① 高一第一次月考語文,有什麼答題技巧,怎麼才能的高分
字要漂亮!!
答題一點要規范。
比如說閱讀吧,我寫的認真條理,表明序號。看分值答題,一般4分兩點,但最好寫三點,因為你的思路並不一應會對。
作文也是。
高一的作文一般是記敘文,一定寫好開頭、結尾。
② 語文考試的答題技巧
先看語文基礎題:
一.選擇題。我們首先要看清楚題目的要求,要看清楚選的是正確的答案,還是錯誤的答案,可以用鉛筆把題目重要的信息畫下來,然後再進行作答。我們答題的過程中可以使用排除法,先把認為最正確的一個選項排除然後再去看其他的選項。有的題目,可能會出現,摸不清答案的情況,那麼可以仔細看看題目。然後把兩個摸不清的答案選項,參考題目對比一下,哪一個答案選項更符合題目的意境。則選擇哪一項。如果有實在拿不準的答案選項。那麼可以先做後面的,最後再來思考。
選擇題後面往往會出現默寫題,這需要平時多記多背。有一點注意,多記多背的同時一定要保證默寫時的字體正確。否則會進行扣分。
二、綜合性學習。
這類題目一般會給你幾個題材,然後讓你根據題材的內容進行作答。有時也會給你名言名句,讓你解釋一下他的意思。有時也會舉一個例子,然後讓你說明。其中的意思。
也會在後面加一道關於考察名著的題目。比如讓你說出某本名著的作者是誰這也需要平時的積累多多閱讀名著。
三.閱讀題。
首先是現代文。仔細閱讀,並分析是哪類文章體裁;比如詩歌散文,小說,記敘文,說明文,議論文。
要牢記六個要素:時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果。
還有修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比對偶、引用、設問、反問。
還有一點要牢記字跡千萬不能太過潦草。答完題後一定要檢查是否還有未答的題還有沒答完的難題等。要檢查答題卡的選項是否塗滿。
最後保持卷面整潔,等待老師收卷。
③ 九年級語文第一次月考測試題
學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力,由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題,下面是我整理的九年級語文第一次月考測試題,希望能幫助你們。
一、積累與運用(20分)
1、下邊句中有兩個錯別字,請改正後用正楷字將整個句子抄寫在方格中。
研讀、欣賞精典名著,積淀、宏揚傳統文化
2、給下面一段話中加點的字注意。(2分)
狡黠()者鄙讀書,無知者羨讀書,聰明者運用學問。,吹毛求疵()者不善讀書。
3、下列各項中有語病的一項是()(2分)
A.也許我們不能復制林書豪的成功,但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復制的。
B.能否根治中小學生沉迷網上聊天和網路游戲的「頑症」,是保證青少年健康成長的條件之一。
C.在物價得到有效控制的背景下,2012年我國在穩定差正宴經濟增速的同時,將更加註重經濟增長的質量。
D.在294個地級以上城市綜合競爭力排名中,襄陽排57位,是競爭力提升最快的50個城市之一。
4、句中加點成語使用有誤的一項是()
A、春天來臨,美麗的襄樊草長鶯飛、繁花似錦,每到一處都令人流連忘返。
B、班主任是非常細致的人,對於班級管理,他從來都是事無巨細地連最小的小事也一一過問。
C、這是本地有名的老中醫世家。進入診室,映入眼簾的是上書「救死扶傷、妙手回春」的市政府獎勵的大幅錦旗。
D、布魯諾望著浩瀚無垠的宇宙,再看看腳下的柴薪,大聲喊道:「未來的世界會了解我的價值的!」。
5.依次填入文段橫線處,恰當的一組句子是()
___________,你盡可流動明眸,欣賞白雲藍天,飛流急湍;_________,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺;________,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;__________,你盡可品評自娛,把玩深嘗。
①文學是一座奼紫嫣紅的百花園;②文學是一杯回味無窮的香茗;③文學是一幅意境高遠的中國畫;④文學是一首清脆圓潤的古曲。
A.①③④②B.③④①② C.④③②①D.②①③④
6、《格列佛游記》中,格列佛第一次出遊,發現小人國利里浦特的黨派之爭是以_________來劃分陣營的;他第四次出遊,來到_________(國名)。
7:古詩詞默寫:8分
①.《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形、聲兩方面寫軍營生活的句子是_____,_____。
②.《望江南》詞中通過眼中所見,烘托出一種空曠無聊,悵然若失之感的詞句是,。
虛銀③.由王維《使至塞上》中的名句「大漠孤煙直,長河落日圓」,可以使人聯想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的詞句_________,
④《雁門太守行》的首聯是,。
二、口語交際與綜合性學習(10分)
8、晚上全家要為媽媽過四十歲生日,不清族巧,你的一位同學又邀請你去看籃球賽。如何拒絕對方的邀請,才能不傷害你與這位同學的感情呢?(2分)
9:親愛的同學們,在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中,你們一定會感受到愛心的可貴,你們的精神世界也會又一次得到升華。的確,只要人人獻出自己的愛心,我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧!
1請為此次活動寫一個主題語。2分
2《讓世界充滿愛》的綜合性學習活動形式有多種,你們班採用了哪些形式?請舉出兩種與同學交流。2分
3、有個非常有趣的故事,那是一個寓言,說的是地獄與天堂的區別究竟在哪裡。在地獄中,眾人(鬼魂)圍著大桌吃飯,他們手上都拿看長長的筷子,用這樣的筷子夾到的食物竟無法放進自己嘴裡,於是人人挨餓,個個愁眉苦臉。可是在天堂之中,眾人(天使)也圍著桌子在吃飯,他們手裡的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物就送進對方的嘴裡,於是人人飽食,個個開心。讀了這個故事後,你有什麼啟示?2分
4依據主題仿寫句子2分
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;,。
三:閱讀與欣賞40分
(一)閱讀《觀滄海》後做題
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
10;這是一首寫景抒情詩,統領全篇寫景的一個字是」。這首詩的基調是,歷來被視為「建安風骨」的代表作。2分
11:請對「日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里」中的「若」作簡要賞析:2分
(二)閱讀下面兩篇文言文節選,完成12—16題。(10分)
【甲】十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:「肉食者謀之,又何間焉?」劌曰:「肉食者鄙,未能遠謀。」乃入見。問:「何以戰?」公曰:「衣食所安,弗敢專也,必以分人。」對曰:「小惠未徧,民弗從也。」公曰:「犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。」對曰:「小信未孚,神弗福也。」公曰:「小大之獄,雖不能察,必以情。」對曰:「忠之屬也。可以一戰。戰則請從。」-------《曹劌論戰》節選
【乙】於是入朝見威王,曰:「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王之蔽甚矣。」
王曰:「善。」乃下令:「群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。」令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。------《鄒忌諷齊王納諫》節選
12.解釋下列句子中加點詞語的意思。(2分)
(1)弗敢加也(2)臣之妻私臣
13.下列句子中加點詞的意思或用法相同的一項是()(2分)
A.又何間焉時時而間進B.小大之獄面刺寡人之過者
C.何以戰皆以美於徐公D.皆朝於齊於是入朝見威王
14.把下面句子翻譯成現代漢語。(2分)
能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
15.從寫法來看,甲、乙兩文都對人物運用描寫來表現人物性格。甲文中曹劌能抓住問題的關鍵,循循善誘,啟發、分析,促其領悟,意識到要想以弱勝強,須取信於民;乙文中鄒忌以設喻,諷諫齊王除蔽納諫。(2分)
16.結合課文說說齊威王與魯庄公有什麼共同的優點?這對我們的學習有什麼啟示?(2分)
(三)閱讀《輕放》後做題
①走廊里的聲控燈,很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會習慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關上,似乎想要以此發泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實,樓下的小賣部里,擺設了各種各樣的燈泡,而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格,但包括我在內的所有人,誰都沒有想起,在買泡麵的時候,順手捎帶一個燈泡上來。
②父親過來看我,走到門口,看見我費力地用手機里微弱的光線照明,立刻放下手裡的東西,說聲稍等,便下了樓。不過是幾分鍾的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安好。然後,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說,你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了。
③父親卻扭過身來,正對著我,說,A.其實路過的每一個人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是嘆氣世風日下,自己卻始終不去動手呢?
④我笑,B.可不是人人都像您這樣樂於助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也屬於公共的區域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經過呢。
⑤父親沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過,他便停下來打掃,將身子朝樓梯一側,又朝來人笑著點一點頭,表示讓對方先行。C.而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思,似乎,他遇到的是一個神經稍稍有點錯亂的老人。
⑥我在晚飯的時候,便抱怨於他,說何必對陌生人這樣殷勤,他們指不定在心裡覺得你有毛病呢。父親呷下一口酒,道,D.我管不著別人心裡怎麼想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主動找,它還會自登家門?
⑦幾日後,翻起帳本,突然想起一個借錢的熟人,彼時他信誓旦旦,說三個月後肯定一分不少地全都打到我的帳戶里來,可是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質問熟人。父親得知後將我攔住,說,錢既然已經借出去了,就不必再催了。我不解,說,難道就讓這筆錢這樣白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?
⑧父親一聲不響地拿過我的帳本,將我記下的還款日期一欄啪的一道線勾掉,這才說,何時你將心裡那個還款的日期,也一並改成無期限的時候,就不會像現在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了,你過去一通責問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個朋友也給弄丟了,那就得不償失了。
⑨我依然心裡憋悶,說,可是我覺得這個人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別人的錢,每次別人一催,他就推說下個月還,結果是幾個月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象。
⑩父親依然不緊不慢地喝一口茶,道,如果他真是一個常佔便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關系,能夠用錢測出一個人的深淺,並在以後的路上,盡可能地遠離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,這樣輕松的是你,而他,則會在你的安靜里,心裡有小小的失落與不安。
(11)隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發覺,碩士畢業的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,並不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。
(選自《青年文摘》2012年第14期)
17.文章寫了父親哪三件事?請簡要概括。(3分)
(1)
(2)
(3)
18.批註是一種常用的讀書方法。批註可以寫心得、作評價,也可以聯想、概括等。請從文中A、B、C、D處任選兩處作批註(照抄示例不得分)。(4分)
示例:我選A處;批註:與其一味的抱怨、哀嘆世風日下,不如身體力行做點什麼。
(1)我選處;批註:
(2)我選處;批註:
19.聯系全文,認真品讀第(11)段,回答下面問題。(4分)
(1)為什麼說碩士畢業的「我」「在沒有讀過幾本書的父親面前」顯得「蒼白無力」?
(2)畫線句子運用了什麼修辭方法?怎樣理解這句話的含義?
20.欠債還錢,本是天經地義。父親卻勸「我」不必催促,你認同父親的這種做法嗎?說說你的看法。字數在80字以內。(2分)
(四)閱讀《信念與我們的生活》後做題
信念與我們的生活
張浩軒
不知道大家是否聽說過馬拉多納的故事,迭戈·馬拉多納,阿根廷的球王,創造了無數的奇跡,一個人負責全隊的進攻,一個人過7個人,一個人一場比賽獨進8個球。在那個年代,他令無數球迷熱血沸騰,足球就是他的靈魂。但是在1994年世界盃上,他卻遭到了毀滅性的打擊,因涉嫌服用興奮 劑而被勒令退場,從此馬拉多納與足球分離了。
1998年,馬拉多納秘密前往古巴卡斯特羅官邸,進行漫長的`戒毒生活,在這4年間,在沒有足球的世界裡,馬拉多納異常暴躁,不但經常在觀看比賽的時候破口大罵,而且還不斷襲擊埋伏在他家門口的記者。同時,為了排解心中的苦悶,他開始吸食海 洛因,昔日的球王在整日憤懣的怒罵中,綠茵場上的激情和信念在不斷地淡化。
馬拉多納,從來就是一個飽受爭議的人物,在球場上他進行著征服全場的表演,在球場下,他過著蠻橫的生活。但是,離開他的信念——足球後,他在生活中顯然沒有了往日的霸氣,憤怒和放盪表現並激化著他的痛苦,使得他忘記過去的那份輝煌。在1994年遭到終生停賽後,馬拉多納曾嘆息:「我不想放棄,我想奔跑,但他們砍掉了我的腳。」
人的內心中,有著無法戰勝的軟弱與傾頹。我一直在想,支撐我們一次次同內心的魔鬼對話而不倒下的精神是什麼?我認為是信念。在風雨肆虐的復雜社會中,這個最簡單、最本質的人的精神,支持著我們經受著一次又一次的坎坷,它促使我們始終銘記自己的理想與希望。一旦這個支柱倒塌,我們的夢想也會淹沒在絕望的廢墟中。
最恐怖的不是失敗本身,而是我們在失敗之後,忘記甚至是嘲諷自己當初立下的誓言。馬拉多納是否能找回他當時的信念我們已無從得知,如果說離開是共同的終點,那馬拉多納的終點則是悲苦的。
荷蘭足壇名將范·巴斯滕18歲進入國家隊取代荷蘭隊巨星克魯伊夫成為主力,他在兩年之內迅速地從一名荷蘭的新星,成為世界級的球星,以精湛的球技和零度角射門的精準成為新一代的戰神。但是他卻備受傷病困擾,21歲時在一次球賽中遭到對手的惡意犯規,被鏟傷了腳踝,留下了隱患。在腳傷中堅持兩年後,23歲時膝傷又使得巴斯滕的足球生涯遭遇毀滅性的打擊,通過不斷的鍛煉和努力,他挺過了1年並最終在1988年帶領荷蘭隊獲得歐洲杯冠軍。終於,在反復的折磨下,他的膝傷惡化,經過1993年前後4次手術,他踢球的夢想幾乎徹底破滅,在1995賽季的賽場上,巴斯滕向米蘭的球迷告別,全場85,000人起立向他致敬,在球迷們的掌聲與淚水中,他微笑著離開了賽場。如今身為國家隊教練的他回憶起當時的情形時說:「我一直在想,這些年支持我走過來的東西是什麼,我認為是信念。在不斷地同決定你命運的神對話後,你開始思考你能走多遠。而信念本身也有著自己的承受極限,在堅持與放棄的時刻,你就處在天堂與煉獄之間。」
21:本文的中心論點是什麼?(2分)
22:本文主要運用了哪兩種論證方法?有什麼作用?(3分)
23、「一旦這個支柱倒塌,我們的夢想也會淹沒在絕望的廢墟中」這句話運用了什麼論證方法?有什麼作用?(2分)
24、前三段講述馬拉多納的故事有什麼作用?(2分)
25、如何理解「信念本身也有著自己的承受極限,在堅持與放棄的時刻,你就處在天堂與煉獄之間」這句話?(2分)
26、為本文補充一個事實論據。(2分)
27:請從下面兩題中任選一題作文。(50分)
題一:「我喜歡出發。凡是到達了的地方,都屬於昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風再溫柔。帶深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。」每天我們都在出發。即使冰雪封住了每一條道路,仍有向遠方出發的人!帶著希望出發,學會堅強;帶著陽光出發,心情永遠燦爛;帶著自信出發,一路多姿多彩……
請以「帶著出發」為題,寫一篇文章。
題二:大千世界,新聞迭出,熱點不斷,焦點頻現,值得我們關注的事情有很多很多,例如親人的健康、家庭的變化、身邊的新事、人類探索宇宙的進程、祖國沿海的局事、世界對國家的影響等等,你,親愛的同學,又在關注什麼呢?
請以「關注」為題目,寫一篇作文
要求:①請先在答題卡上所選題號後的括弧內打「√」,然後再作文;
②若選題一,請先將題目補充充完整;
③立意自定,文體自選(除詩歌外);
④字數不少於600字。
⑤文中不得出現真實的地名、校名和人名,不能套作,不得抄襲。
④ 語文考試答題技巧
語文考試答題技巧如下:
字要工整
語文老師:
我喜歡字寫得工整的試卷,這不是廢話。很多其他學科的老師,都在異口同聲地說,字寫得工整的卷子就是讓人看了舒服。
我參加了多年的語文閱卷,而且一直承擔作文評分任務。對於考生的書寫,我確實有著別樣的感受。
那麼,考生的卷面,字寫得工整會產生些什麼影響呢?
給閱卷老師的第一印象很好
字寫得工整的,一般卷面也整潔些。這樣的卷面總給人一種美感。美,誰會拒絕呢?
寫字本來就是語文學習一項重要的內容,語文試卷中有許多題目答案是相對靈活的,這時候評卷老師給分一方面要看問題回答的怎麼樣,另一方面就要看字寫得怎麼樣了。
對於字跡工整的卷子,評卷老師心裡常常會這樣想:這一定是個學習認真、態度端正的好孩子,給分時自然慷慨一些;
對於字跡潦草,書寫臟亂的卷子,評卷老師心裡會想:看來這個孩子沒有好的學習習慣,扣分時自然也不會心疼。
尤其是作文,更是如此,字跡工整的作文當然更容易得高分。所以兩份答題內容相差不多的語文試卷,因為書寫的原因造成最終成績差上5-8分,甚至更多分數的事,並不是新鮮事。
現在,為了讓孩子們注重書寫,有的學校還在期末試卷上專門設置了書寫分(一般為5-10分),這就更要引起大家的重視了。
讓我願意全面去看
是否可以打個這樣的比方?一份不好的試卷,即使你有一些亮點,就如同將金子混同在垃圾當中一樣,一般人怎麼會到哪裡去尋找呢?而作文評分中,展示亮點一獲得高分的重要途徑。
字寫得不好不讓人認,客觀上不是在拒絕得高分嗎?那些字寫得好的卷子,閱卷老師能全面認讀,兩點得到足夠的呈現,得高分的機會自然多得多。
所以,在平時的教學中,我常常要求同學們一定要練好字。
不能寫美觀,首先寫工整;不能寫工整,首先寫干凈。只要不斷堅持,沒有人寫不好字的。完全可以說,小學認真練字,是中、高考的生產力。
字不離詞,詞不離句
語文學習離不開具體的語境。考試也是如此。在答卷的時候,一定要時刻不忘語境,具體的做法就是:字不離詞,詞不離句。
例如寫反義詞和近義詞。
如果放在具體的語境中,就會容易許多,也更不易出錯。
例如:「我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!」要寫出「懶惰」的反義詞和近義詞。
近義詞試著放在句子中替換就可以了,可以是「懶散」「偷懶」,但如果寫成「很懶」放到原句里就讀不通了。
反義詞可以在前面那些詞前面加上「不」字,然後去想。「不懶惰」「不懶散」自然是「勤勞」「勤快」了。
對於一些多義詞,更是離不開語境。
「他考試得了第二名,驕傲得不能行!」這里的「驕傲」是「自滿」的意思;「我為自己是一名中國人而驕傲!」這里的「驕傲」就是「自豪」的意思了。
做閱讀題的時候,更是這樣。一些同學把閱讀文章讀上一遍就迫不及待地去做後面的題目,結果往往失分很多。
正確的方法是:做閱讀題目時,一定要在原文中找到相應的詞語或句子,並能聯繫上下文去理解,然後再動筆答題。
⑤ 語文考試的答題技巧
語文考試的答題技巧
4、學習要多積累課外知識,同時也能忽略課內知識的儲備。做個詳細的計劃,每天督促自
己按照計劃行事,一段時間以後,你就會發現自己不僅提高語文學習能力,而且語文知識也手
富了很多,考試成績當然也會上去。
5、提高學習效率重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用
眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。
6、提高學習效率,學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案
苦讀,不是良策,學習到一定程度就得休息、補充能量,學習之餘,一定要注意休息。
⑥ 語文答題方法是什麼
語文答題方法如下:
1、首先是基礎題部分,主要包括字音字形、成語病句等選擇題,這些題目都不允許再出錯了,因為大部分都是見過的,即使有新的內容也不會太難。語文要想考高分,這些基礎題目不該再錯,需要平時好好積累。
2、其次是科技文閱讀,這類文章不必讀懂,但是題目要做對,這就需要同學們有較強的分析能力,對照題乾和選項及原文找正確答案,仔細理解和比對每個詞語的含義,對各個信息進行篩選,同時避開一些常見陷阱,如以偏概全、無中生有、范圍擴大或縮小等。
3、然後是文言文閱讀,這考查的是古文閱讀能力,靠同學們平時文言文常識積累,所以上課時需要多背一些課下注釋,只有理解了才能做對題目。翻譯題目稍難一些,但是也要逐字逐句或意譯把它翻譯出來。
除此之外,還有很多高級的解答方法和技巧,這就需要同學們在日常的學習考試過程中,自己去細心總結。語文閱讀其實只是個紙老虎,大家千萬不要被它嚇到了。只要掌握得當的技巧,拿高分也很容易。