什麼樣的孩子能學好語文

㈠ 小孩語文怎麼樣學

01 、閱讀

古人雲：寫盡八缸水，池塘染墨黑。博採眾家長，使得龍鳳飛。博覽群書是培養孩子語文基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。

一定量的課外閱讀是提高中小學學生語文水平的主要手段。學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大於機械的寫作訓練。

1、 語文成績好的孩子都是特別喜歡課外書。

2、 堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。

這里需要強調一點：孩子在成長的過程中一定要讀名著讀經典作品，培養孩子閱讀經典與名著，閱讀習慣要從小引導，循序漸進。不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。

02 、背誦

背誦經典文章、名篇佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，小學畢業孩子如果能背誦100首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的現代白話文（每篇800到1000多字），100多條古今中外格言警句。那麼，他的語文基本功就有些本錢啦。

㈡ 如何讓孩子學好語文

語文是教育的一門基礎課程，學好語文是非常重要的。那麼，如何讓孩子學好語文呢?一起來看看吧。

如何讓孩子學好語文

要養成良好的語文學習習慣。

認真書寫的習慣。眼下老師們都大聲疾呼，學生書寫越來越差，龍飛鳳舞，難以認讀，錯別字比比皆是。有不少同學心裡還有一種錯誤思想：現在都是網路時代了，字寫得差一點沒關系。甚至有的家長對孩子的寫字要求也不以為然。其實不然，認真書寫漢字，不光能幫助我們認真掌握漢字的規律和豐富的內容，也可以陶冶情操，培養孩子良好的意志品德。

勤查工具書的習慣。字（詞）典是學習語文的最好的助手和老師。尤其是初中階段的學習，語言和詞彙的積累仍是重要的學習內容。但不同於小學的是，在小學里教師在課堂教學中把詞語教學作為重點之一，而在初中語文課堂教學中，教師一般不再花很多時間在詞語的正音正形、辨詞析義上，這就需要學生自己增強勤查工具書的意識，加強藉助工具書進行閱讀的能力。

讀書動筆的習慣。動筆的方法主要有兩種。一是課堂上動筆記筆記，把課堂學習中的思考、教師的講解、討論的結果隨時批註在文章的相應地方；二是在平時的學習閱讀中多圈劃，多評點，多批註，多做點卡片摘抄，多寫一點心得體會。

開口誦讀的習慣。「誦讀」是幾千年來流傳下來的，傳統的語文學習的很有效的方法。「讀書百遍，其義自見」、「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」。「讀」無論是對積累、理解和表達都是很重要的。「誦讀」本身也是語言實踐，每天用15分鍾、半個小時讀幾首詩，讀幾段精彩的文章片斷，能培養孩子良好的語言感知和領悟能力。在誦讀基礎上，熟記背誦一些經典的語言材料，更是受益終身。

要提倡孩子學習多讀書。

語文學習的特點是「得法於課內，得益於課外」。課文對語文學習來說，只是一個例子，通過學習課文，孩子能夠運用學到的方法、能力，自己去廣泛閱讀、涉獵各種文章，才能從中受益，並內化為自己的東西。應該說，各種語言信息都是語文學習的材料。比如，可以讓孩子經常讀報、剪報、評報。「讀」要強調圈劃：「剪」要強調選擇、歸類：「評」要促思，評得具體、深入、確有感受。這樣長期堅持，不僅閱讀能力得到培養和發展，而且擴展了社會生活的知識面，還會促進寫作。值得提醒家長的.是，有不少家長認為課外閱讀是「閑書」，擔心影響學習，一律加以禁止，這是不足取的。初中生學生思維發展迅速，興趣廣泛，渴望了解自己，了解周圍豐富的生活，正是大量閱讀的好時機。適合學生年齡特點的各種報刊雜志、時文小說，只要是健康的，都應該讓孩子讀一點。當然，閱讀時必須注重主次，注意去其糟粕取其精華，一些不健康的讀物應該堅決制止學生閱讀。

要指導孩子多練筆。

學生「怕作文」幾乎是通病。而「作文」又是語文能力的集中體現。平時練筆是幫助孩子克服作文「恐懼症」，提高作文水平的重要途徑。因為平時練筆沒有條條框框的限制，重在觀察生活，記下自己的真情實感。孩子可以在比較自由、寬松的狀態下寫作。有一位學生尤其喜歡小動物，家裡養了一對嬌鳳鳥，她每天上學前、放學後總要關心和照料這對嬌鳳鳥，觀察多了，慢慢熟悉了嬌鳳鳥的生活習性，而且還對小鳥產生了感情。她把這些感受一一記錄下來，就有了四、五篇觀察日記，然後在老師的指導下，把這些平時的練筆精心裁剪，寫成大作文，自然就非常生動精彩。這位學生從初中到高一，總共發表了三篇關於養嬌鳳鳥的好作文。她的作文興趣提高了，作文能力也提高了，你不妨讓自己的孩子試一試。

㈢ 中小學生怎麼才能學好語文，有什麼方法嗎

具體要安排的話，我覺得小學階段應該做好兩件事：培養閱讀興趣和練好字。培養閱讀興趣從廣泛涉獵起步，家長大致把關即可，過多干預會讓孩子失去閱讀的興趣，孩子有了愛閱讀的習慣之後，家長就可以有意識地引導閱讀方向，穩定主要閱讀領域，其他類別書涉獵即可。大量的閱讀思考會為語文學習奠定扎實的基礎，尤其是閱讀理解這一塊。練字最好小齡化，趁著字體未成型的時候練字效果是最好的而且孩子也不用吃太多苦頭。語文考試中明確是有書寫分的，直接關繫到成績，不可不重視。

學習語文是個知識積累的過程，不是急於一時半刻的。同時語文是提分比較慢的一個科目，通常情況下學習語文的好辦法就是多讀，反復讀，把文章讀熟後，就會漸漸地背誦出來。

㈣ 想要孩子語文成績好，小學時要培養哪幾個基本功，家長要知道

想要孩子語文成績好，小學時要培養哪幾個基本功，家長要知道？

1、練好字

一定要讓孩子從小學一年級逐漸開始，就扎扎實實地做好寫字的基本功。一年級初寫字，字體樣式還沒有定形，練字要搞好，平常同歩課文內容練字，寒假暑期也別釋放壓力，每天堅持練字20min，堅持不懈兩三年，寫一手好字，輕輕鬆鬆拿到卷面分。由於語文考試論述題多，寫的字多。閱讀和寫作字體樣式好一點的孩子占上風。考試的時候字體樣式好，寫作撰寫美觀大方干凈整潔，閱卷人看見溫馨，不由自主就要再給一些。

而且高考卷全是電腦掃描判卷，字的好與壞更為重要，就算你回答寫正確了，字寫得不太好，掃描儀後模模糊糊，閱卷人看不清，也沒法給分。孩子班級越大，學習的目標越多，也就沒有時間和精力練字了，因此，小學一二年級重要抓練字。沒有要求寫的像書法藝術，起碼要保證工整整潔。假如孩子寫不好，就需要一直堅持練。