高考語文怎麼提到120分

1. 高中語文怎樣做才能提高到120分以上

1、學好高中語文首先就得勤背書，不管是初中還是高中，學習語文少不了背書，主要要背的東西有，古詩詞、文言文以及其他要求背的。高中語文考試中的默寫題就相當於是送分的，只考察學生的記憶情況，不需要動腦筋思考。背古詩詞的時候要注意每個字的寫法，如果寫錯一個字那就的不了分了。

2、做好筆記，高中生在學習語文的過程中必須記好筆記。因為高中語文知識點比較零散、繁多，如果不記筆記的話等到考前復習的時候就會很浪費時間，而且也不知道要復習什麼。高中生在上語文課、課外學習語文的時候都要養成記筆記的習慣，把重點的內容及時記錄下來，以便日後復習。

3、課外閱讀，課外閱讀主要是培養文學素養，積累課外知識。高中生學習時間比較緊張，大量閱讀可能有點困難，高二學生可以選擇一些對高考有幫助的書去看，比如名著、時事政治新聞等，不僅能提高語文成績，還對學習其他科目也有幫助。

4、語文作文，高中語文考試的重點一個是閱讀，一個是作文。高考的時候語文作文是60分，是總成績的將近一半。所以高中生要注重語文作文寫作能力的提高。平時多看一些滿分作文、優秀的文章、積累一些作文素材，提高作文的得分。

2. 高考語文怎麼上120 如何拿高分

首先在老師上課前預習一下課文，在預習中要盡量運用已經獲得的知識和方法，去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師或同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題充分理解，為了鞏固知識，可在課後多做一些練習，知識才會掌握的更牢固，這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

高考語文如何上120分

行萬里路，讀萬卷書。概括起來說，要寫好作文要做好：玩中豐富自己的人生實踐證明，會玩的人往往容易取得成功，科學史上許多重大的發明，都和玩有關系哦。愛玩瓶瓶罐罐的愛迪生成了大發明家，終身玩炸葯的諾貝爾成了大化學家。而那些文學家、大詩人呢，似乎個個都是旅行家，遊山玩水，寫出了精美的散文、游記。所以，寫好作文的第一秘訣——會玩。玩的豐富多彩一些，自然比閉門造車要好。

豐富自己的情感。立品同白玉，讀書上青雲。愛讀書的孩子，沒有壞孩子。所以，寫好作文的第二秘訣——多讀。精讀與泛讀像結合，深度與廣度相結合，變他人所知為自己所知，充實自己的頭腦，豐富自己的情感。

激發創造的靈感。魯迅先生說過：「一味只讀，就變成了書櫥。」這就是孔子警示我們的「學而不思則罔」。只有在經歷了、閱讀了之後深入地思考，才會不斷激發創作的靈感，使自己文思泉湧。所以，寫好作文的第三秘訣——會思。

表達自己的情感。「好腦子不如爛筆頭」。清朝唐彪寫過《文章惟多做始能精熟》，穩重強調了多做文章的妙處：「多讀乃藉人之功夫，多做乃切實求己功夫，其益相去遠矣。」由此可見，多寫，把生活中的點點滴滴記錄下來，才能鍛煉出良好的表達能力。

語文拿高分有什麼竅門

在語文考試的時候，我們要注意怎麼答題，不能是自己想怎麼答題就怎麼答題，我們要在答題的過程中掌握技巧，我們最好能夠正確分配答題時間，保證哪些題是正確的，留出時間去檢查一下試卷，這樣語文成績在我們的合理分配的情況下，語文成績得高分的可能性就會非常大。

其實很多的同學語文成績是不錯的，但是要想達到120分的高分必須要學會答題，語文試卷中的很多題也都是能在材料中找到答案的，我們做語文試卷的時候，要把材料讀懂，從中找到答案，這樣會節省我們答語文試卷的時間，也會提高我們答語文試卷的准確率。

3. 高考語文想過120應該怎麼學

我是高中的語文老師，我覺得高考語文過120分是相當理想的分數，因為每年超過120的比例並不是很高，我覺得100分是二本的坎，110是一本的坎，120是沖擊理想學校的坎，130是沖擊名牌的坎。
1、基礎要扎實，字詞標點病句掌握的要牢固，錯點在哪兒心裡很清晰。

2、平時要注意訓練自己解讀文言文的能力，能理解大意，且能准確理解關鍵詞語的意義。
3、古代詩歌鑒賞和現代文閱讀要能抓住要點回答且盡量全面，注意練習，抓住答題的規律。
4、語言運用題就是文字游戲，盡量嚴密不失分。
5、作文要寫得開闊一些，題目要靚麗，語言要文一些，不要太直白，還要有幾條看起來新鮮且不俗氣的萬能材料，這樣保證作文能得到48分以上。
6、熟讀三國和紅樓。
總之，對語文科來說120分是個不俗的分數，需要有扎實的基礎，還要配合適量的練習才行，就像是跑步比賽，身體素質要弄好，還要通過專門訓練提高競技水平。只要你充分重視，130分也是有可能的，但這樣的分數是可遇不可求的。

4. 請問高考語文如何才能考120（總分150)

看來你語文基礎不錯，對自己也是很有信心的，所以不要想到具體的分數給自己壓力，而是想如何多拿分少失分，在這次博弈中發揮出自己的最好水平，老師建議你
在這段時間建議你每天花兩個小時的時間把05-11年的語文真題時間做一邊，然後自己去對正確答案。有空的話還可以把平時測試和幾次模擬考試的試卷找出
來，作一次全面的分析，找出自己最薄弱的部分，整理歸類後分析出症結，有針對性地進行補救，少犯低級錯誤少失分。作文方面，著重選擇一種自己擅長的文體，
深入研究這種文體的謀篇布局、語言特徵。寫議論文就要儲備一些名言、實例，寫記敘文就要注意故事情節完整，語言生動感人。最好把近兩年的高考範文拿來看
看，研究一下這些範文取悅老師的原因是什麼，從中獲得一些寫作技巧。老師祝你馬到成功！

5. 高考語文120分難嗎 怎麼做到

語文成績要是在120分應該算是高分了，大部分同學的語文成績都是在100-115之間，在基礎部分基本的成績都是一樣的，就是在後面的閱讀理解和作文上能拉開分數，閱讀理解和作文也是很多人失分的點。如果語文達到130-145分那已經是很高的分數了。

高考語文如何做到120分

1、每天抽出半個小時的時間練習硬筆書法

對於語文這門科目來言，很多人認為只要背誦下來，考試的時候答滿就能取得好成績。但事實上僅僅背下來還不行，還必須能夠工工整整地寫出來。在高考中，尤其是在語文這一科目上，很多同學之所以考出不成績，並非是自己不努力，而是吃在了字不好的虧上。

2、整理一套作文素材模板，並且固定下來，反復使用，直到達到爐火純青的地步

高考語文科目中，成績佔比最大的一道題目就是作文了。影響作文成績的因素有很多，既有我在上面提到的字體問題，也與同學們的文章水平有關聯。高考語文大都是議論文，相信老師在教學中一定會讓同學們准備各種素材。

一個學期下來，同學們的素材積累本甚至都能記得滿滿的，但是同學們依舊不會使用，原因就在於素材模板過多，不夠精練。

其實在准備作文素材模板時一定不要貪多，准備上一整套模板，反復使用，直到自己完全能夠熟練掌握就可以了。高考作文的立意角度有很多，我們完全可以從模板中找到正能量的角度立意。

3、閱讀經典名著，增大自己的閱讀量，培養自己的語感和答題思路

對於語文這門科目來說，學習最好的辦法就是增大閱讀量。當然，應該從小的時候就培養出閱讀的這一好習慣，不過在高中才開始也並不晚。

高中的課程非常緊，學業壓力非常大，可以把閱讀作為自己的休閑方式，每當自己學不下去的時候，就拿出名著來讀一讀。這樣既可以緩解學習壓力，又可以培養語感，可謂是一舉兩得。

提高高中語文的方法

1、課文下面的注釋一定要背熟。沒有注釋的字詞，一定要查字典、詞典。要像注釋中的字詞一樣背熟。

2、課文要用普通話熟練的朗誦。

3、課本要求背的課文一定要會背誦，會默寫(不能寫錯別字，不能點錯標點符號)。

4、課文後的作業一定要自己做，不要抄別人的，也不要抄參考書的答案。

6. 高考語文考到120及以上難嗎

高考語文考到120及以上不難，但需要付出很多努力和持續的訓練。首先，考生要熟悉語文學科的大綱，熟練掌握語鬧攔言、文學及其他相關知識，提高自己的語文功底；其次，要掌握考試改辯技巧，熟悉考試題型，積累高分答核彎缺案；最後，要掌握解題方法，掌握考試技法，訓練自己的閱讀、翻譯、作文能力，以保證在考試中取得最佳的成績。

7. 高中語文怎麼從70分提升到120分呢需要做好哪些復習細節呢

高中語文怎麼從70分提升到120分？語文期末考會考察學生的語文基礎知識、閱讀理解能力及寫作能力。高中學生做好基礎知識、現代文閱讀、詩歌鑒賞、文言文的復習，提升成績是可以做到的。

高中學生希望可以考得理想的語文成績，可以努力的方向有這些：

一、加強積累

語文的成績提升需要時間，不是一下子能提高的，只要能堅持背誦，朗讀，閱讀一定可以達到這個目標的。只有我們一直努力，不放棄，相信總是可以實現質的突破的。

8. 高考語文如何考上120分衡中老師建議：哪幾點高中生必須重視

高考語文如何考上120分？衡中老師建議：哪幾點高中生必須重視？

語文增分難，是很多高中生、父母認可的一件事情。

但是做為三大主科之一，針對准備考985、211等名校的同學，把語文成績提升到至少120+，就是你們不得不面對的一道門坎。

很多人埋怨，語文知識要點具體內容復雜，訓練出來的增分效果也是並不大，再加上高三復習的時間緊迫，很多人就會陷入一種語文學習窘境——狠下功夫錯誤，不狠下功夫並不是。

高中學生語文到底怎樣提高，特別是對於語文小於100分學生們，一名衡中老師提出了如下所示提議：

9. 高考語文想要達到120以上難不難

語文的重要性不必多言，對於高考來說也是佔有很大的部分，說語文是最容易拿分的，絲毫不為過，高考不拿120分以上，都覺得對不起自己學了這么多年。下面是我分享的高考語文達到120分的方法，一起來看看吧。

高考語文達到120分的方法

閱讀：可利用閑暇的時間

我個人認為“讀”是提高語文閱讀分析和寫作的較佳途徑。可以利用閑暇的大塊時間進行一次有篩選的閱讀，面盡量廣泛些。因為泛讀有助於在寫作中廣開思路選角度和提供素材，但不必為積累素材而刻意記憶其內容。在泛讀過程中，真正能為我所用的其實只是一小部分，而大部分就如大浪淘沙般消逝。然有價值的部分即便有限卻也能發揮很大作用，也就是說大腦能像個自動篩選機一樣將適合自己理解運用的東西保存下來。

進入高三後抽出大塊時間閱讀幾乎是不可能的，這時精讀顯得尤為重要。它有助於提高在語文閱讀分析中提煉主旨、挖掘文章深意的能力。若有條件最好向富有經驗的老師請教，他們往往能提供較有價值的閱讀材料和一定的指導，但自己也要有所分辨，以求得適合自己的一套方法，這均是因人而異的。如能長期堅持閱讀習慣，哪怕每天只有二十分鍾，亦能收到不同程度的效果，變數可能取決於個人過去的積累程度。總之我認為語文閱讀和寫作的練習不能完全割裂開來，抓住兩者間的密切聯系和規律，互相結合，再加上我個人選的是歷史，知識關聯性又增強不少，得以在一定程度上提高復習效率。

古文：讀百遍義自現

詩詞鑒賞一直是我的弱項，主要是由於答題無章法，跟著感覺走，要不就是過於機械。後來我努力將老師提供的答題套路與自己培養詩詞感受能力結合起來。多讀詩詞不等同於猜題，事實上高考語文中的詩詞在備考過程中幾乎不可能命中，但良好的感受度卻是受用於任何形式的文體。我個人比較偏好古文，因此在這方面完全是出於個人興趣來主動復習的。讀得多了，基本文法詞法現象會重復出現，久而久之就自然掌握。

古文內容豐富多彩，常讓人感覺耳目一新，而文言現象畢竟有限，因而古文可說是一種觸類旁通的考察。但近年詞法句法有所淡化，文意理解和個人評價比重增大，這又與閱讀分析結合，可見語文是一門何等靈活的學科。

作文：信心很重要

關於寫作，很多資深望重的教師的建議比我的一家之言有價值得多，我只是想說信心亦十分重要。高三一年中我的作文成績始終徘徊在45分左右，絕少有反彈趨勢。即便如此我仍認為自己有潛力可挖，每一次都盡力而為。種種打擊現在看來卻似乎是一次次端正態度的過程，調整了我長期以來的浮躁心態。

語文考試的結果有著一定的運氣成分，但你我都無法把握運氣，因此在自己能力范圍之內盡最大努力，輔之以適合自己的方法和平和的心態，相信能取得令自己滿意的結果。

高考語文的提分技巧

近幾年的高考新課標卷的試題類型和結構相對穩定，選擇題包括一般論述類文章、文言文閱讀、語言文字運用等類型。從閱卷反饋情況看，選擇題的得分是關繫到分數高低的重要方面。

建議考生將所有選擇題作為“提分點”，這些題目的難度值一般低於主觀表達題，多數考查的是考生的識記、信息篩選能力，考生可以嘗試在40分鍾內，進行有針對性的限時訓練，然後對照答案，總結反思，提高得分率。

比如：成語復習要通曉詞義，理解成語的整體意義，全面了解成語的義項，特別是具有雙重含義的成語。病句難點突破可使用以前做過，且出現問題較多的帶有典型性的題目，進一步熟悉語病判斷的方法，把容易出現語病現象的敏感詞語，合並歸納分類。

高考語文提分的三個階段

1.第一階段：從95到105分。

題主作文42，說實話不高，但是105夠用。根據我對90分上下徘徊的同學的卷面觀察，這階段提高首要是“把該背的古詩文背了”，保證默寫分數必須拿到(應該不用長篇大論其重要性吧)。勤奮的一周就背熟了(如勤奮的本人~)，但是!重點不是會背，而是會寫。因此背古詩文的終極情況是：當你在慢速默背時，腦海中能正確閃現出詩句的每一個字。這是需要訓練的，很簡單，但是也很繁瑣。

其次，把字給練好。這一步很漫長，但是它不僅能送你突破100分，更能把你送到130、140.字體不要求有書法家氣勢，但是必須是一筆一劃的工整。工整的字是門面，能給你的答案帶來氣勢，有助於你“矇混過關”“隱形增分”(請自行體會哈)。

還有，勤練成語、病句、排序等選擇題。方法就是記憶和練習。

2.第二階段：從105到115

想當年我也曾在110左右徘徊不前，那些歲月~

好了，到了這一階段，作文的42顯然不大夠用了(特別是在語基不夠頂尖的情況下)，作文分需要提高到47以上。根據我的了解，作文分打到38~45，意味著作文偏題，你沒get到重點。因此訓練重點在正確審題。這一點高三時老師是絕對絕對重點要講的，也是絕對絕對經常要練的(所以我的意思是這個東西我其實真的不大想講)。

至於其他部分，重點在於文言文翻譯和閱讀題答題。

文言文方面，讀熟課本解析，逐句翻譯課文，記憶高考必考實詞與虛詞意義，達到准確翻譯句子、文言文詞語含義選擇題get分的目的。考試不考課本課文，但是!在考題摘取的文言文以及要求翻譯的文言文句子中，經常夾雜了一些“你好像認識又不認識”的詞語，其實它們大部分來自於課本。逐句翻譯課文的重點在於練習文言文句式翻譯，當倒裝句、判斷句與我們白話文語序多次對比後，你的翻譯熟練度就會提高，起碼一看到某句文言文，能夠反應出它的句型應該是什麼樣的。

閱讀題方面，熟悉答題步驟。所謂答題步驟就是答題的一個規范格式，最基礎的：分點作答、分層作答。這部分也是高考老師講課的重重重點。但是!我個人有一點提醒，在背答題步驟之前，先學好語文的基礎知識，如：修辭手法、表達方式、新聞要素、小說要素這些零零星星的東西，很多人忽略它們，以至於之後背了答題步驟也不知道如何運用。記住，還是要多練。

3.第三階段：從115到125

作文：目標50分以上。49和50的差別，在於文采和思想的深刻與獨特上。文采方面，由於考場作文多為議論文和議論性散文，從個人經驗來說，比喻論證，是文章的一大亮點。這東西好用就好用在，當你想闡述一個抽象道理時，你可以用它;當你找不到具體例子時，你可以用它;當你覺得文章句子太死板時，你可以用它。另外，多使用長短句結合句式、排比。思想深刻方面，(其實說實話讀讀三毛文藝一下有時候也能達到要求了)要是非得說點什麼通法，那就只有……扯扯國家和民族、個人與集體、生命的話題，聽起來有點扯，但是重點是：表現出你的個人情懷，積極向上的思想，正能量啊正能量。內容上，積累素材。可參考雜志：《格言》、《經典》，書籍《全國高考優秀作文》，還有網路。

10. 我的高中語文成績現在才80，我想把語文最好提到120（高考），不要求速度，只要質量，請問有什麼辦法

提高語文第一道大題選擇的准確率，建議你多讀一些相似的文章，增強語感，考試時看到文章就不會慌。文言文保證准確率，文言常識要記牢，平時把必背的文言篇目記牢，文言的題目一般都是從這些知識點出，或是這些知識點的變形。平時多練作文題，多看一些優秀作文，總結別人的成功經驗。平時可以多與老師交流，你的老師往往是最清楚你學習狀況的人，他們的建議往往也是最有效，最正中要害的。你語文基礎還是很好的，可能是還沒適應高中的考試方式。再細心一點，多讀多背多練習，善總結，盡量快一點習慣高中老師的教學方式以及考試方式，相信你一定可以學好語文的。