⑴ 孩子學習不好要怎麼和老師溝通
孩子考得不好該怎麼跟老師溝通
1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。
2、了解考生是否偏科。考生一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致高考全盤皆輸。
3、對於孩子的這些行為，有的家長會採取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。
在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。
4、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之後的關鍵點咨詢。
5、相互尊重，明確用怎樣的心態與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現雙贏。父母和老師有效溝通並解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學校，老師也能夠提高教學業績。
2家長與老師如何有效溝通
一、尊重老師
首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎麼看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然後要發自內心尊重老師，概念化的老師—―所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質是尊重自己。不要事事依靠老師，孩子關鍵取決於自己和家庭的學習氛圍。老師按學校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學生，把所有希望寄託在老師是不實際的。
二、正確定位,真誠交流
家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。家長與教師的交流，都要先對雙方進行正確定位∶是朋友而非敵人﹔是協作者而非僱傭者；是責任共負而不是互相推諉。正確定位之後，心態自然就會趨向冷靜、理智﹔理智的交流，就不會因孩子在校遇到問題而憤然偏激。而是會真誠地把孩子遇到的問題、以協作者的態度告知教師，並提出自己的看法或疑問﹔接著﹐耐心地聽聽教師的解釋，全面了解教師的教育目的及教育風格。如果雙方的意見不一致，雙方可針對孩子的個性特點，選擇對孩子來說最適合的教育方式。
三、多配合，常聯系
多配合。老師的教學是需要家長配合的，要一起幫助孩子導入正確的方法。一是配合教師及時糾正孩子的不良習慣與毛病，經常關心孩子的喜怒，了解他(她》的心理，促其成為「三健」人才(健康的身體、健康的心理、健全的個性)。二是平日里要注意督察孩子作業。重要的是要讓孩子養成一個自覺完成作業的習慣。
常聯系。與老師聯系，要注意有話則長無話則短。聯系的方式可以是面對面交流，也可以電話或簡訊交流。交流的主要內容:一是了解孩子在校的綜合表現。二是提出教育教學建議。如果發現孩子的任課教師在某方面存在一些問題，務必及時反饋給老師，如果不好直接與老師說，可以通過班主任進行轉達。但是，記住一點，作為家長一定要多信任老師，要學會分享孩子成長中的喜悅，以健康的心態對待孩子的成長。
⑵ 我自己成績太差怎麼跟語文老師交流想要內容
孩子成績差怎樣和老師溝通交流？作為家長只有明確了孩子自身的學習情況，才能更好地和老師進行溝通，並且共同商量如何改進孩子的學習成績，達到家校合作的效果。一方面，若您不了解孩子的學習情況，您無法恰當地和老師進行溝通，達到預期效果；另一方面，若您沒有仔細分析孩子成績不理想的原因，和老師溝通，也只能從老師所了解到學生的狀況下進行輔導、提升，效果也未必最好！
孩子成績差怎樣和老師溝通交流
1、認識與科任老師溝通的必要性。有些家長認為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪;有些家長覺得只管好孩子的後勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通;也有一些家長認為多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師……這些都是不對的。
2、勇於和老師交流，積極主動聯系老師。很多家長，尤其是所謂差生的家長，都羞於和老師溝通。踏出這一步最關鍵。作為家長要明白，最清楚了解孩子各科學習情況的是各位科任老師及班主任。
3、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之後的關鍵點咨詢。
4、講究方式方法和時機策略很多父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和管理老師進行交流；了解細況。除了面對面交談，還可通過電話簡訊或網路工具溝通，尤其是在看到科任老師發的成績簡訊後，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。
5、遵循老師的建議，及時反饋孩子在家中的表現。老師的教育經驗是家長不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情況下，聽從老師的指導最靠譜。另外，要告訴孩子在家的表現，這么做不僅是在反饋孩子的情況，也是在反饋家庭教育執行的情況。
6、不抱怨孩子、不挑釁老師、不逃避責任。溝通是為了進步，負能量的東西只會是阻礙發展；更不能將教育孩子的事完全推給學校，那麼多學生，管不過來的。
⑶ 孩子成績下滑了家長怎樣和老師溝通
1.當面溝通是最佳： 有很大一部分的學生家長，在孩子成績不好時候，首先想到就是打電話質問老師，為什麼孩子成績一直提不上去，這...
2.放下成見開誠布公： 在溝通孩子學習問題時候，應該注意到家長和老師雙方的一個坦誠的態度，如果家長過度隱瞞家庭情況對於老師了...
3.力求和氣，共同解決： 建議家長和老師都保持一個平和的心態，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助孩子提高成績。