二年級語文下冊園地四寫話怎麼寫

① 二年級下冊語文書語文園地四寫話怎麼寫

二年級下冊語文書語文園地四寫話怎麼寫如下：

保護環境人人有責很久以前，我們的地球是個美麗的大家園，這里樹木蔥蘢，鮮花盛開，空氣濕潤，各種各顫碧樣的小鳥歡快地唱著歌兒。

本次寫作是寫熟悉的人的一件事，從這一要求看，內容相當廣泛，可以是同學、老師茄猛舉、朋友、家長……其次，要寫的一件事必須是有意義的事。

② 二年級下冊語文四單元寫話怎麼寫

二年級下冊語文四單元寫話怎麼寫分為兩步：

一、看圖。看圖之前先要認真讀要求，找到關鍵詞句「圍繞蛋殼做了哪些事」引導學生看圖，邊看邊思考。

二、寫話。把看得的內容，用上 「早上」「 過了一會兒」「 到了下午」「天黑了」等表示時間的詞語，有條理地變成一個完整故事。

小螞蟻激動地說：「現在我能碰的著雲朵啦！」 「現在我能看見我住的整片大森林啦」，毛毛蟲也說。「怎麼樣？天空很美吧」，蝴蝶自豪地揮著翅膀。

到了下午，突然變了天，下起了雨。三隻小蟲子手忙腳亂，不知道去哪避雨。突然，毛毛蟲興奮地喊道：「可以用雞蛋殼避雨呀！」其他兩只小蟲子也很贊同這個機智的想法，急忙躲進了蛋殼里。它們一邊避雨，一坦搏邊欣賞著雨景。蝴蝶笑著說：「雨天的美景也不錯啊！」它們高高興興地躲過了一場雨。

天黑了，三個小傢伙玩累了。就梁讓用雞蛋殼當床，讓渣祥用樹葉當被，美美地睡了一覺。這可真是個萬能的雞蛋殼呀，讓三隻小蟲子度過了精彩的一天！

③ 二年級下冊語文園地四的作文怎麼寫

一個陽光明媚的早上，小青蟲、小螞蟻和蝴蝶在草地上玩。蝴蝶在草叢中發現半個蛋殼。趕緊叫小螞蟻和小青蟲過來看。小青蟲看著蛋殼說：「我們可以把蛋殼做成什麼呢？」小螞蟻眼睛一轉說：「我想到了，可以做成蹺蹺板。」小青蟲找來了一個竹竿放在蛋殼上，一人坐一邊。小螞蟻說：「一上一下，真好玩。」小蝴蝶拍著翅膀在旁邊喊加油。

過了一會，一朵朵白雲像棉花一樣飄在天空，小青蟲看著雲朵說：「我要是能像白雲一樣飄上天就好了。」蝴蝶拍拍翅膀說：「我們可以把蛋殼做成熱氣球啊！」小螞蟻找來一塊布，綁在蛋殼上。風一吹，熱氣球就慢慢的飛起來了。小青蟲和小螞蟻在熱氣球旁邊和正在飛翔的小蝴蝶聊天。

突然，烏雲黑沉沉的壓下來。小蝴蝶說：「趕緊到草地上，不然我們會被吹走了。」熱氣球一到地上，雨嘩嘩嘩的下起來了。小青蟲和小螞蟻小蝴蝶一起把蛋殼當成小房子躲在裡面。小青蟲、小螞蟻和蝴蝶看著外面雨越下越大，樹啊！房子啊！都看不清了。

天黑了，三個小夥伴把蛋殼當成一個搖籃，樹葉當被子。月亮和星星對著三個睡著的小夥伴眨眼睛。

④ 二年級語文園地四的寫話怎麼寫

二年級語文園地四的寫話包括明確寫話的主題和目的、確定寫話的大意、搜集材料、寫出草稿、細節處理、應用修辭手法。

1、明確寫話的主題和目的：在寫話之前，首先要明確寫話的主題和目的，例如：分享自己的經歷、談論一個人或一件事的感受、寫一和御篇小故事等蔽首等。

2、確定寫話的大意：明確寫話的大意，想好要寫哪些內容，分幾個段落，喚並岩每個段落要表達什麼，以及要用哪些語言表達。

注意篇章結構

寫話時要注意篇章結構，如開頭、中間和結尾，遵守一個「起承轉合」的結構，使寫話更易讀懂、有梯次性。