孩子問為什麼要當語文老師

A. 二年級下冊語文園地二口語交際為什麼想當老師的原因

想當老師的原因：
1理由一：心態保持年輕
2理由二：生活規律
3理由三：遠離世俗，減少是非
4理由四：錢無結余，利家利子
5理由五：有利於教育好自己的孩子
6理由六：假期充盈，放鬆自己
7理由七：能夠盡情學習
8理由八：收獲豐碩精神
當老師的好處：單純、快樂、自由、尊嚴、忘老、旺後。
熱愛這個充滿奉獻精神、充滿挑戰的職業，因為這個行業有著可愛的孩子、學識淵博的同事，他們都會成為我人生路上的寶貴財富。
成為一名教師是我一直以來的理想。
我的性格也很適合做老師，我很喜歡和孩子們相處，做事有耐心、有毅力，這些也都符合教師的職業特點。
陪伴學生成長，看著他們成為最好的自己，也獲得學生的認可與支持，是工作之中最大的快樂。也慶幸自己一生可以做一份自己喜歡的工作。

B. 面試中被問到，你為什麼要選擇教師這個職業，怎樣回答

具體回答如下：

一是高度匹配的職業興趣。受家人影響對教師職業的熱愛及敬業態度深深地感染著我，讓我對教師職業產生了熱切的憧憬；

二是專業匹配。我畢業於學前教育專業，大學四年裡，我研修了教育學、教育心理學等專業課程，不僅掌握了扎實的專業知識，還具備了現代教育理念；

三是社會實踐經歷豐富。大學期間我參加了支教活動和教學實習活動，這些不僅鍛煉了我的教學實踐能力，更堅定了我選擇幼兒教師這個職業的信念。

教師工作的內容

教師工作能把真、善、美很好地結合起來。作為教師，總是應該把自己最真、最善、最美的一面傳達給學生。所謂真，就是真誠；所謂善，就是師德；所謂美，主要指教學過程中合目的性與合規律性的統一，當然，也包括外在的美。假、丑、惡與教師職業格格不入。

教師工作有利於較好地培養孩子。沒有人不希望把自己的孩子培養好，在這個大是大非的方向問題上，除非是報有偏見，凡心理健康的人是絕不會冷嘲熱諷的。培養孩子，既是愛心的體現，也是為社會、為國家做貢獻。作為教師，一般而言，無疑有著相對有利的條件。

C. 我為什麼要當語文老師

語文學習是一門非常有意思的學科，語文老師可以教很多學生的人生道理！其實不管是做英語老師還是做語文老師，語言學科都是非常有意思的！

D. 為什麼選擇當語文老師

因為從小就對語文感興趣啊，對中國文化的博大精深感興趣，喜歡探索詩歌文言文背後的故事，從小就喜歡每天記錄身邊發生的事情