初一語文如何抓成績

㈠ 初一學生語文基礎差怎麼辦 怎麼提高語文成績

從小學升入初中，孩子需要接觸的知識很多，一部分孩子因沒有過渡好，導致初一時語文成績較差。老師、家長要高度重視，及時正確引導孩子，盡快迎頭趕上。

初一孩子語文基礎差的提升建議

1、語文不像其他科目，多背背，多做點題，短時間內就能提上去，語文需要長期積累，有它本身的學科特點，因此想要短期就提分很難。

2、成績差多是語文基礎不好所致，在起點低的情況下，我們不能要求孩子一下子就提升很多，所以請多多鼓勵孩子，讓孩子保持好狀態，繼續努力，別讓孩子喪失信心。

3、具體措施之一：扎實基礎（字詞，背誦默寫），死分保證不失分；

4、具體措施二：閱讀細讀，用心踏實，上課注意聽老師講課的思路方法；

5、具體措施三：課外閱讀，多讀書，擴大視野，為寫作積累素材。

如何提高語文成績

上課認真：一提到「上課認真」很多同學都聽過無數遍了，耳朵都起繭了，但，這卻是最根本的，也是最重要的。

認真聽課，並不只是聽，也要動用腦筋，多思考，根據老師的思路一步一步來，同時積極舉手回答問題，如果你非常靦腆，那麼，給自己訂個目標，一節語文課上，必須舉手回答一次。久而久之你就會習慣於舉手了，也會更加愛，更加重視語文了。

背誦：老師要求背誦的詩句，不僅要背牢，還要把裡面易錯，難寫的字寫一遍，最好可以默出來，這樣在考試前，就有更多的時間復習其他的東西。而不用臨時抱佛腳，一下子把所有的東西全記住，這樣效果不僅不好，而且還十分辛苦。

初中生怎樣學好語文

首先，要養成預習的習慣，主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學習方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認真聽，能聽到並抓住課本的核心內容；關於說，應主動尋找鍛煉說活能力的機會；關於讀，對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。

㈡ 初一怎樣提高語文成績

從小學邁入初中，想必有一部分同學會不習慣，知識點的增加，學習壓力的加強。為了讓同學們更好地適應初中學習生活，本文整理了初一語文學習方法，歡迎閱讀。

初一語文怎麼提高成績

1、基礎知識方面

拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，要牢記。這是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課後溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。

2、成語使用方面

正確使用成語是考試內容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題成了現在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。

3、辨析並修改病句方面

病句修改方面主要要從這幾個方面入手，語序是否得當不當，搭配是否得當，成分殘缺或者贅余，結構是否混亂，表意是否明確等。

4、閱讀理解做題方面

隨著語文考試的改革，閱讀理解所佔的分值越來越大。在做閱讀理解方面，首先是要多讀書，精讀書。其次是要做經典的記敘文，說明文，議論文，散文等各種題材的閱讀理解題，可以購買相關的閱讀理解的書籍。也可以參考近五年的考題去歸納、總結其中的規律。閱讀理解是拉開語文分值的關鍵之一。

5、提高寫作能力

寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。

6、認真上好每一節語文課

我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節語文課。小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實並不是這樣的。

到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。

初一語文五大學習方法

1、循序漸進

語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做抄一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。

2、熟讀精思

把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。

3、自求自得

端正讀書的態度，就是不要為讀襲書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。

4、博研結合

一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。

5、在生活中學習語文

注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。

㈢ 初一語文怎麼提高成績以什麼樣的學習方式最為有效

初中一年級是從小學到中學的分水嶺。 小學科目少，時間多； 進入初中一年級，科目一下子變成了七八門。 語文作為三大科目，初一怎樣才能學好，初一怎樣提高成績？

如何提高第一漢語的成績：

6.多閱讀課外書籍和閱讀材料。

7.提高寫作水平。要想寫出好的作文，首先要積累足夠的材料。 這就需要孩子多讀書多積累，這樣寫論文就沒有內容可寫了。 二是多寫多練。 只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練並不是一味的多寫多練，而是要把握好各種文體的特點，多寫多練才會有效果。

最後，語言學習是一個長期的學習過程，但只要努力學習，語言學習並不難。

㈣ 如何提高初一學生的語文成績

如何提高初一學生的語文成績

多記多背是真理，多做練習提成績。
一、 學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

對於學習語文平時的積累最重要.上課能跟上老師的思路,平時多加強閱讀訓練,並且養成良好學習的習慣.作文也是語文重要的一部分,要多加強訓練.

如何提高初一學生的英語成績

第一是要背單詞多讀課文 最後可以背誦對話 很有幫助的 單詞按音標背
第二 可以多聽 不管是什麼內容只要你感興趣的 都可以聽 把你聽歌的時間拿點出來聽英語吧
第三 要大膽說英語 不管你的發音多麼不好 要大膽就好了 說出了別人給你糾正 你會越來越有感覺的
還可以看看自己喜歡的美劇或是電影 聽人家怎樣說英語的 主要是模仿發音吧

如何提高初一學生的成績

古詩文必背！它的 作用 非常明顯！我當初就是背老師 一天天督促下 背下了初中的 所有古文(包括詩詞）。結果關古文部分我的 分數幾乎全部拿下。 閱讀 就和數學題一樣。 多做一些閱讀題. 效果也很明顯。 寫作就是靠平時多去 觀察周圍的事物！多讀！多模仿！多練筆！ 因為語文講究的 就是積累。 所以個人覺得平時多積累一些好。上面的 方法 是我自己體會過的 。積累是一個漫長的過程。是一個質變的 過程。 切不可求快

如何提高初三學生的語文成績？

需要自己背的那些就不多說了，剩下的就是閱讀理解和寫作
閱讀理解：閱讀理解的體型很固定，每個問題都有固定的答題方法，通過做不同類型閱讀題，根據答案去看是怎麼總結的，然後記住這種套路即可。
寫作：首先是書寫規范，給老師一個好的印象。在就是有一個好的開頭和結尾，以為老師批卷子主要看的就是開頭和結尾，中間的只是一掃而過。好的開頭和結尾可以借鑒優秀作文。再就是題材新穎。比如寫一個自己的夢，然後通過這個夢得到一個道理。但是有的時候也看老師的口味。但是初中對題材的要求不多，到了高中基本都是議論文。
都是純手打的，希望能幫到你。

如何提高學生的語文成績

一、掌握好必考點，不斷的復習，要求每個學生都能背：對於初中語文熟悉的教師都知道，各地的考點是不一樣的，對於貴州黔南來說：常規考點有字詞、病句、成語的使用、課內現代文閱讀和文言文閱讀各一，還有古詩詞背誦等等。這里只是說明，語文教師要掌握本地的考點。要化一點時間來分析考點。然後進入下文的具體復習。
二、具體復習方法：開始提前背誦，期中開始復習。
1、學期開學，就要教學生背誦詩歌。一星期背誦默寫三首，一個月就能完成了。
2、初中學生對文言文的理解有難度。開學後的第二個月就要學生開始背各篇文章的翻譯和名句，每課一測試。在開學的第二個月要完成這個任務。學生背誦時間多了，效果就好多了。
——上而的二項內容一定要做好。不要到期末才來做，學生的時間不夠用，怎麼能背住這些內容。
3、開學後的第三個月就開始復習了。
（1）用一周的時間，復習古詩詞，要求學生再次背誦默寫完10——16首詩詞。由於有開學時的背誦基礎了，所以對於學生來說不是難事。
（2）然後就是用一周的時間來復習生字詞。在課文中找出重點的字詞來，或者把字詞列印給學生。要學生背誦抄寫，每詞二遍。然後聽寫，之後再抄寫第二遍。用10天的時間來復習。然後進入下一步。
（3）復習重點的課文。現在一般的學生都有參考書。比如：課堂全解等。要學生把參考書的重點課文看一遍。我是用晚自習和早讀的時間來做的——主要是考慮到學生沒有多餘的時間來看。
（4）到這一步，學生應該具備了一些知識了。下面對重點的對一些小知識對進行復習。以出題為主——病句、標點、仿寫、成語的使用、概括新聞內容、語文交際。要出題目來復習，要讓學生理解常用的考題。
（5）然後復習記敘文和說明文閱讀。這方面也選擇有考點的題目來測試學生。不懂的馬上講給學生聽，要學生懂得回應問題方法。比如：開頭段的作用、中間段的作用、最後段的作用、比喻名的表達效果等等。
（6）下面就是作文了，要求教師多講作文例文的寫法。一講一仿寫。二節課寫一篇。各類作文准備一篇。
（7）最後出題考試，檢查一下學生的收獲。

積累是關鍵,上課也很重要
要記在老師所講的重點,
不時看看感動中國之類的可以用來寫議論文
多積累詩詞名句,這樣在作文那裡老師會覺得你的文化底蘊不差,分數自然會高
至於閱讀文體上和詩歌鑒賞,老師在課堂會講方法,注意就可以了
希望我的方法對你有用

在背默方面，該背的課文，古文，一定要背熟背透。尤其是古文，死記比較困難，所以最好在理解其意思的基礎上背誦。 至於現代，近代文，一般都有其深刻含義，要理解文章中心，會分析。還要會套，比如說這句話用了什麼寫作手法

1、要認真背誦課本中要求背誦的古詩文。這一部分知識比較「死」,范圍有限,只要認真復習,分數就能拿到手。
2、做好詞語、成語的歸納整理。對多音字、形近字、習慣性誤讀字、難讀難寫字,特別是成語中的習慣性誤解、容易混淆使用范圍或容易誤識褒貶的詞要多加註意。抓住使用過程中意、境、情三要素的辨析方法,解決詞語題的能力也就提高了。
3、對文言文進行整合。高中語文課本共有幾十篇典範文言文,復習好這幾十篇文章,為做好高考文言文試題打下良好基礎。

㈤ 初一新生怎麼樣學習才能順利提高語文成績呢

小學語文一般要求學生側重於識記和淺層的理解，思維難度不大。初中語文教材內容加深，知識點增多，從初一上學期開始對學生的要求就大大提高了，更側重分析與理解，思維難度增大。有不少初一學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。初一新生提高語文成績，需要培養正確的學習習慣，掌握正確的技巧。

學生經過小學六年的學習升入中學，這是學生學習生活的重大轉折。能否順利地經過這個轉折對學生初一的學習乃至於對整個中學的學習都有非同小可的作用。初一學生需要重視語文的學習，掌握語文學習的正確方法，培養良好的學習習慣。

㈥ 初一語文成績怎樣提高 有什麼方法

提高語文成績要學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。

提高語文成績的方法

注意課外積累。

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

初一語文五大學習方法

1、循序漸進。語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。

2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。

3、自求自得。端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。

4、博研結合。一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。

5、語文學習的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。

㈦ 初一學生，怎樣學習語文才能取得更好的提升呢

要提高語文成績，上課一定要認真聽講，提升課堂效率，同時要增加課外閱讀量，養成書寫、記筆記的習慣，增強自己的閱讀理解能力。初一的語文還是在打基礎的階段，課文的內容模式跟小學差不多，就是一篇課文加上大量的生字，看上去不難，但是對於學習不用心的學生來說，課堂的內容也難以消化。語文是一門基礎學科，如果語文沒有學好，學生的基礎沒有打好會影響閱讀能力以及理解能力。閱讀理解能力不好，以後學習其他學科也會感到很吃力，因為所有的學科都涉及到閱讀，基礎沒有打好會覺得特別難。初一的學生要提高語文成績，最重要的是有好的學習習慣。

三、養成書寫、記筆記的習慣。

語文學習的過程也是一個知識積累的過程，所以養成好的學習習慣很重要。身邊隨時帶個筆記本，有感觸的時候可以寫上兩句，在閱讀的時候看到好的句子也可以寫上兩句，這些都有助於提升語文成績。