七年級語文好考的作文題目是什麼

Ⅰ 七年級的作文容易考什麼

初一學生在寫作文的時候最犯愁的就是作文題目，下面就為大家整理一下初一最容易考的作文題目有哪些。

七年級最常考的作文題目集錦：

1.長大的感覺

2.讓我經常想起的老師

3.《生活需要——》

4.《何以解憂,惟有——》

5.《假如我是——》

6.《告訴你,我很——》

7.生活，需要經常地清點

8.人生

9.初一的女孩

10.我與明天的自己有個約定

七年級最容易考的作文題目：

《觸動心靈的風景》

理由：該作文題是寫人與寫事的結合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發你內心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。

《與你一起走過的時光》

推薦理由：這是寫人寫事且偏向於寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們容易在人稱上發生混淆。其次，題目中的「你」，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質。例如，「你」可以是字典，也可以是一種嚮往，也可以是一種困難。當然，就作文而言，「你」最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。

《在逆境中成長》

推薦理由：這是一篇傾向於敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫出自己的真實感受。此文的補題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市裡成長、在溫暖的家庭中成長;在思念中成長、在一次次跌倒後成長、在訓斥中成長;在霧霾中成長、在自信中成長。同學們一定要有個別致的補題。這篇作文可以寫成「總分總並列段」結構，當然，也不妨寫成小標題作文。

Ⅱ 初一考試作文常考題目及範文

初一語文經常考什麼作文？本文整理了一些常考的作文題目，歡迎閱讀。

常考的作文題目

1、留住那份純真

2、家鄉的個性

3、我班的個性

4、黑板上的記憶

5、因為有期望

6、在嘗試中成長

7、打開一扇窗

8、最美好的時光

9、記憶深處

10、走過風雨

留住那份純真範文

純真是兒童時代的標志，所以說童心未泯的人最受羨慕。純真可以輕易的得到，不過也可以輕易地被拋棄；當你用充滿純真的瞳孔窺視這個世界時，一種特殊的情懷才會在心中涌動……

鞋跟有規律地再青磚路上敲著節奏，旋轉跳躍，憑借一段微小動作掙脫開世俗凡事！若說小孩未碰見煩事便大錯特錯，我們正一代一代的去提前接觸「新鮮事物」——謊言，欺騙，逃避，反叛……好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑……

輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過道里徘徊，這童年的小巷真令人放鬆。房子緊靠著房子，卻不乏井然有序，也沒有顯得狹隘的樣子。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不同於老師的責罰和母親的嘮叨。不經意間地又將愁緒撩上神經，我想起了同學們之間的孤立戰，互相的咒罵、猜忌，那是無法勸勉的無硝煙的戰場；其中有荒唐的，有無端生有的，分不清類別的……我們究竟怎麼了？

手摩挲這被砌上的青磚的紋理，想擺脫越來越濃郁的閑愁。讓我聯想到「青春如一杯咖啡」，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來？

被夕陽拉長的影子，向一幕情景指去，那兩小無猜的孩子在玩著做工粗劣的「沙炮」，它們在磚塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒有趣味地凝望著那一個個消失在地上的「沙炮」。如青春在無影的綻放，然後憑空消失，但血管隨著節奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什麼好事，不顧阻攔追求不合時宜的「愛情」的人滿街遍野，那些被戴上「早戀」的人！那隻是無知，而不是純真……

著名的音樂劇，陪伴了一個世紀的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話：「當每一個小孩出生，便伴隨著一個精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈後，它便悄然的死去……」

只要相信就行，精靈就會留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點長大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計與被算計的。純真的看這個世界，才會發現世界的構造是那麼簡單……

純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無論現實怎樣殘酷地摧毀著你的生活，都不能阻止一個人去擁有自己的純真吧！

以上就是我整理的初一常考的作文題目，感謝閱讀。

Ⅲ 初一語文必考作文題目

初一語文作文都經常考哪些題目？本文整理了一些作文題目及範文，歡迎閱讀。

常考作文題目

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——，我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《語文從我身邊輕輕走過》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《大話初一》

《大話初一》範文

月朔糊口是高興的，是甜蜜的，是倦怠的，是疾速的。

高興的月朔糊口就想一顆高興的蘋果，經常令人笑聲不時。四方鄰人的繪聲繪色；男生女生的風風火火，風煙不時；同窗之間的開玩笑；酒肉朋友的拉歌競賽；講堂上積分的合作；政治課上的憧憬暢游；課堂背景的圖書角；都使咱們感觸糊口的有滋有味，其樂無量。

甜蜜的月朔糊口偶然也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶惰的苦果。當測驗以後，咱們這些莘莘學子，又要閱歷一場教師的語重心長的勸說，台下的同窗天然是如臨春雨。家長會的半夜風雲天然使患上咱們心驚膽戰，天然勤勞吃苦，積極進修，天然就有了看誰笑到最初的名言。

倦怠的唐太宗李世明曾經說過：「天將降年夜任於斯人也，勢必勞其脛骨，餓其體膚……」月朔糊口也是令人倦怠的，咱們就像一群在貯食期間的螞蟻，疾速地輸送比自身年夜多少倍的碩大無朋塞入年夜腦，以便到時測驗時的風雪交集。就寢工夫的缺少，造使咱們正在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被教師叫起，說罰站有益對抗疲憊。

疾速的工夫如流水，一年又行將逝去，月朔的忙繁忙碌使咱們遺忘了工夫的拜別，似乎一年就如一秒鍾，快樂的渡過……

《語文從我身邊輕輕走過》範文

語文，像一縷溫暖的冬陽，照進我的心田；語文，像一絲清爽的夏風，吹過我的身軀；語文，像一滴甘甜的春雨，滋潤我的心田；語文，像一朵潔白的秋雲，充盈我的身軀。

我愛語文，愛得如痴如狂。愛她「朝如青絲暮成雪」的責任，愛她「一樽還淚江月」的豪邁，愛她「中無雜樹，芳草鮮美」的嚮往。

我愛文中春。「春眠不覺曉」、「當春乃發生」、「春風吹又生」的婉轉，讓我身陷其中，不能自拔。「春意盎然」、「春暖花開」、「春滿人間」的婉約，讓我魂牽夢繞，如痴如醉。我愛那春姑娘穿著花衣裳回到人間，到處生機盎然，萬物復甦，一片生機勃勃的景象，愛那畫家用畫筆一點，草綠了，花紅了，天藍了，小兔子出來覓食了，老虎出來咆哮了，麻雀出來試飛了。

我愛文中夏。「小荷才露尖尖角」、「白雨跳珠亂入船」、「接天連葉無窮碧」的美麗，讓我大開眼界，拍手稱好。「驕陽似火」、「熏風拂拂」、「夏陽酷暑」的絢麗，讓我沉迷其中，身向仕途。我愛那小樹抽出了翠綠的枝條，花朵綻放出了最燦爛的笑臉，小河「嘩嘩」聲，似乎在拍手歡迎夏天的到來。

我愛文中秋。「露似珍珠月似弓」、「停車坐愛楓林晚」、「湖光秋月兩相和」的細膩，讓我學而不厭，妙筆生花。「秋高氣爽」、「金風颯颯」、「秋色宜人」讓我字斟句酌，精益求精。我愛那滿山的金黃色，一陣風吹過，麥浪一陣接一陣，像波濤洶涌的大海的浪花。

我愛文中秋。「千山鳥飛絕」、「風雪夜歸人」、「凌寒獨自開」的堅強，讓我自愧不如，底下了頭。「銀裝素裹」、「玉樹銀光」、「粉裝玉徹」的妖嬈，讓我鍥而不舍，持之以恆。我愛那滿世界都是雪，一片，兩片，三片，鵝毛大的雪花從空中滑到了地上，像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

語文從我身邊輕輕走過，轉眼間，六年過去了。我已經在語文這片海洋里遨遊了六年。這六年間，我學會了「凌寒獨自開」的堅強，「春風吹又生」的堅持不懈，還有……

此刻，我只想說——語文！我不會再讓你從我身邊輕輕走過！

Ⅳ 初一語文作文常考題目

想要寫好一篇初一語文考試作文，首先要了解作文題目。初一語文作文常考有哪些話題?下面就和我一起了解一下吧，供大家參考。

1.題目：我的課餘生活

要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：當我面對______的時候

要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。

5.題目：我眼中的________

要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。

6.題目：美好的回憶

要求：寫一篇不少於600字的記敘文（文中不得出現真實姓名、校名）

7.請以「心靈的距離」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

8.請以「問題」為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。

要求：(1)文體自選；(2)不得出現真實的地名、校名、人名；(3)字數在500個以上。

9.請以「傾聽」為話題寫篇文章。

要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、文體不限（詩歌除外）；4、字數不少於600字，文中不得出現真實的校名、人名。

10.請聯系生活實際，以「接受與付出」為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬（不得直接以話題為題）。⑤不少於550字。⑥要有自己的體驗和感悟，不能抄襲；文中也不可出現真實的校名和人名。

11.請你以「聲音」為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現真實的校名和姓名，否則扣分。

12.請以「我們年少，我們需要」為話題，自擬題目作文。

要求：①文體不限，不少於600字。②文中不得出現真實的人名、地名、校名。③卷面整潔，字跡清楚。

Ⅳ 初一最容易考的作文匯總 對你有幫助!

作文是語文試卷分值最大的一種題型，下面我為大家總結了初一最容易考的作文匯總，僅供大家參考。

初一最容易考的作文
1.題目：我的課餘生活

要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目芹空：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5.題目：考試，我想對你說

6.題目：一次難忘的實踐

要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
初一作文題目
⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——,我永罩首指遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》
作文開頭技巧
⑴欲揚先抑，開發胃口

唉，老師怎麼讓我和他坐一個桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因為這物配，大夥都叫她「虎妞」。——《同桌》

⑵開門見山，直截了當

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要說。——《同桌》

⑶描形繪神，印象逼真

她，長得真丑：黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細眯的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉!甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字——祝麗麗。——《同桌》

⑷自然交代，平引下文

新學期一開始，我就注意到一個問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現一個男生和一個女生同坐一桌的危機。可萬萬沒想到這個危機會降臨到我的頭上。——《同桌》

以上就是我為大家總結的初一最容易考的 作文 匯總，僅供參考，希望對大家有所幫助。

Ⅵ 初一考試作文常考題目精選

初一經常考的作文題目有哪些？本文整理了一些作文題目，歡迎閱讀。

初一語文必考作文題目

1、你聽，多美

2、學會留心

3、學會賞析贊美他人

4、我理想中的未來生活

5、溫暖的時刻

6、你還會沉默嗎？

7、幸福的顏色

8、留在心底的風景

9、你在我心裡

10、我最想依友緩靠的就是芹蔽你

初一語文常考作文題目

1.《和——賽跑》

2.《我嫌告州——，我——》

3.《有——才有遠方》

4.《——在，夢就在》

5.《還有多少——可以重來》

6.《明天，我——》

7.《我的——我做主》

8.《——，是這樣煉成的》

9.《不想——》

10.《將——進行到底》

以上就是我整理的初一語文必考作文題目，感謝閱讀。

Ⅶ 初一的語文作文一般考什麼

一般考記敘文皮談好的多。初一侍凱語文常考作文題目

1、《和——賽跑》

2、《我——，我——》

3、《有——才有遠方》

4、《——燃鉛在，夢就在》

5、《還有多少——可以重來》

6、《明天，我——》

7、《我的——我做主》

8、《——，是這樣煉成的》

9、《不想——》

10、《將——進行到底》

比較常見的基礎題型有：

正音正形，古詩默寫填空，簡單的病句、口語交際題、句子排序、轉述句、傳統文化知識：例如寫出幾個傳統節日，出幾句與傳統節日有關的詩句和對應的傳統節日進行連線。有時還會出一些簡單的古典名著題，例如大鬧天宮的人是誰，倒拔垂楊柳的是誰，舌戰群儒的是誰。

或者考查一些名著中比較常見的情節復述，例如簡述「三打白骨精」的情節。大多數在小學階段都學過，建議在暑假多了解一些傳統文化的相關知識，多讀讀古典名著。

Ⅷ 七年級下冊語文常考作文題目

本文整理了初一語文常考的作文題目，感興趣的同學抓緊時間閱讀吧。

作文題目

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——，我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《學語文的樂趣》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的風波》

26.《我和——的距離》

27.《——著並快樂著》

28.《給自己找個——》

29.《永遠說——》

30.《大話初一》

範文：《學語文的樂趣》

語文，是一門我非常喜歡的科目。有的同學可能會覺得語文學習有些枯燥，總要去背誦一些乏味的課文。你可知道，語文和我們的生活是息息相關的。我覺得語文學習樂在其中，而且學好語文還是有方法可循的。

首先，是要培養學習語文的興趣。孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這句話說的就是一定要對所學的知識感興趣，才能自主學習，取得好的學習效果，正所謂「興趣是最好的老師」，當你對一門科目產生了興趣之後，自然會學得比別人好。

其次，學語文不能一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。平時除了對字詞的積累以外，還需要閱讀大量的書籍，遇到精彩的段落要及時摘抄、背誦下來，取別人之長補自己之短。「讀書破萬卷，下筆如有神」，要多讀書、讀好書，這樣寫作文時才會思如泉湧。

想要學好語文，還要多問，多與同學們討論、交流。遇到古文、詩詞中不懂的篇章和字詞時，要請教老師或者查工具書，揣摩每一個字的意思，弄懂了要記錄下來，真正做到「不動筆墨不讀書」。

另外，學語文要「溫故而知新」。對學過的知識要及時復習，做習題和考試時發現的錯誤要及時改正並記錄在錯題集中，經常翻看，防止再犯類似的錯誤。

最後，要踴躍參加班級、學校組織的快速閱讀、知識競賽、演講比賽等各項活動，以開闊眼界，提高自身的素質。

語文是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習、去品味、去欣賞。讀就是多讀書，使自己獲取更多知識；說就是大膽表達自己的見解，鍛煉口頭表達能力；寫就是多動筆，把想到的、聽到的、看到的及時記錄下來。只要持之以恆，時時留心、處處留意，每天享受學習語文的樂趣，想不學好語文都難了！

範文：《大話初一》

月朔糊口是高興的，是甜蜜的，是倦怠的，是疾速的。

高興的月朔糊口就想一顆高興的蘋果，經常令人笑聲不時。四方鄰人的繪聲繪色；男生女生的風風火火，風煙不時；同窗之間的開玩笑；酒肉朋友的拉歌競賽；講堂上積分的合作；政治課上的憧憬暢游；課堂背景的圖書角；都使咱們感觸糊口的有滋有味，其樂無量。

甜蜜的月朔糊口偶然也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶惰的苦果。當測驗以後，咱們這些莘莘學子，又要閱歷一場教師的語重心長的勸說，台下的同窗天然是如臨春雨。家長會的半夜風雲天然使患上咱們心驚膽戰，天然勤勞吃苦，積極進修，天然就有了看誰笑到最初的名言。

倦怠的唐太宗李世明曾經說過：「天將降年夜任於斯人也，勢必勞其脛骨，餓其體膚……」月朔糊口也是令人倦怠的，咱們就像一群在貯食期間的螞蟻，疾速地輸送比自身年夜多少倍的碩大無朋塞入年夜腦，以便到時測驗時的風雪交集。就寢工夫的缺少，造使咱們正在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被教師叫起，說罰站有益對抗疲憊。

疾速的工夫如流水，一年又行將逝去，月朔的忙繁忙碌使咱們遺忘了工夫的拜別，似乎一年就如一秒鍾，快樂的渡過……

Ⅸ 初一語文作文經常考的題目有哪些

初一的語文作文開始是和小學不一樣的，初一語文開始寫的是記敘文，寫人和寫事的，那麼，下面，我就為大家解答一下初一語文作文經常考的題目有哪些供大家參考。

初一語文作文經常考的題目

1. 我的課餘生活

2. 一次難忘的經歷

3. 當我____的時候

4. 心情的顏色

5. 幸福就是___

6. 我想為你唱支歌

7. 我的初中生活

8. 在嘗試中成長

9. 我有句話想對你說

10. 難忘的瞬間

11. 愛心

12. 一次失敗/成功的經歷

13. 自信與樂觀

14. 我想大聲告訴你

15. 成長的瞬間

16. 幸福的顏色

17. 感受大自然

18. 我理想的生活

19. 有你真好

20. 理想與信念

初一語文作文滿分寫作技巧

經常背誦優秀課文

初一新生剛寫記敘文可能會不知道期中的規則與技巧，好的作文都是可以借鑒的，很多教材上的作文和文章出現都是專家學者根據初中階段的邏輯思維和知識水平而選擇的，同時也是初一學生選擇用來借鑒的不錯的文章，在增加熟練度的基礎上可以提高自己語文寫作的水平，初一學生可以模仿作者的寫作手法及結構，包括主題、立意、段落結構、結尾、寫作手法等等。

課余時間經常閱讀課外書

初一階段學生接觸的課外讀物可能會比較少，想要提高自己的寫作能力及水平平時是一定要多多看一些課外讀物的，僅僅是課本中的幾十篇文章是遠遠不夠培養語感的，所以還要經常多讀課外書。在學校可能會發一些專門的課外讀物，但是除此之外自己也可以購買一些經典的課外讀物。

經常閱讀，鍛煉自己的思維能力

寫作文其實就是靠的自己的一個思維能力去協調，很多類型的文章對邏輯思維能力有一定要求，想要提高自己寫作的思維能力就要多讀一些哲理性的文章來提升自己，這樣還能提高自己語文閱讀能力及寫作能力。