五年級上冊語文書白鷺筆記怎麼寫

1. 五年級上冊語文中的課文白鷺這篇課文中有哪些好詞好句好段

《白鷺》是部編版新課標第九冊的第一單元的第一篇精讀課文，也是一篇文質兼美的散文。生動地描寫了白鷺的顏色、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味，表達了作者對白鷺的喜愛。全文語言朴實流暢，優美如詩。尤其是字里行間飽含的那份濃濃的詩意，使人回味無窮。整篇文章條理清楚、語言生動流暢。全文看似狀物,讀來卻優美如詩。白鷺給人最深的印象就是一個字——美！它的顏色美，形體美，覓食、棲息、低飛的畫面更美！它給大自然增添了活力，給人留下無限的遐想，無窮的樂趣。
一、好詞
1、配合 2、嵌在3、悠然
二、佳句
1、晴天的清晨每每看見它孤獨的站立在小樹的絕頂，看來像不安穩，而它卻很悠然
2、在清水田裡時有一隻兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面
3、那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑
三、好段
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

2. 五年級上冊語文書白鷺各段意思

第一部分（1段）：白鷺是一首精巧的詩。

第二部分（2—5段）：白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜，十分精巧。

第三部分（6—9段）：白鷺在覓食、棲息、飛行時充滿韻味，給人們以美的享受。

第四部分（10段）：白鷺實在是一首韻味無窮的詩。

此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態特徵，贊揚了尋常的事物中蘊含著內在美，隱晦地借孤獨而優美的白鷺來表達自己的政治追求。全文語言優雅，蘊含深意，用詞准確，語言質朴，沒有一句直接抒情，卻句句含情。

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創作背景

《白鷺》作於1942年10月31日，當時正值抗日戰爭第二階段，蔣介石發動第二次反共高潮。郭沫若當時是中國共產黨黨員，任國民黨政府語言文化工作委員會主任，以雙重身份進行抗日。他說：「中國目前是最為文學的時代，善惡對立、忠奸對立異常鮮明，人性美發展到極點，人性惡也發展到極點。」

所以他這個時期的雜文以愛國反奸為中心內容，贊頌愛國者的忠義揭露賣國者的奸惡。《白鷺》以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態特徵，贊揚了尋常的事物中蘊含著內在美，隱晦地借孤獨而優美的白鷺來表達自己的政治追求。

3. 五年級上冊語文書1課《白鷺》主要寫了哪三幅圖

田獨釣圖、清晨放哨圖、黃昏低飛圖，具體段落如下：

第6自然段：清田獨釣圖。

第7自然段：清晨放哨圖。

第8自然段：黃昏低飛圖。

《白鷺》生動地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛。

賞析

《白鷺》以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態特徵，贊揚了尋常的事物中蘊含著內在美，隱晦地借孤獨而優美的白鷺來表達自己的政治追求。

在南國優美的田野中、明凈清淺的小河邊，一種常見的水禽被人尊為水邊隱士、江田長者的白鷺，出沒其間把鄉居生活點綴得特別富有情趣。郭沫若以其特殊的觀察力，對白鷺進行了熱情的謳歌。

《白鷺》是《丁東草》三章（丁東、白鷺、石榴）中的一章，最初發表於1943年2月《文藝生活》第三、第四期，後收入小說散文集《波》中。

4. 語文五年級上冊，第一篇文章《白鷺》裡面的主要內容是什麼

此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態特徵，贊揚了尋常的事物中蘊含著內在美，隱晦地借孤獨而優美的白鷺來表達自己的政治追求。

《白鷺》是近現代詩人、作家郭沫若於1942年10月創作的一篇散文。全文語言優雅，蘊含深意，用詞准確，語言質朴，沒有一句直接抒情，卻句句含情。

賞析

白鷺，一種普普通通的鳥，經過郭沫若寥寥數筆的描摹，就顯得那麼栩栩如生。

作者開篇把白鷺比作一首詩，優美而有富有意境，而且是一首精巧的詩。由此，這已經在讀者心中播下了一顆美的種子，等著它發芽，成長，開出美麗的花來。

作者僅僅對白鷺寥寥數筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺「全身的流線型結構」，這就突出白鷺一種無與倫比的獨特的美，頗有點兒「百鳥之中我為首」的意思了。白鷺「增一點兒則嫌長，減一點兒則嫌短；素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑」。真讓人驚嘆白鷺的獨特之美，自然，那些美麗的白鶴、朱鷥、蒼鷺定會自嘆不如了。

5. 五年級上冊語文第一課的小練筆怎麼寫

寫作思路：根據原文中心思想作為主題，真情實感的表達，結合實際情況描寫。

正文：

前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說的「人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。」讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。

我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。

他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！

他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提並論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！

6. 人教版五年級上冊語文書第一篇 白鷺第6至8自然段分別說的是什麼圖和解說詞和課後題該怎麼寫什麼意思

第6自然段：清田獨釣圖。第7自然段：清晨放哨圖。第8自然段：黃昏低飛圖。一是解說要有明確的主題指向和說明重點，二是要針對被解說對象的缺失信息，進行必要的補充和增加，從而使讀者接受到畫面和實物本身無法傳遞和難以表達的涵義。

白鷺

白鷺（Egret），鷺科白鷺屬動物，屬於《瀕危野生動植物種國際貿易公約》名單上的物種。其中黃嘴白鷺、岩鷺是中國國家二級重點保護動物。

白鷺體長約56cm，全身羽毛白色，生殖期間枕部垂有兩條細長的長翎作為飾羽，背和上胸部分披蓬鬆蓑羽，喜歡成群地在一起營巢。

體長約56cm，全身羽毛白色，生殖期間枕部垂有兩條細長的長翎作為飾羽，背和上胸部分披蓬鬆蓑羽，期後消失。細長黑喙，黑腿，黃腳掌，於繁殖巢群中發出嘎嘎嘎叫聲。