⑴ 小學語文成績差怎樣能提高
我覺得小學語文成績差,最主要的原因就是沒有多進行閱讀,對閱讀理解的把握比較差。所以需要去多讀一些課外讀物,提升自己的閱讀能力,還有對語言的敏感性。
⑵ 小學語文成績差要怎麼提高
小學語文成績提高有四種方法。
小學語文教學重點:
字詞教學是低年級教學的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思,乃至課文意思的關鍵。教學時,結合學生的實際,有的詞語利用學生的已知幫助遷移,如「收拾」要求學生換一個詞意思不變。
有些難以理解的詞通過老師講述詞義讓學生從課文中找,既降低了難度,學生又有所得,如:馴服、善良就是馴良;有的詞語則通過動作演示,如「輕蔑」……詞語理解的方法可謂多種多樣,根據學生實際,根據課文難易,選擇適合他們認知特點的方法來組織教學,不失為一種好方法。
⑶ 語文成績如何提高啊
11.多看點試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。
12.對於語文考卷上的前三項題目,在平時訓練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住。
13.做詞彙選擇題目的時候,對於近似的詞彙,多念幾遍,培養語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚。
14.閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺。
15.針對作文進行專項訓練:一周一篇作文,切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目。
16.不要試圖壓題,猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可。
17.針對各種文體的文章做專項練習。
18.寫作的時候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個思路,一下筆就收不住,記住一句經典成語:過猶不及!
19.培養自己的想像能力。
20.每天看看電視新聞,讀讀報紙!至少30分鍾。
21.在兜里准備一個手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞彙,記下來。可不是只有在看書的時候,時時刻刻都要准備記。
22.每天看十五分鍾廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量。
23.培養反向思路,換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然,要在言之成理的范圍內。
24.培養在作文中駕馭情感的能力。
25.多看看《荷塘月色》之類的文章,多體會修辭的運用。
⑷ 語文成績不好怎麼提高 如何提高語文成績
1、消除膽怯心理提高自信:語文成績不好,不要害怕,更不要氣餒,要相信自己,在心理上不斷的告訴自己,自己只要努力就能夠學好的,消除自己的恐懼心理,不要放棄,對自己要有信心,加上自己的努力,自然會更快的學好的。
2、科學分配安排學習時間:語文成績不好,自己在心裡要重視起來,不能只喊,只抱怨,在平時自己學習的時候,自習的時候,要多學習一下語文,時間用得多一些,其它學科少一些,在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。
3、向優秀學生虛心請教:自己的語文成績不好,那就放下自己的姿態,多向班裡語文學習的好的學生請教學習,請教他們的學習語文的方法,掌握學習語文的技巧竅門,這樣就能起到事半功倍的作用了。
4、勤思善問多積累:自己語文成績不好,那就多向語文老師請教,不要怕語文老師,更不要擔心語文老師不喜歡自己,不會喜歡自己,老師都是喜歡主動問問題好學的學生的,經常和語文老師接觸,喜歡語文老師這個人了,自然就慢慢喜歡他的學科了,平時多積累多背誦,語文成績會慢慢趕上的。
5、提前預習及時復習:要養成良好的學習習慣,提前預習每一篇課文,掌握應該掌握的內容,不理解的地方,提前勾畫圈點做好標記,上課的時候認真聽老師講解,也可以在課堂上和老師探討,課下把沒有消化的地方及時的復習一下鞏固一下,過一段時間再復習,復習是最好的學習方法。
6、提高理解力和寫作能力:閱讀理解和作文是語文的半壁江山,閱讀理解和作文的分數佔到了語文的60%,甚至更多,學好了這兩項要求,那語文成績自然會很好,平時多讀課外書,豐富自己的知識面,提高自己的理解能力,多寫日記多練筆,多讀優秀的範文,提高寫作能力。
7、生活中學習語文:語文是基礎學科,是工具學科,單靠課堂上的學習,老師的講解,課本上的幾篇優秀文章,是很難學好語文的,要在生活中發現語文,學習語文,拓寬自己的知識面,平時讀書看報,看新聞,聽廣播,看電影,人們之間的交流等,都要用眼去觀察用心去看去聽,去領悟感受,感受自然,感受生活,也是學好語文的好方法。
8、練習書法:語文成績不好,不妨練習一下書法,毛筆硬筆書法都可以,練習書法一是可以提高自己的書寫能力,把字寫得規范漂亮,更重要的是可以消除心浮氣躁,讓人心平氣和,鍛煉人的性情,減低或改正自己書寫馬虎不認真的毛病,不認真的毛病改了,錯的題自然就少了,成績也會提升一些的。
⑸ 孩子語文成績差怎麼才能提高
一般孩子語文成績不理想的話,都是沒好好學的。可以通過以下3個方面提高孩子的語文成績:
1多閱讀:雖然進行大量閱讀,可以提高孩子的語文水平,但家長不要硬逼著孩子去讀那些你認為重要和應該讀的書,因為,任何教育和知識的傳授,讀書自然也是如此,不要因為我們規定了哪些是必讀科目,反而使他們變成一個不喜歡讀書的人。
2讓孩子走出去:俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路,家長應讓孩子走出家門,走進大自然。在大自然中,讓孩子多觀察.多體驗生活.進行一些語文實踐活動。比如,讓孩子識別各種花朵的不同之處,還可以讓孩子觀察一些動物的區別等。生活中到處都有語文,如果家長重視了孩子的語文實踐作業,那麼,也能在其中得到不少樂趣。
3讓孩子提高自信:考試時,有很多孩子總是看別人的卷子,總感覺自己的答案不正確。這是缺乏自信的表現。一般來說,這是由於平時學習遭到家長的批平所致,如果家長總拿同齡人優秀的語文成績跟孩子相比,那麼,這樣很可能導致孩子不自信。所以,作為家長,要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵,讓孩子慢慢自信起來,快樂起來。記得我的孩子在讀初一的階段,他記憶力經常很差,背英語總是提不起神,致使他的考試成績也非常差。之後我在網路上面下載了一個讓頭腦變靈活的「特斯拉訓練」,學習之後,孩子的狀況才能開始改造。孩子的理解力和記憶力都得到了改善,看書不再走神,各科成績都取得了很大的進步。相信這些經驗也許能幫到你,相信你也可以,未來一片光明!
⑹ 如何提高小學生的語文成績
如何提高小學生的語文成績?相信不同人有不同的看法,有些人覺得語文沒有什麼技巧,全憑感覺,有些人又覺得語文也有套路可言。關於這個問題,今天就和大家分享我的拙見。
都說興趣是孩子最好的老師,學習語文也是如此,若沒有興趣的話,學生只會把學語文當做一種任務或者負擔,學習起來很吃力;有興趣支撐的話,孩子自己願意自主學習,能在語文中找尋快樂,並且花更多時間精力學習。
有些學生語文底子差,本身就對語文失去了信心,自然談不上有任何興趣了。在平時教育中,不妨讓學生由淺入深,先用簡單的問題,讓學生先有基本的自信心,慢慢提高對語文的興趣。
語文的功夫都在平時的積累上,雖然看一篇文章對你帶來的影響並不能立竿見影,但是長期下來,卻能反饋在你的措辭、文章布局等各個方面。
其實現在的語文教學觀念也慢慢在轉變,從卓越教育的大語文就可以體現出來。以前的語文教學更多是告訴孩子一些解題套路、作文模板等等,而大語文則是通過中國古代文學、世界近代文學和創新語文三個部分的內容為主線進行教學,不僅可以培養孩子對文學的興趣,還可以提高學生的文學素養,對今後孩子的人格塑造也有幫助。
語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解,還體現在平時對題目的理解,對文章的提煉,對整個語文學習都有至關重要的作用。在平時的閱讀中,有良好的理解能力,更能讓學生快速掌握知識,了解許多獨到的觀點,從而運用在語文的方方面面中。
提高小學生的語文成績是靠一點一滴慢慢積累的,它不像數學那樣有固定的答案,掌握公式即可解題,語文需要考察學生是否能靈活運用平時積累的知識,所以想提升語文成績的話,不要急躁,掌握正確的方法,語文成績也可以提高。
⑺ 語文成績不好該怎麼提高
因為我們從小就學習語文,很多人都認為語文容易學。但你是否發現這個問題,雖然你每天都在學習語文,但是卻很難考高分,尤其是一些從小就沒有打好語文基礎的同學,要怎麼提高語文成績呢?我整理了一些方法,希望能給你帶來幫助。
1.語文基本素養的培養
遇到自己解決不了的問題,去查資料或是去請教高人,如:老師、家長等。養成這樣解決問題的習慣後,自己的積累會越來越深厚,遇到問題就不會再慌亂。以後處理問題也就會越來越得心應手。成績會自然的提高。
2.知識背誦
學習語文,太多需要背誦的內容。比如語文基礎知識、成語、字詞、古漢語常識、文言文詩詞,甚至作文的好句好段都要背誦。這是學習語文的基礎,也是提高語文成績的根基。
3.閱讀理解練習
隨著語文考試的改革,閱讀理解所佔的分值越來越大。在做閱讀理解方面,首先是要多讀書,精讀書。其次是要做經典的記敘文,說明文,議論文,散文等各種題材的閱讀理解題,以提高自己的閱讀理解水平。
4.寫作積累
寫作的基礎是素材積累和思路的問題,平時要多閱讀多積累,多看看優秀名篇和作文,找找寫作的思路,多動筆寫,學會借鑒、融會貫通及運用,還要多注意作文的技巧,保持字跡工整、卷面工整等,這樣寫作能力才會不斷地提高。
學習語文並非只是課本的知識!平時生活中和閱讀課外作品時重在理解。語文還是要下慢功夫,需要耐心、恆心、一直堅持並不斷的積累,最後,才能學有所獲。
⑻ 小學語文不好怎麼才能提高成績
小學語文不好能提高瞎檔成績方法如下:
二、培養作業習慣。
一個好的習慣,會讓孩子終身受益,一個壞的習慣也會影響孩子的一生。一個學生學習習慣如棚攔何,直接影響孩子的學習成績。所以要想孩子成績出色,就應該從培養學生良好的學習習慣抓起。學習習慣包括很多方面,我這里要特別強調的是作業習慣。
低段學生自覺性差,在校的作業,需要老師監督。回家的作業需要家長的監督。不管是在校作業,還是回家作業都必須讓孩子養成認真、按時完成作業的習慣。今天的作業要今天完成,不能拖到明天。
我們要嚴格杜絕孩子作業拖拉,甚至拖欠的現象。對那些作業拖拉的學生要做到三多:多過問,多指導,多檢查。我想如果學生有了良好的學習習慣,他的學習成績肯定不會差。相反一個學生如果學習習慣差,即使他有聰明的頭腦,成績也不會很出色。
⑼ 如何提高孩子的語文成績
一般孩子語文成績不理想的話,都是沒好好學的。可以通過以下3個方面提高孩子的語文成績:
1提升對語文的興趣:都說興趣是孩子最好的老師,學習語文也是如此,在平時教育中,不妨讓孩子先有基本的自信心,慢慢讓孩子由淺入深,提高對語文的興趣。
2讓孩子提高自信:作為家長,要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵,讓孩子慢慢自信起來,快樂起來。
3提升理解能力:語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解,還體現在平時對題目的理解,對文章的提煉,對整個語文學習都有至關重要的作用。曾經在孩子讀初一的過程,他注意力很不集中,導致各科成績也很差。偶然發現一個能讓孩子增強智力的特斯拉潛能課程,學習後,情況才開始得到了改善。孩子的注意力變好了,各科成績都開始提升。相信這些經驗應該可以給你帶來幫助。
⑽ 小學語文成績差怎樣能提高
1、利用好教輔書
如果僅靠課本的話,學生是很難取得好成績的,因此在學習的過程中要利用好教輔書,藉助教輔書進行學習。教輔書不僅可以幫助課本學習,還能幫助解決學習上的問題,而且還是很好的閱讀材料。
2、掌握課本知識
課本是學生學習的重點內容,考試的大部分內容都來源於課本,因此,想要取得好成績,就要掌握好課本知識。很多學生並不重視課本,覺得語文考試的材料大部分都是課外的內容,但是考試的考點和答案都是課本上的知識。
3、學會獨立思考
思考是促進學習進步的最佳方法,通過思考,可以更好地理解和掌握知識,從而提高語文成績。學生在學習語文的時候要學會獨立思考,善於提出問題,從而加深對課本知識的理解。在學完課文後,預留出一定的時間進行思考,達到掌握課本知識的目的。
4、經常課外閱讀
語文學習最重要的就是知識積累,想要學好語文,光靠課本是不夠的,學生還需要加強課外閱讀,加強知識積累。通過閱讀,學生不僅可以掌握更多課本上沒有的知識,還能擴寬知識面,積累更多的學習素材。