怎麼上五年級的語文課

A. 怎麼教好小學五年級語文

1、找到短板

分析下是課文背誦得不夠熟練；還是寫作能力欠佳；又或者是閱讀能力不好。只有找對孩子成績差的原因，我們才能對症下葯為孩子量身打造適合他的學習方法。

2、讀寫練一樣都不能少

每天督促孩子背誦正在學習的課文，並且要求孩子在規定的時間內一定要完成任務，這樣孩子才會有意識地去記課文；五年級的孩子們已經能認得非常多字了，此時就要注重提高孩子的寫作能力。小學作文都是以「話題」為主的，目的是培養孩子對生活的體驗以及鍛煉思維的嚴謹性。

家長每周給孩子布置一些「話題」進行寫作，建議還是從孩子自身的興趣去尋找話題。比如男孩子喜歡的汽車，女孩子喜歡的裙子，引導孩子們去思考，寫出自己的風格。

3、學會預習課文

在孩子晚上做完作業後，抽個十分鍾左右，讓孩子自行預習明天老師要講的相關課文，先通讀一遍課文，然後圈出不認識的生字，用自己的方法記住新學的生字；

用自己的意思理解全文，對於不理解的內容多問問家長；囑咐孩子要細心聽講第二天老師是如何講解這一部分的內容的。這樣學習的效果會比普通上課的效果更好，此外家長一定要多多誇贊孩子的學習態度。

4、培養學習語文的興趣

建議家長可以從孩子自身的興趣出發，通過引導孩子學習感興趣的知識，來培養孩子的閱讀習慣。比如孩子喜歡飛機，可以讓他每天花時間從書上觀看各種飛機的造型；花時間跟他講解每種飛機的特點，邊講邊教他認字；或者播放一些相關的視頻讓他學習；有意識地灌輸他樹立自己的理想，當個宇航員或者是造一架飛機；最後再引導他要好好學習語文，因為語文是他學習其他知識的工具。

5、開拓孩子的視野

如果家長們條件允許的話，有空多帶孩子出去旅遊；送孩子出去學習課外才藝；或者帶孩子看部電影；一起外出多多參加野外活動等。讓孩子多多接觸新鮮的事物，因為語文來源於生活，只要孩子們用心感受生活就會發現生活處處都是語文課。

每到一個新的地方孩子都能學習到很多不認識的字詞，學習一種新才藝也能培養孩子的耐心與毅力，而這一切都是生活的感悟。家長們在生活中應該多多引導孩子們不斷地去思考，學習新鮮的事物，這樣不僅僅能提高孩子的語文成績，對於孩子的其他學科都有非常大的幫助，更重要的是對於孩子三觀的塑造也非常有幫助。

B. 如何上好小學五年級的語文課呢煩惱啊

多動腦子，方法很多，例如，用學生感興趣的問題吸引他們。要顯出師刀准眼，還要有凝聚力，和學生交朋友，採去讓學生滋我管理……

C. 小學五年級語文課應該怎麼上

首先，這個階段應該注意基礎了，在上課時要注意一些字詞句段的基本知識，跟考試題型緊密聯系起來。
然後，平時還要注意學生的寫作能力的訓練，這個階段不僅僅是接近小升初考試需要提高作文水平，更重要的是學生已經應該形成寫作能力和表達能力了。
最後，在這個階段，學生的心理已經較前一階段成熟，對事物有了自己的看法，開始變得叛逆，教師應該時常跟學生進行交流，取得學生的信任，跟學生成為朋友，常常換位思考，在交流中教會學生處理事情的方法，這不僅有利於教學，對學生的整個人生都是很重要的哦！
加油哦！

D. 怎麼教好小學五年級的語文啊尤其是作文

如何學好語文
語文分三部分——基礎——課上認真聽,課下認真完成作業.考試前在理解的基礎上,背好.保證基礎部分不能丟分的.
——閱讀——課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的.
——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力.
——寫作——這是一個拉分的環節,同樣要多下點功夫.這里重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人.
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧.比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之.
3、多讀書,用心讀,學會借鑒.好的文章、好詞、好句,學會積累.
4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材.
6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力.
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華.但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實.
8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變
9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣.
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.
參考資料：
除此之外,讓孩子講故事,是提高寫作的一個很有效的方法.

E. 我剛開始任教，帶五年級語文，第一節課改怎麼上啊

第一節課對於你這個新老師來說，非常的重要，能給學生一個好的印象，給你自己信心。
首先你自我介紹一下，然後用一點時間了解一下學生。你可以要學生用簡短的語言介紹自己，說說自己的愛好，家庭等情況。這樣可以增加你和學生的感情，讓陌生的關系熟悉起來。還可以鍛煉學生的表達能力，你也可以通過互動交流，了解學生。
注意，要把第一節課上成輕鬆快樂的課，就可以達到目的，為以後的課文教學奠墊基礎。

F. 五年級的語文課 怎麼樣才能上好

五年級的語文的話課本上基本只要學生掌握了必背的東西就好了，在這方面一定要認真不能得過且過，然後上課的空餘時間多講一講其他的知識，比如說：講古詩文的時候多說一說詩人的事跡啊，文章的話講講事情的背景之類的，反正盡量開拓學生的知識面，這樣有利於吸引學生興趣還可以開拓學生的視野。