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四年級下冊語文六單元作文怎麼寫

發布時間:2023-06-16 19:55:04

A. 四年級下冊語文人教版第六單元作文怎麼寫

《鄉村夜色》

明亮的天空,似乎被潑了一盆冷水,漸漸暗淡下來。我坐在田園的木樁上,仰望星空,欣賞著鄉村那醉人的夜色。

城市中閃爍的霓虹燈,將原本寧靜的夜晚點綴地光彩奪目。街道上,依舊車來車往,忙忙碌碌,彷彿一刻都不停歇。對我來說,城市的喧鬧、繁華,遠比不上鄉村的恬靜、幽雅。

黑色的天鵝絨上幾顆銀珠在跳動,讓人眼花繚亂,那是夜空,讓我幾度陶醉的夜空,玉盤般的月亮散發著幽光,月上的嫦娥是否在撫摸著她那心愛的玉兔?還是同我一樣望著漆黑的夜空,暢想……

起風了,呼呼地刮著,身旁的小草彎著腰,跳著舞,在風中忘我的陶醉。白樺的葉子「嘩啦嘩啦」地響個不停,在黑暗中唱著悅耳的歌謠。

溪邊,潺潺的流水,伴著青蛙和蟋蟀的二重唱,構成了夜色中獨特的交響曲。月光灑在水面上,那斑駁的影子,在溪中跳著自己的舞,不容任何人打擾。碧水,映著新月,給人安謐靜美的感受。

鄉村的夜啊,美得讓人陶醉,讓人痴迷,讓人不能自拔。可以讓人全身心地放鬆,在一個全新的世界裡,一切煩惱都會伴著清風,飄到九霄雲外去了。

我喜歡鄉村那夜色,那靜靜地夜色。我相信我永遠都不會忘記,永遠、永遠……

這單元寫作要求可以是寫景物、人或事,也可以是感受貨體會。這個單元的課文里學了優美的田園詩,《鄉下人家》鄉間的美景,這里都有許多描寫景物的詞句,寫作的時候可以仿寫。寫景的時候可以運用擬人的修辭手法,如:不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭等等。還可以引用一些詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。多美啊!寫一處你熟悉的風景,加上些比喻、擬人等修辭手法,引用一些詩句,你就可以寫出一篇優美的文章啦。希望能給你一些啟示,加油吧!

B. 四年級下冊語文第六單元作文400字

田園風光鄉下沒有城市裡雜訊的喧嘩,鄉下是清凈的,只有孩子們歡聲笑語,老人們談笑風生;鄉下沒有尾氣的污染,只有大自然的芬芳。鄉下最美的是它獨有的美麗,鄉下最能感覺出四季的變化。春姑娘漫著她優雅的步子輕輕走來,帶來了脾氣暴躁的春雷公公,慈祥的春風婆婆和愛哭的雨弟弟。「轟隆,轟隆隆!」春雷公公扯開他的大嗓門叫大家起床呢!美麗的桃花盛開了笑臉想讓他們問好;如花一般的映山紅把山襯的喜氣洋洋;披著雪衣的梨花仙子在樹上笑盈盈的。春風婆婆不知對小草說了什麼笑話樂的他們笑彎了腰;「稀淋淋『稀淋淋」春雨弟弟在清醒她們濃濃的睡意呢!夏天好一派生機勃勃地景色!火辣辣的太陽將它熾熱的光芒灑向大地。蟲兒們一斤熱鬧開來。知了彷彿像一個知識學者不停的說:「知了,知了」在夏天的夜晚,紡織娘放開她那美妙的歌喉唱起了娓娓動聽的歌。白天,「凌波仙子」荷花在水中開放,真是「出淤泥而不染」,粉的.白的爭相開放;向日葵就像是太陽的「跟屁蟲」太陽往東它絕不往西,太陽往西它絕不往東。正是熱鬧非凡!金燦燦的秋天帶著一片繁華像我們走來。蘋果樹、梨子樹、稻穀上各種果子真是可愛。蘋果樹上紅悠悠的蘋果蹦著跳著到果農們的籃子里;彎彎的香蕉真是好看,金黃的外衣與金黃的稻田極為相配。樹的落葉像一隻只金黃的蝴蝶飄啊飄飄進人們的夢里。冬天,雪仙子帶著吉祥向我們走來。房頂白了,樹白了一切的一切都是白茫茫的。光禿禿的樹枝胖乎乎的雪人溫馨的家庭。「瑞雪兆豐年」新的年新的夢給這一切畫下了句號。鄉下的一切都是那麼美,令人嚮往。

C. 四年級下冊語文第六單元作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是我為大家整理的四年級下冊語文第六單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級下冊語文第六單元作文1

「沙沙沙……」,一場春雨過後,天空中掛起了七彩的虹,大地一下子變的生動漂亮了。早上起來,迎著涼涼的風,呼吸著新鮮的空氣,我們到外面去散步。

田野上,各種美麗的花朵爭奇斗艷,一朵比一朵好看,那雪白的梨花,粉紅的桃花,金黃的油菜花,還有一些叫不上名字的野花擠在路邊,向我們招手;竹林里的竹筍,在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱,獨自到外面闖世界,用不了幾天就長的很高了,站在春風里「嘩啦嘩啦」拍起了手掌,它是春天的指揮家;草坪上,剛剛鑽出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭,等待太陽溫柔的撫摩;河邊的柳樹伸展開小手,象一位害羞的姑娘,在春風里梳洗起自己長長的綠發。

冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠方奔去,河裡的青蛙「呱呱」地叫著,黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身後自由自在地游來游去;燕子從南方飛回來了,在屋檐下重建它們美好的家園;蛇、松鼠、小熊等冬眠的動物,從地洞里爬出來,懶洋洋地打個哈欠、伸伸懶腰,在森林尋找自己愛吃的食物。

小朋友們都脫下了厚厚的棉衣,換上了漂亮的春裝,他們活蹦亂跳地跑向廣場,放飛自己動手製作的五彩風箏,還有的家長帶著小朋友到風景區去春遊,感受大自然的魅力。

這溫暖的春天正是播種的季節,也是植樹的季節,我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗,我要伴它和春天一起成長!

四年級下冊語文第六單元作文2

冰雪消融,萬物復甦,婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。

春天的風是綠色的田園,是希望的寄託。看,荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意,那無數的小生命在春風中掙扎著破土而出,弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。

無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著,小溪似乎更理解春風的盛情,馬上演奏起美妙動聽的樂曲。

春天是一個天資穎慧的畫家,你瞧,一眨眼的功夫,在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨,便把大地繪成了綠的海洋,綴成花的天堂,讓人目睹花團錦簇的景象,聞到沁人心脾的芳香……

青草睜開惺忪的眼睛,張開嫩綠的葉唇,去點綴碧綠的海洋,如同水滴匯入小溪,又像小溪匯入江河,流入波瀾壯闊的海洋。

五彩斑斕的花兒爭先恐後的開著,像比賽似的,渲染著醉人的氣息,醞釀著火一般的熱情。看吧,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,開的如痴如醉,看得如醉如痴。

春天是一名卓越的歌唱家,她把身穿燕尾服的燕子,裝點在藍天這張大的五線譜上,讓清風撫琴,讓流水唱歌,使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。

春雨浸潤著春花,春花映襯著綠草,在春風化雨中,花開花落的春天如此周而復始地循環著。

如果有人問:雪化了是什麼?我要大聲回答:是生機盎然,活力四射的春天。

四年級下冊語文第六單元作文3

冬天的祖父把地球帶走了,寒冷的春天女孩也准備了新一輪的旅行。

她派了她的小使者來傳播她即將到來的消息。

大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎?哦,天哪,太快了。太快了。沒時間說每個人都忙著准備迎接春天的女孩。藍天女孩穿著一條藍色的紗布裙,穿著藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白雲發卡,使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢,叫花姐打扮。曹師兄也不願意戴上一頂綠色的寶石冠冕,戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風、雨和太陽也很忙。春風輕拂大地,向世界各地傳達春天女孩即將到來的信息。春雨的弟弟很淘氣,丟了幾塊銀豆,因為太陽的岳父再次攪動了他的潑水節。太陽的岳父正忙著說對不起,有時尷尬地撓頭,把所有的東西都灑在嘴裡。鳥兒們也唱了很長一段時間:歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服,唱著美麗的歌謠:春天在哪裡?當春天很忙的時候,小草的哥哥突然問,春天的信使說,春天的女孩兩天後就到了,但現在是第五天了。你為什麼還沒見到她?是啊,春天女孩。每個人都有疑問。讓我們去見春女孩吧。藍天說。所以每個人都環顧四周。

然後聰明的孩子喊道:「你不必找春天的女孩。」過了一會兒,每個人都突然意識到:是的,春天的女孩已經在這里了。

親愛的孩子們,你知道春天女孩在哪嗎?

四年級下冊語文第六單元作文4

在這個春節期間,我們全家必不可少的事就是去鄉下外婆家拜年。你可別一聽說「鄉下」,就想起泥濘的小路,破舊的房屋,簡陋的鍋碗瓢盆。現在的鄉下,不比城裡差哦!不信,就跟我走一趟吧!

外婆家住在射陽縣臨海鎮,那裡最有特色的農產品就是大蒜。春節去時,便可見大片大片低矮的青蒜,你可別學我,叫它「韭菜」哈!去往外婆家的路上,看著路兩旁大片大片的田地,抬頭便可見晴空萬里的藍天,會讓你頓時感到清爽無比。鄉村的房屋不像城裡么那麼擁擠,而是零星散落,幾十戶一排,形成一個村或一個組。房屋也有人家換成了兩屋「小洋樓」,甭以為是鄉下,就落後哦!不少人家,網路、電視、電腦樣樣齊全。與城裡唯一不同的是,鄉下沒有路燈,因此鄉下的夜比城裡的黑,鄉下的晚上沒有流光溢彩的燈海,只有閃亮的星星和寧靜的夜空。

我喜歡去外婆家玩,跟著那裡的小夥伴,在村子裡撒歡的跑,不用擔心大車小車,更聽不見刺耳的剎車聲。春節去時,走到哪家,都會給糖給糕,客氣熱情。

隨我走的這一趟,是否讓你也喜歡上這和美,寧靜的鄉村呢!

四年級下冊語文第六單元作文5

春天來了,一切都呈現出生機勃勃!

小燕子從遙遠的南方飛回來了,它們在飛行中「嘰嘰喳喳」地叫著,好像在說:「我們大家回來了!」小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟,像一些棉花。樹葉在「沙沙」地叫著,是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條,像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑,柔軟。

小溪在「叮咚叮咚」地歌唱,太陽公公把冰雪融化,溪水們好像在說:「啊,好舒服呀!」小魚在溪里快樂的游動著,它們舒展著腰肢,搖擺著尾巴,看起來非常舒服。魚兒們在「啪啪」地打著水花,一會「嗖」地躍出水面,一會又「撲通」一聲深入水底,彷彿在比賽跳高,它們的姿態完美如畫!

田野里,果園里,一些美麗、氣味芬芳的小花,正在「砰砰」地舒展開花瓣。小花們真像一台電風扇,給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在「哞哞」地叫著,好像在說:「好累啊,但是想到秋天會有收獲還是很開心的!」在泥土的芬芳里,有著農民伯伯辛勤的汗水。

在校園里,有著「哈哈」大笑的聲音,是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩,有的在摔跤,還有的在打籃球呢!在朗朗的讀書聲中,有一轉一重的閱讀聲,他們好像在讀《找春天》這篇課文呢!

我喜歡春天,因為春天像一位音樂家,給我們大家帶來美妙動聽的聲音!

四年級下冊語文第六單元作文6

冬爺爺剛走過,春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法:使河水化解冰凍,大樹掉下白雪,小草破土長高,鮮花逐漸綻開,燕子從南歸北剎那間,原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大「花園」。

那「花園」五彩繽紛:有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等,白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等,黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了!

詩人朱熹寫了一首詩,提到:「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。」除了萬紫千紅的「花園」以外,還有小池邊的柳樹「姑娘」。

柳樹「姑娘」在池邊洗「頭發」,「頭發」在風中飄來飄去,就像一位理發師拿著吹風機在一位客人的頭發上吹來吹去。

我想起了詩人賀知章的詩:「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」

這時,一群小孩兒在草地上放風箏,有一個「老鷹」在天空中翱翔,像是在說:「你們誰能飛得比我高?」就在此時,一個「火箭」飛上了天,把「老鷹」給「打」了下去,「老鷹」也不甘示弱,可「火箭」仍是第一,像是在自豪地說:「別逞強了!你是打不贏我的!」最後,「火箭」還是贏了「老鷹」。

看到此情景,我想說:「草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。」

春天真美!詩人筆下的春天更美!

四年級下冊語文第六單元作文7

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要分道揚鑣了。

我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

四年級下冊語文第六單元作文8

小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年裡,發生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的`學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人而我們又能報以什麼呢?記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了我靈機一動,說:「老師,我忘帶了。」老師聽了,叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆,反而覺得自己做錯了。於是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我說:「孩子,做錯了事要勇於承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。」我聽了老師的一番教誨,心裡豁然開朗。老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫院,並且安慰我,使我忘記了疼痛總之,同學們是我最寶貴的財富。

小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。

四年級下冊語文第六單元作文9

「綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙」。這個周日,我們一行人去了鄉村大嶴,飽覽如詩如畫的鄉村美景。

這里的風景真令人著迷:一大片一大片的油菜退下了金黃的冠子,露出了密密的嫩綠的莢。仔細看,嫩綠的葉尖上沾滿了晶瑩的露珠,好似正准備高空跳水表演。麥田穿上碧綠的長袍,不甘示弱,一個勁兒的往上躥。偶爾,幾只小鳥飛進油菜叢中,「嘰嘰喳喳」地叫著,好像在唱「初夏到了!」

門前,經常會路過一些家畜。鵝大踏步地在場地上走來走去,人來了,也毫不畏懼,反而展開翅膀,讓我們看看它潔白的羽毛。有時雞也跑來湊熱鬧。母雞率領著小雞,在樹林中覓食。母雞有時回頭看看,生怕把一隻小雞丟掉。

下午,我們拿起鋤頭、鈀子,到竹林挖筍。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子縱橫交錯。有的被台風打斜了,但還是努力地生長著,真是「千礳萬擊還堅勁,任耳東西南北風。」我們找啊找啊,終於找到了一棵冒出頭的竹筍,我們拿出鋤頭、鈀子就挖。可惜,挖出來的筍是爛的!我們又找了很久,一棵都沒找到。真掃興!

天色已晚,我們戀戀不舍地回了家。鄉村真美啊,真希望再一次來鄉村大嶴!

四年級下冊語文第六單元作文10

陽春三月,萬物復甦,春姑娘邁著輕盈的腳步,不知不覺來到我們的身邊,那麼「她」在哪裡呢,讓我們一起尋找春天吧!

我們來到人工湖,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,隨著春風輕輕的搖曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢中醒來,像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋,接受春天的陽光和春風的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放,儲足了力量,准備一夜之間就綻放出美麗的花朵,供人們欣賞。

湖面的冰雪融化了,彷彿成了一面鏡子,碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛,閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚,吐著泡泡,好像在說:「你們好,歡迎你們來找春天!」。

清晨,湖邊會有男女老少來鍛煉,他們換下了厚重的棉襖,穿上了輕薄的運動裝,迎著朝陽,邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏,三五成群的孩子們來到湖邊放風箏,真是「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶」呀!

春天在哪裡?春天在柳樹的嫩芽里,在剛探出頭的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波盪漾的湖水裡,在歡快的小魚的泡泡里,也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉里!

四年級下冊語文第六單元作文11

在綜合實性學習中,我們對鄉村生活和田園景物有了更多的了解和感受。接下來,讓我來說說我體驗的鄉村生活吧!

在秋天的時候,我聽爸爸說:「我最大的姐姐婷婷,回老家割稻草,還很好玩呢!後來,我一直吵著爸爸媽媽帶我回老家去割稻草。爸爸媽媽受不了,只好在周末抽出時間帶我回老家去割稻草!

到了老家,這個季節的這個時候剛好是稻子成熟的時候。從高處看下去,就像一片金色的海洋,在割稻草的人似乎都看不見了!到了第二天,我馬上拿起鐮刀,背上籃子,跟鄰居的姐姐一起去收割稻草。我們到稻田裡,一走進稻田,像是置身於大海。我們拿起鐮刀,仔仔細細地收割稻草,再把稻草裝進籃子里。我和鄰居的姐姐都很累,而且背也很酸,但我們沒有放棄,因為那些農民伯伯每天就是這樣過生活的,但他們從不嫌棄。到了太陽下山的時候,我抬起頭來,仰望著那個太陽,不一會兒,就漸漸地消失了。我們氣喘吁吁的,紅撲撲的臉蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。我和鄰居的姐姐高高興興帶著我們的收獲回家了。一到家,我就放下鐮刀,晃晃悠悠地走進房間,一躺下去,不到5秒鍾就睡著了,不一會兒,就打起了「呼嚕」,爸爸媽媽和鄰居的姐姐聽到了我的「呼嚕」聲哈哈大笑!

小朋友們,那些農民伯伯就是這樣生活的,他們是晚睡早起呀!所以,我們不能浪費糧食,因為那些都是農民伯伯的心血呀!不是嗎?

四年級下冊語文第六單元作文12

走在田野里,映入眼簾的就是一個個小小的喇叭,真可愛。風一來,這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會,這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風,就像是一個客人那樣,受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人,它也懂得春天是一年中的第一個季節,所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪,惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新,使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處,就是在我們心情不愉快的時候,可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀,似乎心的空間也不是那麼小了,變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器,讓我們都聽到一些大自然的聲音,當然,那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的,總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看,而且用處也很廣泛,有的可以製做葯,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜歡的花兒,它的形狀是喇叭狀的,所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來,就成了一條簡單而又美麗的裙子了,所以,我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!

春有許多歌來贊揚它,其中有「春天,真美麗啊!春天真美麗!」其中,喇叭花它美得獨特。

四年級下冊語文第六單元作文13

是一個富有生命力的季節,是一個美麗、神奇,充滿希望的季節!春天更是我們所嚮往的季節,我們可以在春天裡享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天,不知是受極寒天氣的影響,還是春姑娘故意放慢了腳步,時令已到驚蟄,可天氣依然十分陰冷,人們不禁要問:「春天在哪裡」?

一個星期天的下午,我和小夥伴們在小區的花園中玩捉迷臧,為了不讓他們找到我,我躲在了冬青樹叢中,不經意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁,我仔細瞧著它,黃色的花瓣兒,絨絨的花蕊,綠色的莖,看上去是如此的平淡、普通。哦,在這寒冷的天氣里,居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時,發現這朵小野花在寒風中全身上下,甚至花托里都那麼挺拔,透著堅強的氣質。啊!誰說春天還沒有到來,這朵小野花已經拉開了春天的序幕,分明在向我們傳遞著春的氣息!她不畏嚴寒,用頑強的生命力在演繹著動人的春天的故事!

這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我,讓我不禁想到:我的春天在哪裡呢?對!我的春天正當時!現在的我正如春天裡的一枚芽兒,急不可耐地想要伸展腿腳,全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧,就讓我快樂的行走在春天裡吧!

四年級下冊語文第六單元作文14

語文課上,老師把我們分成兩個組,每組派一個人上來畫畫,限時六十秒,兩組輪流的畫,一個接一個。我排在第三位,當我知道自己是第三位時,心裡不知所措,生怕一不小心就會鬧出大笑話,慌得像熱鍋上的螞蟻。

一位同學開始畫了,只見他畫一朵光彩奪目的紅花,那花兒燦爛無比,好像在荒涼的地上長出的一叢紅花,那樣鮮明。第二個同學上去了,在藍藍的天空上天了一個太陽,那陽光彷彿給花兒送去營養,讓花兒在陽光的哺育下,完美綻放,他在一旁花了幾朵雲彩,高高的雲彩,想給藍色的天空加了幾多白花,讓太陽不再那麼寂寞。

該我了,我的心怦怦直跳,當我起身那一刻,全身都抖動起來,我試著去停止顫抖聲,可我的腿不聽使喚,依然不平靜,走上前去,准備畫一棵發芽的大樹,讓春天增添跟多的綠色,讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄雲外,認真仔細,絕不落掉一筆,我還畫了幾只蝴蝶,讓它們在空中翩翩起舞,在花叢中嬉戲,玩耍,多麼開心,多麼漂亮啊。我畫呀畫,正入迷,只聽同學們一聲尖叫:「時間到了!」我望瞭望黑板,覺得很好了,才走下來。

不一會兒,一幅完美精緻的畫呈現在我的眼前,從遠處看,一片美麗的春天在我眼前現出來,有花有草,有太陽有白雲。

「一花獨放不是春,百花齊放春滿園」,在人生路上也有此感覺,我的成長之路就如同一幅畫,可以讓她燦爛綻放,也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!

四年級下冊語文第六單元作文15

我喜歡鄉村,尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。

春天,萬物復甦,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終於露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節預報員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚,天天舉著火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘乾似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動,即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!

等到秋天來臨之後,田野里的水稻成熟了,微風一吹,稻穀搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個一群,五個一夥,散發出濃郁的清香。瞧,遠處的楓樹像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上

在幾場秋雨過後,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。

啊,鄉村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多麼令人難忘啊!

D. 四年級下冊語文第六單元作文範文

四年級下冊語文第六單元 作文 是描寫田園風光,那麼同學們要如何寫好這次作文呢?我為四年級師生整理了語文四年級下冊第六單元作文參考 範文 ,希望大家有所收獲!

四年級下冊語文第六單元作文範文篇1

自從學了陶淵明寫的《桃花源記》後,我對桃花源的嚮往之情油然而生,終於,機會來了,爸爸提議全家一起去桃花源,我們全家都非常高興。

三月十五號下午,我們乘車去桃花源遊玩,可老天不做美,剛上車便下起了蒙蒙的小雨,到了桃源縣天已經暗下來了,我們便在桃花源賓館住了下來,又開始下大雨了,為桃花仙子蒙上了一層神秘的面紗!

第二天早上天灰濛蒙的,我們來到了桃花山,在門口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片,便往內走,到了桃花林,邊走邊看,桃花林的桃樹真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的滿是的!由於時節未到,來得太早,桃花林的桃花並沒有完全開放,樹枝上掛滿了紅色的花蕾,可也有少數的“性急”的花仙子,按捺不住地伸出了腦袋,張開了笑臉迎接我們,這里的空氣十分清新,我們如入仙境一般!

從桃花林出來便來到了碑廊,兩邊有許多古代的石碑,唐代詩人杜牧,明代袁宏道等各家石刻,雖幾經滄桑,風雨剝蝕,但上面的字依然清楚。

我們拾級而上,穿過方竹亭,經過遇仙橋,就鑽進了秦人古洞,洞內黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多,會使人迷離往返!所以我小心翼翼的跟著導遊走,生怕跟丟了!

出洞口便是豁然台,真是“豁然開朗”“神清氣爽”!從豁然台上往上看,天空是蔚藍的!太陽是火紅的!雲朵是嫩白的!鳥瞰秦人村,秦人村環抱在青山翠竹中,秦人宅與良田美池交錯,田裡的村民正用牛耕田,塘邊有人在釣魚,白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭相開放,旁邊有蛇行龍騰的竹廊,這一千多米的竹廊都是用竹子做的!通過竹廊戶戶相連,不怕風吹雨打!真不負唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”啊!

我們邊走邊看著竹廊外美麗的田園風光!不知不覺就來到了秦人宅,從這戶出來,又進入了另一戶,與樸素的村民討價還價,媽媽買了農民自己做的青篙粑粑,我買了嚇人的木頭蛇,累了坐下來喝起了擂茶,村民很好客,桌上擺滿了小吃,我們又在裡面看了許久的民族歌舞表演後才出來!

接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風光帶等景點。

我們遠離城市的喧鬧,享受這美麗的田園風光!欣賞著這漂亮的桃花仙子,桃花源之游真讓人流連往返,時間過的真快,才看完,便又上了回家的車子……

四年級下冊語文第六單元作文範文篇2

今天,我們一家人高高興興地回鄉下探望外婆。一路上花紅柳綠,綠樹成陰,映入眼簾的一切多美麗!

來到鄉下,田野是最多的,因為農民是靠耕種過生活的。我們先參觀了無邊無際的田野。田野里長滿了鵝黃嫩綠的禾苗,看上去,能給人一種舒服的感覺。田野一片綠色,就像一片大草原。你看,還有一些農民伯伯在放牛呢!

鄉村的榕樹,都有百年歷史。在樹下,你總會看見有很多人圍在那裡,有老人、小孩、青年。在玩游戲、畫畫、 唱歌 、下棋、做運動、玩撲克、乘涼。這是多麼有趣,整個場面都熱鬧非凡。此時榕樹的下面,成了鄉村們的遊玩之地,眾所周知的好地方。

鄉村的人們,喜歡養一些雞、鴨、鵝。那些雞、鴨、鵝可有趣了。只要嚇一嚇它們,它們就找地方躲。它們有空的時候,就會在門前的空地上走來走去,好像在炫耀著自己那俊俏、可愛的樣子,神氣十足。在屋檐上,少不了燕子們辛辛苦苦建築的鳥巢,裡面住著甜蜜的燕子一家。鄉村人們的家裡,就好像是一個住滿動物的牧場。寂寞的時候,找動物們談心,你的心情會很愉快。

田園的風景是多麼美!鄉村人們的生活是充滿活力,充滿生機。人們都喜歡鄉村,因為鄉村是個自由的樂園。我多麼喜歡家鄉的田園風光啊!

四年級下冊語文第六單元作文範文篇3

也許你知道保定市實驗小學,但你不一定知道實驗小學里的一片田園吧?下面,就讓我來介紹一下吧。

來到田園的面前,首先映入你眼簾的是一幅美麗的畫面:有辛勤的農民伯伯在種地,有悠閑的老人在大樹下品茶……因為田園的南面是鍋爐房,所以,牆上有一個排風扇和一個排氣孔,作者巧妙地把排風扇化畫成了大太陽,把排氣孔畫成了茶壺的壺嘴兒。反正,你一看,足以讓你如醉如痴。

最引人注目的,還是田園里的花草了。那裡的土地大約有半畝地,平均分成了五畦。第一畦種滿了鮮艷的花朵:串紅,穿著她那漂亮的紅色軍裝,筆直的排好隊站在那裡,在隊伍里,她長得最高、最突出。你看那江西臘,雖然站的不如串紅直,但是,她把她那粉紅色的、嬌嫩的臉蛋抬得老高,生怕別人看不見似的。挨著她們的是菊花,就和前兩位朋友不同了,她是一個害羞的小姑娘,總是不動聲色的站在那裡,不敢把頭抬起來。再看那老來少,她總是因為自己的衣服不時尚而自卑,她躲在一個角落裡,有時,還悄悄地哭泣哩。這一畦的芳香彌漫了整個田園。第二畦是冬小麥,剛種了沒幾天,都已經長了快一尺高了,他們長得綠油油的、嫩嫩的,長長的,一開始,我們還以為是韭菜,笑呵呵的說,這是真正的綠色食品,包成餃子一定很好吃哦!第三畦種的是菠菜,已經發了一點嫩綠的小芽了,老師說,菠菜是富含鐵元素最多的蔬菜了,可以預防貧血呢。第四畦還空空的剛剛澆過一遍水,聽說種的是蘑菇,她們還沒有發出芽呢,我想,長出來,一定像一把把小傘吧,下雨時來欣賞,一定很可愛的。你們一定等著急了吧,那第五畦種的是什麼呀?哈哈,第五畦還是空的,這是留給我們自己種的哩!

田園北面的牆上是幾首詩,其中有憫農、小園四首等。都是用毛筆寫在竹簡上的,顯得很美觀;田園西面牆上是農諺和小常識。農諺大家都很熟悉啦,像什麼:冷收麥,熱收秋;麥苗蓋上雪花被,來年枕著饃饃睡; 清明 前後,種瓜點豆……我和幾名同學,常來這里高聲朗讀呢!

我們目光堅定地看著,似乎想得很遠、很遠……

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E. 四年級下冊語文第六單元作文怎麼寫

自己寫啊 每當天氣晴朗,風和日麗,我總是想起在鄉村度過的那個夏天。
城市的東西未必都比鄉下的好,例如景色。
夏日的鄉村風光宜人,天是那麼的藍,藍似廣闊的大海;雲是那麼的白,白得清爽,白得像剛彈出的棉花。空氣中似乎帶著些甜味兒,涼涼的直入肺腑,使你忍不住要多呼幾口。四周靜靜的,沒有城市的喧鬧,只有清脆的鳥鳴,知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲,匯成一首悠揚的鄉村交響曲。放眼望去,遠處水中的一片綠誘你地走上前去,好一個小池塘!塘中密密的荷葉呈現出一片耀眼的新綠,好像一張翡翠色的毯子,輕輕覆蓋在水面上。一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的,粉得像霞;有白的,白得似雪;有紅的,紅得如火。在驕陽的照耀下溢滿了「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的詩意。幾只蜻蜓從水面上一掠而過,輕點水面,一圈圈美麗的漣漪盪漾開去,早驚動了水中的游魚,「噗」的打了個水花,害羞地鑽進水草叢中去了。呵,這水真清啊!清得可以數得清水底每一粒細小的泥沙;又宛如一面鏡子,把我,藍天,白雲,岸邊的樹,天空中的鳥兒統統納入她的胸懷,似乎水中還有一個世界似的。風兒輕輕搖著荷花,又頑皮地撫弄著荷花,淘氣地將平得像鏡子般的水面弄得皺巴巴的,同時也帶來一陣陣清香

鄉村的夜晚也是分外迷人的,夜幕低垂,星是極稠密的,布滿夜空每一個角落,月亮不時悄悄躲在一朵雲彩後面,讓星星們去爭輝。這里沒有工業污染的朦朧和混沌,只有一片清朗和純凈,每顆星似乎都那麼耀眼,其間有一堆星星我從未見過,它們手拉手圍成了一個大圓圈,看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石。我望著星空,這博大的夜空撐大了我的胸懷,心中頓時顯得空盪盪的,我那被人類文明綳得緊緊的心頓時鬆弛下來。夜又是多夢的時節,我痴痴的抬頭望著夜空,思緒萬千,直到眼痛脖子酸。四周靜悄悄的,聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉;小池塘已經睡了,蓋著它的綠毯,伴著輕風,躺在大地的懷抱中安然睡去。我爬上一個了略高的小山丘,放眼四望,這兒沒有大城市的燈紅酒綠,只有點點星光。遠處的人家只有幾處還亮著微光,不時傳來幾聲狗吠,我輕輕地邁著步回到屋中,躺在床上,望著窗外的星空,不知不覺睡去了。 花香彌漫著的小村莊
二月杏花開滿枝,三月桃花撲鼻香,我喜歡站在杏樹地下,用手輕輕捧起一瓣一瓣的花瓣。我在落英繽紛的地毯上,幻想著憧憬著......
杏花落了,桃花開了,傻傻的我總是分不清什麼是杏花什麼是桃花,媽媽告訴我杏花早開,桃花晚開,鄰居家的大姐姐告訴我杏花的花瓣是粉白的桃花的花瓣是粉紅的,不滿意答案的我後來發現,當杏花的花瓣開始脫落得時候,桃花的開的正濃。這時候的我們總是三三兩兩的時不時跑來杏林,我們想知道杏子長出來了嗎,一想到它酸酸的瑟瑟的清清的杏子我們的口水又流了出來,我們村的杏樹絕對不是這兒一顆那兒一顆,而是成片的。
等我們過了杏子的癮,桃花又該脫落了,我們又盼著吃桃子。這個時節蘋果花開了梨花開了,李子花開了,雪白雪白的一大片一大片的連在一起。這下子可忙壞了勤勞的小蜜蜂,蝴蝶偶爾也會來抽熱鬧。
這么多花開放的時候溫暖的春風里彌漫著濃郁的花香,我們的整個村落都i醉了

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