高中語文多少詞彙

『壹』 現在高中語文所具備的詞彙量是多少（上海地區）

作為母語，詞彙量不是用數字來衡量的，而且也不會有一個標准。

你不能說詞彙量超過XXXXXX數字，這個人就算高中語文達標了，而低於這個標準的，他就不合格了。

作為母語，更重要的應用和理解能力，而不是停留在簡單的背誦單詞。

就我理解的，到了大學，除非是文科專業，都已經不學語文了。所以，高中階段應該是把所有詞彙都掌握了。
至於多少，以新華字典為例吧，93年版新華字典收入11100個詞彙。漢語常用字約3500個，通用字約7000個。

『貳』 高三的詞彙量有多少

按照大綱來說,是3500,但是這些詞彙包括了很多十分簡單的詞,所以說需要補充的只有2000左右,基礎好一些或者是平衡時注意積累的人會需要補充的更少。高考所需的詞彙量,大概2500----3000. 如果你的詞彙量是3000左右,肯定夠了。

『叄』 高考需要多少詞彙量

通常情況下，考需要3500詞彙。應該分成三個層次來背誦：

第一層次，歷年高考真題中自己不會的單詞。

第二層次，考試大綱中自己不會的單詞，

第三層次，背誦四級詞彙。

如果是學習一般的學生和基礎較差的學生應先完成第一層次。較好的同學要完成第一和第二層次。更好的同學要完成第一，第二，第三層次。想得高分的同學詞彙量應在4000以上。

特別注意：要背誦自己不會的單詞。即要把自己不會的高頻詞彙總結下來。做成自己的單詞表來背誦。

(3)高中語文多少詞彙擴展閱讀

外語是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重與語文、數學相同都是150分。英語考試分分為兩部分：一是筆試部分（考試時長120分鍾）；二是口語部分(或聽力）（10分鍾左右）。

生詞猜測能力

掌握一定量的詞彙是進行閱讀的前提，但運用各種英語知識猜測生詞的能力是考查考生閱讀理解能力的一個重要方面。倘若單詞都不認識，也就無法閱讀下去。然而，並不是說，一定要把所有的單詞都認識才能進行閱讀。事實上，閱讀當中出現一些生詞，是一件非常正常的事情。

不僅英語閱讀如此，就連本族語也是這樣。正因為如此，有些語言專家把閱讀戲稱為猜詞游戲。因此，考生在英語閱讀理解過程中碰到不認識的單詞時，要根據各種知識大膽地猜測生詞的意義，培養猜測生詞意義的能力。