初一語文課前三分鍾如何開展

A. 課前三分鍾內容有什麼

課前三分鍾內容可以搞一些語文活動，使學生積累知識，鍛煉能力，提升思想，培養其語文學習興趣。

教師充分利用這三分鍾時間，向學生推薦優秀日記。這樣做既是對一周日記寫作結果的展示，又使得這些優秀日記起到示範作用，促進學生的日記寫作，同時又能在班級營造良好的寫日記氛圍，提高日記寫作的積極性。

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一、開頭：

開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝。演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

二、主體：

主體要點：環環相扣，層層深入。主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽眾，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3或有3種方法等等。

B. 語文課前三分鍾怎麼弄

讀古詩，課文，復習昨天講的小知識點。

C. 初一。語文課課前三分鍾演講講什麼

不要太長，一首古詩賞析一下就行了。自己找吧 。很簡單的，不要看得太復雜。我是高一的，我們班就這樣講

D. 語文怎麼准備課前三分鍾

比如說講一個成語，他的起源，用途什麼的，讓大家都參與進來。