① 三年級語文預測的好處
具體如下:
1、有利於課堂教學效率的提高
預習是課堂學習的最關鍵環節,預習效果會對課堂教學效率的提升起到關鍵作用,從而影響學生的發展。在課前的預習當中,學生會對課文內容有一個簡單的認識,課題中的小難點學生已經自己解決,大的難點已經銘記於心,等待在教師講解重點知識時學習。
要是在聽了教師的講解後還沒有效果,就會在課後有針對性地向教師請教,一直到能把難點攻克,這會真正地提升課堂的教學效果。
2、有利於提高學生自主學習能力
在素質教育和新課程改革的大背景下,各個學校都更加重視對學生自主性學習能力的培養,教師也一改以往傳統的教學方法,在教會學生知識的同時,還要教會學生學習方法。對於小學生來說,學會學習方法比學會知識重要得多。
因為在傳統的應試教育模式下,教師太過重視學生知識的掌握,從而影響了學生學習能力的提升。所以在小學語文的教學中,教師要注重學生自主學習能力的培養,將課前預習作為家庭作業的一項重要內容,讓學生學會自己學習,通過自己學習獲得更多知識。
注意事項:
1、快速通讀課文
首先要做的就是快速的去瀏覽課文,標注好各個自然段,掌握課文的大概意思。了解下每段的中心思想究竟是什麼。第一篇的瀏覽可以採用默讀的方式。先從頭到尾默讀一遍。讓孩子在大腦里形成初步的認識。也順便可以提升孩子的默讀能力和對文章的理解能力。
2、認讀生字並組詞
小學語文課文里每一篇都有生字需要掌握。讓孩子在認讀生詞的時候要注意發音一定要准確,遇到讀的不通順的讀音時也要做好標注。這里需要強調的是,認讀生字可以,但是最好不要去書寫生字。筆順方面的考試在低年級階段很重要,盡量不要在老師還未講正確書寫方式之前,自行去書寫。