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B. 小學1~6年級語文知識點總結大全
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C. 小學六年級下冊語文知識點總結
在學習六年級語文知識的時候要注意知識點的總結,為以後打下堅實的基礎。下面是由我為大家整理的六年級下冊語文知識點總結,希望大家可以幫助到大家!
六年級下冊語文知識點總結(一)
反義詞:
脫-( 穿 ) 吐-( 吞 )
枯-(榮) 生-( 死 )
疏-( 密 ) 深-( 淺 )
落-( 升 ) 無-( 有 )
哭-( 笑 ) 快-( 慢 )
溫暖-(寒冷) 漆黑-(明亮)
健壯-(瘦弱) 常常-(偶爾)
濃密-(稀疏) 美麗-(醜陋)
仔細-(馬虎) 溫暖-(寒冷)
九、量詞:
一 ( 個 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花
一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服
一 ( 株 ) 竹子 一 ( 叢 ) 玫瑰
一 ( 只 ) 黃鶯 一 ( 陣 ) 微風
造句(例句):
1、漸漸地:雨漸漸地停了。
( 我漸漸地長大了。)
2、靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養病。(我靜靜地坐在沙發上聽音樂。)
3、惋惜地:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再認真點就好了。”
小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了。”
4、……像……,像……:彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(結合園地一復習)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小傘。
(4)蜻蜓像一架小飛機。
(5)荷葉像碧綠的大圓盤。
(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
六年級下冊語文知識點總結(二)
一、四字詞解釋
伶伶俐俐:形容非常靈活
專心致志:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。 無緣無故:沒有一點原因。
莫名其妙:沒有人能說明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。
從從容容:非常鎮定,不慌不忙的樣子。文中用來形容種樹人對樹苗的生長了解非常清楚,對樹苗的枯萎一點兒也不
驚訝和慌張。
勃勃生機:精力旺盛,充滿活力。
語重心長:言辭誠懇,情意深長。文中用來形容種樹人的說話,表現出對人的真誠懇切和情意深長。 不失風度:不喪失美好的舉止姿態。
座無虛席:虛:空。席:座位。座位沒有空著的。多形容觀眾、聽眾或出席、參加的人很多。 意想不到:意:意料,猜想。意識里猜想不到,沒有料到,在意料之外。
驚心動魄:形容使人感受很深,震動很大。文中指頂碗少年的表演使作者受到很大震動,留下深刻感受。 不知所措:不知道怎麼辦才好。形容發窘或發急。
養尊處優:指生活在優裕的環境中。文中形容中指處在眾手指簇擁呵護下的優裕環境。
二、多音字組詞
為—wãi( 惟弈秋之為聽) wâi(為是其智弗若與) 將—jiāng(將至) jiàng(將領) 繳—zhuï(援弓繳) jiǎo(繳費) 藏—cáng(躲藏) zàng (西藏) 與—yú(為是其智弗若與) yǔ(與其) 分—fēn(分數) fân(水分)
空—kōng(空虛) kîng (空閑) 和—hã(和氣) hâ(附和) huï (和面) huî(和葯) 重—zhîng(語重心長) chïng (重新) 薄—báo(薄餅) bï(薄霧) bî(薄荷) 喝—hē(喝水) hâ(喝彩) 斗—dîu(辯斗) dǒu(北斗星)
曲—qǔ(歌曲) qū(彎曲) 中—zhōng(日中) zhîng(中獎)
三、形近字、同音字辨析
弈(對弈 ) 俱(一應俱全) 援(支援) 盂( 盤盂) 惟(惟妙惟肖) 辯( 爭辯 ) 熟(熟人 ) 奕(神采奕奕) 懼( 恐懼) 緩(緩慢) 孟(孟子) 維( 維持 ) 辨( 分辨 ) 孰(孰能無過) 姑( 姑娘) 輕(輕巧) 挪(挪移 )秧(插秧 )鍛(鍛煉 ) 珠(珍珠) 萎(枯萎) 枯(乾枯) 徑(田徑 ) 娜(婀娜 )殃(遭殃 緞(錦緞 ) 株(一株花) 倭(倭寇) 翻(翻滾) 碗(飯碗 ) 瑩(晶瑩 ) 俊(俊俏) 騎(騎車) 桿 (筆桿 ) 憤(氣憤 ) 番(番茄 ) 婉(委婉 ) 縈(縈繞 ) 梭(梭子 ) 倚(倚靠) 竿(竹竿 ) 噴(噴香)
六年級下冊語文知識點總結 (三)
課文中心思想,寫作特點或手法,結構
《學弈》通過弈秋教兩個人下棋的事,說明了在同樣條件下不同的態度會得到不同的結果,告訴我們:學習、做事必須專心致志,絕不可三心二意。
《兩小兒辯日》圍繞著太陽什麼時候離人近,什麼時候離人遠的問題,講了兩個孩子的理由,孔子面對這個問題無法做出科學的判斷。這個故事說明了未來認識自然,探求客觀真理,要敢於獨立思考、大膽質疑;也說明宇宙無限,知識無窮,在博學的人也會有所不知,學習是無止境的。
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭這一主題思想。
《桃花心木》通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,說明了人在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。
《頂碗少年》作者採用回憶的方式,詳細描寫了頂碗少年三次表演的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演,表達了作者對頂碗少年不拍挫折、承受壓力、敢於拼搏的贊嘆,同時也抒發了作者對人生的感悟。
《手指》詳細描述了五根手指的不同的姿態和性格,說明五根手指雖各有所長,個有所短,但如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什麼強弱、美醜之分了。從而闡明“團結就是力量”這一人生哲理。
七、知識鏈接、文學常識 1.《學弈》選自《孟子•告子》。通過寫弈秋教兩人下棋的事,說明了學習必須專心致志,不能三心二意。 2.《兩小兒辯日》選自《列子•湯問》,故事體現了兩小兒善於觀察,敢於提問,說話有理有據和孔子實事求是的態度。 3.孟子是我國古代的思想家,教育家,被稱為“亞聖”。後世將他與孔子合稱為“孔孟”。孔子是春秋時期的思想家,教育家,政治家,儒家學派的創始人。孔子一生的言行被弟子編成《論語》一書。《孟子》是孟子與他的弟子合著的,內容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養等。
D. 語文知識包括什麼
在眾多語文教育研究者的共同推動下,「語文知識」的討論又重新浮出水面。這將使語文教育的研究引向深入。但是,其間也埋伏著重蹈覆轍的危機,弄得不好,可能仍會停留在「要」與「不要」的爭鋒,或者僅僅做一些歸類性的表層描述,滿足於得出一些一般性的結論。「語文知識」問題的討論,所要牽涉的范圍、所要抵達的深度、所要顧及的方面,可能比有些學者目前所感受到的,要廣、要深、要復雜。
本文講述我在這幾年對「語文知識」問題的思考,希望能對怎樣討論「語文知識」問題有所啟發,說的不對的地方請批評指教。
一、明確「語文知識」的概念
討論「語文知識」的問題,首先要界定「語文知識」的概念,必須認清我們所談論的是個什麼東西。這可以從四個方面來觀照:
從「語文知識」所涉及范圍。語文知識是關於語言和言語、文章和文學的知識,主體是聽、說、讀、寫的事實、概念、原理、技能、策略、態度等。
從「語文知識」存在的狀態。語文知識包括「語感」(隱性知識)和「語識」(顯性知識)兩種狀態。但當與「語感」對舉時,語文知識特指「語識」,即「在個人間以一種系統的方法傳遞的更加正式和規范的知識」。
從「語文知識」的現實所指。在語文教育的范疇,當我們說「語文知識」時,它的現實所指就是「學校語文知識」,它們構成語文課程與教學的內容。
從「語文知識」學習的角度。語文知識的學習,很大程度上就是將納入語文課程與教學的「人類知識」(語識),轉化為學生的「個人知識」,根據建構主義的觀點,這種轉化是由認知主體積極建構的,是通過新舊經驗的互動實現的。從學習的結果看,學生對語文知識的掌握,既可以是語識的狀態,也可能是語感的狀態。
總結上述四個方面,我們嘗試對「語文知識」做一個概括的描述:
寬式:語文知識是(1)應該或已經納入語文課程與教學的。(2)關於語言和言語、文章和文學的聽、說、讀、寫的事實、概念、原理、技能、策略、態度。(3)它有語感和語識兩種狀態。
窄式:語文知識是(1)應該或已經納入語文課程與教學的。(2)關於語言和言語、文章和文學的聽、說、讀、寫的事實、概念、原理、技能、策略、態度。(3)在課程的層面只包括與語感對舉的語識;盡管從學習的結果看,學生對語文知識的掌握,既可以是語識的狀態,也可能是語感的狀態。
通常情況下,我們採用的是語文知識的窄式描述,稱之為「學校語文知識」。
二、確定討論的層面
「學校語文知識」問題的討論,應該區別討論的層面,必須確定我們是在什麼范圍內來討論「語文知識」問題的。層面大致可以作以下的劃分:
語文課程目標的層面。語文課程目標面對「是什麼」的問題:為了適應現代社會和學生個體的發展,國家期望學生具備的語文素養「是什麼」?主要包括人文素養和語文能力這兩個方面。
語文課程內容的層面。語文課程內容面對「教什麼」的問題:為了有效地達成語文課程標准所設定的語文素養目標,「應該教什麼」?從大的方面看,一是構成人文素養確切所指的文學文化經典作品(定篇)及其對它們的闡釋,二是包括事實、概念、原理、技能、策略、態度在內的「語文知識」。
語文教材內容的層面。語文教材內容面對「用什麼去教」的問題:為了使廣大的學生較好地掌握既定的課程內容,「用什麼去教」?用什麼資源如何去呈現課程內容?
語文教學內容的層面。語文教學內容同時面對兩個問題:第一,針對具體情境中的這一班學生乃至這一組、這一個學生,為使他們或他(她)更有效地達成既定的課程目標,「實際上需要教什麼」?第二,為使具體情境中的這一班學生乃至這一組、這一個學生能更好地掌握既定的課程內容,「實際上最好用什麼去教」?這兩個問題如果體現在課堂教學實踐,就是教師「實際在教什麼」、「事實上用什麼去教的」?如果落實到學生的學習,則可以集中到一個問題,即學生「實際在學什麼」?
三、認定所要討論問題的內涵
《語文課程標准》的主體是目標,尤其是階段目標。一方面,與以往的「語文教學大綱」不同,課程目標是對學生學習結果的描述,而不是對教學內容(比如「語文知識」)作具體的規定。另一方面,課程目標又蘊涵、指引著教學內容,蘊涵、指引著中小學生所需要學習和掌握的「語文知識」。目標是什麼,當然可以討論;但在目標既定的前提下,語文課程目標的研究,主旨應該是使目標得以明晰的表述,使大家對目標的內涵有一致的理解。
在這一層面上關於的「語文知識」問題的討論,應該是對其具體「所指」的討論,也就是通過對表達目標所用概念的界定,來界定所涉及的「語文知識」含義。比如:「在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用。」什麼是課文的「主要內容」?什麼是「重要詞句」?什麼是「語言環境中」?什麼叫「意義和作用」?什麼叫「理解」?什麼算「體味」?什麼又是「推敲」?什麼叫「理清思路」?乃至什麼叫「通讀課文」?再比如:「閱讀簡單的議論文,區分觀點與材料(道理、事實、數據、圖表等),發現觀點與材料之間的聯系,並通過自己的思考,作出判斷。」什麼叫「簡單議論文」?什麼是「觀點」?「觀點與材料之間的聯系」指什麼?什麼叫議論文閱讀當中的「思考」?什麼是「判斷」,「判斷」什麼?什麼是「區分」?什麼叫議論文閱讀當中的「發現」?乃至什麼叫「閱讀議論文」?
在我看來,上述這些概念都需要解釋、需要界定,而類似上述界定含義的討論,目前我們並未系統的開展。綜觀《標准》的解讀文章,論述的幾乎都是「學段目標」之前或之後的文字,對學段具體目標本身作分析、作闡釋的,很少;那些作解釋的,多是自己既有觀念往《標准》的投射,說的好像也未必是《標准》的本文含義。打個不太恰當的比方,好像一部法律出台,意義如何重大、觀念如何先進,宣傳鋪天蓋地,而具體的法條,卻不去理會,大家願怎麼理解就怎麼理解,願怎麼執行就怎麼執行。結果那些大意義、新觀念,很容易被篡改、很容易變成歪門邪道。
語文課程內容的層面,所要討論的是達成目標的課程內容具體構成。「語文知識」問題的討論,可以從兩個方面入手:第一,對已經納入語文課程的「學校語文知識」進行考察。第二,研製應該納入語文課程的「語文知識」。
E. 什麼是語文知識
1. 第一位開拓「童話園地「的作家是:葉聖陶
2. 第一位女詩人是:蔡琰(文姬)
3. 新中國第一位獲得「人民藝術家「稱號的作家:老舍 。其作品是:《龍須溝》
4. 第一位偉大的愛國詩人: 屈原
5. 第一位女詞人,亦稱「一代詞宗「:李清照
6. 第一位田園詩人: 東晉,陶淵明
7. 文章西漢兩司馬:司馬遷.司馬相如
8. 樂府雙璧:木蘭詞 孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕
9. 先秦時期的兩大顯學是:儒 墨
10. 儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至聖和亞聖。
11. 唐代開元,天寶年間,有兩大詞派,:以高適,岑參為代表的邊塞詩 以王維,孟在為代表的其風格,前者雄渾豪,後者恬淡疏朴
12. 常把宋詞分為豪放,婉約兩派。前者以蘇軾,辛棄疾為代表,後者以柳永,周邦彥,李清照為代表。
13. 「五四「新文化運動高舉的兩面大旗:反對舊禮教,提倡新道德,反對舊文學,提倡新文學
14. 兩篇《狂人日記》的作者分別是:俄羅斯的果戈里 我國的魯迅
15. 世界文學中有兩大史詩:伊利亞特 奧德賽
16. 二拍: 初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 (凌濛初)
17. 李杜:李白 杜甫 小李杜: 李商隱 杜牧
18. 中國現代文壇的雙子星座:魯迅 郭沫若
19. 史學雙璧:史記 資治通鑒
20. 江南三大古樓:湖南嶽陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣
21. 歲寒三友: 松 竹 梅
22. 三輔: 左馮翊 右扶風 京兆尹
23. 科考三元: 鄉試,會試,殿試和自的第一名(解元,會元,狀元)
24. 殿試三鼎甲:狀元 榜眼 探花
25. 中國三大國粹: 京劇 中醫 中國畫
26. 三言: 喻世明言 警世通言 醒世恆言(馮夢龍)
27. 儒家經典三禮:周禮 儀禮 禮記
28. 三吏:新安吏 石壕吏 潼關吏
29. 三別: 新婚別 垂老別 無家別
30.佛教三寶是:佛(大知大覺的) 法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)
31. 茅盾「蝕「三部曲: 幻滅 動搖 追求
32. 農村三部曲: 春蠶 秋收 殘冬
33.三不朽:立德 立功 立言
34.《春秋》三傳: 《左傳》 《公羊傳》 《穀梁傳》
35.三王: 夏禹 商湯 周公
36. 三山: 蓬萊 方丈 瀛洲
37. 郭沫若 「女神「三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花
38. 巴金「愛情「三部曲: 雷 電 雨 「激流「三部曲: 家 春 秋
39. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道
40. 三代: 夏 商 周
41.三原色:紅 綠 藍
42. 三體石經:尚書 春秋 左傳 古文 小篆 漢隸三種字體書寫
43. 三從四德:三從:未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子 四德:婦德 婦言 婦容 婦功 品德 辭令 儀態 女工
44. 初伏,中伏,末伏統稱三伏。夏至節的第三個庚日為初伏的第一天,第四個庚日為中伏的第一天,立秋節後的第一個庚日是末伏的第一天。初伏,末伏後十天,中伏十天或二十天。
45. 三綱五常:三綱:父為子綱 群為臣綱 夫為妻綱 五常:仁 義 禮 智 信
46. 三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑 六婆:媒婆 師婆(巫婆) 牙婆 虔婆 葯婆 接生婆
47. 三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神農 五帝:黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜
48. 三教九流:三教:儒 道 釋 九流:儒家 道家 陰陽 法 名 墨 縱橫 雜 農
49. 三山五嶽:東海里的三座仙山:瀛洲、蓬萊、方丈
五嶽:東岳泰山 南嶽衡山 西嶽華山 北嶽恆山 中嶽嵩山
50. 三性:祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)
51. 三一律:歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創作原則,就是地點一致,時間一致,情節一致。
52. 佛教三昧:止息雜慮,心專注於一境。(修行方法之一)
53. 佛教三藏:總說根本教義為經,述說戒律為律,闡發教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)
54. 三省六部:三省:中書省(決策)門下省(審議)尚書省(執行) 六部:吏 戶 禮 兵 刑 工
55. 三軍:上中下 左中右 海陸空
56. 三蘇:蘇洵 蘇軾 蘇轍
57. 三吳:吳郡 吳興 會稽(丹陽) 三國:魏 蜀 吳
58. 三秦:雍王(西) 塞王(東) 瞿王(陝西北)
59. 三楚:港陵-南楚 吳-東楚 彭城-西楚
60. 三墳五典:三墳:伏羲 神農 黃帝 五典:少昊 顓頊 高辛 唐堯 虞 舜
61. 三曹: 曹操 曹丕 曹植--我國古代建安文學的代表
62. 三公: 周時,司馬 司徒 司空 西漢,丞相 太尉 御史大夫 清明,太師 太傅 太保
63. 三教: 儒 釋 道
1.經典四書:大學 中庸 孟子 論語
2.四大類書:太平御覽 冊府元龜 文苑英華 全語文
3.戰國四君:齊國的孟嘗君 趙國的平原君 楚國的春申君 魏國的信陵君
4.初唐四傑:王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王
5.北宋文壇四大家:王安石 歐陽修 蘇軾 黃庭堅
6.元曲四大家:關漢卿 馬致遠 白樸 鄭光祖
7.明代江南四大才子:唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文賓
8.北宋四大書法家:蘇軾 黃庭堅 米芾 蔡襄
9.楷書四大家:唐-顏真卿 柳公權 歐陽洵 元-趙孟頫\\\
10.書法四體:真(楷) 草 隸 篆
11.文房四寶:湖筆 微墨 宣紙 端硯
12.中國四大藏書閣:北京的文淵閣 沈陽文溯閣 承德文津閣 杭州文瀾閣
13.古代秀才四藝(文人雅趣):琴 棋 書 畫
14.國畫四君子:梅 蘭 竹 菊
15.書四庫:經 史 子 集
16.兄弟四排行:伯(孟) 仲 叔 季
17.五胡:匈奴 鮮卑 羯 氐 羌
18.五花:金菊花-賣花女 木棉花-街上為人治病的郎中 水仙花-酒樓上的歌女 火辣花-玩雜耍的 土牛花-某些挑夫
19.八門:巾-算命占卦的 皮-賣草葯的 彩-變戲法的 掛-江湖賣藝的 平-說書評彈的 團-街頭賣唱的 洞-搭蓬扎紙的 聊-高台唱戲的
20.竹林七賢:嵇康 阮籍 山濤 向秀 阮咸 王戎 劉伶
21.建安七子:孔融 陳琳 王粲 徐千 阮瑀 應瑒 劉楨
22.七政(七緯):日 月 金 木 水 火 土
23.戰國七雄:趙 魏 韓 齊 秦 楚 燕
24.七情:喜 怒 哀 懼 愛 惡 欲
25.七大古都:北京 西安 洛陽 開封 南京 杭州 安陽
26.神話八仙:鐵拐李 漢鍾離 張果老 何仙姑 藍采和 呂洞賓 韓湘子 曹國舅
27.唐宋散文八大家:韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏
28.文起八代之衰中的八代:東漢 魏 宋 晉 齊 梁 陳 隋
29.四時八節中的八節指:立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至
30.八卦:乾 坤 震 巽 坎 離 艮 兌分別象徵天 地 雷 風 水 火 山 澤
31.八股文中的八股:破題 承題 起講 入手 起股 中股 後股 束股
32.揚州八怪指;汪士慎 李鱔 金農 黃慎 高翔 鄭燮 羅聘
33.九州指:冀 兗 青 荊 揚 梁 雍 徐 豫
34.九族指:高祖 曾祖 祖父 父 本身 子 孫 曾孫 玄孫
35.九章指 :惜誦 涉江 哀郢 抽思 懷沙 思美人 惜往日 橘頌 悲回風
36.九歌指:東皇太一 雲中君 湘君 湘夫人 大司命 少司命 東君 河伯 山鬼國殤 禮魂
37.十家指;九流加上小說家
38.中國歷史上十女詩人指:班婕妤(班固之祖姑) 蔡琰 左芬(左思之妹) 蘇惠謝道韞 鮑令暉(鮑照之妹) 薛濤 李清照 朱淑貞 秋瑾
39.中國十大古典悲劇:《竇娥冤》 《趙氏孤兒》 《精忠旗》 《清忠譜》 《桃花扇》《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長生殿》《雷峰塔》
40.中國十大古典喜戲:《救風塵》《玉簪記》《西廂記》《看錢奴》《牆頭馬上》《李逵負荊》《幽閣記》《中山狼》《風箏誤》
41.十天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
42.中國十部著名歌劇:《白毛女》《王貴和李香香》《小二黑結婚》《劉胡蘭》《洪湖赤衛隊》《草原之歌》《紅霞》《劉三姐》《紅珊瑚》《江姐 》
43.十二地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
44.十二生肖:鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 犬 豬
45.十二時:夜半 雞鳴 平旦 日出 食時 隅中 日中 日昳 脯時 日入 黃昏 人定
46.十二律:黃鍾 大呂 太簇 夾鍾 姑洗 仲呂 蕤賓 林鍾 夷則 南呂 無射 應鍾
47.十三經:《易經》《尚書》《詩經》《周禮》《儀禮》《左傳》《禮記》《公羊傳》《穀梁傳》《論語》《孟子》《孝經》《爾雅》
48.七夕指:七月七日
49.十惡不赦中的十惡指:謀反 謀大逆 謀叛 惡逆 大道 大不敬 不孝 不睦 不義 內亂
1. 英國莎士比亞的四大悲劇:《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》
2. 四言詩是:我國漢代以前最通行的詩歌形式,通章或通篇每句四字。
3. 四體不勤中的四體指:人的四肢
4. 四大皆空是指:(佛語)地水火風組成的宇宙四種元素
5. 管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6. 四六文指;駢文的一種,全篇多以四字或六字相間為句,盛行於南朝。
7. 春秋五霸指:齊桓公 晉文公 楚庄公 秦穆公 宋襄公
8. 五等爵位指:公爵 候爵 伯爵 子爵 男爵
9. 五經:詩 書 禮 易 春秋
10. 五行:金 木 水 火 土 //仁 義 禮 智 信
11. 五常(五倫):君臣 父子 兄弟 夫婦 朋友
12. 五教:父義 母慈 兄友 弟恭 子孝
13. 五音:宮 商 角 徵 羽
14. 五刑:(隋前)墨 劓 刖 宮 大辟(隋後)笞 杖 徒 流 死
15. 死的五稱:天子-崩 諸候-薨 大夫-卒 士-不祿 平民-死
16. 唐代五大書法家:柳公權 顏真卿 歐陽洵 褚遂良 張旭
17. 五大奇書:《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》
18. 五穀:稻 麥 黍 菽 麻
19. 五彩:青 黃 紅 白 黑
20. 唐代以後的五代指:後梁 後唐 後晉 後漢 後周
21. 五帝:黃帝 顓頊 帝嚳 唐堯 虞舜
22. 五毒:蠍 蛇 蜈蚣 壁虎 蟾蜍
23. 五更與時鍾的對應是:一更(19-21) 二更(21-23) 三更(23-1) 四更(1-3) 五更(3-5)
24. 五官:耳 目 口 鼻 身
25. 新中國五位語言大師:郭沫若 茅盾 巴金 老舍 趙樹理
26. 五葷:(佛語)大蒜 韭菜 薤 蔥 興渠
27. 五嶺:越城嶺 都龐嶺 萌渚嶺 騎田嶺 大庾嶺
28. 五味:甜 酸 苦 辣 咸
29. 五香:花椒 八角 桂皮 丁香花蕾 茴香子
30. 五臟:心 肝 脾 肺 腎
31. 五陵:高祖長陵 惠祖安陵 景帝陽陵 武帝茂陵 昭帝平陵
32. 五湖:洞庭湖 鄱陽湖 太湖 巢湖 洪澤湖
33. 四大洋:太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
34. 六藝經傳指:詩 書 禮 易 樂 春秋
35. 通五經貫六藝中的六藝指:禮 樂 書 數 射 御
36. 造字六書:象形 指示 會意 形聲 轉注 假借
37. 詩經六義措:風 雅 頌 賦 比 興
38. 六部;戶部 吏部 禮部 兵部 刑部 工部
39. 六親;父 母 兄 弟 妻 子
40. 古代婚嫁六禮:納采 問名 納吉 納徵 清期 親迎
41. 六朝;吳 東晉 宋 齊 梁 陳都建都建康,史稱六朝。
42. 六畜:馬 牛 羊 狗 豬 雞
43. 蘇門六君子:黃庭堅 秦觀 晁補之 張來 陳師道 李麃
44. 六甲:六十甲子//甲子 甲寅 甲辰 甲午 甲申 甲戌//婦女懷孕
45. 六塵佛教名詞)聲 色 香 味 觸 法六種境界
46. 六合:天 地 (上下) 東 西 南 北
47. 佛教六根佛教名詞)眼 耳 鼻 舌 身 意
48. 科舉考試中的五魁:各級考試的第一名
中國第一部詩歌總集--《詩經》
中國第一首長篇抒情詩--《離騷》
中國第一首長篇敘事詩--《孔雀東南飛》 (357句,1785字)
中國第一部神話集--《山海經》
中國第一部文言志怪神話小說集--《搜神記》
中國第一部小說總集--《太平廣記》
中國第一部筆記體小學集--《世說新語》
中國第一部長篇章回小說--《三國演義》
中國第一部推理小說--《包公案》
中國第一部世情小說--《金瓶梅》
中國第一部散文集--《尚書》
中國第一部日記體游記--《徐霞客游記》
中國第一部笑話集--《笑林》
中國第一幅長畫卷--《長江萬里圖》
中國第一幅風俗畫--《清明上河圖》
中國第一部語錄體著作--《論語》
中國第一部紀傳體通史--《史記》
中國第一部國別體史書--《國語》
中國第一部斷代體史書--《漢書》
中國第一部哲學著作--《周易》
中國第一部地理書--《禹貢》
中國第一部地理學專著--《水經注》
中國第一部農業網路全書--《齊民要術》
中國第一部綜合農學專著--《農政全書》
中國第一部農業生產技術論著--《天工開物》
中國第一部字典--《說文解字》
中國第一部詞典--《爾雅》
中國第一部編年體史書--《春秋》
中國古代最大的一部詩歌集--《全唐詩》
中國第一部有關音樂的書--《漢樂府》
中國第一部葯物學巨著--《本草綱目》
中國第一部建築學書--《營造法式》
中國第一部營養學書--《欽善正要》
中國第一部文選--《昭明文選》
中國第一部機械工程書--《新制諸器圖論》
中國第一部方言詞典是《方言》
中國第一部兵書:《孫子兵法》
中國第一部記錄謀臣策士門客言行的專集:國策 戰國策
中國第一部專記個人言行的歷史散文: 《晏子春秋》
中國第一部文學批評專著: 《典論•論文》(曹丕)
中國第一部大網路全書是:《永樂大典》
中國第一部文學理論和評論專著:南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》
中國第一部詩歌理論和評論專著:南北朝梁人鍾嶸的《詩品》
中國第一部科普作品,以筆記體寫成的綜合性學術著作:北宋的沈括的《夢溪筆談》
中國第一部長篇諷刺小說: 《儒林外史》
中國第一部介紹進化論的譯作:嚴復譯的赫胥黎的《天演論》
中國第一部個人創作的文言短篇小說集:《聊齋志異》
中國新文學史上第一篇短篇小說是:《狂人日記》
中國第一部浪漫主義神話小說:《西遊記》
中國第一篇報告文學作品是:(夏衍)《包身工》
1、把在團體中起主導的人喻為( 主心骨,領頭羊, )
2、把足智多謀的人喻為(智多星 )
3、把接待賓客的當地主人喻為(東道主 )
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為(階下囚 )
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為( 鐵公雞)
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為( 糊塗蟲)
7、把世故圓滑的人喻為( 老油條)
8、把沒有專業知識的外行人喻為(門外漢 )
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為( 三腳貓)
1、以下全是以前的稱呼,請你把現在的名稱寫出來。
1、戲樓(劇院 );2、話匣子(話題 );
3、連珠炮(一連串 );4、傳聲器(喇叭 );
5、藏書樓(書房 );6、寒暑表(溫度計 );
7、千里鏡(望遠鏡 );8、賽珍會(飯局 )。
寫出「突然」的近義詞:驟然、忽然、猛然、倏忽
表示人死亡的詞:圓寂、逝世、去世、病逝
表示輕聲哭的詞:啜泣、抽泣、哽咽、抽噎
承諾別人的話--諾言
誠懇勸告的話--忠言
骯臟下流的話--穢言、污言
胡說八道的話--胡言
婉轉表示的話--婉言
不切實際的話--謠言
讓人吃驚的話--危言
象徵美好的話--吉言
勸人改錯的話--諫言
隨便逗笑的話--戲言
討人喜愛的話--甜言
抱怨不滿的話--怨言
預測未來的話--預言
墨家: 墨翟
儒家: 荀況 孟軻
道家: 莊周
法家: 韓非
中華人民共和國十大元帥:朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、林彪、葉劍英。
我國四季名花:(春)蘭花、(夏)荷花、(秋)菊花、(冬)梅花
我國四大盆地:塔里木盆地、准噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地。
我國三大平原:東北平原、華北平原、長江中下游平原。
我國四個直轄市:北京、天津、上海、重慶。
我國最大的瀑布:貴州省的黃果樹瀑布。
世界最高峰時珠穆朗瑪峰;世界最長的運河是京杭大運河。
世界上最大最深的洋--太平洋;
最小最淺的洋--北冰洋;
最深的湖--貝加爾湖;
敢於和大海比的湖--裏海;
最大最深的海--珊瑚海;
最小的海--馬爾馬拉海;
世界第1大島--格陵蘭島;
中國第1大島--台灣島;
世界第1長河--尼羅河;
中國第1大河--長江;
世界上最高的瀑布--安赫爾瀑布
世界上最大的海灣--孟加拉灣。
世界第1大洲--亞洲;海拔最低的洲--歐洲。
太陽系中的九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
中國第1個世界冠軍是乒乓球健將:容國團;第1個奧運會冠軍是射擊運動員:許海峰;;第1個冬奧會冠軍是李琰;第1個田徑世界冠軍是黃志紅。
體操王子:李寧 鐵榔頭:郎平 羽壇女皇:李玲蔚 跳水女皇:高敏 當代棋聖:聶衛平 車馬炮之王:胡榮華 乒壇女皇:鄧亞萍
體育運動之母--田徑
國際籃壇飛人--邁克爾•喬丹
世界第一運動--足球,起源於英國。
奧運五環的含義:代表歐洲(天藍色)、亞洲(黃色)、非洲(黑色)、澳洲(草綠色)、美洲(紅色),象徵五大洲運動員的友誼和團結。
世界上最強大的火山--維蘇威火山;世界上最早的傳記文學是《史記》;世界上最長的敘事詩是《格薩爾王傳》。
中國最早的敘事詩是《孔雀東南飛》
世界三大宗教--佛教、基督教、伊斯蘭教。
中國人民共和國國歌--《義勇軍進行曲》是電影《風雲兒女》的主題歌,作詞田漢,作曲聶耳。
中國最早的地理學家是酈道元;古代航海家是鄭和;第1位鐵路專家是詹天佑;橋梁專家是茅以升;導彈之父是錢學森。
「五筆字型」發明者是王永民。
唐詩、宋詞、元曲、明清小說
四大名著
《水滸傳》施耐庵 《紅樓夢》曹雪芹 《西遊記》吳承恩 《三國演義》羅貫中
詩仙:李白,名:李太白,寫作特點:浪漫,號稱:青蓮居士
詩聖:杜甫,名:杜工部 詩魔:白居易,號稱:香山居士
詩天子:王昌齡 詩鬼:李賀 詩豪:劉禹錫 詩囚:孟郊、賈島,倆人一起被稱為:郊寒島瘦
田園詩人:陶淵明 邊塞詩人:王昌齡 山水詩人:王維
三蘇:蘇洵、蘇軾、蘇轍
唐宋八大家:(宋)蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏、(唐)柳宗元、韓愈。
竹林七賢:(晉代)阮籍、嵇康、山濤、阮咸、向秀、王戎、劉伶。
照相機的發明家:達蓋爾(法國)
現代計算機之父:馮•諾依曼(美國)
溫度計是瑞典科學家攝爾西斯發明的。
電池是義大利科學家伏打發明的。
人類的天敵是環境污染。
諾貝爾獎項:化學、物理、生理或醫學、文學、和平與經濟,6個獎項。
酸雨的罪魁禍首是人。
清末四大譴責小說:李伯元《官場現形記》、吳趼人《二十年目睹之怪現狀》、劉鄂《老殘游記》、曾樸《孽海花》。
炊具中的瑰寶:鐵鍋。
人類生存的三大支柱--淡水、空氣、食物。
中國最早的旅遊地理文學作品是《山海經》,也是我國記載神話最多的一部古籍。
宇航之父:齊奧爾科夫斯基
世界五大宮:北京故宮、凡爾賽宮、白金漢宮、白宮、克里姆林宮。
中國人民十大將軍:栗裕、王樹聲、譚政、徐海東、羅瑞卿、黃克誠、許光達、張雲逸、肖勁光、陳賡。
中國現代文學史上著名劇作家--曹禺,原名萬家寶。
圓舞曲之王:約翰•施特勞斯,奧地利作曲家、指揮家、小提琴家。
巴金:原名:李芾甘 名著:《愛情三部曲》《激流三部曲》
老舍:原名:舒慶春 字:舍予 名著:《茶館》《駱駝祥子》
魯迅:原名:周樹人 字:豫才 浙江紹興人。現代中國偉大思想家、文學家、革命家。《狂人日記》是中國文學史上第一篇用現代體式創作的白話小說。《阿Q正傳》是世界名著。
秦牧:原名:林覺夫,被讀者稱之為「南國的花城」
郭沫若,現代詩人、作家、歷史學家。原名郭開貞。
我黨第1位見到列寧的人是張太雷;第1位和列寧照過相的人是瞿秋白。
最早把中國象棋傳入國外的人是謝俠遜。
魚類這個龐大的家族共有3萬個成員。是地球上最古老的居民。
霧多的地方--水面上和城市
1.一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 2.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。3.人面不知何處去,桃花依舊笑春風。 4.大江東去,浪淘盡,千古風流人物。5.大江流日夜,客心悲未央。 6.萬里赴戎機,關山度若飛。7.山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。 8.山外青山,樓外樓,西湖歌舞幾時休。9.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。 10.細雨魚兒出,微風燕子斜。11.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。 12.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。13.草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄紅。 14.星垂平野闊,月涌大江流。15.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 16.昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。17.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。 18.天生我材必有用,千金散盡還復來。19.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。 20.天若有情天亦老。21.天涯何處無芳草。 22.天際識歸舟,雲中辨江樹。23.天意憐幽草,人間重晚晴。 24.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。25.長恨人心不如水,等閑平地起波瀾。 26.文章千古事,得失寸心知。27.宣父猶能畏後生,丈夫未可輕少年。 28.秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。29.莫道桑榆晚,為霞尚滿天。 30.柴門聞犬吠,風雪夜歸人。31.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。 32.正是江南好風景,落花時節又逢君。33.古來學問無餘力,少壯工夫老始成。
F. 語文基礎知識包括什麼(語文基礎包括哪些內容)
1、語文基礎知識都包括哪些。
2、語文基礎知識都包括什麼。
3、語文基礎知識包括哪些內容。
4、語文的基本知識是什麼。
1.語文基礎知識包括:字、詞、句、文體知識、文學常識五個方面。
2.字包括:字音和字形。
3.詞包括:應掌握詞的本文、語境義,以及辨析,同時要掌握相關詞的近義詞、反義詞,以及辨析詞的褒貶義。
4.句包括:語法、標點、修辭。
5.文體常識包括:記敘文、說明文、議論文、應用文、文體知識。
6.文學常識包括:小說、散文、詩歌的常識,了解基本篇目中涉及的主要的作家作品。
G. 什麼叫語文
一般而言,語文是語言文字的簡約式統稱。語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的統稱。語文能力是學習其他學科和科學的基礎,語文知識幾乎包羅萬象。語文也是一門重要的人文社會科學(學科),是人們相互交流思想等的工具。哲學認為語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式;語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷以及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。
語文一詞在不同的學科里有不同的所指。
在「語言文字」這一短語中,語言是狹義的,特指口語。語言文字的實質即廣義的語言。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是言語文化。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。(錢威、徐越化 中學語文教學法華東師范大學出版社 2000年6月)。
語文也是語言文字或語言和文學的簡稱。
語文這二字,單看字面上,語文的「語」,意為「自己及他人的言論」(通俗點說就是你說話時運用的語言),「文」意為「文字」、「書面言論」。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。 北師大版語文書
科學與學科沒有國界,部分學科有區域性和民族性特徵。中國大陸地區漢語區的語文特指漢語文,它是以現代漢語為表述的形式,選取文學庫里優秀、經典的作品,通過教師的指導,用來豐富學生的情感,提高學生的思想認知境界,陶冶情操,激發增強學生的思維能力的一個傳承人類文明的基礎平台的一門重要學科。
英語等語種也是語文的一種形態,中國少數民族地區也學習民族語文。
在中國台灣省,漢語文被稱為「國文」或者叫「國語」。
每個民族一般都有自己的語文(有的民族只有語言但沒有文字,也有幾個民族使用一種語文的情況)。