1. 語文學科教學與語文課程與教學論有什麼不一樣啊,考研哪個比較好啊,不要復制~~
語文課程與教學論屬於學術類,學3年,學科教育(語文)屬於專業類,學2年。
前者側重理論,後者側重教學應用。(理論上是這么說)
二者上的課程基本一致,只不過是把三年的壓在兩年上,另外增加了不少教學實習的機會。
選哪個要看你的專業發展傾向了!
2. 語文和語文課有什麼區別
語文是一種科目,而語文課,是一堂課。
3. 什麼是語文什麼是語文課程請加以簡述
語文是口頭語言和書面語言,也是或語言和文學的簡稱。相對來說,口頭語言較隨意,直接易懂;而書面語言講究准確和語法。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。通俗的說,語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。
語文課程,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程,要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。
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4. 考研:學科教學(語文)和課程與教學論(語文)哪一個更好我想當語文老師,可是不知道這兩個的區別,以
學科教學語文是專碩,這個沒有疑問,而這個專業的就業方向是專門培養中小學一線老師的,就業面比較狹窄;而語文課程與教學論是學碩,如果是走到調劑這一步,可以選擇專碩或者是其他專業,但是專碩的調劑很難,另一方面,就業來說,語文於課程與教學論不僅限於中小學老師,還有可以是一些教研人員,就業面的選擇比較多,還是建議你選擇學碩
5. 語文和語文學有什麼不同
語文是一門學科,和它同級的有數學學科 ,英語學科,而語文學是一門以語文為研究對象的課程,擴展開來就是語文學科教學研究,我是這樣理解的。
6. 語文課程和語文學科有什麼區別
語文課程的性質,是指語文課程區別於其他學科課程的根本屬性。它對語文教學的目的、教學內容和教學方法具有制約作用。語文課程性質的演變過程,也是語文教學改革的發展過程。
7. 學科教學(語文),語文課程與教學論有什麼區別
一、指代不同
1、學科教學(語文):以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業,主要以就業為主,與學術研究的碩士相區別。
2、語文課程與教學論:「語文課程與教學論」是高等師范院校中文系本、專科的主幹課程之一。
二、內容不同
1、學科教學(語文):學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關系的教育心理學分支。
2、語文課程與教學論:根據中小學語文教師的現狀和需要,側重於語文課程與教學的設計和實施,對語文教學的五個領域——識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、綜合學習,進行了具體闡述和示例。
三、特點不同
1、學科教學(語文):學科教學心理學研究的范圍很廣。所有中小學教學計劃所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、音樂、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。
2、語文課程與教學論:從理論和實踐上努力凸現課程與教學理論在語文教育實踐中的作用,希望能給語文教師提供直接的、具體的幫助。