語文學習計劃什麼寫

⑴ 語文學習計劃怎麼寫300字左右,

語文學習計劃

1.每周讀一篇好文章，談談感受，謝謝讀後感。遨遊在美文的世界裡，味道好極了，有機會的話，晚自習推薦給大家，說說推薦理由。

2.每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦！

3.每學期啃一部老師推薦的文學名著，這可是語文學習的精神大餐，每天有空就翻閱，不知不覺怎麼就啃完了。

4.寒暑假怎麼過？可以逛街，順便調查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字，寫寫調查報告，也可以當當報童，體驗社會生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠足旅遊，飽攬天下名山大川……假期太充實了。當然，順便記下自己的點滴心情、感受，不又在學語文嗎？

5.課前一分鍾新聞報道，我喜歡的名言，講個小故事、小笑話等，課堂學習的小佐料，我樂於接受。

6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

⑵ 語文學習計劃怎麼寫

語文學習計劃如下：

經過了春夏秋冬，不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮：

1、每天都不能鬆懈。對於語文知識的學習不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整，仔細分析；書寫規范，字跡工整。

5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助，別人時刻緊記遵守規則。

⑶ 語文學習計劃怎麼寫

寫法如下：

1、每周讀一篇好文章，談談感受，謝謝讀後感。遨遊在美文的世界裡，味道好極了，有機會的話，晚自習推薦給大家，說說推鄭漏薦理由。

2、每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦！

3、每學期啃一部老師推薦的文學名著，這可是語文學習的精神大餐，每天有空就翻閱，不知不覺怎麼就啃完了。

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結州叢蘆。每學一單元後，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽冊帶群書，才能開闊眼界，豐富知識。

⑷ 新學期語文計劃怎麼寫

新學期語文計劃範文如下：

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習語文，認真聽老師講課，上課要用心發言。

不僅僅如此，我還期望能在每一次的語文考試上考出好成績。為了語文好成績，我做出一下幾項計劃：

1、每天背誦一首古詩。

2、每天堅持寫日記。

3、每天做一篇閱讀理解。

4、每周堅持讀書筆記摘抄。

5、語文，不會的問題，及時向老師和學生請教。

最後，要盡快適應語文學習節奏，做最好的自我。在班級中要用心擔當職責，也要有職責心，把老師交給自我的任務落實好。

同時，期望在新的一個學期中，學習成績排行前列，在全校紀律方面、常規方面做一個佼佼者，在活動方面也能夠獲得更多的榮譽。做一個成績優異，踏實而富有特色的班級。

同學之間關系融洽，使班級整體更加有凝聚力。期望八3班在每一項活動和評比中，都會做的更加出色。

⑸ 語文學習的計劃

語文學習的計劃(通用17篇)
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的語文學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文學習的計劃 篇1
高三這個短暫又充滿了挑戰性的寒假要到來了,這段假期里,對於我們高三的學生來說,是非常寶貴的。所以我也為自己制定了一個學習計劃,在這個寒假裡好好把自己的語文科目鞏固一下,希望在最後的一個學期里實現新的突破。
其實我的語文成績在班裡也算是比較好的,但是我覺得在這一門科目上,我還有很多很多的方面是需要去拓展和鞏固的。比如說寫作上,比如說文言文上,都是存在著一些缺陷的,因此,這個寒假,我在綜合安排好了其他科目的基礎上,我會重點提升自己的語文。學習上最怕的就是不溫不火,所以,這次我想把自己最擅長的一門科目先學好,其他的科目再去慢慢提升。
在這個寒假裡,語文是我全部科目中最著重的一個部分,因為我擅長它,我就想做到極致。我的計劃是如下這樣的:
1、每天清晨花半個小時的時間朗讀課文。朗讀是一種提升語感最快捷的方式,在清晨朗讀有利於提高我們的記憶里。我們現在這個年齡階段的記憶里是非常好的,對於語文這門需要記憶的科目來說,朗讀是很有幫助的。
2、平時花半個小時的時間去看書,可以包括自己的教材或者是課外書。其實在學習中,我認為我們還是需要不斷去接觸課外書籍的,因為很多時候我們都是處於比較疲憊的一個階段,所以當我們去接觸一些新鮮的領域的時候,我們的精神可能還會更加振奮一些了。
3、提高自己的寫作技巧。我在寫作這一部分並不是很優秀的,我認為我還有很大一部分的空間是可以去提高的。平時考試中,我的作文分絕大部分都是處於中等的,所以這也是我此次寒假中需要提高的一個方面。
4、多去積累字詞,把文言文的課文加倍熟悉。其實到了這個階段,我認為最難的一個地方就是我們的文言文了,這的確是一個需要花費不少心力的地方。有時候我也會被文言文困倒,雖然說我是一個比較喜歡古文的人,但是想要掌握好文言文並不是一件很簡單的事情。所以寒假裡我會多去閱讀文言文,理解文言文,多加積累一次字詞。
語文這個科目是我一定要突破的一個科目,這次寒假,我一定拿出自己全部的力氣來,為自己的語文成績拼搏一次,我希望不遠的未來,我的語文成績能夠在班裡拿到一個更好的名次,為我的總體排名貢獻一些力量。
語文學習的計劃 篇2
在已經過去的五年中,我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了六年級,我的語文該如何學習,如何提高?
正如一位文科狀元所說:「如果你問我第一是靠什麼練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鍾。」看來如果要學好語文,課堂是非常重要的。那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家裡要認真做完老師布置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,不放鬆。認真對待自己,堅持就是勝利!
再步入了六年級的這一年裡,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!
時間如流水,轉眼間,1年就過去了,語文這個詞對於我來說,是不舍,是分離,是期望。小學六年裡,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時又會有相同的解釋,雖然有些復雜難記,但卻著實有趣。
在詞句方面,我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的積累,還是句型轉換、分析都表現優異,但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對於其中的一小部分,也有自己的理解與認識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關於科學、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學得不錯,基本功也比較扎實,對於新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:
1、作業考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現錯別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯繫上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學會細節刻畫,並加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認真聽講,做好筆記。
8、做作業前,先復習今天所學過的內容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業,全部寫完後,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學語文的學習當中,再創高峰!
語文學習的計劃 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我即將是六年級的小一名學生了。
暑假結束了,我們又迎來了新的學期和新的希望。在上個學期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績,學到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學期里,我們將要更加發憤學習,以更加優異的成績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。
我即將六年級的學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。
要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。
所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
在語文上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,課後主動背誦相關課文,並改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像幹了一件天大的壞事。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,堅持執行學習計劃,向著自己的目標,奮力前進!
語文學習的計劃 篇4
一、古人雲:好記性不如爛筆頭、不動筆墨不讀書。語文,主要在於寫。上課前做好課前准備,預習新課文、掌握好生字、生詞。上課時,要時刻管好手,不做小動作;多思考問題,不沉浸在下課的歡樂中,多發言、多舉手,錯了也沒事。課堂練習要寫好、按時做好就上交,字要寫漂亮。下課後,把老師布置的作業完成好,認真書寫。再把老師講的內容自己重新再回憶一次。如果老師說講新課,把字詞圈好,做一下批註,把自己的感想說出來。在課外時,需要大量閱讀中外名著、童話、小說、寓言每周至少讀兩三本書,可以讀好書再寫寫讀後感。
二、怎麼樣讀書呢?
1、先把書中的好詞、好句、好段劃出來。
2、我會再思考,故事中的人為什麼要這樣做。
3、然後,我會在腦子里把這個故事繼續編下去。
4、回過頭來品味我最欣賞的一些片段。
5、然後,我會思考作者是怎麼樣的,他會有怎樣的生活經歷。
6、再把自己不理解的事請教老師。
7、如果有把握,再可以寫一篇讀後感。
這就是我的讀書計劃。
三、我的作文水平有待提高,以下是我制定的作文學習計劃:
1、先仔細觀察,觀察一樣東西的外貌、形狀。
2、然後描寫,描寫人或物的外形、顏色、再多問,多問問老師和同學,讓不懂的問題及時解決。
4、多修改,把自己的作文多修改幾遍,好的作文是改出來的。
5、多投稿。如果有自己認為好的文章,可以去投稿參賽,以此來激勵自己。
這就是我制定的語文計劃,我一定要認真落實到位,切實提高語文水平。
語文學習的計劃 篇5
中考生調整煩躁心態
一個月的初三生活後的感受一定很多,如同你節日的一桌包含酸甜苦辣鹹的大餐,吃過了,嘗過了,就是一種經歷,何不利用這個空閑把它寫出來,反復咀嚼體味,你就會感到:這就是初三生活了,是我必須經歷的生活,苦辣咸酸都得過,為什麼不快樂地過呢。這樣想了,心態就會平靜下來,為以後更加艱苦的拼搏做好心理准備。同時又訓練了寫作。
中考語文復習放鬆緊張神經
語言精美、寓意深刻的文章歷來有平衡情緒、凈化神經的作用。平時學習生活特別緊張,沒有時間閱讀,在飯後睡前,舉一本《讀者》、《中文自修》,細細地讀上幾篇自己喜歡的文章,感悟作者的意圖,咀嚼文章的語言,體會文章的寫法,將自己投入到文章中去,你的身心就會放鬆下來。不僅凈化了神經,還會開闊閱讀視野,豐富語文的閱讀與寫作,一箭雙雕,豈不美哉!
中考語文復習梳理基礎知識欣賞美文佳作
新學期剛開始一個月,離期中考試也還有一個多月的時間,國慶長假期間,初三學生該如何安排自己的學習、生活?建議,學生主要以休息為主,每天保持適當的學習時間即可。
中考語文復習夯實基礎知識
初三的後期復習是十分緊張的,黃金周恰恰給你們提供一個復習梳理初一初二知識點的「溫故」的機會。同學們可以將最近一段時間內所學習的內容重新回顧一下,為後面的學習提供堅實的知識支持。其具體方法可以將本學期開學以來剛學習的相關內容的教科書再通讀一遍,將所記錄的筆記進行整理和補充。而對於作業,則可以將曾經做錯的題目再重新做一遍,回憶一下當初做該題時錯在哪裡,以後在這類題目時應該注意些什麼,並從已經做過的題目中找出與之相類似的題型,加以比較、反思和總結,以達到舉一反三、溫故而知新的效果。
此外,同學可以將初二的學習內容中自己掌握的較薄弱的知識部分及離開現在時間較長的重點知識重新撿回到大腦記憶中來,以減輕後續學習和初三總復習時的壓力。
語文學習的計劃 篇6
「態度決定一切!」要糾正自己的學習態度。擁有好的心態,就會擁有好的成績!
一、課前預習
1、課前預習是學好新課,取得高效率的學習的基礎。掃清生字障礙,尤其必須要分清前、後鼻音以及同音字、多音字和形近字。如果搞不好課前預習,上新課時就會心中無數,不得要領。
2、朗讀課文。文中生字、新詞要牢記,優美段落務必背並默寫。讀完課文後,總結文章的中心思想和段落大意。
二、專心上課
上課是理解和掌握基礎知識和基本技能,並在此基礎上發展認識潛力的一個關鍵環節,做好課前自學學生就能更專心地上課。
三、及時復習
課後及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統地掌握新知識以到達靈活運用的目的。
四、獨立作業
獨立作業是經過自己頭腦的獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。
1、句子間的轉換和病句的修改。陳述句變疑問句,「把」字句變「被」字句以及句子中各種修辭手法的應用,還有對各式各類病句的修改,我都要一一匯總。
2、加強閱讀理解。課外閱讀和課內閱讀互相穿插,找出文中具有典型好處的段落,多讀多想多做。
五、系統小結
進行系統小結,是透過用心的獨立思考,到達全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識潛力的重要環節。
六、課外學習
課外學習活動,是透過課內學習掌握了必須的基礎知識和基本技能。超多瀏覽各級各類滿分作文和優秀作文。示範作文和發表作文,既能開闊思路,也能從中學習到描述事物或敘述事件的具體方法。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續,能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內學習的知識。
當然,這還少不了要做一些相關的語文綜合復習試卷,並且匯總出難題以及易錯題,逐一排查解決。如果照著以上計劃認真復習的話,肯定會取得好成績的。
語文學習的計劃 篇7
初三新學期開始了,這一年是忙碌的一年。同學們都做好了吃苦的准備。各科都有了學習計劃。對於語文,基礎不好的同學覺得這是一塊難啃的骨頭。大家都認為語文的提高不是一朝一夕的。可是語文做為中考的必考科目和我們日常生活的工具,不能不學好。那麼在初三這一年應該怎樣學習語文呢,定什麼樣的計劃呢?人教董老師認為初三新生學習語文應該注意以下幾點:
一、每天記憶五分鍾。
對於字詞這一塊,知識點比較分散,學習起來繁瑣。同學們要針對其特點有所准備。把考試常考的,課本要求掌握的字詞積累起來記到本子上。做題的間隙就拿出來看一看,調節下,多次重復記憶,重復檢查,一定會出效果。堅持每天記憶五分鍾,堅持下來就能看到成效。語文學習是靠積累的。
二、每天堅持寫日記。
寫日記可以鍛煉自己的表達能力,養成愛動筆寫作的習慣。寫的時候還可以把當天學的字詞和成語典故用上;只有經常練習才能靈活運用。
三、文言文要學好。
中國古人都很好古,原因是流傳下來的經典有很多智慧可以指導現實生活。因此,文言文學好了,對自己了解中華文化和歷史有很大的作用。要想學好文言文,首先要上課的時候注意聽講,把課本上要求掌握的文言文學好了。該背的一定背熟悉了。考試的時候文言文所佔的分數和考試的內容比較固定,這一塊是不應該丟分的。
四、沒事常看書。
讀書是一個很好的習慣,即便是學習任務繁重的初三,偶爾看看精美短文也是調節身心不錯的選擇。《讀者》、《青年文摘》、《中學生報》都可以看。看別人怎樣運用語言,看別人怎樣表達思想,怎樣寫文章;不知不覺中增進自己的寫作能力;作文在中考語文中可佔一大塊哦!
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。不斷積累,有朝一日終能厚積薄發,一鳴驚人!人教祝大家:學習日進一步,年進一階,凱旋中考!
語文學習的計劃 篇8
初一年級,是初中階段打基礎的一年,為了學好語文,做個合格的中學生,特製訂以下計劃。
一、預習
1。在講新課以前,先朗讀一遍課文,找出生字、生詞,給生字注音,解釋生詞。通過看書上註解或查閱參考書了解文章的作者、寫作年代、歷史背景等。
2。精讀一遍課文,仔細品味課文中每一個詞、句,理解它們的含義。實在不明白的提出來記在筆記本上或在書上註明。
3。速讀課文。自己劃分段落,歸納大意,總結中心思想和寫作特點,把這些簡要的記在預習作業本上。
二、上課聽講
1。上課一定要專心聽講,決不三心二意,當堂掌握老師課上講的內容,並且認真做語文筆記。
2。養成獨立思考的好習慣,上課積極回答問題,克服愛面子的缺點。對於老師提出的問題,不論有沒有把握,只要有想法,就要大膽回答,即使因理解不對,答錯了也不怕丟面子。關鍵是弄清錯在哪兒,為什麼會出現錯誤。課上如有沒聽懂或有疑問的地方,要及時提出。在預習時提出的問題如果老師沒講到,要及時提出,向老師和同學求教。
3。別人發言時要認真聽,做到取長補短,別人答的與自己想的一樣,要認真聽,決不沽沾自喜;如果別人答錯了,也要認真聽,要從別人的錯誤中吸取教訓;如果別人答得比自己答得好,要問個為什麼:他為什麼能想那麼深?我為什麼不行呢?他是怎麼想的呢?因此還要虛心向人家學習。

⑹ 新學期語文學習計劃怎麼寫

學習計劃其實大致可以分為學習目標、具體措施、具體步驟幾部分來寫。

制定學習計劃的方法：
一、進行自我分析：桐御認清優勢和劣勢，分析自身的實際學習情況，分析自己的強項弱項，明確自己的優點和不足，找到需要加強、提高的地方。
二、確定學習目標：由易到難，學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法、步驟，達到什麼學習目標，按部就班的完成，完成預凱輪行期的結果。但在制訂目標時，也不能「一口吃個胖子」，可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
三、科學安排時間：要通過科學的安排使用時間，來達到這些目標。要符合「全面、合理、高效」的要求。約束自己，持之以恆。計劃定下來一定要堅持，執行計劃的過程，同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。
四、學習計劃要盡量全面：包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。


制定學習計劃，做好以下四點是關鍵：
第一、考慮全面是基礎。
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
第二、長短安排瑤適當。
在一個比較長的時間內，比方說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短盯嘩期安排則是具體的行動計劃。
第三、重點突出很關鍵。
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
第四、實際出發是根本。
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
總之如果有一個學習計劃，那麼對於學習這件事情來說無疑是一個很大的幫助，因為有了計劃才會有方向，才會有目標，才會有動力。

⑺ 怎麼寫語文學習計劃

制定語文學習提升計劃，關鍵在於做到三個堅持（堅持背誦、堅持閱讀、堅持練筆）。能把這三個堅持落到實處，慢慢的累積，你的語文成績就會有質的提高！（下面給你的是語文學習的一點思路，具體要自己去寫）
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若乾重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面：一是堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠准確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。二是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。

⑻ 怎樣寫學習語文計劃

怎樣寫學習語文計劃

一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。
二、回家後，要認真完成老師布置的各項作業，做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號。
四、根據語文學科的特點，制定出如下計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識。
2、提高自己語文聽、讀、說、寫的能力。
3、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。
4、每天都不能鬆懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
5、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞彙，開闊視野，為寫好作文打好基礎。

⑼ 求語文學習計劃10條

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識。

2、列寫出這節的內容提要。

3、找出這節的重點與難點。

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要。

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求。

3、明確解題思路，確定解題方法步驟。

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查。

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。