中學語文怎麼提升

❶ 初中生提高語文成績的32種方法

學習語文沒有一個速成的 方法 ，想要快速提高語文成績難度很大，語文是一個慢慢積累的過程，對於初中生來說，要提升語文成績，就要掌握恰當的方法。這次我給大家整理了初中生提高語文成績的32種方法，供大家閱讀參考。

目錄

初中生提高語文成績的32種方法

學好初中語文的三大技巧

學好語文的習慣

語文學習策略有哪些

初中生提高語文成績的32種方法

1.背字典。不是在開玩笑，當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生；

2.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富；

3.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處；

4.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富 作文 的內容和給 文章 加彩也能起到很好的作用；

5.培養自己的想像能力；

6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章（此方法同樣適用於 英語學習 ）；

7.針對各種文體的文章做下專項練習；

8.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙；

9.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠；

10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙；

11.多看點高考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用；

12.對於高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住；

13.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀；

14.做詞彙選擇題目的時候，對於近似的詞彙，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚；

15.閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺；

16.多上類似於 教育 類的相關教育網站，下載名校試卷，各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。

17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可；

18.針對作文進行專項訓練：一周一篇作文，切記構思不要超過一個小時；

19.寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典 成語 ：過猶不及！

20.沒事的時候多參加一些 成語接龍 等的游戲；培養在作文中駕馭情感的能力；

21.每天看看電視新聞，讀讀報紙，至少30分鍾，少玩手機電腦！

22.在兜里准備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞彙，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要准備記；

23.每天看十五分鍾 廣告 。經典的廣告往往蘊含著語言的力量；

24.培養反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的范圍內；

25.時不時練習一下為某段話擬個題目；

26.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌；

27.不要以為語文學得好就能讀懂名著，但是名著看得多語文也差不到那裡去；

28.看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣；

29.平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比龐中華還好，但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷；

30.看到一個新的問題想一想有什麼例證；

31.每周練習一次運用各種修辭手法寫段話；

32.多看看名著，多體會修辭的運用；

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學好初中語文的三大技巧

多讀，就是反復讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。推薦一定要訂閱《語文報》，這份報紙讓人受益匪淺。拿到報紙，每一篇文章都能仔細的去閱讀，准備一個本子，看到好的東西就記下來。

強記，就是有目的地剋制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養成樂於記憶的好習慣。當然，強記和死記並非同一概念。

勤寫，不只是寫作文，那隻是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬於這個范疇。寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，並進入記憶的高級階段，「好記性不如頭」不無道理。

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學好語文的習慣

1、勤讀課外書籍

語文學習 最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀'幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。歐陽修善於利用「三上」的時間讀書，即「馬上、枕上、廁上」，鄭板橋讀書則利用「舟中、馬上、被底」的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。

2、勤做 讀書筆記

讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤於思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：1、摘抄、摘錄，2、做卡片， 3、提要鉤玄，4、寫 讀後感 。

3、勤查詞典資料

讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。ˉ車具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的。

4、勤於朗讀背誦

朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，准確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節奏抑揚回環，具有音樂美。通過琅琅地朗讀，文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律，也都能體會出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦，然後連貫地背誦。背出以後還要經常復習運用，這樣就可以做到終生不忘。

5、勤於獨立思考

思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣，首先要善於提出問題。思考是從問題開始的。因此，引起思考的最好辦法就是多問幾個為什麼。其次要善於分析綜合。分析就是深入到文章的內部分解剖析，將各部分的個別特徵區分開來;並加以比較和鑒別，從而對學習的內容有深透的了解和認識。對所讀的書要分解成若幹部分，然後逐一剖析。綜合則是在分析的基礎上把各部分聯系起來加以認識從而把握整體。第三，培養獨立思考習慣要克服不良的思維定勢，防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學習和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想，難以有所發現和創造。要善於從固有的思路中跳出來，變換角度去思考，往往會有新的思想。

6、勤於求教探討

要學好語文，就必須養成求教於人的習慣，敏而好學，不恥下問，凡是不懂的，有疑惑的、把握不準的，都應當勇於向別人請教，問老師?問同學，問家長，問一切可能了解情況的人。學習需要謙虛，還需要有追根究底的精神，不能淺嘗輒止，因此在學習過程中，還要善於探討、研究，甚至是激烈的爭辯。

7、勤於寫 日記

日記就是把自己一天的所言所行、所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。日記對積累寫作材料、儲存知識的作用也是顯而易見的。日記不但形式十分靈活，可長可短，可敘可議，可描寫，可抒情，可說明，而且內容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。日記是寫給自己看的，自己想什麼就寫什麼，不必進行過多的加工。最初可能寫得很簡單，語言也不一定通暢，堅持寫下去就會逐漸提高。寫日記主要是為了練筆，練習對客觀事物的表現力和對自己思想感情的表達能力。因此，只要有利於練筆都可以寫。寫日記要注意把觀察能力的訓練和感受能力、思考能力的訓練結合起來。日記往往記的是身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受，反映出自己的觀點、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動，並能從中揭示出一定的道理而被人稱頌的。寫日記一定要堅持寫真事，說真話，抒真情，真正做到「我手寫我心」。

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語文學習策略有哪些

1、 課前預習 ，找出問題，聽課時才能有重點的聽。

2、認真聽講：將老師將的精華抓住。「課上一分鍾，課下半天恭」。

3、記筆記：基本概念不用記，而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時，將題抄好之後，就聽老師分析、解題，最後把答案抄下來，課後在自己獨立做出來。

4、課後把當天所學的內容看幾遍，想一遍，直到全部理解後再去做題，否則只是應付作業。這樣事半功倍的掌握了知識，以後少了許多障礙。

5、每次考試前都將平時作業和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查陋補缺最好的方法。

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❷ 中學生怎樣提高語文成績

語文乃網路之母,它作為一門基礎工具學科,必須要有一套科學、合理的教學方法。接下來我為你整理了中學生怎樣提高語文成績，一起來看看吧。

中學生提高語文成績的習慣

1.經常查閱工具書

讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。工具書不僅是最好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，而且也可以作一般閱讀材料來讀。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。高中生最好要有《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書。

2.認真學好課本

所謂“課本”，即一課之本。只有把課本仔細解剖透徹了，才能在課外舉一反三，觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟;該熟讀的一定要爛熟於心。一般來說，考試的材料取自課外，但考點和答案卻在課內。

3.學會獨立思考

思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣，首先要善於提出問題，思考是從問題開始的。因此，引起思考的最好辦法就是多問幾個為什麼。語文中的現代文要“多讀、多思、少做題”，每讀完一篇文章後，留出2～3分鍾的時間給自己提出幾個問題，看自己是否能回答。比如問，這篇文章的中心是什麼?這篇文章主要寫了些什麼?是怎樣寫的?為什麼要這么寫?如果你能把這些問題都答上來，那說明這篇文章你已經基本上弄懂了，做題的時候就會輕松很多。

4.勤讀課外書籍

語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾本教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。許多同學說每天的作業都來不及做，哪來時間讀書?我認為並不是沒有時間，而是你自己想不想願不願意去讀。建議大家每天要保證有一個小時的讀書時間，讀書除了報刊雜志的“淺閱讀”材料外，一定要有計劃地多讀一些古今中外的“經典名著”。這些書，不僅可以讓你自信走入高考考場立於不敗之地，而且將受用一輩子。

5.善於整理讀書筆記

讀書必須學會圈點勾畫，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤於思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：摘抄、摘錄法，做卡片法，提要鉤玄法，寫讀後感法等。

6.堅持寫日記練隨筆

這一點主要是鍛煉學生的寫作能力，寫作在語文中是非常重要的一個環節，也是語文成績能否拿高分的關鍵，所以，寫作能力的鍛煉一定不可以少。日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。不但形式靈活，可長可短，可敘可議;而且內容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。堅持練筆，一練語言文字的熟練程度，二練自己的思維能力和認識能力，要注意培養自己的觀察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不離口、拳不離手”，語文的作文能力就需要“筆不離手”。

7.主動向人求教探討

要學好語文，就必須養成求教於人的習慣，敏而好學，不恥下問，凡是不懂的、有疑惑的、把握不準的，都應當勇於向別人請教。學習還需要有追根刨底的精神，真理往往在研討中誕生，智慧的火花只有在碰撞中閃現。

8.專心致志聽課

聽課除了認真聽老師講解外，一要動筆，在書上劃劃圈圈，在筆記本上記下重點、難點和疑點，二要邊聽邊思考，聽課要注意老師的講課思路、要點，同時要積極思考，隨時准備發言。

中學生學習語文注意的問題

一、重視積累，靈活運用。

知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。

二、立足課堂，以“內”養“外”，溫故知新。

課堂是獲取知識，提高語文素養，培養語文能力的主要途徑，要重視課堂和課本學習，在課堂上得“法”，再由課內向課外延伸，舉一反三，遷移運用。在學習新課的過程中，要善於運用聯想、比較、對比等方法聯系學過的相關知識，對已學知識實現再認識，要有目的地進行歸納整理，使知識系統化。

三、閱讀訓練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達，重視創新。

在閱讀過程中，對文本材料要加強整體閱讀，了解文章寫什麼，怎麼寫，為什麼要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。要能根據閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，並通過自己的理解體驗，聯系具體語境作分析。回答問題要針對提問按點回答，不可遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、准確、完整、流暢的語言表達出來。

四、作文訓練要強化文體意識，通過一定量的作文練習，寫出規范的記敘文和議論文。

通過閱讀與寫作訓練，提高語言表達能力。通過觀察、體驗、閱讀等多種途徑積累有意義的、新鮮的、有特點的作文素材。積累一些名言警句以提高說理能力。

五、關注生活，關注地域文化。重視語文與生活的關系，學會觀察生活，感悟生活。

通過書報、電視等媒體，把握社會熱點問題和時代脈搏。關注本地區文化中與教材相關的內容材料。

1.全方面復習基礎知識，回歸課本。

2.要多用考試的方法來檢驗自己一輪復習的情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。

3.分模塊復習，做到同中有異，異中有同。

❸ 初中語文怎麼學才能提高成績

初中語文提高成績如下：

1.「書讀百遍，其義自現」，因此就要平時多讀書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識和一些新鮮有趣的觀點。還需要培養自己對閱讀的喜愛，自己漸漸學會對文章的速讀、細讀、精讀等，並且多思考文章的結構構成和作者的思路。

2.多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來。

3.多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結構，用來組織自己的文章。

❹ 提高初中語文成績的最好方法

提高語文成績的方法有：

1.上課認真聽講

提高成績通用的方法之一就是上課認真聽講，這是最基本的。上課認真聽講才能學好，把老師講的重點劃出來，主要記憶這些重點，成績就一定會提高。

2.課後認真復習

在課後不要只想著玩，而是應該把老師上課的內容復習一下，順便再把課後習題做一下，或者做自己買的習題集，把知識鞏固好。

3.多背

初中學習語文除了靠理解之外，還需要靠背。初中的考試題目有很多都是要記的，比如古詩等，還有一些閱讀題的答題技巧也需要背，這可以完善你的答案，從而答得更好。

想要讓成績好起來，除了要努力刻苦外，還必須養成良好的讀書方式。那麼要怎樣才能提高成績？

想要提升成績需要做到以下幾點：1調好心態：心態決定成敗，這不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

2注意細節：平時讀書或者答題中對待越簡單的題目越要細心研究，細心讀書。有些學科的知識點是需要記憶的，可以早晚看書，要充分使用好時間。

我還記得在初二時，我注意力時常不集中，課本知識記不牢，各科的成績也非常差。接下來搜找到了開啟大腦的「特斯拉潛能開發課程」，聽完後，才改變了這種不好的狀況。看書不再走神，我的各科成績都進步得很快。我想你也可以實現目標！

3計劃：制定計劃，是成績提高的一個最重要的基礎，讀書要有計劃，制定計劃最好是長期和短期都有。經過一周的讀書，在周末可以把這一周來所學的新單詞回顧一遍。

❺ 初中語文成績如何快速提高 這幾種方法最有效

想要提高語文成績其實是有很多方法的，下面我就為大家來整理一下初中語文成績如何快速提高。

注重語文基礎知識的把握
語文基礎知識不僅僅是指字詞，字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，扎扎實實的積累和把握 語文基礎知識 ，這是一個長期的過程，沒有任何捷徑可走。
多閱讀有益的書籍
博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恆，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正，課堂專心聽課，課後溫故知新。
多讀精思
語文成績 好的學生，一般都是喜歡閱讀的學生，同樣的，語文成績不好的學生，大多數都是因為不喜歡讀書。所以對於語文成績不好的你，首先要從讀書上下功夫。這個「讀」當然不能僅僅局限於所學課本內容，一定要多方面，多角度涉獵，這項工作應在課外完成。
心致志聽課
還有就是最重要的了，那就是專心聽課，你上課明白老師講的內容，然後再按照以上的方法做就事半功倍了，要是你上課不聽講，那你將花費幾倍的努力，才能達到你想要的效果。
提高寫作能力
寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。

以上就是我為大家整理的上初中語文成績如何快速提高。

❻ 怎麼提高初中語文成績最快

想要提高語文成績其實是有很多簡單方法的，下面我就為大家來整理一下怎麼提高初中語文成績最快。

基礎知識方面
拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，要牢記。這是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課後溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。
提高寫作能力
作文 的分值在整個試卷中占的比例大，學生只要提高了口頭表達能力，書面表達能力會隨之提高。首先，培養學生練就一筆漂亮的鋼筆字。字寫得漂亮了，會給人一個賞心悅目的感覺，會提高整個語文試卷的卷面分。我們應從小學就開始讓學生練鋼筆字，這會給語文水平的提高帶來益處。其次，培養學生記日記的良好習慣。教師要讓學生堅持每天記日記，把自己每天的感悟、心情、遇到的趣事、煩心事等通過日記來反映。日記像一劑良葯，隨時治癒學生的心靈創傷，讓學生的心靈永保健康，同時也給學生的書面表達能力奠定了一定基礎。
提高閱讀水平
閱讀理解 一直是初中語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。

因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的初中語文閱讀理解，教師在講解課文的時候，實際上就是在教學生如何去做閱讀理解，所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。
做好文言文閱讀
不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的，大都是文言文閱讀或現代文閱讀題答的不好。我覺得，應讓學生反復不斷的做練習題。並且對照正確答案，讓學生體會為什麼錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓學生學會根據問題在原文中尋找相應的語句，然後加以提煉，一般這個問題就能回答了。只要你好好訓練，將來在考試中閱讀練習題可以拿走2/3左右的分數，閱讀練習題想拿滿分是不可能的。

以上就是我為大家整理的怎麼提高初中語文成績最快。

❼ 初中生如何提高語文成績

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.