九年級語文怎麼學作文

1. 初中如何學好語文作文

怎樣學好初中語文800字作文寫回答有獎勵

怎樣學好初中語文800字作文
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初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

初中語文古詩

生活的過程當中是離不開語文這個科目等,因為語文會顯得人們很高雅,會說話是每個人都要學會的.人們都說,語文當中想說愛你卻不容易.因為語文有古文,還有現代文,議論文.等等我.總之,語文是有趣的,畢竟中國文化博大精深.以下就是怎麼學好初中語文有以下幾種方法:

學習方法一:把語文當做一種興趣來學習

對於學習語文,首要的一點就是培養學習語文的興趣,在這個過程當中,古代的人一般就分為三個階段,第一個就是知之,第二個是好之,第三個是樂之.

對於第一個階段,就是先了解語文這個科目.不能產生抵觸,不能產生反感不能有抵觸的情緒,不要因為對以前的老師有反感而討厭這個科目.

第二個階段就是要用心地投入與這個科目,用心感受語文所存在的意義.不怠慢,不對外界的所有事情干擾.

第三個階段就是要處處留心,把語文當作自己的一個習慣,言談舉止都要有文藝的風范.

如果不是語文的話,一個人也不可能有這種文藝的境界吧.

學習方法二:自主學習語文

第二種強調的就是語文的自主學習能力的重要性,語文和其他學科不一樣.語文這項學科是非常有特點的.它不會直接提升學生的水平,而是自求理解,逐漸達到一種自主學習理解的境界.

一開始同學們只認為老師講的好深奧,都聽不懂,後來你逐漸的明白了它其中的意思,你會覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了.要想學好語文,記憶也是很關鍵的.所以請同學們一定要備注,語文當中打一些古代文或者是現代文的範文,這些都是有助於你提高語文寫作能力的.

學習方法三:要多寫

對於語文學習提示並不是什麼難事.是,只要用12個字概括就好了.豐富心靈,明白事理,完美生活,就這12個字可以鍛煉我們自己的感性和理智方面.讓語文這項科目變成我們生活當中必須的東西.

2. 初三學生的語文復習，需要怎麼樣掌握快速作文的方法呢

初三學生要是不會寫作文，那麼一定會影響中考的總成績。初三學生寫不好作文的原因有哪些呢？該怎麼訓練呢？有哪些快速的提升作文能力的方法呢？

初三學生多寫，把生活中的點點滴滴記錄下來，就能鍛煉出良好的表達能力。把玩的、讀的、想的，如實地記下來，加以真情的抒發，就會是好作文，就可以掌握快速作文的竅門！

3. 初中語文作文的寫作方法

導語：在初中的語文學習中，作文是重要的題型，作文水平高的，在考試的時候就可以考取好成績，所以，我們應該掌握好的學習方法，使自己的成績取得提高，作文的寫作是有技巧，掌握了技巧可以使我們的作文水平提高。以下是我為大家精心整理的初中語文作文的寫作方法，歡迎大家參考！

一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的`東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。

二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志;從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。

三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合

一要注重審題;二要明確寫作目的，立意要新;三是選材要有根據;四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構;五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱;六要注重文章寫法，因文用法;七要妙用語言，用思想調遣語言。

學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。

四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。

五、實施五項訓練

根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：

(一)字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物;聯系自己生活實際;聯系自己學會的語言及字詞知識。

運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形;2、利用教具;3、憑圖學詞;4、組詞擴詞;5、選詞填空;6、詞 語搭配;7、調整詞序;8、觸景用詞;9、詞語分類;10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。

(二)句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物， 認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、 什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九 種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。

(三)段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識 客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述， 也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。

(四)篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。

(五)生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識 與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文;開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場 面;舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞;通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事 物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培 養良好的文風。

4. 如何提高初中語文作文水平 寫作文的技巧有哪些

初中作文是一個難關，很多學生在寫作文的時候毫無頭緒，那麼如何提高初中語文作文水平呢。下面我為大家整理了一些相關資訊，供大家參考。

如何提高初中語文作文水平

要想快速提高作文水平，最便捷的方法就是看別人是怎麼寫的。可以找一些名家大師的文章來看，看他們的結構、修辭是怎麼用的，是怎樣突出人物形象，是怎樣說明事理的。

作文水平不好的人，通常寫出來的東西都是非常散亂，沒有具體的事例和素材。我們在平常生活中，可以多積累一些素材。比如生活中發生的小事就可以用手機里的便簽記錄下來，在以後寫作的時候拿出來用，就是一件活靈活現的事情了。

開闊視野，多方面觀察。文章是現實生活的反映，要想寫好作文，首先要注意觀察和感受生活。古往今來，凡是寫文章有所成就的人，都十分重視這一點。准確地把握了事物的本質，有了較深切的感情體驗，才能寫出思維意義深刻的好文章。

廣泛閱讀文章。古人說過：讀書破萬卷，下筆猶有神。一方面，它可以彌補我們體驗生活的不足，使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面，可以使我們博採眾長，多方面地學習別人的作文寫作方法和技巧。

要重視修改作文。多多練筆固然是關鍵的一環，但每次練習之後，還應該進行認真的修改，這對寫作水平的提高，也是有著很重要作用的。只有反復思考，不斷修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使我們的作文寫作水平在修改過程中不斷得到提高。

寫作文的技巧有哪些

作文開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半。除了忌八九行的行文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

引用、化用俗語、成語、名言警句等。用些生命力強、影響力極大的句子來做作文的題目，暗含旨趣，妙化無痕，即可收到良好的效果，如「江山易改，本性可移」一改約定俗成的「江山易改，本性難移」，標題在立意上聲勢奪人，別具一格。這樣的化用使標題別有一番洞天，自有道不盡的奧妙。

作文中多使用詩歌。詩歌一般都是流傳千古的佳句，這樣更能讓老師看到你深刻的文學修養和語文素養，而且運用詩歌，能夠讓文章看起來更加有韻味而不落俗套，是加分的一大亮點。

5. 初三學生需要怎麼樣掌握語文作文提分的方法呢

作文是語文考試中很關鍵的一部分，作文寫好了，語文成績就可以提高。作文怎麼樣才能取得高分呢？初三學生需要掌握語文作文提分的方法。

一、中考作文需要寫出自己的特色

中考作文是初三學生語文素養的體現，是初三學生綜合能力的反映，作文出色，考試分數才能理想！

6. 初三學生應該怎麼樣提高作文能力呢

寫作是最高層次的語文學習，它是各種語文知識的綜合運用。初三學生要想具有比較強的寫作能力，必須要在平時下工夫多練習。作文如做人，文品如人品，作文首先應該先學會做人，做人不是一日之功，同樣，作文也不是一時之事。但是只要我們充滿信心，認真細致地觀察和品味生活，一步一個腳印，有恆心去勤學苦練，日積月累，相信作文水平一定會達到理想的水準。

要提高作文能力，初三學生要把握三個重要環節：

一、對作文充滿信心

生活是作文的源泉，要想寫出一篇相對比較好的作文是離不開細心觀察和體味生活的。我們寫作文要對生活細心觀察，對過程細心交待，對場景細心描寫，對人物心理活動細心揣摩，這樣的作文才生動，才能打動人心。我們應該注意的一點是要明白作文水平不是一蹴而就的，在短時間內不一定會看出有多大的進步和提高，因此一定要有耐心，不要因為沒有立竿見影的效果，就放棄，如果是這樣的話，以前的努力就全部白白浪費了。

7. 初三怎樣學好語文作文

鞏固語文基礎知識

在中考語文試卷中，要想做到基礎知識不丟分，一定要將規定背誦的古詩詞、文言文、重點課文等背的滾瓜爛熟，而且還要注意易錯字的寫法，如果自己背的很熟練，卻因為寫錯字而丟分，那就非常可惜了。

建議初三學生隨身攜帶一個小本，利用零碎的時間多背誦復習重點基礎知識，做好計劃一天背誦多少，一直堅持到中考，將全部重點內容都背下來。學生將基礎部分的分都拿下來，自己的語文分值才可能會高。

掌握一定的解題技巧

對於初三學生來講，一定會做很多練習題進行訓練，很多人認為提高語文成績是一個慢功夫，需要學生長期不斷的積累，不斷提高自己的閱讀水平，成績才會一點一點的提升。

的確是這樣，但是初三學生可以注意一些語文的解題技巧，找到解答各種題型的規律和套路，初三階段做多少題不是目的，最重要的是學生要在做題的過程中有所收獲，要在做題的時候不斷的思考總結常見的考點有哪些，各種題型的答題技巧是怎樣的，這樣才能夠最快的將自己的語文成績提高上去。

作文是語文試卷的重頭戲

作文在語文試卷中的分值大家是有目共睹的，但是往往有很多初三學生不知道怎樣才能寫出一篇優秀的作文。小編認為，要想寫出一篇高分作文，自己首先要有一定的素材積累，肚子里有墨水，才能在寫作過程中娓娓道來。

初三學生可以在平時空閑時間多積累一些好詞好句和名人事例等素材，可以准備一個本子，將有價值的句子抄到筆記上，有時間的時候背誦記憶下來，這樣中考語文考試的時候可以進行套用，作文也會得到相對高的分。

8. 初三學生學習語文，作文提分的方法有哪些呢

作文是經過學生的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義。面對語文考試，作文寫好了，語文成績才可以勝人一籌。作文怎麼樣才能取得高分呢？

作文是中考語文的重頭戲，它的成敗極大程度上影響著語文的成敗，而語文的成敗又牽動著中考的全局。初三學生需要認真對待作文的練習，努力提升作文能力，展現出自己的語文水平。