六年級上冊語文小報寫什麼

㈠ 語文小報內容有哪些

語文小報內容如下：

1、我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。

2、這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。

3、一個寒冷的冬天，紐約的繁華大街上，有一個雙目失明的乞丐，上面寫著「自幼失明」，可是卻得不到多少施捨。有一次，他向一位詩人乞討，詩人說：「我也很窮。不過，我給你點兒別的吧。」說著就在那乞丐的牌子上寫了一句話。這天乞丐得到了很多人的同情和施捨。後來，他又碰到那詩人，便問道：「你給我寫了什麼呢？」詩人笑了笑，念牌子上他所寫的句子道：「春天就要來了，可我不能見到它。」

4、巷的盡頭，是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中，盪起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變？碧波還聚而來的，不是那提著油紙傘的栗色長發，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。

5、一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什麼國家或民族，不論是什麼人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。

㈡ 語文小報子裡面可以寫什麼內容

形近字辨析、成語猜謎、短文、給陌生字加拼音、成語典故……都可作為語文小報內容。

㈢ 六年級上冊語文一單元手抄報 簡單

1、生字：

邀 俯 瀑 峭 軀 津 蘊 俠 謐 巷 俏 逗 龐 烘 烤 韻 勤 勉 吻

2、詞語盤點：

清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精緻 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏

探索 勤勉 漫遊 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆 神奇

優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲

3、本單元形近字：

激(激動) 邀(邀請) 暴(暴露) 瀑(瀑布) 律(紀律) 津(津津樂道)

俏(俏麗) 峭(陡峭) 悄(悄悄) 巷(巷子) 港(香港) 龍(巨龍) 龐(龐大)

供(供應) 烘(烘烤) 俠(俠客) 峽(峽谷) 辯(辨認) 辨(辨別)

拷(拷問) 烤(烤乾) 漆(漆黑) 膝(膝蓋)

4、本單元近義詞：

輕盈──輕快 水窪──水坑 歡悅──愉悅 清晰──清楚 優雅──文雅 柔軟──柔和

宛若──好像 啼囀──婉轉 濕潤──潮濕 輕捷──輕快 辨認──分辨 融化──消融

異常──非常 幽靜──寂靜 凝聚──凝結 賦予──給予 雕琢──雕刻 萬仞──萬丈

綿亘──綿延 清晰──模糊 乾燥──潮濕 幽靜──喧鬧 柔軟──堅硬 異常──正常

5、詞語搭配：

德高望重的老人 清涼的山泉 汨沓的溪流 飛流的瀑布 陡峭的懸崖 悠悠的白雲

淘氣的雲雀 別有深意的'儀式 濕潤的山風 無字的歌謠 奇妙無比的琴鍵 優雅的小曲

幻想的色彩 輕捷柔軟的手指 炎一般的紅色 水淋淋的嫩綠 清脆的音響 天然的美

驚險的美 磅礴的美 隨心所欲美 不拘一格的美 野性的美

熙熙攘攘地往來 意味深長地對視 不斷地左沖右撞 悠悠忽忽地漫遊

幽徑 一個老朋友 一位老人 一棵樹 一朵落花 一片落葉 一塊石頭

一群歸鳥 幾聲犬吠 一路月色 一陣山風 一縷縷雲霧 一曲歌謠 一個音符

一首小曲 一叢綠草 一隻鳥兒 一場山雨

6、本單元文學常識：

(1)《山中訪友》作者李漢榮，著名詩人、散文家;

(2)《山雨》作者是趙麗宏;

(3)《草蟲的村落》作者郭楓著名詩人、作家;

(4)《索溪峪的「野」》 作者曹敬庄，作家、教授，編有《現代散文精選》。

㈣ 語文小報上的字怎麼寫

語文小報上的字這樣寫。

語文小報要簡單又漂亮又字少，首先你拿到讀書小報的時候，我們要看看我們的紙張大概有多大，我們根據紙張的內容呢，首先畫很多很多漂亮的圖畫在裡面，那麼我們在介紹文字的時候，我們可以把我們的文字寫大點，這樣就會呈現的效果，非常大氣。

語文手抄報注意事項：

在畫面底部左側畫一些堆疊在一起的書籍，在書的兩邊畫兩個仙子，在她們手上畫出魔法棒。在畫面上層畫一個雲朵形狀的氣泡邊框，在畫面底部右側畫一個花瓶。

在花瓶里畫出向日葵。在畫面底部空白處畫出我們的標題「快樂讀書」。接下來就可以開始上色啦，將仙子的頭發塗成黑色，裙子甜醋淺黃色和淺粉色，翅膀塗成淺綠色，邊框邊緣塗成淺紫色。

將書籍塗成各種各樣的顏色，大家可以根據自己的想像來上色哦，將花瓶塗成淺紫色、淺黃色和淺粉色，標題塗成淺黃色。

淺紫色、淺粉色和淺綠色，向日葵塗成黃色和橙色，葉子塗成綠色。最後在邊框里畫出格子線，整理一下。

㈤ 六年級語文手抄報內容

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性本文是我精心編輯的，六年級語文手抄報內容希望能幫助到你！

六年級語文手抄報內容

語文知識、國學、漢文化

常見借代詞語：

1、桑梓：家鄉

2、桃李：學生

3、社稷、軒轅：國家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同學

6、烽煙：戰爭

7、巾幗：婦女

8、絲竹：音樂

9、須眉：男子

10、嬋娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史冊

13、伉儷：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、傴僂，黃發：老人

16、桑麻：農事

17、提攜，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、華蓋：運氣

21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信

22、廟堂：朝廷

作者作品：

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、並稱「韓柳」的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導者。

3、一門父子三詞客：蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，並稱「蘇辛」;婉約派詞人：李清照(女詞人)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創造了「楚辭」這一新詩體，開創了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創始人，被稱為「孔聖人」，孟子被稱為「亞聖」，兩人並稱為「孔孟」。

8、蘇軾稱贊王維「詩中有畫，畫中有詩。」

9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現實，被稱為「詩史」，杜甫也因此被尊為「詩聖」，有著名的「三吏」：《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;「三別」：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》)，作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為「史家之絕唱，無韻之《離騷》」，有：12本紀、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、「四史」：《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》。

12、元曲四大家：關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。「聊齋」是他的書屋名，「志」是記敘，「異」是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)

15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表：

儒家：孔子孟子

法家：韓非子

道家：莊子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡

18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖趙匡胤秦皇：秦始皇嬴政漢武：漢武帝劉徹

19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛)，他「不為五斗米折腰」。

20、世界文學作品中四大吝嗇鬼：葛朗台、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的'典型：嚴監生。

中國文學之最：

最早的詩歌總集是《詩經》;

最早的愛國詩人是屈原;

最早的田園詩人是東晉的陶淵明;

最早的也是最傑出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;

古代最傑出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;

古代最傑出的女詞人是南宋的李清照;

古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;

古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;

古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;

古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;

古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西遊記》;

古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;

古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;

古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;

古代最傑出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;

古代最傑出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

古代最早的語錄體散文是《論語》;

古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;

古代最早的紀傳體通史是《史記》;

古代最傑出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

現代最偉大的文學家是魯迅;

現代最傑出的長篇小說是茅盾的《子夜》;

現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

㈥ 語文讀書小報內容是什麼

語文讀書小報內容如下：

1、讀書猶如登山，從容中方知一覽眾山小的的意境。

2、讀書猶如品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。

3、讀書像是巨人的眼睛，可以讓我們看的更遠。

4、讀書猶如聽友人說話，書就會向我們展露自己，成為我們的財富。

5、讀書猶如游覽美妙的山水，使你心曠神怡。

6、讀書猶如攀登進步的階梯，使你登峰造極。

7、讀書猶如品嘗香醇的美酒，使你陶醉其中。