如何設計小學語文假期作業

㈠ 小學五年級語文寒假實踐作業安排

一、我是父母好幫手

又大了一歲，是不是更該當好爸爸媽媽的小幫手呢?想一想，在寒假期間，你能幫爸爸媽媽做哪些事?

1.真實、有條理地記下幾件事：

你可以和爸爸媽媽一起做這樣一些事：和爸爸媽媽一起打掃衛生;一起做一頓美味的年夜飯;一起辦好年貨;一起走親訪友完成之後，請選擇其中印象最深的23件，將活動過程有條理地記錄下來，並寫上自己的一些真實感受，最後請你的爸爸媽媽為你的表現寫上幾句評語，別忘了拍下活動中的照片哦!

2.運用面積知識打扮一個家：

當然了，過年了，總要把家打扮得更加溫馨 、漂亮吧?請運用你本學期學過的面積知識，和父母一起好好地把家裝扮裝扮吧!可以分成這樣幾步去做：

第一步：了解我的家

如：根據房間布置特點，仔細觀察與動手測量，畫出房間布置平面圖，計算出相關的面積、周長、地磚使用塊數等。

第二步：巧手布置家

如：選擇合適形狀、大小的年畫、對聯、圖片等裝飾品，布置你的家或房間，畫出設計圖或拍出照片，計算出相關的面積、周長、布置費用等。

製作過程中請爸爸媽媽出謀劃策。根據實際情況可以進行合理的調整。

二、爭當閱讀小明星

腹有詩書氣自華，在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看看書哦!下學期回來進行閱讀考級。

附：推薦書目

《三國演義》(少兒版)

《格蘭特船長的`兒女》

《青銅葵花》

同步閱讀《走進書里去》、《語文新天地》

《窗邊的小豆豆》

《五三班的壞小子》

《漂亮老師和壞小子》

《中國兔子德國草》

1.看完後每天作個簡單的記錄，如下表：

日 期書目主要內容你的感受

1月24號

8:309:30《三國演義》

2.針對印象最深的某一本或某一個片段寫一篇讀後感。

三、我是資訊小達人

同學們，電腦是我們的好朋友。那麼，你有沒有學會正確、文明地上網呢?現在我們現在就來上網查一查資料，完成一份電子報吧!(如果條件不允許，可以是手抄報)

主題：走進春節、愛我民族

供參考的內容：

1.搜集有關龍的成語、俗語、對聯、詩句和故事等;

2.搜集春聯，也可以自編;

3.有關春節的民風民俗;

4.春節的剪紙、繪畫等;

四、我是安全小衛士

寒假期間，你們是不是經常要外出遊玩?會不會為了慶祝春節的到來而放鞭炮?會不會經常接觸電腦、電視?

在這個過程中，自護、自理、自救等知識，你都掌握了多少呢?同學們，讓我們都行動起來，爭做一個安全小衛士吧!

1.請設計一份外出遊玩、放煙花爆竹等活動的方案。方案的格式應當包括以下內容：活動主題、活動時間、活動地點、參加人員、活動實施過程、安全措施保障等內容。如有困難也可上網查找相關資料。

2.制定後請按照這個方案去實施，並拍下照片。

匯編要求：

1.規范：要求製作封面，寫上頁碼，紙張統一用A4紙裝訂成冊，書寫工整，可以列印，並將所有內容裝訂成冊;

2.全面：每一部分內容都要盡心參與，用文字記錄;

3.美觀：內容豐富，圖文並茂，附上活動過程照片。

㈡ 小學四年級語文寒假作業設計

小學四年級語文寒假作業設計（通用5篇）

語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為「語言文字」。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。以下是我幫大家整理的小學四年級語文寒假作業設計（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級語文寒假作業設計 篇1

一、良好習慣，受益終身——作息表

制定一份寒假生活作息時間表和一份寒假生活計劃表，貼在家中醒目的地方，爭取每天按表格上的內容執行，相信你一定會成為一位擁有好習慣的「自律達人」。

二、拳不離手，曲不離口——天天練

1、認真完成《寒假作業》，每天一頁，做到字跡端正美觀，正確率高。

2、寒假裡，有你們都喜歡的春節，在與親人、朋友一起過節、生活、學習、旅遊的美好時光中，你一定經歷過不少值得珍藏於心的寶貴財富。拿起筆，把那些有趣的、快樂的、有意義的事情記錄下來。每位同學最少寫2篇。

題目自定，寫在下發的作文本上，不少於兩面紙，注意書寫格式和標點符號的使用。寫完後，把文字打下，配上圖片，定期發給語文老師修改，你將會成為班級博客的小小作家。趕快行動吧！

3、閱讀考級書目《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》，完成1篇讀後感，字數不少於350字。

三、走進生活，感受春意——貼春聯

「千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」本學期，我們學習了解了春聯，請你拿起毛筆，寫一副春聯貼在家門上，相信你的春聯一定會給家裡帶來別樣的年味哦！

四、邂逅經典，相伴美文——「悅」讀吧

「腹有詩書氣自華」，走在閱讀的路上，我們會看到四季不同的美麗風景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學習的可貴精神……捧起書本，讓我們享受閱讀帶來的美麗心情。

同學們在寒假期間既充滿驚喜，又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂，憂的是老師布置的寒假作業沒辦法完成。

小學四年級語文寒假作業設計 篇2

同學們好！一學期很快就過去了，你們在這半年中進步很快，學到了許多知識，懂得了很多道理，老師為你們的成長感到高興。接下來，你們將進入輕松、愉快的寒假生活，我希望你們過一個快樂而有意義的寒假。

寒假作業的具體內容是：

一、讀讀、背背、寫寫、練練

1、閱讀一本課外書

讀一本好書，就像交一個好朋友。假期，享受閱讀的快樂，願你們在讀書中增長知識，拓寬視野，健康快樂成長。每天讀一個小故事。

2、以聖賢為友、與經典同行

背誦5首唐詩，題目自選；有計劃地背誦《弟子規》，我已將《弟子規》裝訂成小冊子，發給你們每人一份，每天背誦3——5句。

3、完成《寒假生活》

有計劃，按頁數完成《寒假生活》，依據情況自己安排。

4、寫一手漂亮的字

古人雲：「字如其人。」能寫一手好字實在是很重要。假期中用心練字，把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字，要求書寫規范，字體漂亮、美觀、大方，可以寫下冊語文書中田字格的生字。相信開學我們再見面時，你們一定會給我一個驚喜！我期待著！開學後開展《我的字最漂亮》展評。

5、做好預習

新書已經發到你們手中，利用假期時間進行預習。數學，預習到10頁，看看自己能否理解；語文，預習5篇課文。預習要求：

（1）認讀生字，讀准字音。

（2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！

二、學學、做做

1、學做一件家務事

學做一件家務事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的

努力，使家變得更潔凈更溫馨！

2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事

你們的成長離不開父母的哺育、關愛！凝聚著父母的心血！世上只有爸媽好，父母養育你

們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開心一笑。

3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

在家裡，除了爸爸、媽媽疼愛你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關愛著你們，

為他們服務一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。

4、做一件自己開心的事

快樂就在你們身邊，它需要你們去發現，去創造，用心去體驗。做一件自己開心的事，

並記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧！

5、每天堅持鍛煉

運動、健康、快樂！放假了，也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅持鍛煉30分鍾，可

以跳繩、踢毽子、拍皮球……運動項目很多，你們可以自選。

祝你們的寒假過得健康而快樂，充實而有意義！

小學四年級語文寒假作業設計 篇3

親愛的同學們：

快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個愉快而又有意義的假期，根據學校的安排以及我們下學期的學習任務，老師精心為你們設計了以下作業，希望你們能有更多收獲：

一、數學作業：

1、認真完成《數學寒假作業》。

2、每天做數學應用題 兩 道。

3、為了給新學期的計算學習做好准備，自主進行計算練習：多位數乘法；有餘數除法；多位數加減法。可以自己分類出題，也可以整理上學期的錯題。

4、做一個有心人，利用節假日收集「年歷卡」，並結合生活認識「二十四時」計時法，為新學期的學習做准備。

5、沒有做完的試卷把它做完。

二、語文作業

（一）、讀

1、每天安排半小時讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；

2書筆記。

（二）、背

1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦後再默寫）

（1）第1課《燕子》全篇；

（2）第2課《古詩兩首》；

（3）第3課《荷花》全篇；

（4）第21課《太陽》最後一段；

（5）第29課《古詩兩首》

2、背誦一些重要的「讀讀背背」：

（1）P32的五個詩句

（2）P42的五句格言

（3）P88的古詩

（4）P104的五句天氣諺語

（5）P120的五句友誼名言

三、寫

1、寫八篇作文：

（1）、《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心？？）

（2）、《我喜歡的一個人》

（3）、《________真好》（可以寫某個人、某個物體或某件事等）

（4）、寫一篇童話故事（內容不限，自己編）

（5）、《一見難忘的事》

題解：寫清楚這件事的具體內容，為什麼讓你難忘？

（6）、《假期里最快樂的一件事》

題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什麼事，你為什麼高興？

（7）、《我喜歡的 》（橫線寫一處景色）

題解：假期的時候你去過的或者自己家鄉的景色，詳細寫一下，好不好？你為什麼喜

歡？

（8）、寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什麼動物，外部特徵怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什麼喜歡它。

2、認真完成《語文寒假作業》。

3、每周一篇日記，共八篇。

4、認真抄寫生字表一的生字組一個詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個生字組兩個詞。

5、好字行天下每天認真練寫一頁。

三、實踐作業：

「家事國事事事關心」，記十條新聞，

小學四年級語文寒假作業設計 篇4

愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時，要讓自己有所收獲。

1、 用「愛」獻一份親情；

（ 1 ）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；

（ 2 ）給家人洗一次衣服；

（ 3 ）親手給長輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；

（ 4 ）大年初一早上向父母、長輩問好；

（ 5 ）（當面或者通過電話和網路）給長輩、師長、親友、同學拜年；

2、 用「心」做一本文摘

所選文章以短小精悍為限，以勵志、說理、親情、人情，做人之道為文摘標准。長篇的如果心有不舍，可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最後，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

收集十條燈謎。

摘錄春聯三副以上，背誦。

3、 用「勤」充實每一天

（ 1 ） 有計劃地做好寒假作業。

（ 2 ） 閱讀金波爺爺的書（在書上寫批註，積累好詞好句），並選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。

（ 3 ） 了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）

（ 4 ） 了解家鄉春節習俗、家鄉的變化：

采訪：長輩們小時候是怎樣過春節的？過春節時最難忘的一件事是什麼？

根據采訪寫好采訪稿。

溝通：壓歲錢的來歷：

你和小夥伴們怎樣合理使用壓歲錢？

根據采訪寫好采訪稿。

（5）作文：《寒假裡的新鮮事》

4、用「趣」活化語言

（1）聽磁帶，模仿語音語調，朗讀每單元內容。

（2）收集家中有英文標注的物品名稱，寫在作業本上（中英文）。

（3）上網查找，收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話，寫在作業本上。（中英文）

（4）將本學期學過的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。

（5）閱讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識面。

5、用「動」強身健體

上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鍾

練習跳短繩 1分鍾/次 4次

下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鍾

根據自己的興趣選擇一些練習項目

（ 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）

6、用「手」美化心靈

迎春節 剪窗花 （如剪福字、剪生肖豬、剪春字） 試編中國結

變廢為寶：利用廢舊材料製作一盞彩燈，或者自己有靈感創作其他小製作。

五年級閱讀推薦書目 （ 如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！ ）

中國部分

1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鍾聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

2、《女兒的故事》 梅子涵

3、《雙人茶座》 梅子涵

4、《藍鯨的眼睛》 趙冰波

5、《綠太陽和紅月亮》白冰

6、《琵琶甲蟲》 高洪波

7、 《羚羊木雕》 張之路

8、《和大山攀談》 尹世霖

9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳

10、《小狐狸的新式汽車》葛冰

11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿

12、《第十一根紅布條》 曹文軒

外國部分

1、《小王子》（法國）聖埃克蘇佩里

生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周遊了許多星球，最後來到地球，帶來了想像豐富而略帶憂郁的故事。

2、《昆蟲記》（法國）法布爾

將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。

3、《快樂王子集記》（英國）王爾德

這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。

4、《王子與貧兒》（英國）馬克

5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。

6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。

8、《藍色的海豚島》（美國） 斯·奧爾台

卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船隻到來。她獨立修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。

9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科

在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。

10、怪醫杜立特系列叢書 （美國）洛夫廷

一個喜歡動物的醫生學會動物語言後的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。

（全部完成：家長審閱簽字：____________） 最後，真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的！別忘了，開學的時候可一定得滿載自己的成果，與大家一起分享呵！

小學四年級語文寒假作業設計 篇5

一、閱讀一本課外書

"書籍是人類進步的階梯"一本好書就是一個好朋友。快樂的假期，讓我們享受閱讀的快樂。

二、學唱一首兒童歌曲

童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個年齡階段都會有不同的樂趣，讓我們放開喉嚨歌唱屬於我們的歌曲，歌唱自己的快樂，歌唱美麗的童年！

三、改正一個缺點

進步就是優秀。每改正一個缺點，你就離成功更進了一步。

四、學做一件家務事。（洗衣、拖地、做一個菜等）

每個人都是家庭中重要的一員，每個人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！

五、"孝心服務"——為父母服務一次（如洗腳、按摩等）

還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長凝聚了父母多少的心血！"誰言寸草心，報得三春暉。"

六、做一件開心的事，並記錄下來

其實，快樂就在我們身邊。它需要我們的發現，需要我們的創造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧！

七、寫一手漂亮的字

"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫字。相信明年我們再見面時，你們一定會給張老師一個驚喜！親愛的孩子們，老師期待著！

八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。

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㈢ 二年級寒假語文作業設計

二年級寒假語文作業設計1

親愛的同學們：

期盼已久的寒假終於來臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子裡,有歡笑，有淚水。謝謝你們和我們分享的許多歡樂!更感謝你的家人給予我們的支持和幫助!

開心寒假開始了，同學們可以徹底放鬆一下，想玩就玩，想睡就睡，想看電視就看電視。但是，還要養成良好的作息習慣，有計劃的度過這個寒假，才能使假期變得既輕鬆快樂又充實而富有意義。所以，我們制定了豐富多彩的寒假學習生活，具體內容如下：

一、在寒假即將開始的時候，建立一個專門的寒假作業本，將寒假的作業全部寫在上面根據同學們的完成情況，開學後評「選寒假作業優秀獎」。

二、大家在看電視的時候，會有很多的廣告語，同學們可千萬別小瞧這廣告語，有的廣告語寫得特別的好，請你也搜集幾條自己覺得最好的廣告語，至少五條，整理到寒假作業本上。

三、新年新氣象，辭舊迎新，歡天喜地，新年帶給我們很多的喜慶，其中，春聯就是一種文化味很濃的表達形式。所以，也請同學們搜集至少五幅春聯，並整理到咱們的寒假作業本上。

四、寒假中，我們也別光顧著玩，看看新聞，了解一下國家大事，開闊自己的視野，也是非常有意義的事情。所以，在寒假期間，請同學們每天關注新聞，選擇你比較感興趣的新聞，將其復述到寒假作業本上，至少復述新聞內容三次。

五、今年寒假的時間比較長，我們可以充分的讀課外書。本寒假至少讀兩本課外書，並要有相應的讀書筆記至少五次，寫在寒假作業本上。

六、寒假是一個非常有趣的假期，你會遇到許多新奇有趣的事情，請同學們用日記的方式記錄自己的寒假趣事，至少寫寒假日記3篇，寫在寒假作業本上。

七、背誦兩首古詩《元日》《春日》。

對於廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的二年級語文寒假作業設計，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業!

二年級寒假語文作業設計2

一、「孝心」作業 (至少選一項完成，寫在課文本上)

1、幫媽媽做一項家務活，記錄過程及感受。 ( )

2、與父母進行一次心靈的對話，並把它整理成文。 ( )

二、「動手」作業

1、選擇你喜歡的兩首古詩，並配上畫塗上色彩，做到「畫中有詩、詩中有畫」( )

2、設計三條環保公益廣告詞，並製作成精美的書簽。 ( )

3、以環境保護為題材，自創小詩歌，並配上圖畫。 ( )

三、「閱讀」作業 (以下兩項作業統一做在課文本上，要寫清楚日期)

1、每天收看電視新聞節目，記下一條重要內容或標題，看誰記得多且簡明扼要。

(至少記錄三條重要新聞) ( )

2、選擇一些中外名著及的優秀文章閱讀，並記下讀書篇目及好詞佳句。

(至少要完成三篇簡單的讀書筆記) ( )

3、能夠熟練背誦《小學生必背古詩70首》中的25首古詩。 ( )

四、「實踐性」作業

1、每天堅持鍛煉身體30分鍾以上，並做好具體記錄 ( )

2、在父母的帶領下，走出戶外，親近大自然，感受大自然的美。 ( )

家長簽名：

二年級寒假語文作業設計3

與書為友

爭做「小小書迷」

1.完成閱讀記錄卡，請家長及時簽字查閱。

2.能熟練背誦古詩。

妙筆生花

爭做「小小作家」

1.記錄兩件發生在春節期間的事(如：走親訪友，除夕之夜……)並用文字寫下自己的感受。

2.為自己的日記設計精美的插畫，圖與內容要相符合，也可選取日記內容片段用線描、彩鉛描繪等表現方法來創作。

記錄瞬間

爭做「生活有心人」

1.收集有關春節的資料，如記錄下你看到的春聯、詩歌。

2.以「快樂的春節」為主題，把你看到的、經歷過的用相機記錄下來。(1和2選做其中一題)

3.觀看「春節聯歡晚會」，評選出你最喜歡的歌舞類節目、語言類節目(小品、相聲等)。

培養小學生語文能力時，要自始至終地突出對其概括能力的訓練。希望提供的二年級語文寒假作業設計，能夠幫助大家鞏固所學課程，為今後的學習打好基礎!

二年級寒假語文作業設計4

「味道十足」的語文作業：

【「饞貓」味】

同學們，吃年夜飯是春節每家每戶最熱鬧、愉快的時候。一家人聚在一起享受佳餚，享受快樂。讓我們把這份快樂保存下來吧！

請你將自家年夜餐桌上的菜餚拍攝或畫下來，製成精美的圖冊，並將菜餚的名稱，菜名的來歷，有趣的典故用筆記錄了下來，還要將品嘗之後嘴裡和心裡的感受寫下來。

別忘了，來年相聚時我們要共同分享美好的記憶哦！

【「書痴」味】

假期中當然不能忘了讀書，同學們可以利用假期好好地充實自己，讀讀四大名著，品味古典文學的魅力；讀讀國外小說，領略異國的風土人情；讀讀流行的網路文學，感受時尚的現代生活氣息。記得將你的收獲記錄在「書海拾貝」的`讀書卡上哦！

讀書卡附在作業後，需要復印，每位同學至少完成五份。

【「親情」味】

在寒假的時候，請同學們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶，盛盛飯，洗洗腳，捶捶背；承包幾件家裡的家務活，做幾件使長輩感動的事。

「小學二年級語文寒假作業設計內容」的內容就到這里了，我衷心祝願同學們度過充實而快樂的假期！

二年級寒假語文作業設計5

親愛的小朋友們：

時間過得真快!我們又迎來了一個大家盼望已久的寒假生活，想必你那「鬼靈精」的腦袋裡，早就有了滿滿的計劃!可是老師希望你能在這個假期里勞逸結合，多多鍛煉身體，認真完成作業。下面就趕快來看看假期的作業吧：

1、至少閱讀2本書。

2、了解有關過年的習俗資料(如大掃除、守歲、放鞭炮、壓歲錢、春聯等)。

3、將好詞、好句、過年的資料等整理製作一張小報。格式可見報紙或黑板報，要求圖文並茂哦!紙張：平時用的美術紙。(文字用鉛筆，標題、圖畫可用水彩筆、蠟筆、油畫棒等)

4、仔細觀察，用心體會生活，寫3篇生活日記(別忘了日記的格式)。

5、給親朋好友一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候。編寫自己的祝福簡訊，發送給他們，並記錄兩條。

最後，別忘了堅持鍛煉身體!幫父母做些力所能及的家務事哦!

家長簽名：盧老師的話：以上作業每完成一道請在「」里打個「√」，最後家長簽名，下學期回來時一起上交評比，相信小朋友們能夠給老師一份完美的答卷。祝同學們度過一個愉快而有意義的假期!(註：第4、5項作業集中在一個本子上)

下學期推薦書目：《新語文讀本4》、《日有所誦二年級》、《成語故事》、《一百條裙子》、《皮皮魯和魯西西的故事》、《伊索寓言》 、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》、《小布頭奇遇記》、看圖說話寫話。