小學教師資格證數學語文哪個難

1. 小學教資面試選語文還是數學簡單

數學面試相對較簡單，但是相對於語文可能難那麼一點點，因為數學考查數與雀嫌代數，圖形與幾何，統計與概率，是比較復雜的。

語文容易些，在小學階段，語文主要考查識字與寫字、歷歲掘閱讀與寫作，其中識字寫字為主，課文都是我們曾經在小學階段學過的課文。

考試流程

考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。考心理學以及教育學（該考試半年一次，通常在3月和10月，有效期要根據自己省份的規定，因此最好一次性通關。

在考心理學和教育學時肢核，就要報名好考試的等級——幼兒教師／小學／初中／高中＆高職／大學，你的學歷一定要高報名等級一級，如果要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證是提供給大學在職教師考的。

2. 小學數學和語文教資哪個更好考一點

個人覺得都蠻好考。小學考兩門，綜合素質和教育知識與能力。考前花上個把月提綱挈領的背背，不出意外的都可以過。不過建議你考語文，畢竟以後考編的話，競爭壓力小。數學考編難一點，要考高中數學，很多人都已經忘記了。

教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。

2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。（師范專業學校直接頒發教師資格證）

2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

3. 考教師資格證小學語文和數學那個好考

小學教師資格證考語文好，因為小學語文教師資格證面試好過、小學語文教師資格證用途廣，所以考小學語文好。

首先，小學語文教師鋒或資格證的面試很好過。小學教資面試是現場抽題，不是自己准備好的課去講。小學語文的試講很占優勢，課堂導入也更加生動有趣，可以看視頻、講故事、猜謎語等等富有新意的新課導入方式。在試講過程中，也同樣比小學數學容易一點。不同於小學數學的導入，要復習以前的知銀基盯識，教學的過程中要考慮和之前的知識有沒有聯系。

4. 教師資格證小學語文和數學哪個面試難

不管是語文還是數學，小學教師資格證面試都不是很難，最主要還是看自己擅長哪個方面。如果自己數學基礎很好，邏輯思維強，那麼就考數學。如果自己文字功底好，表達清晰流暢，知識儲備豐富，那麼考語文是非常合適的。

小學教師資格州慶證考語文還是數學

首先這兩個教師資格證難度都不是太大，只要好好准備了，通過面試都沒什麼問題。一般來說，大家擅長哪個科目就報考哪個科目的教師資格證是最合適的。這樣在面試的時候才能發揮超常，從容應對。

其次，考教師資格證的目的都是為了以後考編制，所以冊悔握建議大家從考編的角度來考慮這個問題。因為後期你拿到證書參加教師招聘考試的時候，多數都要求教師資格證科目和你報考科目要一致，要不然不能報考。相對來說語文都是文科的，數學都是理科，可以結合自己的專業選擇。

最後，如果沒有對口或者相近專業，也前陪沒有擅長的學科，那麼建議搜索一下當地歷年的教師招聘計劃，選擇所招人數最多的學科進行報考。

小學教師資格證面試有必要報培訓班嗎

我認為，教師面試還是找一個培訓班比較好，尤其是零基礎的非師范生，畢竟之前沒有什麼經驗，自己復習備考也是一頭霧水，可能大部分會在網上找視頻看，但是估計也就一知半解。

教師面試不同於筆試，考察的能力更加廣泛，比如語言表達能力，比如教學實施、教學設計能力以及考生的儀表儀態等等，更加註重考生的綜合素質能力考察，這對於非師范生來說還是比較困難的。

如果找個培訓班跟著老師學，起碼有一個方向，有錯誤的地方老師能及時幫你指正，還有一群志同道合的小夥伴一起奮斗（考教師）也不會太孤單。

5. 教資小學語文和數學哪個更簡單

小學爛者教師資格證面試中語文、數學科目相對簡單。

語文主要考查識字與寫字、閱讀與寫作，其中識字寫字為主，數學面試也相對較簡單，但是相對於語文可能難那麼一點點，數學考查數與代數，圖形與幾何，統計與概率等。

在小學階段，語文主要考查識字與寫字、閱讀與寫作，其中識字寫字為主，課文都是曾經在小學階段學過的課文，識字與寫字、閱讀與寫作。

選擇小學語文科目，可以說是基本沒有知識盲區，是性價比很高的選擇。

申報要求：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經統一歸入統考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能鎮歷罩力》，並由省教育廳統一組織考試。

3、各級各類學校各專業畢業生在教師資格證考試筆試結束並成績合格後，可報名參加數月後的面試考試。同時筆試成績為兩年有效期，期間都可以進御鬧行面試報名。

以上內容參考：網路-教師資格證

6. 小學教師證數學好考還是語文好考

綜述：小學教師證難易程度要選擇自己感興趣的，如果考語文的話普通話證書需要達到二級甲等及以上，數學達到二級乙等即可。

考小學教師的技巧：

1、認真閱卷，嚴格審題

教師資格證考試時間較充裕，閱卷、審題要細心、耐心，放慢節奏。如教育學考試中常考的「幾個環節」，往往只有幾字之差，但內容完全不同。因此，對試題中的一些措詞要認真考慮、推敲，不看錯題、不遺漏內容、不答偏題。

對事例分析題，要分析對錯，作出肯定或否定回答。對簡答題中有關教學原則與方法、德育原則與方法的題，先要簡答其概念，再分條簡述觀點。

2、書寫工整，眉目清楚，書寫要盡量美觀、整齊，易於辨認。

如果一個題的答案有幾個要點，並要求要對要點闡述的話，那麼答題時一定要分條、分行、分段書寫，做到「觀點化、序號化、段落化」，使答案眉目清楚、重點突出。

3、注意題型的轉換及提問方式的改變。

簡答題增加難度可變成論述題，而論述題可成簡答題，即使是同一問題也有不同的問法。

看完了我們在上面介紹的這些小學教師資格證考試的高分技巧，考生們可根據自己的實際情況做一些調整，以便擁有最適合自己的方法，考出一個好成績。

4、先讀問題。

一是評析教師處理方式，就要求我們在看材料時要注意判斷行為對錯，有哪些依據。二是簡述基本要求，其實就是方法、策略類問題。

5、確定關鍵點。

關注第一步分析出的問題，根據材料分析有哪些答題點。在材料中吳老師的行為：第一時間阻止打鬥，沒有呵斥而是進行說教，並且讓學生自己解決這次的問題。效果：學生深刻地認識到錯誤，自行解決並重歸於好。發散思維回憶相關知識點：學生觀，德育原則，德育方法、教師期望行為。