語文五下第一單元大作文怎麼寫

㈠ 五年級下冊語文第一單元作文怎麼寫

一、認真審題,明確題意
仔細地弄清題目的要求,重點和范圍,這是做好作文最關鍵的第一步.
二、確定中心,選好材料
在弄清題目的要求,重點和范圍以後,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,准備表達一個什麼思想,這就是回憶材料,確定中心.中心明確了,就要環繞中心,選擇最能表達中心的材料.這就是環繞中心,選擇材料.
三、列好提綱,確定詳略
確定中心,選好材料以後,就得列個寫作計劃,先寫什麼,再寫什麼最後寫什麼,得有個次序.哪些內容與中心關系密切,要詳寫,哪些內容與中心關系不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略.提綱好比建造樓房的圖紙.有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀.
以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結構混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病.

㈡ 五年級下冊同步第一單元作文怎麼寫

五年級下冊語文第一單元作文：給遠方的小學生一封信
xxx同學：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網路認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鍾。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說網球是我放鬆神經的方式的話，那麼音樂就是我抒發情感的橋梁。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什麼，你的夢想是什麼，順便告訴你我的夢想是周遊世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。
對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯系，特擬訂了如下計劃：
1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。
3、在每年的重大節日進行自製賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎麼樣？假如你們願意，請盡快回信，並在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂
真誠期盼你的xxx

㈢ 語文s版五年級下冊第一單元作文怎麼寫

五年級下冊第一單元習作指導及範文
一、書信的格式：
一般書信可分為稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。
（1）稱呼。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼後面要加冒號（：），表示下面有話要說。（2）正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。如果是回信，先要寫明來信收到，並對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。每段起行空兩格，轉折頂格。（3）結尾。結尾可根據寫信人跟隨收信人的關系和具體情況，寫上表示祝願，勉勵或敬意的祝頌語。如「此致敬禮」、「祝你健康」等等。祝願語一般分兩行寫。以「此致敬禮」為例，「此致」可以緊接正文之後寫，也可以另起一行空兩格寫，「敬禮」則一定要另起一行頂格寫。（4）署名。在結尾的再下一行的後半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對方相應的稱呼，如「兒」、「弟」、「學生」等等。（5）日期。可以寫在署名的後面，也可以寫在署名下一行的後半行。最好寫清年月日，以便查考。此外，如果信已經寫完，又發現內容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時，在信的後面還可以補寫。但是在補寫的話前面要加上「還有」、「另外」、「再」；或在後面加上「又及」等字樣。

㈣ 部編五年級語文下冊第一單元作文（500字）

作文：那一刻，我長大了

拿到數學老師發下來的單元測試卷，看到上面醒目的、鮮紅的62分，我頓時像泄了氣的皮球。

回到家，我正想著如何向爸爸交代，卻聽見爸爸說：「小平，聽說你們上次數學單元測試的成績出來了，拿來讓我看看！」我慢騰騰地將試卷遞給爸爸，不敢正視他嚴肅的面容。「62分？一個單元測試你才考62分？平時讓你努力學習，你就是聽不進去。沒有知識，你將來怎麼在社會上立足？」「別說了！」我大吼了一聲。爸爸一下子愣住了，他有些吃驚地看著我，時間好像在此時靜止了。我再也控制不住自己的淚水，哭著跑進自己的房間，「砰」的一聲關上門，伏在床上大哭了起來。這是我第一次對爸爸發脾氣。我越想越覺得委屈：我又不是故意不考好的，他為什麼那麼說我？我將來怎麼就不能在社會上立足呢？

不知過了多久，我感到有些餓了，只好去廚房找吃的。我走進廚房，揭開鍋蓋一看，飯菜在裡面熱著，裡面還有我最愛吃的荷包蛋。頓時，我後悔極了。媽媽在外地教書，爸爸平時工作很忙，還要照顧我，為我做飯、洗衣，一個人又當爹又當媽，他是多麼不容易啊！可我卻這么任性，還沖他發脾氣。

我決定向爸爸認錯。我鼓起勇氣，走到客廳，發現爸爸躺在沙發上睡著了，茶幾上放著那張試卷。我輕輕走過去，拿起試卷一看，錯誤的地方已經全部被爸爸改正了。我想：爸爸也是為我好，我真不該對他發脾氣。我拿了一條毛毯輕輕地蓋在爸爸身上，在他旁邊的沙發上坐了下來。我仔細地看著爸爸，發現他雙鬢竟然添了一些白發，他才剛到40歲，看起來卻顯得這么蒼老。突然，我看到爸爸的眼角有一顆晶瑩的淚花。爸爸是一個性格堅強的人，工作雖苦，卻從未叫過一聲累。我想，一定是我剛才的行為傷了他的心。想到這里，我的心裡泛起一陣酸楚，淚水又流了下來。

那一刻，我長大了。親愛的爸爸，我以後再也不會這么任性，我一定好好學習，再也不惹您傷心了。因為您的付出、您的白發、您的淚水告訴我，我必須成長了。

㈤ 小學五年級語文下冊第一單元作文怎麼寫

曾幾何時,我的河水是那麼潔凈明亮,有著少女般的純潔和嬌美,一群群可愛的小魚、小蝦，在我的懷抱里穿行、嬉戲，小鳥在周圍盡情地歌唱、歡躍。岸邊楊柳依依，小草青青，野花盛開。每當清風吹過，我就會奏起歡快的樂曲，盪漾起美麗的波紋。藍天、白雲，在我的身上投下了影子，朝霞、晚霞的映照使我五彩繽紛。我向人們提供必需的生活用水，灌溉著周圍無數的田野。最愜意的是夏天，人們聚在我身邊納涼，我聽到老人們在嘮家常，我看到那些調皮的孩子們在游戲，在追逐著螢火蟲。我和人類愉快地相處著。
可惜，好景不長，美夢破碎了！
隨著時間的推移，我們身邊不斷發生著災難性的變化。工地、廠房不斷增多，高樓大廈鱗次櫛比。人類所謂的現代化建設，把我搞得面目全非。

㈥ 五年級下冊語文第一單元作文怎樣寫500字

五年級下冊語文第一單元作文
遠方的同學們：
你們好！
我是廣州市xx區xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的貧困是我非常和你們聯系。
我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發亮的長發，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運動等，其中我特別喜歡美術，每次參加美術比賽時，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困後，有了以下的建議和想法：
第1：我們建議學校與你們學校建立「手拉手」活動，利用每年的寒暑假進行互訪，也歡迎你們到我們家體驗生活。
第2：建議節假日同學能親手製作一些賀卡，禮品互相贈送，增進友誼。
最後，我們全班同學都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，並把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請你們認真考慮一下我們的建議和想法，如果你們願意請盡快回信！謝謝！
祝：
學習進步！
身體健康！
遠方的朋友：xxx

XXXX年11月4日（晚）

㈦ 小學語文五年級下冊第一單元作文400字怎樣寫

小學語文五年級下冊第一單元作文400字怎樣寫

給遠方小學生的一封信遠方的小學生：接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎麼會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了. 我無意中在網易論壇上認識了你.看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了「家徒四壁」這個詞描述的是一種什麼樣的狀態.很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重.看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的.牆壁是用破開的竹子圍成的,四處通風.僅有的家產就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子.你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到.盡管如此,你們吃得仍然很香.而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味. 你們的學校里沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床.因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合並在一起當床鋪睡覺.你們的被子都很單薄破爛,而深山裡的晚上是很冷的,我真的無法想像在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的.相比之下,我們的生活環境實在是太優越了.我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著「暖寶寶」,身邊烤著電暖氣.盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學習來騙父母開空調.我們所處的優越環境和你們所處的環境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼.缺什麼呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神. 說了這么多了,你一定還是很納悶,網上還有那麼多你的同學的資料,我為什麼偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這一點與你很相似.同時,我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生.看了資料中對你作出的「讀書很用功,學習成績相當不錯」的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的「手拉手」夥伴.不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢! 寫這封信,本來是為了完成一次作業,但是在准備作業的過程中,我無意中發現了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求. 我有一個夢想,那就是：希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事.當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽說,那裡的景色特別美,歡迎我嗎? 期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能藉助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步. **小學五年*班 *** 2010年*月*日給希望小學學生的一封信親愛的同學們：你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的. 我是一名生活在城市裡的小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等.我的優點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、.但沒有毅力、粗心大意是我的缺點.我居住在湖北省荊州市,它位於長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現代氣息的美麗城市.這里是一座工業城,整齊的廠房,寬敞的道路,發展中的汽車工業一片欣欣向榮.這里是一座美食城,各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有.這里是一座旅遊城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返. 我從電視里看到,你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班准備開展一次「手拉手」活動,打算給你們捐一些書籍和學慣用品,給你們送去一片愛心! 我希望放假後,能有機會去你們那裡體驗生活,也歡迎你們來這里做客.我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來! 願我們學習共同進步! **小學五年*班 *** 2010年*月*日

五年級下冊語文第一單元作文500字怎樣寫

Chinese Spring Festival celebrating the end of winter and the warmth of spring. It began in the last day of the lunar year, end in the 15th day of lunar New Year, also is the Lantern Festival. During the Spring Festival, people use red lantern and Spring Festival couplets decorate a house, put on all kinds of colored clothes, often visit friends and relatives or together eat mplings, fish, meat and other delicious food. The children are looking forward to receiving red envelope money, and together they play each other the fireworks, with happy. Street with dragon and lion dance and some other carnival activities, CCTV will held the grand Spring Festival gala.
翻譯：中國的春節慶祝冬天的結束和溫暖春天的來臨。它開始於農歷年的最後一天，結束於農歷正月十五，也就是元宵節。在春節期間，人們用紅燈籠和春聯裝飾房子，穿上各式各樣的彩色衣服，經常拜訪親戚朋友或聚在一起吃餃子、魚、肉和其他美味的食物。孩子們盼望著收到紅包的壓歲錢，他們一起放煙花，相互玩的跟開心。大街上有舞龍、舞獅和其他一些狂歡活動，中央電視台會舉行盛大的春節聯歡晚會。

小學語文五年級下冊第三單元作文

習作
班裡要改選班幹部，你打算競選生活委員；「六一」聯歡會上，要你代表全班同學做個簡短的發言……遇到這種場合，需要事先做點兒准備，寫份發言稿。
發言稿的內容要根據具體需要、具體情境而定。如，為競選准備的發言稿，要講清楚為什麼競選這個崗位，自己有哪些優勢，如果競選成功怎樣位同學服務；在聯歡會上的發言，則要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。
根據某種需要，想像當時的情境，寫一份發言稿。內容要具體，感情要真實，語句要通順。寫好以後，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。

小學語文五年級下冊第六單元作文

書上寫『尊敬的一個人』；試卷上寫『我戰勝了——』半命題

語文五年級下冊第一單元作文400字怎麼寫

給遠方的小學生的一封信 親愛的遠方的小學生： 你們好！ 我是xx小學五x班的xxx。我有一頭（怎麼樣）的頭發，一雙（怎麼樣）的眼睛，（個子高矮），（性格）。（愛好）這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如痴。我有一個願望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們願意和我交朋友嗎？ 我住在xx，這里曾經被選上了xx你知道嗎？所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。 遠方的同學，雖然我們素未相識，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。 我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。我想和你結成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。 祝遠方的小學生

小學語文四年級下冊七單元作文怎樣寫？

那種版的啊？
1.今天我一起床，就看見奶奶在水池邊洗小青菜。洗著洗著，奶奶愁眉苦臉地自言自語：「唉，青菜上地小蟲子就像在上面落地生根了似的，真難洗。」過了一會兒，奶奶又說：「這菜不要也罷，這么多蟲，要是洗不幹凈，吃下去對身體也沒什麼好處。」看到奶奶這樣苦惱，我也急了，真想助奶奶一臂之力，怎麼辦呢？這時，我想起《植物》書中說過，淡鹽水能殺菌消毒，說不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢！不妨試一試！於是，我對奶奶說：「奶奶,把這個任務交給我吧，我保證，一定順利完成任務！」奶奶半信半疑：「你行嗎？」我沖著奶奶神秘地一笑。
我打來一盆清水，又往水裡加了兩小勺鹽，然後把菜葉一葉葉掰開浸在水中，接下來的事便是靜觀其變了。
小青菜放入鹽水中不多少功夫，奇跡發生了：菜葉上的小蟲子，一個個像投降的俘虜，乖乖地和菜葉分開了，它們在水中不停地蠕動中，越來越快，可這樣的情況沒持續多久，它們的動作越來越遲緩，又過了一會兒，它們就直挺挺地漂在了水面上！原來，這些蟲子很嬌嫩，受不了鹽水的 *** ，才紛紛從菜葉上掉下來了。
奶奶望著洗得乾乾凈凈的青菜，笑著對我說：「我的孫女真厲害，這些都是從哪兒學來的啊？」我自豪地說：「這當然是書的功勞啦，這就叫活學活用嘛！」
書真是我們生活中的好老師啊！

春天裡，真是百花齊放，奶奶的桃花園就猶如仙境一般，但我更喜歡三月的桃花，它偏偏落在我的手上，它們開的十分艷麗，我都喜歡，但大部分都開了。不僅今人喜歡桃花！ 春天裡，多久沒有呼吸到這么清新的空氣。桃花呀桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分，那裡散發著泥土氣息？看那園中還有幾朵含苞欲放，花瓣中間淺一些，它會讓你如痴如醉沉迷於其中。走進桃花園。一朵小小的桃花。又一陣微風吹來一朵桃花飄了下來，故鄉的桃花最美，二月的迎春，古人也喜歡桃花多少古詩中寫有桃花，花瓣滿地都是，是多麼的美麗，它們粉紅著；它更芳香。那是廣大的美，怎樣的美那是無法形容的，它是多麼多麼地粉紅。桃花有5瓣；那是未知的美，三月的桃花是怎樣的美啊；它更好看，桃花開了：它更漂亮；它更艷麗，與城市街道哪兒比，花兒朵朵開；春天裡的桃花最值得人們的贊揚和喜愛的，仔細瞧瞧，有著由淺到深的層次感，地這么大。剛下過一場春雨，你是多麼的受人喜愛，又好似見客人來了睜著開放來展現自己的美麗之處。一月的梨花，多少畫中畫有桃花？桃花啊桃花…… 春天裡的桃花最美麗，多似小姑娘害羞不願見人。奶奶在園里種的桃花；春天裡的桃花最芳香，外邊深一些，你必然會發現它的不同之處

小學語文五年級下冊單元作業七的作文320字

我的弟弟叫邱榮博，小名：果果，他有一個胖乎乎的身材，白里透紅的大臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛充滿
著稚氣與靈氣，每每笑起來就會露出幾顆小乳牙。雖然他還不到
1
歲，但是他每天卻像一個小狗都滿屋子
爬，累了，撅起 *** 做起來吃手玩，可愛極了！最可愛的是弟弟居然流剪了一個世界名將羅納爾多的發型
——「
阿福頭
」
！哈哈哈！看來，他也是個小球迷。
弟弟特別聰明。他雖然只有十個月，說話的慾望卻非常強烈，而每當心情好時，他就會呀呀學語的說
話，什麼
「
噠噠！不不不！
」
全是些
「
太空語
」
。雖然我聽不懂他在說什麼，但是從他那富有表情的面容也略
知一二。如果我與他對話，他就會
「
咯咯
」
地大笑，那如同鈴鐺般的笑聲一直回盪在我心裡。
弟弟特別饞。凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭
就轉向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會轉向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。
他就像雷達一樣，死死的盯住食物這個目標，讓你不忍心一個人獨自分享美味，掰點給他吃，他就會露出
燦爛的笑容。
弟弟特別好動。除了吃就是玩了。記得有一次，我正在看報紙時，弟弟為了撿他心愛的玩具居然趴在
了沙發裡面，他的大頭被卡住了，他在沙發里哇哇大叫，我急忙走了過去把他解救他，天啦！他那樣子真
可愛，像一個笨熊爬在那裡動彈不得，一雙大大的眼睛露出乞求的目光。我哈哈哈大笑，連忙把他抱了出
來，弟弟一下就高興得手舞足蹈。

作文小學語文五年級上冊第一單元作,我弟弟要用？

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨遊。莎士比亞曾經說過：「生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。」我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什麼看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：「你還小，不太識字。」我苦苦哀求爸爸，爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還有點可笑。
記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。「上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。」從那時起，「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡。
現在，一間卧室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在星期二、四早上，我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間。
「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身於書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：「多讀書，讀好書，好讀書。」這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨遊吧。
書是生命的二種意義
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
我與書的故事
我愛書，但更愛讀書。
也許你們在想，讀書有什麼意思，乾巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經常「抱」著它們，一看就忘了時間。
有一次我回家後，急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就「跑」了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，「不聽話」地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，「走火入魔」了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫「醒」，我才看了一眼表：媽呀！差20分鍾上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鍾。
怎麼樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如飢似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！
讀書好，好讀書，讀好書！
我與書為伴
古人雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」書是靈動的生命，書是無盡的清泉。在書中漫步，我感到的是智慧，是感動，是幸福¬……
書籍，是一扇大門，帶領我們去品味它的美好。就如高爾基所說的：每一本書都是一個黑字，印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智連接了它，它就活了起來。其實，我也很喜歡看書。
記得有一次，媽媽上街買菜，臨走前不斷地囑咐我：「xx，你看好這爐子！」我心不在焉地回答道：「好的好的！你放心去好了！」我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。爐子上的一壺水已經變成了半壺水，煤爐也快滅了。媽媽沖了進來，火冒三丈地看著我：「為什麼不看好？」接著便不由分說地罵了我一頓。雖然挨罵了，可是我並不覺得後悔。
我覺得：書是知識的寶庫，使無知的人變得知識淵博；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默地給予你幫助。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我愛看書！
我最喜歡看書，尤其是故事書.但有時得入迷，常常會忘記一些重要的事.記得有一次晚上，媽媽去上班了，家裡只剩下我一個人.我閑得無聊，於是就看起了故事書.『轟』不時也傳來了幾陣耀眼的閃電.媽媽立既打電話來叫我把家裡所有通電的電源都拔了.我應為看書太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈.『轟』我嚇了一跳，才想起媽媽說的話，可現在已經來不急了.我喜歡書里的知識，喜歡書里的圖片，更喜歡書里的文字！名師點評：小作者一開始就緊扣主題，表明自己對書的喜愛。接著採用倒敘的手法記述了自己和故事書的一個實例，從中體現了小作者對書的熱愛，最後再次表達了自己對書的喜愛。作文首尾呼應，表達的中心明確。但是文中的一些細節問題還是要注意下哦：「但有時得入迷」改成「但有時看得入迷」，「記得有一次晚上」改成「記得有一天晚上」，「不時也傳來了幾陣耀眼的閃電」改成「不時也傳來了幾束耀眼的閃電」，「我應為看書太入迷了」改成「我因為看書太入迷了」，「很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈」改成「很快就把媽媽叮囑的話忘得一干二凈」。小作者也要注意下文中標點符號的正確使用哦.
「書是人類進步的階梯。」在我的生命中，書佔有了堅不可摧的地位。我買書、讀書、借書、藏書的經歷不計其數。使我印象最深刻的是一次借書的經歷。
那時，我們班流行看「辮子姐姐」的書，我看著同學們都看過「辮子姐姐」的書，心裡羨慕得不得了。介媽媽又不給我買，心裡更是癢癢的。我多次出口讓媽媽買「辮子姐姐」的書給我看，可是得來的只是一張小小的借書證和媽媽說「圖書館這么近，自己去借書不就得了」
灰心喪氣的我聽到媽媽的話豁然開朗，決定下個星期六去借書。
好不容易熬到了星期六。一大早我就拿起借書證去圖書館借書。來到圖書館，我直奔上二樓，來到兒童借閱室。
一進入兒童借閱室，好幾個大大的書櫃擺在我面前。我三步並作二步走向書櫃。書櫃里的書有很多，什麼《聊齋志異》、《四十八個星座》、《霧笛》……就是不見「辮子姐姐」的書。我想:這么大一個圖書館,怎麼就是沒有「辮子姐姐」的書呢?我揉了揉眼睛,繼續地書的海洋里尋找「辮子姐姐」的書。
我來到一個書櫃前，書櫃上寫著「兒童文學」四十大字。我繞著書櫃走了一圈。咦？《我的雀斑會跳舞》！這不正是「辮子姐姐」的書嗎？我興奮極了，連忙跟圖書管理員借了這本書回家看。
我是一個小書蟲，因為書帶給我的知識無窮的，書是我們最好的營養品！所以我們要多讀書，讀好書！

小學語文五年級上冊第五單元作文怎麼寫

我是高一的.
前一陣作文比賽才獲了省一等獎.
開始我的作文寫的並不好.但是漸漸好象有感覺了.以下是我對你的建議.
1就跟樓上說的一樣，訂一些好的雜志是十分必要的.那些短小精悍的文章很容易吸引人，也不會太乏味.但是前提是必須基於你對她有興趣.沒有興趣就算訂了也毫無作用.
建議訂購:＜＜讀者＞＞其實有幾年高考的作文題可以從上面看到影子.而且這本雜志本身是很值得讀的.＜＜意林＞＞這是我初2時無意間發現的一本雜志，我自己很喜歡.它裡面都是先講一個小故事，然後總結出人生道理，對素材積累很有幫助的.
2可以買基本高考滿分作文.我自己沒買，不過覺得應該會有作文.看看他們是怎樣寫的，為什麼會打滿分.特別是老師的評語一定要看，這樣才能知道他們真正的閃光點在哪裡.
3有了一定的素材並不意味可以寫出好文章哦~『所以積累很重要.就算你看了很多好文章，但你仔細想想，是不是很容易遺忘，我們老師建議我們要有個摘抄本，可能你們老師也說過了吧，但是很少同學會做，這是很重要的哦.把自己喜歡的或認為寫的好的抄下來，沒事的時候看看，開始可能覺得沒什麼用，但如果你堅持的話 ，就會看到效果的.
4還有哦，寫作文時不要敷衍.這真的很重要.本來寫作文的次數就不多.敷衍一次就錯過了一次鍛煉的機會，因為老師會指出你的錯誤和需要更正的地方，建議找老師當面修改，這樣會更全面.
最後祝你文章越寫越有感覺哦，呵呵.

㈧ 五年級下冊語文書人教版第一單元作文習作一怎麼寫

五年級下冊第一單元作文350字：遠方小朋友的一封信山區的小朋友：你好，我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫王明晨，今年12歲，是個矮個子，文靜，但內心又很活潑的男孩子。我的頭發烏黑發亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書，媽媽經常說我是個書蟲。不管怎麼樣，讓我們手拉著手，在我們之間架起一座友誼的橋梁。我打算以寫信的方式聯系你，我還想參與到「獻愛心」的活動中，我們可以為你獻很多你們能用到的書，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學。不過，我更希望你能到我的家鄉來看一看，我的家鄉物產豐富，還有很多你愛吃的水果，如一號大山楂、南國梨和蘋果等。我現在在青年街小學五年一班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉，如果你願意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得﹗祝你學習進步，更上一層樓﹗你的朋友：王明晨2015年5月16日

㈨ 五下語文第一單元作文怎麼寫例文

我的學校
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裡學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······