⑴ 四年級下冊語文試題及答案
導語：學習的過程，就是探究的過程，也是創造的過程。探究性和創造性，同樣是語文科必不可少的特點。下面是我為大家帶來的四年級下冊語文試題及答案，供大家學習參考！
四年級下冊語文試題
一、 卷面書寫。（3分）
二、 你能正確讀出拼音，寫出漂亮的漢字嗎？(10分)
sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù
dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ
三、火眼金睛（共6分）
1. 下面詞語中搭配正確的一組是（ ）
A 擔當重任 成績優異 房屋牢固 發揚作用
B 認識深刻 調查深厚 態度端正 性格古怪
C 維持秩序 發揮威力 提高質量 珍惜時間
D 改正缺點 改善生活 分析形勢 色調鮮明
2．下面加點字的讀音全部正確的一組是（ ）
A 頃刻（qǐnɡ） 華雄(huà) 潛水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 號召(zhāo) 白術(zhú) 滂沱(pánɡ) 夾雜(jiā)
C 狩獵(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殯儀館(bìn)
D 愧疚(jiū) 而且(ér) 應聲(yìnɡ) 給予（jǐ）
3. 讀句子，選擇帶點字的正確解釋，將序號寫在括弧里。
顧：①注意、照管 ②拜訪 ③轉過頭看 ④珍惜、顧念
（1）劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。 （ ）
（2）葉欣顧不上休息，又投入到對另一個患者的搶救中去。 （ ）
（3）小雲雀左顧右盼，像是在尋找著什麼。 （ ）
（4）外層螞蟻奮不顧身，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 （ ）
四、詞語比拼 (共8分)
1. 把下列詞語補充完整。
①_____潔_____清 ②_____ _____輒止 ③處變_____ _____
④與_____ _____進 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____
⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____橫溢
⑩料_____如_____
2. 下面六個詞語都和「說話」有關，你能區分開嗎？(只寫序號)
①高談闊論 ②閃爍其詞 ③妙語連珠 ④欲言又止 ⑤口若懸河 ⑥吞吞吐吐
（1）想說又停止不說______ （2）不著邊際地議論 ______
（3）滔滔不絕地說 ______ （4）遮遮掩掩，有所隱藏地說______
（5）巧妙風趣地說 ______ （6）想說，但不痛痛快快地說______
五、句子樂園。（共6分）
1.夏天的景色可美了，你留意觀察了嗎？請你用擬人的修辭方法寫一句話，寫出夏天的勃勃生機。
2．滂沱大雨已經沖掉了薔薇花的幾片花瓣。（改成「把」字句）
_____________________________________________________
3.陳述句改寫成反問句。
這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。
4.在下面句子中填上合適的關聯詞。
文雅、和氣、寬容的語言，（ ）溝通了人們的心靈，（ ）反映出一個人的思想情操和文化修養。
5.仿寫句子表達對老師的感激之情。
例：劉備高興地對關羽、張飛說：「我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！」
同學們__________對老師說：「我們的成長離不開老師的教育，就像____________________________________________________。」
六、課內外積累。（13分）
1、二三月間，微風輕輕地吹拂著， 。千萬條柔柳 。 ， ，各色鮮艷的花， ，形成了 。3
.2、 動物是人類的老師，人們從_______的身上受到啟發，發明了________。動物讓我敬佩，從____________的燕子那裡，我認識到____________。動物讓我感動，__________的老羚羊為小羚羊搭起生命橋，令我熱淚盈眶。2.5
3. 課文《三顧茅廬》中，諸葛亮分析了 的形勢，提出了 、最後取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開 。從中可以看出諸葛亮是個 的人。我又讀了《三國演義》這本書，認識了很多英雄人物，有大擺空城計的________，刮骨療毒的_________，________巧施苦肉計。3.5w
4. 運動會上，我們班同學參加了拔河比賽，我要用《古今賢文》中的句子為他們加加油：「__________ ____ ，___________ ___。」1
5．通過本學期的學習，我知道了中國第二大河是______________，我還知道了______________是源於象棋的詞語，森林有______________的作用。1.5
6. 看到天真可愛的孩子，不禁讓我想到「______ _________，_____________」這句古詩。選自詩人_________寫的《_____________》。2
七、課外閱讀實踐（按要求答題）。（10分）
（一）選擇。
1、《長襪子皮皮中》皮皮和（ ）玩拍人游戲？
A警察 B醫生 C護士
2.、皮皮為什麼用了整整一夜的時間寫生日請帖？（ ）
A因為她請的朋友很多 B因為她邊寫邊玩。
C因為她不愛學習，不會寫很多字
3．金鈴哪門功課學得最不理想? （ ）
A.語文 B.美術 C.數學 D.英語
4、金亦鳴對金鈴的教育主張是（ ）
A、盡力讓金鈴最好 B、任其自然發展
5、（ ）幫金鈴提高了數學成績
A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶
（二）詩句默寫。
1、童孫未解供織， 。
2、兩岸青山相對出， 。
3、 ，任爾東西南北風。
4、孤舟蓑笠翁， 。
5、梅子黃時杏子肥， 。
八、閱讀短文，回答問題（14分）
短文1 《宋慶齡故居的樟樹》片段 （5分）
別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女，繁衍後代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候，當它已經作為木料製作成傢具的時候，它的香氣仍然不變。（ ）這木質存在一天，蟲類（ ）怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。
1．在文中的括弧里填上合適的關聯詞。（1分）
2.「樟樹的可貴之處」表現在：
（1）_________________________ ______ ____ （2） （2分）
3.文中畫線的部分主要寫了 ；在短文中這樣寫的好處是 。（2分）
短文2 瑪麗大娘（8分）
①在一個盛開鬱金香的小村莊里，花農瑪麗大娘種了一輩子的花，一直想培育出一種優質的鬱金香品種。直到晚年，她終於如願以償——她培育出的新品鬱金香色澤艷麗，花冠碩（shuò）大,花香襲人，堪（kān）稱鬱金香中的絕品，令人嘆為觀止。
②新品鬱金香一上市，花攤前便擠滿了愛花的人群。人們爭相購買，花的價錢也節節攀升，瑪麗大娘樂得合不攏嘴。聽說瑪麗大娘培育出了新品鬱金香，許多人都登門拜訪。有的人鼓動大娘為新品種申請專利，有的人願意出天價購買新品種的全部種苗。所有這些，都被瑪麗大娘一一拒絕了。
③第二年，春光明媚，積雪開始融化。一天，大娘把村子裡的人都請到自己家裡，給每家贈送一包新品鬱金香種子。鄉親們都十分感動——這可是瑪麗大娘煞費苦心培育的種子，凝聚著她畢生的心血啊！當年，家家戶戶都種上了這種驚艷絕倫的鬱金香新品種。到了開花的時節，濃郁的`花香飄散得很遠很遠。到這里來賞花、買花的人絡繹不絕，小村莊頓時成了超級大市場。瑪麗大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事跡被當地電視台知道了。記者前去采訪：「瑪麗大娘，如果您不贈送新品鬱金香種子給鄉親們，而是讓自己的新品花壟斷市場，不是可以掙更多的錢嗎？您為什麼要無償贈送呢？」大娘呵呵一笑，說：「如果村子裡只有我一戶富裕了，而鄉親們依然貧窮，我們村還是窮村子，我怎麼能安心呢？再說了，花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的，如果周圍的花不優秀，時間一長，我的新品花也是會慢慢退化的。現在家家都富裕了，我也不用擔心自己的新品花退化，不是很好嘛？」聽了大娘的花，圍觀的人群報以熱烈的掌聲，記者也高興得連聲稱贊。
1．根據短文內容，寫出瑪麗大娘的主要事跡。（1分）
2．文中「如願以償 」是指_____________________________________ ；「嘆為觀止」的意思是__________________________________；文中形容賞花、買花的人很多的一個詞是 ；從「煞費苦心」中我們體會到
。（2分）
3．瑪麗大娘回答記者的話有兩層意思，一是_________________________；一是 。（2分）
4．請用兩個四字詞語來贊美新品鬱金香，可以是短文中的詞語。（1分）
5.「記者也高興得連聲稱贊。」記者會怎樣稱贊呢？請展開合理想像，然後寫下來。（2分）
九、習作展示台：（30分）
《第一次抱母親》的作者通過描寫第一次抱母親的感受，表達了自己對母親的愛。人的一生中有許多第一次：第一次上學，第一次上電腦課，第一次當升旗手，第一次站在領獎台上，第一次學騎車，第一次……
請以「第一次 」為題寫一篇作文。
寫作提示：①任選其一，完成字數在350字左右的作文。 ②寫清事情的起因、經過、結果。③寫出真情實感。
四年級下冊語文試題及答案
一、書寫整潔，字跡美觀，得3分。
二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 儲蓄 怠慢 塌陷 崇敬 貧窮
三、1．C 2．C 3．2、1、3、4
四、1．.玉潔冰清 淺嘗輒止 處變不驚 與時俱進
含辛茹苦 歡呼雀躍 唯才是舉 飛瀑流泉
才華橫溢 料事如神
2．4．1．5．2．3．6
五、1．略。
2．薔薇花的幾片花瓣已經被滂沱大雨沖掉了。
3．這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我怎麼會忘記呢？
4．既……又……
5．略
六、1.毛毛細雨從天上灑落下來 展開了鵝黃色的嫩葉 青的草 綠的芽 都像趕集似的聚攏來 爛漫無比的春天。
2．略。
3．群雄紛爭 三分天下 雲霧見到了青天 略 諸葛亮 關羽 黃蓋
4．略
5．黃河 略
6．略
七、1．AACBC
2．也傍桑陰學種瓜 孤帆一片日邊來 千磨萬擊還堅勁 獨釣寒江雪 麥花雪白菜花稀
八、短文1
1．只要……就……
2．香氣能永久保持 拒蟲
3．別的樹木易招蟲的特點 對比襯托出樟樹香氣的可貴品質
短文2
瑪麗大娘辛勤培育新品鬱金香,帶領大家共同致富.
2．她培育出的新品鬱金香；
大家看到新品鬱金香都十分贊美；
絡繹不絕；
瑪麗大娘種花費盡心思,十分辛苦
3．一層意思是：我富裕了但大家依然貧窮我不安心；
一層意思是：周圍的花都優秀,新品花就不會退化.
4.色澤艷麗、花冠碩大、花香襲人、驚艷絕倫等.
⑵ 小學四年級下冊語文閱讀題答案
1文中形容雨大的詞語是（ 瓢潑大雨）
2「奇妙的東西」在文中是指.房檐下的石頭隔一段距離,就有一個小窩
3「水滴石穿」這個詞意思的句子無論干什麼事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會成功
4 最值得我牢記的一句話是要永遠記住滴水穿石給我的啟發
⑶ 四年級下冊語文第四單元測試題及答案
指導小學生四年級背誦課文，培養他們的語文學習興趣和老念良好習慣，克服畏難情緒，樹立信心是重要的一環。我在此整理了四年級下冊語文第四單元測試題及答案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、拼音寫字我最棒。(6分)
shāo huǐ kǎi xuán ā yí
chén jìn wéi hù jīng tōng
二、在加點字正確讀音下畫“____”。(6分)
祈盼(qǐqí)巡弋(gēyì)
卓越(zhuōzhuó) 柳絮(xùrú)
晉察冀(yìjì) 紙屑(xuèxiè)
三、我把加點字的正答羨確讀音送回家。(4分)
zházhā
1.舊社會，人民在苦難中掙扎()。
2.雨來喜歡在水裡扎()猛子。
yùxū
3.小明身體不好，才跑了50米就氣喘吁()吁的了。
4.我們應該呼籲()全社會積極行動起來，保護母親河。
四、選字填空組詞語。(9分)
供貢
()獻()認()給
貫慣
習() ()性 ()徹
健鍵
()康 ()盤 ()身
五、我能把詞語補充完整，並選擇其中一個詞語寫一句話。(14分)
以____萬一不____之客知____知____
百____百____ 圍____救____ ____東____西
草木________ 風聲________ 神出________
________無敵 攻____不____ ____ ____千里
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、給加點字選擇恰當的解釋。(4分)
巧：①心思靈敏，技術高明。②(手、口)靈巧。③恰好。
④虛浮不實的(話)。
1.“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”軍官點了點頭。()
2.這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!()
3.我正要去找你，在這兒遇到了，真巧啊!()
4.烏鴉被狐狸的花言巧語騙了。()
七、我把詞語巧分類。(8分)
A.飄飄悠悠B.嘩啦嘩啦C.吧嗒吧嗒
D.推推搡搡E.噼噼啪啪F.嘰嘰咕咕
G.唔哩哇啦H.蹦蹦跳跳
表示聲音的詞語有：______________________________________________________
表示動作的詞語有：______________________________________________________
八、選擇關聯詞語填空。(5分)
因為……所以……即使……也……
不但……而且…… 既然……就……
雖然……但是…… 無論……都……
1.()雨來從小長在還鄉河邊，()游泳的本領很高。
2.()敵人怎樣誘導小夜鶯，他()不肯說實話。
3.我們()要熱愛和平，()還要勇敢地用自己的生命保衛和平。
4.()你已經答應幫忙了，清含拍()不應該反悔。
5.()風很大，()我們仍堅持把所有的小樹種完了。
九、病句確診再醫治。(8分)
A.用詞不當B.成分殘缺C.自相矛盾D.啰唆重復
1.爺爺是一位出色的、傑出的園藝工程師。()
改正：________________________________
2.把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。()
改正：_________________________________
3.我們有時天天去樂隊訓練。()
改正：_________________________________
4.重逢後的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。()
改正：__________________________________
十、讀句子，體會每組句子有什麼不同。(4分)
①戰斗剛剛結束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹彎著腰。
②戰斗剛剛結束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。
1.第②句中加上帶點的詞，更能體現出戰爭的________________________，反襯出人們______的強烈願望。
③那雙手扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。
④那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。
2.第④句運用了______________的修辭手法，表達了_________________________。
十一、快樂閱讀輕松答。(12分)
兒童和平條約
我們世界的兒童——宣告未來的和平，
我們想要一個沒有戰爭和武器的星球。
我們要除掉疾病和破壞，
我們再也不要(憎恨厭惡)和飢餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。
我們的大地給()予我們足夠的食品——我們將共享。
我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛它們。
我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的(整潔潔凈)。
我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，互相學習、探索和(改善改造)大家的生活。
我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是(驚慌恐懼)和悲傷。抓住我們的歡笑和想像，我們在一起，和平就是可能的。
1.給加點字注音。(2分)
2.用“”畫去文中搭配不當的詞語。(2分)
3.用“”畫出文中的一組排比句。(3分)
4.在孩子們的眼睛裡，未來世界應該是________的，
沒有__________、__________、__________、__________、__________，應該共享大自然的恩惠。(3分)
5.1986年在美國紐約舉行的世界兒童聯歡會上，兒童代表簽署了《________》，表達了全世界兒童渴望________的美好願望。(2分)
十二、小小新聞發布會。(20分)
請同學們在課外搜集各方面新聞，召開“小小新聞發布會”，然後把活動的過程寫下來。
一、燒毀凱旋阿姨沉浸維護精通
二、qíyìzhuóxùjìxiè
三、1.zhá2.zhā3.xū4.yù
四、貢供供慣慣貫健鍵健
五、防速己彼戰勝魏趙聲
擊皆兵鶴唳鬼沒所向無克
決勝﹙造句略﹚
六、1.②2.①3.③4.④
七、表示聲音的詞語有：BCEFG
表示動作的詞語有：ADH
八、1.因為……所以……2.無論……都……3.不但……而且……4.既然……就……5.雖然……但是……
九、1.D去掉“、傑出的”。2.B在句子前邊加主語“我”。3.C去掉“有時”。4.A
“擁擠”換成“擁抱”。
十、1.殘酷制止戰爭、渴望和平2.比喻敵人的凶惡和人們對敵人的憎惡
十一、1.jǐ2.厭惡整潔改造驚慌
3.我們的大地……我們保持它的潔凈。
4.和平戰爭飢餓疾病破壞憎恨5.《兒童和平條約》和平
十二、提示：寫出感興趣的新聞，發表自己的看法和見解。敘事詳細，語句通順即可。
⑷ 四年級下冊語文暑假作業答案2022年
時間過得好快，又是一年一度的暑假到了，在這個漫長的假期里，你的暑假作業有做好了嗎?我在這給大家帶來四年級下冊語文暑假作業參考答案2021年，歡迎大家借鑒參考!
四年級下冊語文暑假作業參考答案
P1
二、1、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)
P2
形容顏色非常豐富的詞語
五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 、五顏六色
形容花草茂盛、美麗的 成語
繁花似錦、枝繁葉茂、花枝招展
P3
一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復
二、一日三秋;十拿九穩;兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我師焉。 台上一分鍾，台下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
P5
二、勻 組詞 勻稱，勻速，勻漿，勻攤，勻妝
導 組詞 導致 導向 導師 導引 導游 導航 導官
福的組詞福利 福州 福建 福音 福氣 福地 福祉
錄 組詞 錄用 錄取 錄事 錄音 錄錄 錄制
四、身臨其境 恍然大悟 爭先恐後
五、世界 亞洲 中國 湖北 武漢
播種 施肥 收獲 儲藏
六、關於天氣的民間 諺語
天上跑台雲，地上雨淋淋。 西北起黑雲，雷雨必來臨。
雲自東北起，必有風和雨。 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。 不怕陰雨天氣久，只要西北開了口
P9
一、 艷麗—麗江、江水-水中-中國-國家-家庭-庭院-院子
限制-制度 -度量-量身-身體-體育-育人=人民-民族
二、心如止水 穩如泰山 易如反掌 恰如其分 浩如煙海
淚如雨下 堅如盤石 聲如洪鍾 多如牛毛 呆如木雞 燦如繁星 冷如若冰
P10
殺雞焉用牛刀 說的是對付「殺雞」這樣的「小難度」事件，就沒有必要用把「殺牛」的刀來完成了
我知道了：辦小事情用不著花大氣力。
P11
不是你死，就是我亡
不得 好死
不上不下;不男不女
不鳴則已，一鳴驚人
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
不入虎穴，焉得虎子
不成功，則成仁
P12
動物描寫文段
小花貓
我家養了一隻小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，兩只大大的耳朵，四條細細的小腿，樣子可愛極了。
每天晚飯後，爸爸媽媽總會帶我去散步，我每次總會把小花貓帶上，可每次散步的時候，小花貓總是東張西望，好像在找什麼。我許多次的時候也沒在意。前天晚上，我們如往常一樣去散步，可是我發現小花貓不僅東張西望，眼睛還發亮，這是為什麼呢?於是我匆忙的去問爸媽為什麼會出現這種情況呢?爸媽告訴我：「小花貓在捉老鼠」。我奇怪的問：「夜裡這么黑，它怎麼看的清楚呢?」爸媽說：「能捉得到，因為貓的眼睛一日三變，在黑暗的夜晚，貓的瞳孔變的又大又圓，視力特別好。哪怕有一絲微弱的光線，它也能看得很清楚，所以老鼠只要動一下，貓都能看的清清楚楚。老鼠可就沒有這種本領。想躲過貓鋒厲的爪子是很難的。」我聽了媽媽的話興奮的說：「貓的眼睛真是太厲害了，我還想再多養幾只小貓。」
我的貓貓有個大腦殼，呵呵，長的有點傻忽忽的(難道這就是 傳說 中的什麼人養什麼東西...)腦袋是雜毛,有黑色白色和黃色,攙雜在一起說不清楚是什麼顏色,身上也有一塊一塊的,尾巴也是,挺好看的.
松鼠
松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼
波斯貓
它又一雙藍色的眼睛，當你和它相視，透過那藍色中透鏡般的瞳孔，似乎看見了遼闊的大海和廣闊的天空;身上潔白的裝束讓人感受到它不僅有高貴的風姿，更有行為的敏捷和思維的智慧;輕盈、無聲的步履更是無比的優雅，以至於人類在穿著最時尚的服裝時必須學著它的步伐走上T型台。它就是美麗的波斯貓。
P13
二、 衣字旁 襯 衫 褲 袖
走字旁 起 越 赴 趙
草字頭 花 草 芬 芳
三、 李白; 廉頗、藺相如;
藺相如;祖逖;
曹操 ;趙高
p15
一、悲嘆——哀嘆 根本——基本(本來)
二、諾貝爾:炸葯工業之「父」錢三強:中國核彈之「父」
茅以升:中國橋梁之「父」愛因斯坦:現代物理學之「父」
P17
三、一清二白 橫七豎八 一心一意 千方百計 不三不四 七嘴八舌 五顏六色 說一不二 成百上千
四、余 加偏旁 徐、敘、途、塗
亡 加偏旁 忙 芒 虻 妄
反 加偏旁 版 板 扳 叛
P19
擬人 句子 :
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
P20
★天才出於勤奮。——高爾基
★人生在勤，不索何獲。——張衡
★ 業精於勤而荒於嬉，行成於思而敏於隨。——韓 愈
P22
有趣的諺語：大口小口，一月三斗。 吃不窮穿不窮，計劃不到一世窮。 一天省一把，十年買匹馬。 三年不抽煙，省下一個老牛錢。
若要發，種西瓜。 富不離書，窮不離豬。
家有百棵樹，零花年年有。 扎針拔罐子，病好一半子。
洗頭洗腳，頂上看病吃葯。 拄棍拄長的，交朋友交強的。
p27
園丁鳥
園丁鳥科(Ptilonorhynchidae)，園丁鳥是中型鳴禽，體羽光亮，雌雄異色，食昆蟲和果實，叫聲似一系列玲聲。園丁鳥是鳥類中的「建築師」，雄鳥在求偶時用樹枝搭建「涼亭」，並用色彩鮮艷的小物品裝飾其間。園丁鳥分布限於新幾內亞 及澳大利亞 等地，有8屬18種。
羽毛光柔如緞的園丁鳥生活 在澳大利亞東部沿岸的森林裡。雄性園丁鳥是黑色的，便在陽光下，它的羽毛會閃爍出微微的藍光。雌性則完全不同，它的羽毛是淺綠色和黃色的。
p29
二、心急如焚;一見如故;守口如瓶
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;
對答如流;度日如年;骨瘦如柴
P31 讀書的訣竅
上課必須好好聽講
培養好的 學習 方法 最重要的是靠自覺性
首先，你要結合自己目前的學習成績、習慣來制定出好的學習方法
然後，可以借鑒身邊成績好的同學和老師的建議進行修改，但是不可以完全聽從或者刻意模仿他人，適合自己的才是的
培養好的學習方法，不是一朝一夕可以做到的
你要循序漸進，慢慢對方法中不適用的進行修改，對很容易的要求稍微提高……
不要一下子希望這個方法實行，而是先試著實行一周，然後一個月，兩個月，一個學期，慢慢你就可以習慣了，很自然的掌握好的學習方法。
每一次實行結束，都對自己的表現進行評估，實行一點獎懲制度，這個樣子可以促進培養好的學習方法。
P32
我想到了：若一個人有知識，又能細致觀察、冷靜思考，那很多棘手的事就能迎刃而解。
P34
讀書的好方法：
一、以理解代替記憶
二、興趣是因思想的集中而燃燒起來的
三、問比答重要
四、書分三讀——大意、細節、重點
P35
對聯 ：
處處紅花紅處處 重重綠樹綠重重
雪映梅花梅映雪 鶯宜柳絮柳宜鶯
靜泉山上山泉靜 清水塘里塘水清
P40
竹子是多年生木質化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有「梅蘭竹菊」四君子之一,「梅松竹」歲寒三友之一等美稱。
一般竹葉長12厘米左右，為翠綠色，在與枝幹相接處還略有小細毛。竹干呈墨綠色， 一截約長20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛不釋手。難怪自古以來的文人雅客們都喜歡竹子記得蘇東坡也說：「寧可食無肉，不可居無竹。」
聽大人說，竹子不僅可以作為觀賞植物來 種植 ，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀
聽說的竹其高度達30-35米，竹桿很粗鋸一節就能做一個水桶。
我喜歡竹，也想要竹，因為有了竹就有了永不逝的春天。
松樹,它讓我想起了志士;芭蕉,它讓我想起了美人;槐樹,它讓我想起了將軍……那麼竹子呢?它又讓我想起了什麼?
青翠的竹子常年生長在荒山野嶺中，面對風霜雨雪，它毫不畏懼，無論身處多麼惡劣的環境，她總能頑強地生存下來。幾千年來,竹子堅貞不屈、高風亮節的品質深受人們的愛戴與崇拜。我十分喜愛竹子，愛它的清新高雅，愛它的虛心勁節，愛它的朴實無華，也愛它的高尚品格。竹子從不追求奢華與虛名，它自然的天性為世人所青睞。
古代有許多文人雅士常常寫下贊美竹子的佳句。如鄭板橋 的《題墨竹圖》：「細細的葉，疏疏的節;雪壓不倒，風吹不折」，句子的結構雖然簡單，但卻把竹子的神韻表現得淋漓盡致，難怪古人會有「寧可食無肉，不可居無竹」這樣的感嘆。
在我看來，不同季節的竹子往往代表著不同的品格。然而不管是春夏還是秋冬，竹子「四季常綠」的本質是不會改變的!
春天是萬物生長的季節，走進竹林，你一定會驚嘆於眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹筍，它們靜靜地依偎在那挺拔俊秀的竹子身邊，貪婪的允吸著 雨水 。等到竹筍長大後，就變成了人們餐桌上的一道美味佳餚，人們可以盡情地享受這大自然的饋贈。這時的竹子呀!是勇於奉獻的，更是茁壯成長的!
夏天來臨了，人們實在受不了盛夏的炎熱，便紛紛躲進了那涼爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一台巨大的冷氣機，不時給人們送來徐徐的清風。孩子們三五成群地做游戲，青年人聊天乘涼，老人們下棋喝茶，大家都感到無比的愜意。茂密的竹林遮住了天空中火紅的太陽，並且為人們驅走了炎熱，盡管它們自己被曬的發燙，也始終毫無怨言。這時的竹子，難道不是樂於助人的嗎?
P41
三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水
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表現人做事認真、投入的詞語:
專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力
任勞任怨 踏踏實實 認真負責 認認真真 誠誠懇懇 兢兢業業 盡心竭力
表現人做事堅持不懈的詞語:
鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅定不移 堅持不渝 堅韌不拔 始終不渝
百折不回 堅貞不屈
P45
三、魯迅——文學家;張仲景——醫學家
聶耳——音樂家;周恩來——政治家
P46
頭白齒豁 頭出頭沒 頭高頭低 頭昏目眩 頭昏目暈 頭昏腦悶 頭昏腦脹
P47
五、指鹿為馬——趙高;望梅止渴——曹操
四面楚歌——項羽;投筆從戎——班超
卧薪嘗膽——勾踐;精忠報國——岳飛
磨杵成針——李白;紙上談兵——趙括
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春風，不像夏天那麼猛烈，不像秋天那麼瑟瑟，不像冬天那麼刺骨。那柔風，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那麼溫柔，那麼可愛，令人難以忘懷。
有了春風，就有了這放飛風箏的季節。而那隻在天空中飛翔的風箏，使我彷彿又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩是這么寫的：草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙. 兒童 散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風箏的快樂里，同時也放飛的還有我的夢想!
春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現出一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚幹了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那麼徹底。
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名著導讀 《湯姆索亞歷險記》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《格列佛游記》《朝花夕拾》
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二 反義詞 ： 糊里糊塗 馬馬虎虎 漫不經心 死氣沉沉 笑逐顏開 吊爾郎當
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(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)
暑假作息時間安排表
7：21起床
7：40洗漱完畢
7：40--8：00聽一篇 英語聽力
8：00吃早飯
8：20---9：05做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55復習【第一科】
11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目， 優美 散文 ， 作文 範文 等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20復習【第二科】
半小時自由時間：閱讀，體育活動，或娛樂
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】
吃完飯後---21.：30進行一天的 總結 ，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
註：每科做作業的時間為45分鍾，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
小學放暑假的注意事項
1、牢記：火警119，匪警110，急救中心120電話號碼。
2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛生，不在劇烈運動後大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西，夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的食物，以防食物中毒。
5、提醒孩子增強自我防範意識：不玩火，不玩電，不去公路、建築工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。
6、不到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所;不與陌生人或社會閑雜人員接觸;禁止參加非法集會等不文明活動。
7、安排孩子做一些力所能及的家務，不要玩寵物，如狗啊，貓啊，一是容易被狗、貓咬傷或抓傷，得狂犬病的，二是容易得其他傳染病。
8.出行注意交通安全，遵守交通規則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機動車搶行，不在公路上玩耍，12歲以下不騎車上路，以免發生交通事故。騎自行車不飛車，不說笑;乘坐交通工具待停穩後依次上下車。
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