如何把語文學好

A. 如何學好語文

剛升入初中的孩子一下子對第一場考試有點蒙圈，因為考查面還是和小學一樣，分基礎、閱讀、寫作三大塊，而考查點的廣度與深度不一樣了。因此，學好初中語文除了上課認真聽，作業認真做之外，還要注意以下五點：

五、考試要總結。

1.每次考試後，都要認真總結得失。最好寫成一份報告似的，分析做題時的狀態，失分的原因，以待下一次更好。

2.找到薄弱點，一次集中突破一個。目前初中語文的考點各地的要求不一樣，但大框架大方向是一樣的，是考查孩子的語文素養。基礎薄弱的，就攻克基礎，包括：字的音、義、形；詞語的理解；古詩詞填空；成語的運用；語病的修改；文言詞義；名著題。閱讀薄弱，就攻克閱讀難關。

B. 怎樣把語文學好啊。

不瞞你說，偶上中學那會（現在已研究生畢業），學得最好的、最得意的就是語文了。有一次老師布置了兩篇作文，結果兩篇都選了偶的做範文，還去別的班讀了，偶至今仍感自豪。

說說語文的學習心得吧，也許沒有教育家的那些宏偉理論，但都是真實感受。

最重要的，你要喜歡它。我天生就喜歡語文，喜歡讀，喜歡看，小學的課文大部分都能背誦下來，現在都還能背下來入門的「人口手上中下大小多少日月水火......」。如果你有興趣，就把興趣發揚光大；如果你沒興趣，就試著喜歡它，主動去接受它，千萬不要有壓力，站在一個很高的高度去藐視它，不過一個小泥丸而已。

專門說說「閱讀」和「寫作」：

這兩項其實相通，都和你的知識積累、文化積淀和由此產生的純熟語感有密切關系。我上中學那會兒，早讀課都會選一些好文章讀，認真地讀，陶醉地讀，感覺不是任務反而是一種享受......（如果你對語言達到這種熱愛，語文成績想不提高都難）......好文章不止一遍地讀，包括試卷中的閱讀材料......讀不僅能加深對文章的理解，還能培養語感，對閱讀理解題和作文題非常有幫助。

（1）閱讀理解不過是對文章主旨、細節等的理解，沒什麼怕人的。可先把題目快速瀏覽一遍，看看問題問的是哪方面，做到心中有數。再把文章大體通讀一遍，粗略把握文章的內容。最後結合題目、對照課文（上下文），找出問題的答案。

（2）記住作文千萬不要為寫作而寫作，更不要為湊字數而寫作，那樣寫出來的作文不過是干癟癟的拼湊...要做到主動流露、真情書寫...拿到題目，先不要著急，靜下心來問問自己，對這個題目，我有沒有什麼感觸要抒發，我有沒有什麼真情要流露，把它變成你自己的東西...有時可由生活中的一個小故事引出主題，可由一句名言點出主旨，可穿插抒情、感悟、感想...題材不一，方法不一，但靈活處理、抒發感想是必不可少的，要讓閱卷老師看到你的思想，你的感情。
另：可把平時看到的美妙句子、段落抄下來，集中在一個本本中，平時多看看，寫作文的時候一定能用得上，沒有老師不喜歡美的語言.

C. 怎樣學好語文

鏈接:

通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

D. 怎樣才能把語文學習好

如何學好語文

語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這里重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

E. 怎樣把語文學得更好

應該注意五多：多積累，多閱讀，多練習，多反饋，多思考。積累要針對基礎知識、出了錯的習題，優美的文段、議論文的論據等。常閱讀，積累語感，不論是文言文、社科文、散文、傳記、小說、優秀作文等可以培養這些文體的語感，既豐富了知識，提高了閱讀能力。練習是對理論的實踐，要抓住考點規律，培養能力。對錯了的題要進行反饋，溫故而知新。另外，在以上四個方面的學習中要經常思考，不能死記硬背。

F. 怎麼把語文學好

語文學習在於平時積累，學語文首先需要多讀多記，它是一個量變引起質變的過程，其次要學會理解與感悟，用心去品味中國的語言文字。然後是提高寫作能力，多進行練筆，最後是提高口語表達能力。
學語文最基本的四種能力就是聽說讀寫，而要想把語文學好，聽和讀是突破口。語文能力差的同學可以多讀一些語文相關材料，比如作文素材、故事、小說等，擴大閱讀面，多背一些好句好段。語文字詞及基礎知識在於積累，短時間成績沒有提高不要急，堅持下去就會有豁然開朗的一天。

語文學習不要死記硬背，不是背會了就能做對題目，理解了才是最重要的。每一個字詞以及成語都要在理解的基礎上去記憶才能有事半功倍的效果。尤其是閱讀題目，更要學會理解和歸納。

至於寫作，也是學語文必須具備的一種能力。語文作文占很大分值比例，所以平時學語文不能忽視寫作這一塊。練筆可以先進行模仿與仿寫，多背誦或改寫經典段落，寫完多進行修改，多請老師指點等。

學語文的最終目的是提高個人的綜合素養，口語表達能力和寫作能力是其中非常重要的兩個方面。說和寫是學語文的終極目的，「寫」好了可以提高卷面分數，「說」好了可以成為像蘇秦張儀那樣合縱連橫的人，所以平時要多加練習。

G. 如何把語文學好，有什麼方法

學好語文，要注重培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。
1、重視興趣培養。
走進語文，不抵觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文；能如此，方可初嘗語文的甘霖。
2、多寫勤動筆。
堅持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習慣；至少要堅持每周練習寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材；讀書筆記一篇，養成閱讀習慣，整理讀書收獲。三年裡，能寫到三至五萬字，是基本的量的要求。如此，方可謂：「筆磨禿」。
3、多讀樂思。
學習過程中，要廣泛而深入的閱讀，這就叫「勘破三春」。閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融會中外，首重哲學，這就叫「融匯九流」。舉凡人類心靈智慧的結晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀特讀。尤請注意：不要只讀文學作品，只讀中國作家。
4、重積累，持之以恆。
通過長期的艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的「語言範式」，形成「興奮灶」，這就是我們要追求的「腹有詩書」。 運用這些「範式」，模仿著「說」，模仿著「寫」，先求其「形似」，後求其「神似」，最後求其超越。這樣，就很容易有學習個充實感、成就感、條理感，就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。這種狀態可以稱為「胸有成竹」。
5、重感悟，學且思。
古詩雲：「心有靈犀一點通」。怎樣才能作到對語文學習「心有靈犀」呢？首先，要廣見博聞（多讀）、反復嘗試、積累範式，因為靈感總是出現在辛苦勞動之後的彩虹；其次，要養成聯想和想像的良好習慣，力求「思接千載，視通萬里」，決不壓抑、束縛自己靈感的飛翔；再次，要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態，沉浸其中，體驗品味，不急於求成；最後，要敢於相信自己的直覺，相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。