四年級下冊語文什麼和諧

Ⅰ 四年級下冊語文書第2課課文

四年級下冊語文書第2課課文

語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為「語言文字」。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。下面是我收集整理的四年級下冊語文書第2課課文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《桂林山水》課文

人們都說：「桂林山水甲天下。」我們乘著木船，盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游」。

人教四年級下冊語文復習資料|課文精要

一、風景特點篇

1、桂林山水——奇秀險、靜清綠

2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇

3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝

4、大海——波瀾壯闊

5、西湖——水平如鏡

6、泰山——峰巒雄偉

7、香山——紅葉似火

8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國

9、鄉村生活—自然和諧、充滿詩意、無拘無束

10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一(甲：第一)

12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。

二、人物特點篇

1、父親(中彩那天)——誠實，講信用

2、父親(萬年牢)——認真、實在、正直

3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣

4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國

5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高

6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭

7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命

8、琳達一家——一心為他人著想，樂於助人

9、鄉下人家——熱愛生活，勤勞朴實

10、伽利略—執著追求真理，相信科學、不迷信權威

11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求

12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超

13、父親(父親的菜園)——勤勞執著、認准目標、堅持不懈、 4、紀昌——虛心好學、勤學苦練

15、飛衛——堪稱名師

16、扁鵲——醫術高超

17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫

18、文成公主——聰明又漂亮

19、普羅米修斯——不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命

20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情

21、漁夫——從容、鎮定、聰明

22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢

三、單元心得體會

1、學習了第1單元，我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比，引人入勝。

2、學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。

3、學習了第3單元，我感受到了只要你細心觀察、用心思考，就會有所發現。

4、學習了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。

5、學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

6、學習了第6單元，我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!

7、學習了第7單元，我體會到了無論學習、做事，都應該認准目標，執著追求。

8、學習了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領略故事是多麼的引人入勝啊!

四、課文心得體會

1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險，桂林的水是多麼的靜清綠啊!

2、學習了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊!

3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比，引人入勝啊!

4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。

5、學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什麼事都要講究認真，講究實在。

6、學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。

7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。

8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。

9、學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。 10、學習了《「打掃」森林》，我明白了要保護大自然的生態平衡，提高環保意識，愛護環境。

11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。

12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。

13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。

14、學習了《一個中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。

15、學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。

16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。

18、《生命 生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。

19、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨並不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。

20、學習了《鄉下人家》，我感受到了鄉下人家的`田園生活真讓人嚮往。

21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!

22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊!

23、學習了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標准。

24、學習了《全神貫注》，告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。

25、學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。

26、《紀昌學射》，寓意是：無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。

27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽從別人正確的意見，否則後果不堪設想。

28、學習了《文成公主進藏》，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。

29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。

五、古詩復習

第1課的古詩分析總匯

1、古詩——《獨坐敬亭山》

(唐 李白)———抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。

①詩句：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白雲悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

2、古詩——《望洞庭》

(唐 劉禹錫)————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。

①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。

3、詞——《憶江南》

(唐 白居易)————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。

①詩句：江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南?

②詞意：江南的風景多麼美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?

4、古詩名句總匯 ①相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。

5、古詩修辭手法 ①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。

②對偶：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。 ③比喻：潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤); 把(君山)比作(青螺)。

6、古詩異同

同：

1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)

2、景物地點同(都屬於江南)

3、詩詞內容同(都寫景，都是寫景抒情的)

異：

1、體裁形式不同(前兩首是詩，後一首是詞)

2、詩人情感不同(前一首冷調寫景言意，後兩首熱情頌景抒情。)

3、表現手法不同(第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。)

7、古詩想像

①我獨自坐在敬亭山山中，這里的環境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留，慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。

②秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。

③春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多麼美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南?

第23課的古詩分析總匯

1、古詩——《鄉村四月》

(宋 翁卷)————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

①詩句：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田裡的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。

2、古詩——《四時田園雜興》

(宋 范成大)————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。

①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪裡懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。

3、詞——《漁歌子》

(唐 張志和)————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。

①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。

六、作者、要點

1、獨坐敬亭山──唐 李白字太白，後人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。

2、望洞庭──唐 劉禹錫 字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易並稱「劉白」。

3、憶江南──唐 白居易 是一首詞，「憶江南」是詞牌名。

4、桂林山水——陳淼 桂林水：靜、清、綠，桂林山：奇、秀、險

5、記金華的雙龍洞──葉聖陶 路上見聞—外洞---孔隙----內洞—出洞

6、七月的天山——碧野 水(壯觀)、樹(幽靜)、花(綿延)

7、萬年牢——新鳳霞

8、尊嚴——李雪峰

9、將心比心——薑桂華

10、自然之道——美國 伯羅蒙塞爾

11、小英雄雨來——管樺

12、一個中國孩子的呼聲——雷利

13、和我們一樣享受春天—高洪波

14、觸摸春天—吳玉樓

15、永生的眼睛—美國 琳達里弗斯

16、生命 生命——杏林子

17、花的勇氣——馮驥才

18、鄉下人家——陳醉雲

表達作者對鄉村生活和鄉村景色的喜愛之情。

19、牧場之國——捷克 卡爾恰彼克 描寫了荷蘭田園之美，以鬱金香、風車、牧場和運河聞名天下。

20、鄉村四月——宋 翁卷 表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

21、四時田園雜興—宋 范成大 贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。

22、漁歌子——唐 張志和 意境優美，表現了漁夫悠閑自在的情趣。

23、麥哨——陳益 盛夏鄉間田野景色和孩子們無拘 無束嬉戲的情景。

24、父親的菜園 ——王樹槐

25、文成公主進藏——《藏族民間故事選》

26、普羅米修斯——古希臘神話

27、漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》

七、古詩詞語解釋

(1)《獨坐敬亭山》

1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

2、閑——形容雲彩飄來飄去悠閑自在的樣子。

3、厭——滿足

4、獨坐——表示詩人獨坐時孤寂之情。

5、只有：突出了詩人對敬亭山的喜愛。

6、盡——完

7、相看——互相看

(2)《望洞庭》

1、洞庭——戶名，在湖南省北部。

2、和——和諧，這里指水色月色融為一體。

3、潭面——指湖面。

4、青螺——這里用來形容洞庭湖中的君山。君山的顏色像青色的螺。

5、相——相互。

6、湖光——湖水的光。

7、秋月——秋天的夜晚。

8、未——沒有。

9、磨——磨拭。

10、白銀盤——形容洞庭湖湖水很白。

11、兩相和——湖水和月光融合 在一起，顯得非常和諧。

12、遙望——遠望。

13、山——這里指君山。

(3)《憶江南》

1、憶江南——詞牌名

2、諳——熟悉

3、藍——一種植物

4、舊——從前

5、曾——曾經

6、勝——超過、勝過

(4)《鄉村四月》

1、山原——山陵和原野

2、白滿川——指稻田裡的水色映著天空的光輝。川，平地。

3、子規——杜鵑鳥

4、了——結束

5、才——剛剛

6、蠶——蠶7、桑—桑葉

(5)《四時田園雜興》

1、雜興——各種興致

2、耘田——除去田裡的雜草

3、績麻——把麻搓成線

4、未解——不懂

5、供——從事

6、傍——靠近

7、四時——夏秋冬四季

8、晝——白天

9、夜——夜晚

10、村莊兒女——村裡的男男女女

11、各當家——各管一行

12、童孫——年幼的小孩子

13、桑陰——桑樹的陰下

(6)《漁歌子》

1、西塞山——在今浙江省湖州市西面

2、鱖魚——一種淡水魚，味道鮮美

3、箬笠——用竹蔑箬葉編制的斗笠

4、蓑衣——用草或棕製成的防雨用具

5、白鷺—一種水鳥

6、桃花流水—正是桃花盛開春水漲的時候

7、肥—大，肥嫩，肥美 8、不須歸—不必回去

八、你為什麼喜歡這些句子?(使用修辭手法在作用)

1、因為它是比喻句，比喻能讓句子變得生動、形象!

2、因為它是擬人句，擬人可以讓句子變得生動活潑，有趣。

3、因為它是排比句，可以增強句子的氣勢和表達效果。

九、引號的用法

1、特定稱謂——「糖風」、「和平之花」 「流線型」、「藍盔」 。

2、特殊含義，運用比喻——「搖籃」。

3、表示強調，著重論述——「特別」、 「表現」 、「恩將仇報」。

4、特殊含義——「辯論家」、「偵察兵」、「打掃」 。

5、表示引用——「桂林山水甲天下」。

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Ⅱ 人教版四年級下冊語文生字組詞

人教版四年級下冊語文生字有哪些?怎麼 組詞 呢?我為四年級師生整理了四年級下冊人教版語文生字組詞，希望大家有所收獲!

人教版四年級下冊語文生字組詞1

亭[tíng]亭子、涼亭、書亭、亭亭玉立、亭台樓閣

庭[tíng]家庭、法庭、庭院、大庭廣眾、門庭若市

潭[tán]潭水、清潭、泥潭、深潭、龍潭虎穴

螺[luó]田螺、海螺、螺絲、螺旋

諳[ān]諳練、諳達、諳熟、不諳水性

2課

瀾[lán]波瀾、力挽狂瀾、推波助瀾、波瀾壯闊

瑕[xiá]瑕疵、純潔無瑕

攀[pān]攀登、攀比、攀談、攀岩

巒[luán]山巒、峰巒、重巒疊嶂

泰[tài]泰山、泰國、泰然自若、國泰民安、泰然處之

駱[luò]駱駝

駝[tuó]駝背、駝鈴、駝峰、駝絨

羅[luó]羅列、羅漢、天羅地網、門可羅雀

障[zhàng]屏障、障礙、路障

兀[wū]突兀、危峰兀立、兀自

綿[mián]綿延、綿羊、連綿

3課

浙[zhè]浙江、浙菜、江浙

桐[tóng]桐柏、梧桐、油桐、泡桐、

簇[cù] 簇生、簇新、簇擁、花團錦簇

濃[nóng]濃烈、濃煙、濃茶、濃厚

臀[tún]臀圍、臀部

稍[shāo]稍微、稍許、稍縱即逝 (稍shào息)

額[é]額頭、額外、超額、名額

擦[cā]擦汗、擦亮、擦拭、擦洗

蜿蜒[wān yán]

乳[rǔ]乳汁、乳牛、乳白、乳膠

據[jù]根據、據說、證據、字據(拮據jū〕

源[yuán]源頭、源泉、資源、源源不絕

5課

維[wéi]思維、維持、維護、維生素、維修

財[cái]財政、財富、財務、財產、財主

屬[shǔ]屬於、屬相、金屬、軍屬 (屬zhǔ文、屬zhǔ托)

貨[huò]貨物、訂貨、貨幣、貨車、貨品

馳[chí]賓士、飛馳、風馳電掣、馳名中外

贈[zèng]贈予贈送 贈給贈款

駛[shǐ]駕駛、行駛、急駛而過、駛向遠方

德[dé]品德、公德、德育、感恩戴德

惑[huò]迷惑、疑惑、、謠言惑眾、大惑不解

碼[mǎ]碼頭、號碼、尺碼、數碼、頁碼、價碼

庫[kù]水庫、車庫、庫房、庫存

捎[shāo]捎帶、捎腳兒、捎口信 (捎(褪)shào色、捎(灑)shào水)

橡[xiàng]橡樹、橡膠、橡皮、橡皮泥

撥[bō]撥打、撥號、撥款、撥雲見日、一撥人

7課

尊[zūn]尊重、尊敬、自尊、尊嚴、尊貴

沃[wò]肥沃、沃土、沃野

呈[chéng]呈現、呈交、呈報、呈獻

憊[bèi]疲憊

善[shàn]善於、善意、善良、友善、善戰、善始善終

款[kuǎn]款式、款待、款項、條款、存款

例[lì]例如、例會、例題 、例外、條例

瘦[shòu]瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦長、瘦骨嶙峋

傑[jié]傑出、豪傑、傑作、俊傑

喉[hóu]喉嚨、咽喉、喉結

捶[chuí]捶背、捶打、捶衣裳、捶胸頓足

僵[jiāng]凍僵、僵硬、僵持、僵局

配[pèi]配合、配套、配方、搭配、配音、配角

9課

幼[yòu]幼年、幼兒、幼苗、幼蟲

灘[tān]河灘、海灘、灘地、鹽灘

偵[zhēn]偵探、偵查、偵破、偵察機

嘲[cháo]嘲笑、嘲弄、冷嘲熱諷(嘲zhāo惹)

啄[zhuó]啄食、啄米、啄木鳥

企[qǐ]企業企圖企盼企求

愚[yú]愚蠢、愚昧、愚弄、大智若愚

蠢[chǔn]蠢貨、蠢人、蠢笨、蠢材、蠢蠢欲動

返[fǎn]往返、返工、返還、返回

攔[lán]阻攔、攔網、攔擋、攔路

鷗[ōu]海鷗 歐洲、姓歐

帽[mào]草帽、筆帽、帽檐、帽子

吁[xū]氣喘吁吁、長吁短嘆 (吁yù(喝止牲口聲)(呼籲yū)

徹[chè]徹底、徹夜、嚴寒徹骨、響徹雲霄

11課

蝙蝠[biān fú]

捕[bǔ]捕獲捕殺捕食

蛾[é]蛾子、 菜蛾、蛾子、飛蛾撲火

蚊[wén]蚊子、蚊香、蚊帳、蚊蟲

避[bì]躲避、避風、避免、避雷針、避重就輕、

銳[ruì]尖銳、敏銳、銳氣、銳不可當

鐺[dāng]鈴鐺、鋃鐺 (酒chēng鐺)

蠅[yíng]蠅子、蠅拍、滅蠅、蠅頭微利

揭[jiē]揭幕、揭露、揭短、揭曉、揭竿而起 (揭qì衣涉水)

礙[ài]礙事、礙眼、礙手礙腳、礙面子

熒[yíng]熒光、熒幕、熒光屏

13課

削[xiāo]削皮、削麵、削鉛筆 (削xuē弱、削減、削發)

喂[wèi]餵食、喂養、喂牲口、餵奶

哨[shào]哨兵、哨卡、哨所、吹口哨

挺[tǐng]筆挺、挺立、挺拔、一挺機槍

斯[sī]斯文、斯人、斯時

甩[shuǎi]甩開、甩賣、甩手、甩貨

踢[tī]踢球、踢毽子、踢踏舞

槍[qiāng]打槍、手槍、槍口、槍支

防[fáng]預防、邊防、防備、紡織、防衛、

鬼[guǐ]鬼子、鬼魂、鬼臉、鬼迷心竅

漢[hàn]漢語、老漢、漢字、漢族、

滾[gǔn]滾開、滾動、滾圓、滾瓜爛熟

毀[huǐ]毀滅、毀容、毀壞、銷毀

慣[guàn]習慣、慣例、慣性、嬌生慣養

15課

犧牲[xī shēng]

牲[shēng]牲口、牲畜

凱[kǎi]凱歌、凱旋、

征[zhēng]征途、長征、徵求、徵集、特徵、徵文

阿[ā]阿姨、阿斗、阿昌族(阿ē膠)(阿à曉得)(阿ǎ，你怎的客氣起來了! )

姨[yí]阿姨、姨夫、姨媽

濟[jì]經濟、接濟、同舟共濟、(人才濟jǐ濟)(濟jǐ南)

貢[gòng]貢獻、進貢、貢奉、貢品

聖[shèng]神聖、聖火、聖經、聖母、 聖誕節

駐[zhù]駐扎、駐守、駐足、駐軍

罪[zuì]罪惡、受罪、罪名、罪證、罪大惡極

惡[è]惡毒、凶惡、惡意(憎惡wù、可惡wù)(惡ě心)(好逸惡wū勞)

健[jiàn]健康、健全、健美、健壯、健身

康[kāng]安康、康復、健康、康寧、康乃馨

人教版四年級下冊語文生字組詞2

17課

徑[jìng]捷徑、小徑、口徑、直徑、徑直

暢[chàng]暢談、暢飲、暢通、暢銷、暢所欲言

磕[kē]磕打、磕碰、磕頭、磕巴

絆[bàn]磕磕絆絆、絆手絆腳、絆腳石

瞬[shùn]轉瞬、瞬間、瞬息萬變

弧[hú]弧線、圓弧、弧度、弧光燈

翔[xiáng]翱翔、飛翔、滑翔、翔實(詳實)

權[quán]權利、權力、權威、許可權、權益

繽[bīn]繽紛、五彩繽紛

19課

擾[rǎo]騷擾、干擾、打擾、擾亂

欲[yù]慾望、食慾、求知慾、搖搖欲墜

屈[qū]屈指、屈服、受屈、屈辱、寧死不屈

茁[zhuó]茁壯、茁實

診[zhěn]聽診器、診斷、診室、診所、出診

撼[hàn]震撼、搖撼、撼天動地

蹋[tà]糟蹋

限[xiàn]有限、期限、界限、期限、限量

21課

棚[péng]涼棚、頂棚、工棚、草棚

飾[shì]裝飾、修飾、首飾、飾品

冠[guān]雞冠、皇冠、桂冠、怒發沖冠 (冠guàn軍)

菊[jú]菊花、賞菊、大麗菊、

瞧[qiáo]瞧見、瞧書、瞧病、瞧不起

率[shuài]輕率、草率、直率、率先、率領(利率lǜ、效率lǜ)

覓[mì]尋覓、覓食、覓取

聳[sǒng]高聳、聳立、聳肩、危言聳聽

搗[dǎo]搗亂、搗鬼、搗毀、搗米、搗蒜

搬[bān]搬家、搬運、搬遷、搬磚、搬弄是非

巢[cháo]鳥巢、蜂巢、巢穴

諧[xié]和諧、諧調(協調)、諧音

眠[mián]失眠、安眠、冬眠、長眠

辛[xīn]辛苦、辛勤、艱辛、辛勞、辛酸

23課

蠶[cán]桑蠶、蠶豆、蠶繭、蠶絲

桑[sāng]桑樹、桑巴舞、桑葚、滄海桑田

晝[zhòu]晝夜(晝夜兼程)、白晝、

耘[yún]耕耘、耘鋤、耘田(在田裡除草)

績[jì]成績、功績、績麻、戰績

塞[sāi]邊塞、要塞、塞翁失馬(木塞sài、瓶塞sài)(塞sè責、閉塞sè)

鷺[lù]白鷺

笠[lì]斗笠、竹笠、草笠

25課

略[lüè]粗略、略讀、戰略、侵略

辯[biàn]分辯、爭辯、辯護、 辯論 、

奉[fèng]奉獻、奉勸、奉告、馮明、奉陪

違[wéi]違背、違反、違法、久違、違章

磅[bàng]磅秤、過磅 、英鎊 (磅páng礴)

拴[shuān]拴住、拴馬、拴緊

拖[tuō]拖住、拖堂、拖鞋、拖拉、拖欠

釋[shì]解釋、注釋、釋放、愛不釋手

宣[xuān]宣布、宣傳、宣紙、宣言、宣揚、宣誓

薩[sà]菩薩、拉薩、薩其馬

妄[wàng]狂妄、妄圖、妄想、妄作主張、膽大妄為

執[zhí]固執、執筆、執教、回執、執行、執法

27課

港[gǎng]港口、香港、港灣、港幣

澈[chè]清澈見底

壺[hú]茶壺、酒壺、噴壺

缸[gāng]水缸、魚缸、茶缸、玻璃缸

罷[bà]罷工、罷免、罷課、罷手

苟[gǒu]一絲不苟、不苟言笑、苟且、苟同

綉[xiù]綉花、綉球、綉鞋、 刺綉

揮[huī]揮手、揮舞、揮發、揮灑、揮金如土

徽[huī]國徽、校徽、徽章

聾[lóng]聾啞、聾子、耳聾眼花

啞[yǎ]啞巴、啞鈴、沙啞、啞口無言

29課

昌[chāng]昌盛、昌明、昌言

妻[qī]妻子、夫妻、妻離子散、妻兒老小

刺[cì]刺傷、刺耳、刺刀、刺蝟、魚刺、刺骨、刺激

綁[bǎng]綁架、綁扎、綁行李、綁腿、

扁[biǎn]扁圓、扁豆、扁平足、壓扁、扁擔 (扁piān舟)

鵲[què]喜鵲、鵲橋、鵲巢鳩占

蔡[cài]蔡桓公

睬[cǎi]理睬

腸[cháng]香腸、魚腸、臘腸、腸胃

胃[wèi]胃口、胃酸、胃液

燙[tàng]燙手、燙發、燙傷、燙面

劑[jì]針劑、劑量、感冒沖劑、殺蟲劑

湯[tāng]米湯、面湯、湯鍋、湯圓、赴湯蹈火

31課

焰[yàn]火焰、氣焰

驅[qū]驅趕、驅除、驅使、驅蟲劑、並駕齊驅

袖[xiù]袖口、袖手旁觀、袖珍、短袖

敗[bài]打敗、敗火、敗亡、失敗、身敗名裂

罰[fá]懲罰、處罰、罰球、罰單、賞罰分明

佩[pèi]佩服、敬佩、玉佩、欽佩、佩戴

饒[ráo]富饒、饒命、饒恕、饒舌

抗[kàng]頑抗、抗命、抗災、抗衡、抗議、抵抗

押[yā]抵押、押金、看押、關押

鎖[suǒ]鎖門、鎖定、枷鎖、鎖邊、石鎖

狠[hěn]兇狠、狠心、狠毒

膝[xī]膝蓋、膝下

肝[hěn]肝臟、肝膽相照、肝腸寸斷、肝炎

臟[zàng]心臟、腎臟、五臟六腑、內臟(臟zāng話、臟zāng衣服)

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Ⅲ 人教版四年級下冊語文課文全部內容

人教版四年級下冊語文課文全部內容

語文是語粗則言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

1、《古詩詞三首》：

三首詩在內容上都是寫南方自然風光的。學習這三首詩，主要目的是使學生通過對詩詞的誦讀和欣賞，感受南方自然風光之美。體驗詩人的思想感情，同時積累古詩詞名句，增強對祖國語言文字的熱愛之情，豐厚文化積淀。

獨坐敬亭山：詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情，也正是詩人投身到大自然懷抱，以山為伴，尋找安慰的真實寫照。全詩的大意是：仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白雲也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻，我的心裡似乎只有那座敬亭山了。

望洞庭：湖光秋月互相輝映，顯得空凳虛多麼和諧，平靜潭水無風，如一面沒經過打磨的迷濛的銅鏡，那月下洞庭湖裡蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。

2、《桂林山水》：

通過閱讀感受桂林山水之美，熱愛祖國大好河山

3、《記金華的雙龍洞》：

這是一篇游記，記敘了作者游覽金華雙龍洞的經過，情融於景，表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。

作者按游覽的先後順序，先寫了去雙龍洞途中的風光，接著寫雙龍洞洞口和來到外洞；再寫怎樣通過孔隙來到內洞；最後寫出洞。

4、七月的天山：

作者用移步換景的方法展示了天山景物三個不同的方面：

一是從高到低，由遠及近，運用形象的比喻，依次描繪了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流。一方面向讀者展示了天山的無限生機，另一方面解釋了為什麼盛夏季節進入天山會有秋天般的涼爽的原因。

二是描繪了天山密林幽靜的美景：茂密的森林，細碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。

三是描寫天山深處的景象：山色柔嫩，山形柔美；重點寫了五彩繽紛的野花，溪流兩岸，滿地鮮花，猶如進入了春天的花園。

作者就是這樣重點從天山的水、樹、花三個方面展示了天山的景物。整篇文章的字里行間流淌著大自然的美，洋溢著作者的贊美之情。

5、中彩那天：

故事以汽車的得而復失和「我」的思想感情變化過程為線索展開。當商店擴音器高聲宣布父親幸運地成為獲獎者，而且獎品又是一輛嶄新的賓士牌汽車時，對當時正在上學的「我」來說是多麼高興。然而，當父親開著獲獎的賓士車緩緩駛過擁擠的大街時，卻發現父親的「神情嚴肅」，「看不出中綵帶給他的喜悅」。「我」自然會感到「悶悶不樂」。回到家裡，慈祥的母親揭示了其中的奧秘——「父親正面臨著一個道德難題」。「我」迷惑不解，母親又詳細說出了事情的經過。最後在沒有人知情的情況下，父親毅然地撥通電話，通知真正的獲獎者庫伯。

這一動人的故事反映了一個普通工人的崇高的精神世界，它讓我們懂得，誠信是人的精神財富，它比物質財富更為珍貴。

6、萬年牢：

故事圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事認真和實在的。先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，講究製作的工藝、手藝高超和保證產品質量；再講父親受雇於老闆後因不滿老闆偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。

從感人的故事中，感受真誠地為人和做事的道德風范。

7、尊嚴：

本文講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。

故事以「尊嚴」為題，含義深刻。一方面概括了哈默的品格，說明人是要有精神的，要自愛、自強、自尊；另一方面也反映了傑克遜尊重他人，看重人品的長者風范。

8、將心比心：

人人都希望能獲得更多人的關心和幫助。然而想獲得別人的斗燃幫助，首先要自己先去關心、幫助別人。要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容、鼓勵別人。

人教版四年級下冊語文復習資料2(轉載)

9、自然之道：

課文按照事情發展的順序，講述了一個發人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家向導，結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時，不顧向導勸阻，要向導把幼龜抱向大海。接著，成群的幼龜得到錯誤的資訊，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然「我們」拯救了一些幼龜，但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。

10、黃河是怎樣變化的：

課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的「搖籃」；接著，從黃河含沙量的現狀分析黃河變化的原因；最後寫科學家設計了治理黃河的方案。

11、蝙蝠和雷達：

課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。

中心：激發熱愛科學、樂於觀察與探究的興趣。

12、大自然的啟示：

《「打掃」森林》講述了一個發人深省的故事：從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林裡的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結果此舉破壞了大自然的生態平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀滅了。《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動的例項，介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明、有所創造。這篇課文告訴我們，研究大自然的特點和規律，研究生物的特性，可以從中受到啟發，從而更好地指導人類的發明創造活動，更好地指導我們利用大自然的規律，科學合理地開發、利用大自然，為人類服務。

13、夜鶯的歌聲：

課文講述了蘇聯衛國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞資訊，協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。課文充分表現了「小夜鶯」的機智勇敢和愛國主義精神。

14、小英雄雨來：

講的是在那戰火連天、槍炮轟鳴的抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命幹部，機智地同敵人作斗爭的故事。

了解戰爭年代人們的生活，學習小英雄雨來勇敢機智的品質，從中受到愛國主義教育。

15、一個中國孩子的呼聲：

這篇課文屬書信體文章，是一個中國孩子寫給聯合國秘書長加利的一封信。這封信首先表達了「我」和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意，接著深情回憶「我」的爸爸出征前後的情景，在悲痛中懷著自豪和崇敬，並表示要向爸爸學習，用生命捍衛和平。最後，呼籲國際社會一致行動起來，維護和平，制止戰爭!

緬懷那些為維護世界和平而英勇獻身的英雄們，引導我們從小放眼世界，關注國際局勢，樹立熱愛和平、維護和平的信念。

16、和我們一樣享受春天：

這是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭示了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧，發出對和平的呼喚。

全詩共五個小節。可以分為兩個部分，第一部分（第一至第四小節）描述了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧。第二部分（第五小節）發出祈盼，讓戰火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書，一同享受春天的美好。

人教版四年級下冊語文復習資料3(轉載)

17、觸控春天：

在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一隻逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。

在這個清香嫋嫋的早晨，作者也觸控到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：誰都有把握春天的權利，只有用心去感受生命的美好，才能創造一個屬於自己的春天。

18、永生的眼睛：

本篇課文講述了一家三代人已經和准備為盲人捐獻角膜的動人事跡，贊美了他們高尚的情操。

文章以「永生的眼睛」為題，富有深意。「眼睛」折射出的是人性的善良和美好，「永生」弘揚了關愛他人、無私奉獻的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。

19、生命 生命：

課文開頭首先提出問題：生命是什麼？下面的內容卻沒有從正面回答，而是從飛蛾求生、磚縫中長出的瓜苗、傾聽心跳等幾件小事中，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。作者還表達了自己積極進取的人生態度：一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

20、花的勇氣：

課文細致而又生動地描寫了作者在維也納尋花的經過以及由此產生的心理感受：從只見綠地不見花時的失望、見到花兒藏身於草下時的吃驚，到離開前仍不見花兒冒出來時的遺憾，再到看見花的原野時的驚奇，最後被花兒的氣魄所震撼。作者在愛花—尋花—盼花—看花的過程中，被小小的花兒傲風斗雨的精神所感染，閃現出思想的火花：生命的意味就是勇氣!

21、鄉下人家：

本文正如一幅田園風光的寫意畫卷：那房前順著棚架爬上屋檐的碧綠的藤蔓，門前空地上依著時令開放的美麗的鮮花和屋後伴著春雨從土裡探出頭來的嫩筍，那覓食雞群，那嬉水的小鴨，那鄉下人家在門前的樹陰下邊吃晚飯，邊閑話家常，其樂融融，夜裡伴著紡織娘美妙的歌聲甜蜜進入夢鄉……

文章按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫，展現了鄉下人家朴實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，也贊揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。

22、牧場之國：

課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄：白日里，牧場是動物們的天堂，無論是花色多樣的牛，還是駿馬或羊、豬、雞，在「見不到一個人影的綠草低地上」是那樣的悠然自得、愜意舒暢，廣闊無垠的草原無疑就是他們的自由王國，好一幅家禽家畜安閑遊憩圖。即使是傍晚出現了擠奶的人也並沒有打破草原的寂靜，奶牛仍是「嚴肅沉默」，擠奶人更是「默默無語」，連船隻行駛也是舒緩平穩的，車船的到來與離去也反襯出了草原的寂靜。直到夜幕降臨，荷蘭更是沉入一片靜謐之中，又成了一幅沉沉靜夜圖。

中心：讓我們感受荷蘭牧場的田園風光，體會動物與人、與環境和諧統一的美好意境。

23、古詩詞三首：

《鄉村四月》不僅表現了詩人對鄉村風光的熱愛與欣賞，也表現出對勞動生活、勞動人民的贊美。

《四時田園雜興》描寫了鄉村農人耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景。展現了農家夏忙時熱烈的勞動場面，塑造了農村兒童天真、勤勞、可愛的形象。表現了農村兒童的天真情趣，流露出詩人對熱愛勞動的農村兒童的贊揚。全詩語言平白、朴實、自然，具有濃濃的生活氣息。

《漁歌子》全詩動靜結合，意境優美，用詞活潑，情趣盎然，生動地表現了漁夫悠閑自在的生活情趣。

24、麥哨：

描寫了盛夏時節鄉間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，展現了鄉村孩子天真、純朴、可愛的形象，全文洋溢著濃郁的生活情趣，讓我們感受田園風光的美好和鄉村孩子童年生活的歡樂、無拘無束。

人教版四年級下冊語文復習資料4(轉載)

25、兩個鐵球同時著地：

這篇課文講述了義大利科學家伽利略在年輕時代追求真理的過程中，敢於挑戰權威，對人人信奉的哲學家亞里士多德的所謂真理產生了懷疑，經過反復試驗求證後，在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔，用事實驗證了真理。課文贊揚了伽利略不迷信權威的獨立人格和執著追求真理的精神。

26、全神貫註：

記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家裡做客，自己卻如痴如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。文中充分表現出了羅丹全神貫注的工作態度和對藝術執著追求的精神。

告訴我們學習做事要有執著的態度和全神貫注的精神，培養一絲不苟的作風。

27、魚游到了紙上：

文章按事情發展順序，以青年人「特別」的舉止為線索，隨著「我」對他認識的不斷深入，一位勤奮專注、畫技高超的殘疾人形象躍然紙上，作者的敬佩之情也越來越濃。

中心：讓我們從青年人做事勤奮、精神專注中受到的感染，培養堅持不懈的品質。

28、父親的菜園：

寫了「父親」通過艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園。贊揚了父親執著、勤勞的品質。

29、寓言兩則：

《紀昌學射》講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是「眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨」；二是「練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西」。紀昌一一照做。等練好了眼力，飛衛才開始教他開弓放箭。後來，紀昌成了百發百中的射箭能手。故事以生動的事例闡明了無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手。

《扁鵲治病》寫扁鵲拜見蔡桓公，幾次指出蔡桓公病在何處，勸他趕快治療。蔡桓公堅信自己沒有病，因而對扁鵲的態度由不相信，到不理睬，到最後的不高興，致使延誤了病情，小病釀成了大病，病入膏肓，無葯可醫。故事以蔡桓公這樣一個悲慘的結局，警示人們要防微杜漸，善於聽取別人正確的意見，否則後果將不堪設想。

30、文成公主進藏：

故事首先講述了文成公主進藏的原因——吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗，求親成功；接著重點講述了文成公主進藏途中的一系列故事——搭橋、鋪路、遇到惡烏鴉和神鳥天鵝、移山等；最後點明了文成公主進藏的不朽功績。

31、普羅米修斯：

本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，並與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏 *** ，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

32、漁夫的故事

《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。這是個充滿智慧的故事，故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上了所羅門王封鎖魔鬼的瓶子。他開啟瓶子，狡猾凶惡的魔鬼鑽了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。故事中魔鬼的強大和漁夫的弱小形成了強烈的對比，但是故事卻告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰勝的。

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人教版四年級下冊語文課文21課5.6段概括

5.父親從側面給我講做事要盡力的道理
6.我自以為自己懂了向父親炫耀

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四年級下冊人教版語文課文練習冊答案

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你問啥，我告訴你啥，行不？【我有答案】

人教版小學四年級下冊語文全部課文

1.古詩詞三首 2。桂林三水 3.記金華的雙龍洞 4.七月的天山
5.中彩那天 6.萬年牢 7.尊嚴 8.將心比心 9.自然之道 10.黃河是怎樣變化的 11。蝙蝠和雷達 12.大自然的啟示 13.夜鶯的歌聲 14.小英雄雨來 15.一個中國孩子的呼聲
16和我們一樣享受春天 17觸控春天 18永生的眼睛 19生命 生命
20：花的勇氣 21鄉下人家 22牧場之國 23.古詩詞三首 24.賣哨
25兩個鐵球同時著地 26全神貫注 27魚游到了紙上 28父親的菜園
29寓言兩則 30 文成公主進藏 31普羅米修斯 32漁夫的故事

人教四年級下冊語文課文第16課全文課文

和我們一樣享受春天
蔚藍色的大海，
本來是海鷗的樂園，
可是巡弋的戰艦和水雷
成了不速之客，
這究竟是為什麼？

金黃色的沙漠，
本來是蜥蜴和甲蟲的天下，
可是轟隆隆的坦克和大炮
打破了它們的夢幻，
這究竟是為什麼？
藍得發黑的夜空，
本來屬於星星和月亮，
可是如今頻頻發射的導彈
把星星的家園攪得很不安寧，
這究竟是為什麼？

綠瑩瑩的草地，
本該滾動著歡樂的足球，
可是如今散落著的地雷碎片
阻擋著孩子們奔跑的腳步，
這究竟是為什麼？
我們希望，我們祈盼——
讓戰火中的孩子
有一張課桌，平穩的課桌，
不被導彈的氣浪掀翻！
有一間教室，潔白的教室，
免遭炸彈的彈片擊穿！
和我們一樣在鮮花中讀書，
和我們一樣享受春天......

Ⅳ 四年級下冊語文知識點總結

四年級下冊語文知識點總結

語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。下面是我整理的關於四年級下冊語文知識點總結，歡迎大家參考!

一、風景特點

1、桂林山水——奇秀險、靜清綠

2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇

3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝

4、大海——波瀾壯闊

5、西湖——水平如鏡

6、泰山——峰巒雄偉

7、香山——紅葉似火

8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國

9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束

10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一

12、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。

二、人物特點

1、父親(中彩那天)——誠實，講信用

2、父親(萬年牢)——認真、實在、正直

3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣

4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國

5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高

6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭

7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命

8、琳達一家——一心為他人著想，樂於助人

9、鄉下人家——熱愛生活，勤勞朴實

10、伽利略——執著追求真理，相信科學、不迷信權威

11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求

12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超

13、父親(父親的菜園)——勤勞執著、認准目標、堅持不懈

14、紀昌——虛心好學、勤學苦練

15、飛衛——堪稱名師

16、扁鵲——醫術高超

17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫

18、文成公主——聰明又漂亮

19、普羅米修斯——不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命

20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情 21、漁夫——從容、鎮定、聰明

22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢

三、單元心得體會

1、學習了第1單元，我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比，引人入勝。

2、學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。

3、學習了第3單元，我感受到了只要你細心觀察、用心思考，就會有所發現。

4、學習了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。

5、學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

6、學習了第6單元，我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!

7、學習了第7單元，我體會到了無論學習或是做事，都應該認准目標，執著追求。

8、學習了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領略故事是多麼的引人入勝啊! 四、課文心得體會

1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險，桂林的水是多麼的靜清綠啊!

2、學習了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊!

3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比，引人入勝啊!

4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。

5、學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什麼事都要講究認真，講究實在。

6、學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。

7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。

8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。

9、學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。

10、學習了《“打掃”森林》，我明白了要保護大自然的生態平衡，提高環保意識，愛護環境。

11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。

12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。

13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。

14、學習了《一個中國孩子的.呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。

15、學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。

16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。

18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。

19、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨並不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。 20、學習了《鄉下人家》，我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。

21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!

22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊!

23、學習了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標准。

24、學習了《全神貫注》，告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。

25、學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。

26、《紀昌學射》，寓意是：無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。

27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽從別人正確的意見，否則後果不堪設想。

28、學習了《文成公主進藏》，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。

29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。

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Ⅳ 四年級下冊語文課文生字拼音組詞

四年級下冊語文課文生字拼音組詞

「組詞」通常是指把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節或多音節詞語。如：量詞的組詞功能；給這些漢字組詞。組詞可作為初等學校語文練習的內容或形式。下面和我一起來看四年級下冊語文課文生字拼音組詞,希望有所幫助!

四年級下冊語文課文生字拼音組詞 篇1

1課

亭tíng (涼亭)( 亭子)(書亭)(亭亭玉立) 潭tán(潭水)(潭面)(日月潭)(潭邊)

庭tíng(洞庭湖)(家庭)(庭院)(法庭) 絡luò(網路)(絡腮鬍子)(絡繹不絕)

諳ān(諳練)(諳達)(諳記)

2課

瀾lán(波瀾壯闊)(回瀾)(驚瀾)(波瀾) 綿mián(連綿 )(綿延 )(綿羊)(纏綿)

瑕xiá(無瑕)( 完美無瑕)(白玉微瑕) 兀wù(突兀)(兀自)(危峰兀立)

攀pān(攀談)(攀登)(攀比)(攀爬) 障zhàng(障眼法)(障礙物)(障礙)(一葉障目)

巒luán(峰巒)(山巒)(巒嶂)(巒山 ) 羅luó(羅馬)(羅列)(羅漢)(羅嗦)

泰tài(泰山)(泰國)( 泰然)(安泰) 駝tuó(駱駝)(駱駝腿)(駱駝眼)(駱駝頭)

駱luò(駱駝)(駱駝頭)(駱駝皮)

3課

浙zhè(浙河)(浙水)(浙江省) 桐tóng(梧桐)(桐油)(桐柏)(法桐)

簇cù(一簇)(簇擁)(簇新) 濃nóng(濃郁)(濃厚)(濃烈)(濃密)(濃度)

臀tún(臀部) 稍shāo(稍大)(稍小)(稍後)(稍等)(稍息)

額é(額頭)(額角)(額外)(前額)(額定) 擦cā(擦洗)(擦網)(擦傷)(擦亮)(擦邊球)

蜿wān(蜿轉)(蜿蜒) 蜒yán(宛蜒)(蜿蜒)

乳rǔ(乳汁)(乳液)(乳品)(乳名)(乳牛) 據jù(根據)(據說)(據點)(據守)(據了解)

源yuán(水源)(源於)(源泉)(源頭)(源自)

5課

維wéi(維護)(維吾爾族)(維生素)(維持) 財cái(財運)(財產)(財力)(發財)(財富)

屬shǔ(家屬)(屬於)(屬性)(屬實)(屬相) 貨huò(貨物)(貨幣)(貨運)(運貨)(發貨)

馳chí(馳名)(賓士)(飛馳)(急馳) 贈zèng(贈品)(贈予)(贈禮)(贈給)

駛shǐ(行駛)(駛向)(駛入)(駛往)(駛過) 德dé(品德)(德育)(德才)(德國)(德語)

惑huò(迷惑)(困惑)(疑惑) 碼mǎ(號碼)(碼頭)(碼子)(碼口)

庫kù(車庫)(國庫)(倉庫)(糧庫)(寶庫) 捎shāo(捎帶)(捎口信)(捎東西)(捎錢)

橡xiànɡ(橡皮筋)(橡膠)(橡皮)(橡樹) 撥bō(撥開)(撥通)(撥號)(撥打)(撥弄)

7課

沃wò(肥沃 )(沃土)( 沃田)(沃野千里) 尊zūn(尊嚴)( 尊敬)(尊重)(尊貴)(尊稱)

呈chén g(呈現 )(紛呈)( 呈獻)(呈上) 憊bèi(疲憊 )(困憊)( 憊乏)

堪kān(難堪)(堪稱 )(不堪一擊) (堪稱一絕) 善shàn(善事)(善良)( 友善)(善於)(善事)

款kuǎn (款待)( 款式 )(存款)貸款)(借款) 例lì( 案例 )(舉例)(例題)(例如)(例外)

瘦shòu(瘦弱)(乾瘦)(瘦子)(瘦肉)(瘦長) 傑jié(傑出)( 傑作 )(人傑地靈)(豪傑)

喉hóu(咽喉 )(喉頭 )(喉舌)(喉炎)(喉結) 捶chuí(捶背)( 捶打 )(捶胸) (捶胸頓足)

僵jiāng(僵硬 )(僵手)(僵局)(僵持)(僵化) 配pèi(許配)(配對)( 配合)(配套)(配葯)

9課

幼yòu(幼小)(幼苗)(年幼)(幼蟲)(幼年) 灘 tān(海灘)(沙灘)(河灘)(灘頭)(灘塗)

偵zhēn (偵破)(偵察)(偵察機)(偵察員) 嘲 cháo(嘲笑)(嘲弄)(嘲諷)

啄 zhuó(啄木鳥)(啄食)(啄米) 企 qǐ(企求)(企盼)(企業)(企望)(企圖)

愚yú(愚不可及)(愚蠢)(愚公)(愚弄) 蠢 chǔn(愚蠢)(蠢事)(蠢材)(蠢笨)(蠢人)

返fǎn(返工)(返回)(返還)(返校) 攔lán (攔河壩)(攔路虎)(攔截)(攔住)

鷗ōu(海鷗)(赤嘴鷗) 帽mào(帽子)(帽沿)(軍帽)(太陽帽)

吁 xū(氣喘吁吁)( 長吁短嘆)吁yù(呼籲) 徹chè(徹底)(徹夜)(徹骨)(徹頭徹尾)

11課

蝙 biān(蝙蝠)(蝙蝠衫)(蝙蝠俠) 蝠 fú(蝙蝠)(蝙蝠衫)(蝙蝠俠)

捕bǔ(捕捉)(捕獲)(捕魚)(捕殺)(捕食) 蛾é(飛蛾)(蛾眉)(蛾子)(蛾黃)

蚊 wén(蚊子)(蚊蠅)(蚊香)(蚊帳) 避 bì(避免)(避暑勝地)(避難)(避雷針)

銳ruì (銳利)(銳不可當)(銳角)(銳氣) 鐺chēnɡ電餅鐺

鐺dāng (鈴鐺)(鋃鐺入獄) 蠅 yínɡ(蒼蠅)(蠅頭)(蠅子)(蠅頭小利)

揭jiē (揭示)(揭開)(揭發)(揭短)(揭穿) 礙 ài (障礙)(障礙物)(礙事)(阻礙)

熒yínɡ(熒屏)(熒光粉)(熒光粉)(熒光)

13課

削 xuē(削弱)(削減)(剝削)(削鐵如泥) 喂 wèi(喂養)(餵奶)(喂雞)(喂豬)

Xiāo削蘋果皮 哨 shào(口哨)(哨子)(哨聲)(哨兵)(吹哨)

削鉛筆 挺 tǐnɡ(挺胸)(挺拔)(挺進)(挺身)(挺立)

斯 sī(斯斯文文)(斯文)(法西斯)(斯大林) 甩 shuǎi(甩賣)(甩開)(甩掉)(甩尾巴)

踢tī(踢球)(踢人)(踢狗)(踢貓) 槍 qiānɡ(槍桿子)(槍聲)(槍口)

防 fánɡ防止)(防不勝防)(防備)(防務) 鬼 ɡuǐ(鬼子)(鬼臉)(鬼混)(酒鬼)(魔鬼)

漢hàn(漢族)(漢語)(漢口)(漢字) 滾 ɡǔn(滾動)(滾蛋)(滾雪球)(滾開)

毀huǐ(燒毀)(打毀)(擊毀)(毀滅)(毀壞) 慣 ɡuàn(習慣)(慣用)(慣性)(慣犯)(慣例)

15課

犧xī(犧牲)(犧牲品) 牲 shēnɡ(犧牲)(犧牲品)(牲口)(畜牲)

凱 kǎi(凱旋)(凱歌)(奏凱) 征zhēnɡ (長征)(徵求)(征戰)(征服)

阿 ā(阿富汗)(阿姨)(阿婆)(阿哥) 姨yí(姨父)(阿姨)(姨媽)(姨母)

濟 jì(經濟)(接濟)(同舟共濟)(救濟) 貢 ɡònɡ(貢獻)(貢品)(貢出)(進貢)(納貢)

聖shènɡ(聖誕)(聖地)(聖潔)(聖明)(聖人) 罪zuì(罪行)(罪惡)(犯罪)(罪過)(罪名)

惡è(罪惡)(惡劣)(惡毒)凶惡 健jiàn(健康)(健兒)(健在)(健身)(健壯)

wù 厭惡 可惡 康kānɡ(健康)(安康)(康復)(康健)(小康)

ě 惡心

17課

徑jìnɡ(小徑)(徑直)(徑流)(半徑)(直徑) 暢chànɡ(流暢)(暢通)(暢游)(暢銷)(暢快)

磕kē(磕磕碰碰)(磕碰)(磕打)(磕頭) 絆bàn(絆倒)(絆腳石)(絆腳)(絆住)

瞬shùn(瞬時)(瞬息)(瞬間)(瞬息萬變) 弧hú(弧形)(弧光)(弧線)(弧度)(圓弧)

翔xiánɡ(飛翔)(滑翔)(翔實) 權quán(權利)(許可權)(特權)(權貴)(政權)

繽bīn(繽紛)(五彩繽紛)(落英繽紛)

19課

擾 rǎo(打擾)(擾動)(擾亂)(干擾)(擾民) 欲yù(慾望)(食慾)(欲哭無淚)

屈 qū(屈服)(屈才)(屈從)(屈膝) 茁 zhuó(茁壯)(茁長)(茁實)

診zhěn(門診)(診斷)(聽診)(聽診器) 撼 hàn(震撼)(撼天動地)

踏tà(踏青)(踏平)(踏步)(踏板)(踏上) 限xiàn(無限)(限制)(有限)(限度)(限時)

21課

棚pénɡ(棚子)(牛棚)(馬棚)(車棚)(瓜棚) 飾 shì(裝飾)(掩飾)(修飾)(首飾)

冠ɡuàn 冠軍 冠女士 菊jú(菊花)(秋菊)(萬壽菊)(金絲菊)

guān(雞冠)(雞冠花)(皇冠)(衣冠) 瞧qiáo(瞧見)(瞧不起)(瞧得起)

率 shuài(率領)(表率)(率先)(率真) 覓mì(覓食)(尋覓)(覓取)

lǜ 效率、圓周率、增長率 聳sǒnɡ(聳立)(高聳)(聳人聽聞)

搗dǎo(搗碎)(搗蛋)(搗亂)(搗毀)(搗鬼) 搬bān(搬家)(搬弄是非)(搬開)(搬走)

巢 cháo(鳥巢)(巢湖)(巢穴)(雀巢) 諧 xié(和諧)(諧音)(諧調)

眠mián(睡眠)(安眠)(失眠)(安眠葯) 辛xīn(辛苦)(辛勞)(辛勤)(辛酸)

23課

蠶 cán(養蠶)(蠶絲)(蠶繭)(蠶豆)(蠶食) 桑 sānɡ(桑葉)(桑樹)(桑葚)(桑田)(桑拿)

晝zhòu (晝夜)(白晝)(晝光)(晝日) 耘 yun(耕耘)(耘田)

績jì (成績)(業績)(紡績)(績麻) 塞sai (塞北)(出塞)(邊塞)

鷺lù(白鷺)(鷺鷥)(白鷺鳥) 笠lì(斗笠)(竹笠)(草笠)

25課

略 lüè(侵略)(省略)(略微)(略勝一籌) 辯biàn (爭辯)(辯護)(辯解)(辯護人)

奉 fènɡ(奉陪到底)(奉天承運)(奉承)(奉獻) 違wéi (違反)(違規)(違法)(違者)

磅bànɡ (英磅)(磅秤)(地磅) 栓shuān (槍栓)(血栓)(栓劑)

拖tuō (拖拉)(拖泥帶水)(拖鞋)(拖拉機) 釋shì (解釋)(釋疑)(釋義)(釋放)

宣xuān (宣傳)(宣布)(宣戰)(宣揚)(宣告) 薩 sà(薩克管)(菩薩)(拉薩)

妄wànɡ (妄想)(妄動)(妄圖)(妄加指責) 執zhí(執行)(執著)(執政者)(執法如山)

27課

港ɡǎnɡ (海港)(港口)(港台)(港灣)(港幣) 澈chè (清澈)(清澈見底)(澄澈)(澈底)

壺hú (水壺)(鐵壺)(茶壺)(電壺)(酒壺) 缸ɡānɡ (魚缸)(水缸)(缸子)(茶缸)

罷bà (罷工)(罷了)(罷官)(罷免)(罷課) 苟 ɡǒu(一絲不苟)(苟且偷安)(苟活)

綉 xiù(綉花鞋)(綉花)(綉花針)(綉像) 揮 huī(指揮)(揮手)(揮汗如雨)(揮動)

徽huī (校徽)(國徽)(隊徽)(徽章) 聾lónɡ (聾啞)(聾子)(聾啞)(震耳欲聾)

啞yǎ(聾啞)(啞巴)(啞謎)(啞口無言)

29課

昌 chānɡ(昌隆)(昌盛)(昌都)(南昌) 妻 qī(妻子)(妻兒)(妻兒老小)(妻離子散)

刺cì (魚刺)(刺耳)(刺眼)(刺激)(刺骨) 綁 bǎnɡ(綁匪)(綁帶)(綁架)(綁定)

扁 biǎn(扁擔)(扁平)(扁桃體)(壓扁) 蔡 cài(蔡老師)(蔡阿姨)

睬cǎi(理睬)(認睬)(張睬)(不理不睬) 腸chánɡ (腸胃病)(腸子)(腸胃)(腸炎)

胃wèi (胃口)(胃腸)(胃液)(胃炎)(胃病) 燙 tànɡ(燙發)(燙金)(燙傷)(燙人)

劑jì (針劑)(劑量)(葯劑)(葯劑師) 湯tānɡ(米湯)(湯葯)(湯圓)(喝湯)

31課

膝xī (膝蓋)(膝蓋骨)(雙膝)(護膝)

焰 yàn(火焰)(焰火)(烈焰)(氣焰) 驅qū (驅趕)(驅動)(驅使)(驅散)(驅除)

袖xiù (袖手旁觀)(袖子)(袖口)(長袖) 敗 bài(失敗)(打敗)(敗仗)(敗類)

罰 fá(懲罰)(重罰)(賞罰)(罰錢)(罰金) 佩pèi (佩服)(佩戴)(佩帶)(敬佩)

饒ráo (鐃命)(求饒)(饒舌)(饒恕) 抗kànɡ(抗議)(抗日)(反抗)(抗爭)(抗洪)

押yā (押運)(押解)(押金)(押送)(押韻) 鎖suǒ(鐵鎖)(鎖上)(鎖門)(鎖定)(鎖鏈)

狠hěn (狠狠)(惡狠狠)(狠心)(狠毒) 肝 ɡān(肝臟)(肝膽)(肝炎)(肝火)

臟zānɡ(很臟)(臟亂)(臟話)(骯臟) 臟 zang (心臟) (肝臟)(臟腑)

四年級下冊語文課文生字拼音組詞 篇2

1、觀潮

chá 潮 潮水、浪潮、漲潮、退潮、 chēng稱 名稱、 稱號、 稱呼、 稱贊、

chèn (勻稱) 稱職、 (稱心) án鹽 食鹽、 鹽水、 粗鹽、 鹽業、

lóng籠 鳥籠、籠子、lǒng 籠罩、籠統、zhà罩 籠罩、口罩、外罩、罩衣、

éng蒙 蒙蒙、啟蒙、蒙面、ēng 蒙騙、發蒙、ěng 蒙古、

bó薄 薄霧、 薄餅、 薄冰、 薄板、 wù霧 霧氣、 大霧、 煙霧、 薄霧、

àng昂 昂貴 昂首東望 鬥志昂揚 激昂 fèi沸 沸騰、 沸點、 沸水、人聲鼎沸、

guàn貫 橫貫 連貫 貫穿 貫通 全神貫注iù舊 依舊、破舊、 陳舊、 舊書、

huī恢 恢復、 天網恢恢、 恢弘、

3、鳥的天堂

càn燦 燦爛、金燦燦、燦然、燦若繁星、làn爛 燦爛、破爛、爛賬、海枯石爛、

gān竿 竹竿、魚竿、百尺竿頭、釣竿、áng茫 白茫茫、茫然、蒼茫 茫無邊際、

iǎng槳 船槳、雙槳、劃槳、木槳、 guī規 規律、規則、法規、規矩、規勸、

lǜ律 規律、 法律、 律師、 自律、 zhī支 一支、支持、支撐、支援、支架、

zhū株 一株樹、株連、株連九族、守株待兔à耀 照耀、 耀眼、閃耀、(誇耀)

fèng縫 縫隙、 門縫、 裂縫 石縫 見縫插針、féng 縫補、 縫合、 縫制、

xì隙 縫隙、空隙、無隙可乘、間iàn隙、shā梢 樹梢、 眉梢、 發梢、 辮梢、

ì寂 寂靜、 孤寂、 寂寞、 沉寂、

5、古詩兩首

莫 莫非、莫名其妙、莫如、閑人莫入、là臘 臘酒、 臘月、 臘梅、 臘肉、

hún渾 渾身、 渾水、 渾厚、 渾濁、í疑 疑問、 懷疑、 可疑、 疑惑、

6、爬山虎的腳

hǔ虎 爬山虎、老虎、虎頭虎腦、虎穴、zhàn占 佔領、佔有、占據、攻佔、

pū鋪 鋪路、 鋪開、 鋪床、 鋪天蓋地、pù 商鋪、 店鋪、 鋪位、

ūn均 平均、 均勻、 均分、 均安、 ún勻 均勻、 勻稱、勻出、勻個地兒、

dié疊 重疊、 疊紙、 疊衣服、 折疊、 īng莖 花莖、 根莖、 莖葉、 莖部、

bǐng柄 葉柄、 刀柄、 話柄、 花柄、 chù觸 觸角、 接觸、 觸摸、 觸電、

hén痕 痕跡、 淚痕、 印痕、 傷痕、 zhú逐 逐漸、追逐、逐步、笑逐顏開、

7、蟋蟀的住宅

zhài宅 住宅、 宅子、 宅門、 宅院、 bì蔽 隱蔽、 蒙蔽、 遮蔽、衣不蔽體、

qì棄 放棄、丟棄、拋棄、棄權、 há毫 絲毫、 毫米、 毫不可惜、狼毫、

ù遇 遭遇、相遇、遇見、遇難、 zé擇 選擇、 擇優、 不擇手段、 抉擇、

zhǐ址 地址、住址、廠址、舊址、 xué穴 穴位、 洞穴、 點穴、 蟻穴、

ué掘 挖掘、掘土、開掘、掘地、 sōu搜 搜索、 搜查、 搜尋、 搜身、

qīng傾 傾斜、傾盆大雨、傾心、傾倒、bā扒 扒土、 扒開、 扒車、 扒皮、

pā拋 拋棄、拋出、 拋頭露面、 拋光、

9、巨人的花園

ì溢 洋溢、 溢滿、 才華橫溢、 充溢、rǔn允 允許、 應允、 允諾、 允當、

qiáng牆 圍牆、 牆壁、 牆紙、 城牆、pái牌 名牌、 門牌、 紙牌、 牌照、

tiān添 增添、 添加、 添補、 添置、xùn訓 教訓、 訓練、 訓斥、 馴馬、

fú覆 覆蓋、 覆滅、 覆沒、 天翻地覆、níng凝 凝視、 凝固、 凝結、 凝神、

là辣 辣椒、 火辣辣、 麻辣、 心狠手辣、ù酷 冷酷、 殘酷、 酷愛、 酷熱、

ú愉 愉快、 愉悅、 歡愉、chāi拆 拆除、 拆房、 拆信、 拆遷、

11、去年的.樹

róng融 融化、 融合、融解、消融、 shèng剩 剩下、 剩餘、剩飯、所剩無幾、

fá伐 伐木、 砍伐、 討伐、 北伐、éi煤 煤礦、 煤油、 煤炭、 煤氣、

13、白鵝

ǐng頸 頭頸、 瓶頸、 頸部、 長頸鹿、 gěng 脖頸兒、

zhèng鄭 鄭重、鄭國、姓鄭 鄭重其事、li厲 嚴厲、 厲聲、 厲害、變本加厲、

ù劇 喜劇、 京劇、 劇本、劇痛、 cān餐 早餐、 用餐、 餐桌、 野餐、

tǎng倘 倘若、 倘使、 倘或、 倘有、ǐn飲 飲料、 飲用、 飲酒、 飲水、

shì侍 侍候、 侍衛、 侍女、 侍奉、 pí脾 脾氣、 脾臟、 脾性、 脾胃、

dūn蹲 蹲著、蹲下、下蹲、蹲在家裡、gng供 供養不周、提供、供應、供給、

lín鄰 鄰近、鄰居、鄰座、左鄰右舍、

15、貓

xìng性 性格、 習性、 耐性、 性命、gé格 性格、 方格、 品格、 風格、

píng憑 任憑、 憑據、 憑空、 憑借、tān貪 貪玩、 貪吃、 貪官、 貪生怕死、

zhí職 稱職、 職業、 職責、 職務、ǎng癢 抓癢、 痛癢、 手癢、 皮癢、

gǎ稿 稿紙、 稿件、 投稿、 草稿、cǎi踩 踩死、 踩踏、 踩壞、 踩油門、

éi梅 梅花、 梅子、 楊梅、 臘梅、shé蛇 毒蛇、 蛇洞、 蛇皮、 青蛇、

diē跌 跌倒、跌落、跌價、跌了一跤、zhuàng撞 撞倒、 碰撞、 撞擊、 撞車、

pì辟 開辟、 精闢、 開天闢地、 辟謠、

17、長城

chóng崇 崇高、崇敬、崇山峻嶺、姓崇、xuán旋 旋轉、旋律、旋即 天旋地轉

iā嘉 嘉賓、 嘉獎、 嘉年華、 勇氣可嘉zhuān磚 城磚、 磚頭、 地磚、磚瓦

gé隔 隔離、 隔開、 隔斷、 間隔、 tún屯 屯兵、 屯守、 屯糧、 屯集、

bǎ堡 堡壘、 地堡、 碉堡、 城堡、 lěi壘 堡壘、 壘牆、 壁壘、 壘窩、

zhàng仗 打仗、依仗、儀仗、仗勢欺人、fú扶 扶手、扶貧、扶持、扶搖直上、

zhì智 智慧、 智力、 才智、 機智、huì慧 智慧、 聰慧、 慧眼、 秀外慧中、

p魄 氣魄、 魄力、 魂魄、 驚心動魄、

18、頤和園

diàn殿 宮殿、殿堂、寶殿、殿軍、láng廊 長廊、 走廊、 畫廊、 游廊、

zhù柱 柱子、圓柱、石柱、水柱、zāi栽 栽種、 栽樹、 栽花、 栽贓、

zhù築 建築、修築、擊築、築牆、gé閣 閣樓、 閣樓、 出閣、 佛香閣、

zhū朱 朱紅、 姓朱、硃砂、白發朱顏、dī堤 堤壩、 大堤、 堤岸、 堤圍、

diā雕 雕刻、雕像、雕塑、石雕、shī獅 獅子、 雄獅、 睡獅、 石獅、

tài態 姿態、 形態、 態度、 一反常態、

20、古詩兩首

èng孟 孟母三遷 孟春 姓孟 孟夏 hà浩 浩浩盪盪 浩大 浩繁、浩如煙海

líng陵 丘陵、 山陵、 陵園、 陵墓、cí辭 告辭、 辭退、 推辭、 辭別、

wéi唯 唯一、唯獨、唯利是圖、惟命是從shě舍 宿舍、校舍、寒舍、退避三舍

ūn君 君子、 君主、 君臣、 諸君、

21、搭石

hóng洪 洪水、 防洪、洪亮、洪峰、 bà暴 暴躁、 暴力、 暴雨、暴跳如雷、

ěng猛 兇猛、猛虎、勇猛、猛然、zhǎng漲 漲潮、 猛漲、漲價、水漲船高、

ù褲 褲子、 長褲、 棉褲、短褲、 惰 懶惰、 惰性、 怠惰、 惰性元素、

wěn穩 平穩、 穩定、 穩當、 穩重、sú俗 俗語、 俗話、 風俗、 俗氣、

héng衡 平衡、 均衡、 衡量、 衡器、xù序 順序、 次序、 有序、 序號、

fú伏 起伏、 埋伏、 伏案、 三伏、

22、跨越海峽的生命橋

xiá峽 海峽、 三峽、 峽谷、 guì桂 桂花、 丹桂、 桂皮、 桂樹、

í移 移植、 轉移、 移動、 堅定不移、wān灣 港灣、海灣、河灣、 水灣、

bǐ彼 彼此、 彼岸、知己知彼、顧此失彼、í襲 襲擊、偷襲、抄襲、 沿襲、

ú余 余數、 餘下、 剩餘、 業余、 huài懷 胸懷、 滿懷、 懷舊、 懷念、

uàng曠 空曠、心曠神怡、曠野、曠工、zhàn暫 暫時、 暫停、 短暫、 暫住、

bā胞 同胞、 胞兄、 僑胞、 細胞、ài脈 血脈、 脈搏、 葉脈、 山脈、

25、為中華之崛起而讀書

dì帝 皇帝、 帝國、 玉帝、 上帝、ì義 意義、 正義、 道義、 忘恩負義、

bó伯 伯父、 大伯、 伯兄、 伯伯、zū租 租金、 出租、 租房、 租界、

zhèng振 振奮、 振作、 振興、 共振、fàn范 范圍、 模範、 防範、 示範、

chuǎng闖 闖盪、闖關、走南闖北、闖進、fán凡 平凡、凡事、非凡、不同凡響

xùn巡 巡邏、 巡視、 巡警、 巡夜、rǎng嚷 吵嚷、 叫嚷、 大聲嚷嚷、 喧嚷、

fù婦 婦女、 夫婦、 婦科、 少婦、chéng懲 懲罰、 懲處、 懲治、 懲辦、

26、那片綠綠的爬山虎

piān篇 長篇、 篇章、 一篇、 短篇、iàn薦 推薦、 舉薦、 引薦、 舉賢薦能、

fān翻 翻書、 推翻、 翻越、 翻臉、lián簾 窗簾、 門簾、 眼簾、 布簾、

è頁 頁面、 頁碼、 畫頁、 幾頁、shān刪 刪除、 刪減、 刪掉、 刪改、

cí詞 詞語、 擴詞、 歌詞、 台詞、z燥 乾燥、 燥熱、 枯燥、 口乾舌燥、

w握 握手、握住、掌握、大權在握、qià洽 洽談、 融洽、 接洽、 洽聞強記、

hūn昏 黃昏、 昏暗、 昏迷、 昏倒、tīng廳 客廳、 大廳、 餐廳、 辦公廳、

hú糊 模糊、 糊塗、 糊味、 糊里糊塗、

29、呼風喚雨的世紀

gǎi改 改正、更改、批改、改觀、chéng程 程度、 工程、 路程、 日程、

lài賴 依賴、無賴、抵賴、死皮賴臉、gēng耕 耕地、 耕種、 耕作、 春耕、

ia駕 駕駛、駕照、駕車、勞駕、huàn幻 幻想、 幻覺、 變幻、 夢幻、

qiǎn潛 潛水、潛伏、潛逃、潛移默化、hé核 核心、 核對、 審核、 原子核、

ng控 控制、監控、遙控、控告、lián聯 聯系、 聯合、 春聯、 關聯、

zhé哲 哲學、哲理、哲人、哲學家、guī歸 回歸、 歸還、 歸納、 歸家、

31、飛向藍天的恐龍

ǒng恐 恐龍、驚恐、爭先恐後、恐嚇、xiōng凶 凶惡、 凶險、 行凶、 兇猛、

ben笨 笨重、 笨拙、 愚笨、 呆笨、 gē鴿 鴿子、白鴿、信鴿、家鴿、

ǐn僅 不僅、僅僅、僅有、絕無僅有、dūn頓 頓時、 停頓、 頓號、 整頓、

iá描 描寫、描繪、描述、素描、 huì繪 繪畫、 描繪、 彩繪、 繪聲繪色、

dūn噸 噸位、一噸、載重百噸、幾十噸、ǐng盈 笑盈盈、盈利、充盈、豐盈、

ǐn敏 敏捷、 靈敏、 敏銳、 機敏、ié捷 敏捷、 快捷、 捷報、 告捷、

zhǎn嶄 嶄新、 嶄然、 嶄露頭角、 滋味真嶄

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