子不敢不尊重了。

***3***沒有 一場惡鬥打死了老虎之後，武松的精力已經耗盡，是很自然的現象。這樣描寫使人物形象更加朴實、豐滿、逼真、可信。

三、1. 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風 最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬 未聞孔雀是夫子家禽

2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 報刊 廣播***或電視 網路***

四、***一***1. 不知道怎麼辦。 因不了解情況而害怕。

2. 一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、流著淚水的眼睛，發青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……他向我伸出一隻紅腫、骯臟的手……他 *** 著，他喃喃地乞求幫助。

飢餓 潦倒

3. 把財物送給別人 溫暖、關懷、愛心 理解

***二***1. hè kān sǎ pū

2. 清醒 優雅

3. 微不足道 喜出望外

4. 格羅培斯工作一絲不苟，嚴謹負責。

5. 格羅培斯難以定下迪斯尼樂園路途的方案。

6. 因為迪斯尼樂園路徑的設計是從實際出發，尊重遊客的選擇，充分體現了以人為本的思想，所以被評為世界最佳設計。