A. 四年級上冊期末試卷答案語文
導語：期末考試是檢驗學生整個學期的學習成果的最有效方法。下面我為大家收集整理了關於四年級四年級上冊語文期末試卷以及答案 。歡迎大家閱讀。
（時間：90分鍾）
一、字詞游樂場。
1．讀拼音，寫詞語。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí
zhǎng cháo hén jì qì p cōng yù
2．火眼金睛，劃掉錯別字，改正後寫在後面的橫線上。
（1）薄霧 照耀 逐斬 隨遇而安 ____
（2）愉快 倘若 剩下 漫條斯理 ____
（3）長郎 堤岸 間隔 山洪爆發 ____
（4）吵嚷 模範 躁熱 欣喜若狂 ____
3．給加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。
勉強（qiáng qiǎng） 粗糙（cāo zào） 悶雷（mēn mèn）
4．先把詞語補充完整，再按要求回答問題。
耀（ ）揚威 應接不（ ） （ ）調有序
橫（ ）江面 從容不（ ） （ ）山峻嶺
選擇其中一個詞語寫句子。
。
加分題：請照樣子寫四個詞語，如：涓涓細流（每寫兩個加一分，最多加兩分）
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子萬花筒。
1．填空。
（1）不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應該常用「____ ， 」這句
名言來勉勵自己。
（2）「________ ， ___」這兩句詩說明要想對某個事物有全面的認識，就必須站在客觀的立場上。
（3）《鳥的天堂》是著名作家____ 寫他和朋友兩次經過「___________」的所見所聞。___________的河流，___________的大榕樹，___________的小鳥，構成了一幅高雅清幽的風景畫。
（4）讀了《那片綠綠的爬山虎》，我體會到葉聖陶先生對文__ __，對人____，不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家；讀了《___ ____》，我感受到少年周恩來遠大的志向；從課文《烏塔》我想到了________________ ________。
加分題：你課外還誦讀過哪幾首送別詩，選一首最喜歡的寫下來。（不出現錯別字加4分哦~）
________________
______________________，____________________。
______________________，____________________。
2.按要求改寫句子。
（1）養鵝等於養狗，鵝也能看守門戶。 （用上「因為……所以」改寫句子）
_________________________________________________________________________
（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 （仿照句子寫一句話）
_________________________________________________________________________
（3）美麗的姑娘說：「我是智慧的女兒。」（改為轉述句）
_________________________________________________________________________
（4）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）
_________________________________________________________________________
三、閱讀。
（一）課內閱讀。
《巨人的花園》
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終於來了，村子裡又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。。但不知為什麼，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發抖。他想：「今年的春天為什麼這么冷，這么荒涼呀……」
「噢!是這么回事呀!」巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你!」
小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。於是，他立刻拆除圍牆，把花園給了孩子們。
1.從文中找出下列詞語的反義詞。
熱情（ ） 寒冷（ ）
2.填空：巨人終於明白了_____________________________________
3.這個童話故事告訴我們這樣一個道理____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.從一年級起，我們已學過了很多的童話故事，童話故事深受同學們的喜愛，通過本學期這幾篇童話故事的學習，你能說說章話故事有什麼特點嗎?____________________________
_____________________________________________________________
（二）課外閱讀。
_________________
爺爺的書房裡掛著一張條幅，上面寫著「煮書」兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎麼可以煮呢?
一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：「書怎麼可以煮呢?書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?」
爺爺笑了 說 書是精神食糧嘛 既是食糧 怎麼不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：「你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書，就能反復誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是『煮書』。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說：『讀書破萬卷，下筆如有神』。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么『煮』，否則，就很難把語文學好。」
「爺爺，你看我該怎麼『煮書』呢?」
「你可以從『煮』語文書入手嘛。語文課文都是範文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了，今後說話和寫文章還會犯愁嗎?」
爺爺的話使我豁然開朗，「煮書」還真有道理哩!
1．從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括弧里。
A．指心裡不明白，不相信。（ ）
B．形容運用自如，心裡怎麼想，手就能怎麼做。（ ）
C．形容開闊或通達，一下子就明白了。（ ）
2．閱讀短文後填空，提出兩個有價值的問題。
（1）___________________________________________________。
（2）____________________________________________________。
3．給第三自然段加上標點符號。
4．給短文加上合適的題目。
5．寫出你對「讀書破萬卷，下筆如有神」的理解。
6．用簡練的話說說短文的主要內容：_______________________________________。
加分題：你能寫出兩條課外積累的格言警句嗎?（一條加兩分，最多加4分。））
四、、口語交際
春節期間，大家都要走親訪友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過年，大家談起了期末考試，你的堂弟說：「哥哥的語文沒我考得好，才85分，我考了90分呢。」聽了這話，你怎麼說才能既不失面子，又不破壞過節的祥和氣氛?
五、快樂習作。
在20世紀，人類的許多幻想變成了現實。讓我們展開想像的翅膀，暢想21世紀的科技發展，我們學習的主要場所——教室一定會發生很大的變化，想像一下我們未來的教室會是什麼樣子呢?請以《未來教室》為題，寫一篇作文，要求：敘述要清楚，語句要通順；字體工整，卷面整潔，字數在400字左右。
溫馨提示：寫完後在原文上反復修改，你就可以得到3分的.加分哦!
商河縣2014-2015學年度第一學期
四年級期末小學語文試題答案
（時間：90分鍾 滿分：100分+10分）
一、字詞游樂場。（20分）
1、（8分）燦爛 堡壘 振興 辭職 漲潮 痕跡 氣魄 蔥郁
2、（4分）漸 慢 廊 燥 3、（3分）qiǎng cāo mèn
4、（5分）耀武揚威 應接不暇 協調有序 橫貫江面 從容不迫 崇山峻嶺
加分題：每寫一個AABC式詞語加0.5分，最多加2分。（2分）
二、句子萬花筒。（21分）
1、（13分）（1）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（2）不識廬山真面目 ，只緣身在此山中。 （3）巴金 鳥的天堂 寬闊清澈 充滿生機 活潑可愛 （詞意接近即可）
（4）一絲不苟 平易真誠 （詞意接近即可） 《為中華之崛起而讀書》 是關於烏塔對生活的熱愛，以及自立意識和獨立生活的能力等意思即可。
加分題：送別詩即可，錯別字四個去一分。（4分）
2.（8分）（1）因為鵝也能看守門戶，所以養鵝等於養狗。 （2）擬人句即可 。
（3）美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。（4）在老師的幫助下，我很快地改正了錯誤。
三、閱讀。（21分）（一）課內閱讀。（8分） 1、（2分）冷酷 溫暖
2、（2分）沒有孩子的地方就沒有春天。）3（2分）能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一樣說話。想像力豐富，故事情節有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。（說出一條得一分，最多2分。）（2分）
（二）課外閱讀。（13分）1．（3分）疑惑不解 得心應手 豁然開朗
2．結合課文內容，值得思考的就是有價值的問題。（2分） 3．（2分），：「！，？，。」 4．（2分）《煮書》等 5．（2分）
6．（2分）抓住主幹，內容簡練即可加分題：一條2分，最多4分。（4分）
五、（30+3分）要求：敘述要清楚，語句要通順；字體工整，卷面整潔，字數在400字左右。溫馨提示：寫完後在原文上反復修改，你就可以得到3分的加分哦!
B. 四年級語文下冊期末試題及答案
四年級下冊語文課本學習完了，期末考試要到了，下面是我整理的四年級語 文下冊期末試題及參考答案，希望對你有幫助!
>>> 2017年四年級下冊數 學期末考試試卷及答案 四年級語文 下冊期末試題1一、看拼音寫詞語。
bō lán zhuàng kuò mǐng ru ì tún bù xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiăo biān fu bì kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的詞語補充完整。
危峰( )立隨心所( ) ( )想天開
出其( )意 腹( )受敵 永( )人間
聚( )會神( )先( )後 魚( )而出
我還會寫四個這樣的詞語(不能重復試卷上的州亂備)
三、選擇恰當的關聯詞填入括弧里。
如果……就…… 不但……而且…… 因為……所以…… 雖然……但是……
1、( )戰爭，( )許多外國小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯( )勇敢，( )十分機智。
3、雨來( )被鬼子打得眼冒金花，陪者( )他始終沒有向鬼子低頭。
4、( )沒有和平，這個世界( )不會變得美好。
四、按課文內容或“日積月累”填空。
1、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。
你能寫出課外搜集的描寫山水風光的詩詞句嗎?
2、大漠孤煙直， .........................。
3、 ..................，帶雨雲埋一半山。
4、天上魚鱗斑， ......................。
5、已所不欲， .........................。
6、 ...............，金石為開。
五、在這段時間里，我們進行了一次綜合性學習，對大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲很多。請把你的收獲寫下來。
六、我能積累運用。
1.先根據內容連線，再根據要求填空。(6分)
採菊東籬下 驕兵必敗 己所不欲 無數夕陽山 幾行紅葉樹 悠然見南山 關羽失荊州 勿施於人
生活中，有許多人自己不願意做的事，卻強迫別人去做。對這些人，我們可以用上面一句 名言 來提醒，這句名言是：
2.古詩填空(5分)
本學期我們學習了三首描寫田園風光的古詩詞，請選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲!
( )_______________ ， ________。 ________________ ， _____ 。
七、我能判斷下列說法的對錯。正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)
1.《紀昌學射》和《鵬程萬里》是兩則引人深思的 寓言冊毀 故事 。( )
2.“羅丹的嘴裡嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。( )
3.“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。” 這句話的作者是巴金。( )
4.《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的 民間故事 集《天方夜譚》。( )
八、綜合實踐。(4分)
本學期，我們圍繞“大自然的啟示” 開展了一次綜合性學習。在學習中，通過觀察，我從動植物的身上得到了一些啟示，比如：
____________________________________________ 。
第二部分:閱讀積累與運用(20%)
(一)、閱讀《鄉下人家》片段，完成下面的練習。(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園 風景畫 。
秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜裡，它們便唱
起歌來：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽，賽過催眠
曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。 鄉下人家，( )什麼時候，( )什麼季節，( )有一道獨特、迷人的風景。
1.在文中( )里填上合適的關聯詞,你一定會!(1分)
2.在文段中你一定能找出與下面詞語相近的詞語。(1分) 融洽( ) 特別( )
3.在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。(2分)
(1)
(2)
4.用“ ”劃出一個運用擬人寫法的 句子 ，你也能寫 一句。(1分)
5.文中最後一段話，我體會它的作用。用“ˇ”標出。(1分)
(1)提出問題，總起作用。 (2) 總結 全文，點明中心。 (3)承上啟下，過渡。
6.你喜歡文段中的哪一句子?用“----”劃出來。請你也 說說 原因。(1分)
7.想像一下，在冬天，鄉下人家又會怎樣一道風景線?用一兩句話寫一寫。(1分)
8.你覺得家鄉有哪些景點美麗的，令人嚮往令人欣賞?(2分)
(1) (2)
(二)閱讀短文，相信你能答好下面的問題。(10分)
魯迅愛書的故事
魯迅小時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。
還在進“三味書屋”前，他就在自己的啟蒙老師——一位遠房的叔祖那裡看了不少帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸、九頭的蛇、三腳的鳥、生著翅膀的人、沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物„„可惜一時找不到啦。這么有趣的一本書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐(mâi)以求，這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高高興興地說：“哥兒，有畫的三哼經，我給你買來了。”一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包，看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的書本。後來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，魯迅得到這些錢後，總是捨不得零花，攢起來買書看。
魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜愛抄書，抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的 記憶力 那麼好，讀過的書能經久不望。這與他抄書的 愛好 (hào hǎo)蜜切相連。
魯迅小時候對於書籍特別愛護。他買書回來，一定要仔細檢查發現有污跡或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書店調(diào tiáo)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重(chïng zhîng)新裝訂。看書的時候，他總是把桌子擦得乾乾凈凈，看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書面上一刮，使書角翹起來，在捏住它翻過去的翻書習慣。他還特意為自己准備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在裡面，放了樟腦丸，防止蟲蛀。 魯迅小時候養成愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。魯迅一生清貧，最大的財產就是他這些寶貴的藏(zàng cáng)書了。 1.劃去括弧中不正確的讀音。(2分)
2.把第5自然段中的錯別字圈出來，並訂正在下面。(2分)
3.結合短文內容，給帶點的字選擇正確的解釋，再寫一個句子。“得益匪淺”的“匪”意思是：( )A、不，不是 B、不合理的，不對的 C、跟“不”搭用，表示必須。(2分)
得益匪淺： 4.用“ ”畫出第5、6自然段的中心句。(2分) 5.讀了短文，你有什麼啟發?(2分)
第三部分：快樂 作文 (30分) 下面兩個題目,請任選一題。
一、 在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學„„請選擇其中一位，用具體的事例寫出他(她)令你敬佩原因。要求語句通順，內容具體，能表現出人物的精神風貌，表達出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字數400字左右。
二、題目：我最喜愛的
你最喜愛的是什麼呢?是一個人、一件事、一處景物還是一件物品呢?你喜愛的原因是什麼，請你用具體的事例寫出來，做到重點突出，內容具體，語句通順。400字左右。
四年級語文下冊期末試題2(一) 認真閱讀《桂林山水》片段，然後按文後要求回答問題，相信你能行!
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千 桂林的山真( )啊 像翠綠的( )，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中 桂林的山真( )啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
1、請在括弧里按原文填寫詞語。
2、請在橫線上按原文填寫標點。
3、這部分文字描寫了 ，它主要表現在 。
4、請用雙橫線畫出比喻句。
5、文中三次出現帶有“啊”的句子，你打算用 的語氣去讀，因為它表達了作者 的思想感情。
6、請用下面的詞語寫話。
…像…像…像…
7、本單元，我們學了關於自然風光的課文，如果你去這些地方旅遊，你會怎麼做?請你聯系當前環境保護的問題，簡單談談你的看法!
(二)課外閱讀：法國媽媽的三個巧克力
一天，孩子放學後，在客廳里玩 籃球 ，打落書架上一個古董花瓶。孩子慌忙把碎片用膠水黏起來，膽戰心驚地放回原位。
當天晚上，母親發現花瓶有些“變化”。孩子靈機一動，說是有隻野貓從窗外跳進來，碰倒了花瓶。
睡覺前，母親從抽屜里拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的 想像力 ，杜撰出一隻會開窗戶的貓。以後，你一定可以寫出精彩的偵探小說。”
接著，她又在孩子手裡放了一塊巧克力，“這塊巧克力獎給你，因為你有傑出的修復能力，裂縫黏(nián)合得幾乎完美無缺。”
母親又拿出第三塊巧克力，說：“最後一塊巧克力，代表我對你深深的歉意。作為母親，我不應該把花瓶放在容易摔落的地方。希望你沒有被砸到或者被嚇到。”
“媽媽，我……”孩子那顆忐忑(tǎntè)的心早已飛到了九霄雲外，只是笨拙地吐出了幾個單字。
以後，孩子再也沒有說過一次謊，這三塊巧克力既告誡了孩子做人要誠實，又保護了孩子的自尊心。
1、從文中找出對應的詞語，寫在括弧里。
(1)毫無事實根據地編造。 ( )
(2)因為做了錯事而心神不定。( )
2.下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
(1)孩子放學後，在客廳里玩捉迷藏，打落一個古董花瓶。( )
(2)母親看到花瓶被打破後相信了孩子的話。( )
(3)孩子有傑出的修復能力和想像力。( )
(4)母親認為自己有責任，不應該把花瓶放在容易摔落的地方。( )
3.選擇題。
(1)“母親發現花瓶有些‘變化’”，“變化”一詞加引號是因為( )
①花瓶和原來不一樣了 ②花瓶和原來一樣 ③花瓶看起來一樣，其實有些不同
(2)“孩子那顆忐忑(tǎntè)的心早已飛到了九霄雲外。”孩子忐忑的原因是( )
①他把花瓶打破 ②他把花瓶打破，還說了謊 ③母親獎給他三塊巧克力
4.請寫出母親獎給孩子三塊巧克力的理由。
5、請寫下你對法國媽媽的評價。
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C. 四年級上冊期末試卷語文答案
期末考試即將來臨，復習期間，同學們需要根據知識的重難點，有目的地練習鞏固。我為大家准備了四年級上冊語文期末試卷及答案，希望對同學們的復習有所幫助。
一、看拼音寫詞語。8分
lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì
()()()()
cōngyùxíjīguīfànmǐnjié
()()()()
二、用「√」給帶點的字選擇正確的讀音。4分
顫動(chànzhàn)嶄新(zǎnzhǎn)鐵鍬(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)
統率(shuàisuài)崛起(juéjié)愜意(qièxiá)儲存(chǔcǔ)
三、組詞。5分
幻()篇()核()賴( )乘—shèng()
幼()遍()該()懶( )—chéng()
四、選字填空。3分
(須需)求胡要(克刻)苦服立
五、把下面的詞語補充完整。8分
從容不()如()添()毫不()()()如()來
()天()地()()揚威呆若()()()馬()勞
六、把括弧中用得不恰當的詞語劃去。4分
1.王老師把問題分析得十分(深奧深刻)，對大家啟發很大。
2.那塊石碑的字跡依然(清晰清楚)，很容易辨認。
七、句子練習。3分
1.大家接待客人。(擴句)
2.在教室里專心聽教師講課。(修改病句)
3.我認認真真地完成了這份試卷。(改成「把」字句)
____________________________________________________________。
八、按課文內容填空。10分
1.一徑，半簾花影月籠紗。
2.業，荒於嬉;行成於思，。
3.九月________初開放，十月芙蓉____________。
4.夏日的彷彿一下子減去了許多，陽光都變成，像
一樣在上面，閃爍著的光點。
就快期末考試了，考試該如何復習呢？建議同學們多背誦重點知識，多做題。小學生頻道為大家准備了 四年級上冊語文期末測試卷 ，希望能夠幫助大家更好的復習語文知識。
小學四年級上冊語文期末測試卷
一、看拼音寫詞語。
gōulóulǎnòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音。
幾(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)鋪(pūpù)滿
遵(zūnzhūn循門檻(kǎnlǎn)入場券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)著(zháozhuó)陸
三、選詞填空
豐收豐富富裕
1、一場大雪覆蓋了原野，預示著明年將是一個()年。
2、中國一定會更加()，更加輝煌。
3、海底有許多()的物產。
希望願望
4、終於下雪了，我的()實現了。
5、小鳥的歌聲消失了，我多麼()再想聽到它唱歌。
四、按要求寫句子。
1、紅軍渡過大渡河。(擴句)
2、這不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)
3、老師反復多次教育我們要學會自立。(修改病句)
4、三個婦女正在收割後的麥田裡撿拾麥穗。(縮句)
5、尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。請你寫一句與尊嚴有關的名人名言。
五、古詩連線。
月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可憐九月初三夜月是故鄉明(唐)張若虛
露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四橋明月夜時鳴春澗中(唐)王維
江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧
九、把古詩詩句補充完整，並回答問題。9分
送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵，。，西出陽關無故人。
1.詩題中「使」的意思是：。詩句中「浥」的意思是：。(2分)
2.這首詩表達了詩人的感情。(1分)
3.課外我還積累了兩句表達送別之情的詩句：「，。」(2分)
十、閱讀(共26分)
(一)課內閱讀。13分
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩(幅副)是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看一座八角寶塔形的三層建築聳(shǒngsǒng)立在半山腰上黃色的琉璃瓦閃閃發光那就是佛香閣下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫(fāngfǎng)在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(跳眺)，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
1.用「」劃去文中錯誤的字和讀音。(2分)
2.給第三自然段空白處加上合適的標點符號。(2分)
3.聯繫上下文解釋詞語：(1分)
神清氣爽：________________________________________________
4.文章從第二段到第五段是按_______________________順序來寫的。請用「____」在文中畫出表現這種順序的語句。(4分)
5.文中第二段寫的是頤和園的____________，它的特點是____________、__________。(3分)
6.「遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。」能讓人體會到___________________。(1分)
(二)課外閱讀。13分
我爬過上海長風公園的鐵臂山，可還沒見過黃山這樣奇異的景色!
黃山的石真奇!有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態萬千。
黃山的峰真險!上「天都」的路幾(jījǐ)乎是直上直下，與地面成90度直角。「鯽(jǐjì)魚背」是在兩個山頂間架起的一座天橋，它高達1800多米，兩面懸空(kòngkōng)，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁(jìnjīn)叫人膽戰心驚。
黃山的雲海真美!近看雲海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤。大風一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現在眼前;遠看，朵朵白雲又像對對白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞;登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山尖，彷彿是大海里的小島在雲里時隱時現，漂浮變幻，使人感到如入仙境。
1.給短文選擇一個合適的題目。()2分
A.黃山奇石B.美麗的鐵臂山C.險峻的「天都」峰D.黃山奇景
2.劃掉文中括弧里不正確的字音。2分
3.解釋詞語。2分
時隱時現：
膽戰心驚：
4.文中畫「」的句子使用了的修辭方法。1分
請你用「﹏﹏﹏」在文中再畫出一句使用了這種修辭方法的句子。2分
5.讀完短文你會發現，這篇短文的結構很有特點。它是()式的結構。通過對黃山的()、()、()這三方面景物的描寫，體現出了黃山景色的奇異。4分
十一、作文。20分
大自然是那樣的多姿奇妙。請你圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣順序寫。希望通過你的習作，讀者能夠想像出畫面，感受到大自然的'奇妙。
希望提供的 四年級上冊語文期末試卷及答案 ，能夠真正的幫助到大家!
期末考試是檢測我們一學期的學習成果，所以我們要高度的重視。小學生頻道為大家准備了 小學四年級語文期末考試題 ，希望大家好好復習，為期末考試做好准備。
小學四年級語文期末考試題人教版
一、讀准拼音，寫好漢字。(10分)
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(4分)
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔，在小溪里橫(hénhénɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tātà)過，這就是搭石。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的「()」中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。()()()()
四、選擇正確答案的序號填空。(2分)
①儀態端莊②膽大妄為③無能為力
1、形容一個人膽量大，胡作非為。()。
①葉聖陶②周恩來③肖復興
2、課文《那片綠綠的爬山虎》的作者是()。
五、把成語補充完整，並按要求作答。(10分)
照貓畫()()言()語()()力盡
耀()揚威橫()江面殊死()搏
精神()() 血( )親情
1、觀察第二個成語，「言」和「語」意思相同，這種由兩個意思相同的字構成的詞很多，請照樣子寫2個： 、 。
2、以上成語中和是一對反義詞。
3、上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：
描寫神情的詞語有
描寫自然風光的詞語有：，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：、 。
六、我會選詞填空。(4分)
氣勢氣魄
1.這樣()雄偉的長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
2.中國人民解放軍的宏偉()，展示了中華民族的強大力量。
發現發明
1.恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新()。
2.愛迪生一生有一千多項()，為人類作出了巨大的貢獻。
七、按要求改句子。(5分)
1.照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用「……像……像……」寫比喻句)
鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)
已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。(學著用比較的方法寫一句話。)
2.修改病句。
因為當時大雨傾盆，所以他還是准時到了學校。
3.縮句
美麗的天安門廣場頓時變成了花的海洋。
八、積累運用。
1.先根據內容連線，再根據要求填空。(3分)
莫以善小而不為行成於思，毀於隨
一徑竹陰雲滿地青山郭外斜
業精於勤，荒於嬉莫以惡小而為之
綠樹村邊合半簾花影月籠紗
當你在校園里看見一個同學正准備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：
2.古詩填空(5分)
本學期我們學習了兩首送別詩，「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是「，。」在王維的詩中是「，。」在你的筆下，你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來：。
3.關注生活：(2分)
最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
4.在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧，請寫出來吧：
。你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本書是《》和《》。(3分)
閱讀理解(30分)