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六年上冊語文第三單元作文怎麼寫

發布時間:2023-07-21 23:06:42

A. 怎麼寫關於六年級上冊語文第三單元的作文

雨中真情

春雨淅淅瀝瀝地下個不停,在密密的雨簾中,街上行人稀少。我正站在一家商店門前避雨,雨簾中,只見一個六七歲的小男孩,打著把被雨水沖洗得油陪伍亮的小花傘,胖乎乎的小手還捏著一塊蛋糕,不停地向前跑著,路上濺起的雨水攪和著泥漿灑在他的褲子上,他卻滿不在乎。突然,不知為什麼,他停住了腳步,他那滴滴溜溜的眼睛,注視著百貨大樓的牆角處。喲!原來歲李那裡有一個衣衫襤褸的乞丐,餓得臉色發青。小男孩走上前看看乞丐,又看看自己手中的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香、更誘人了。小男孩咽了咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉。但望一望乞丐,一種同情感油然而生。他咬咬牙,把蛋糕捧蘆雀或了過去:「叔叔,呶!」聽到這洋溢著甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛的小臉上,露出了天真無邪的笑容,兩個小酒窩圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩就一蹦一跳著跑開了。
這時,我心猛烈一震,感覺到自己的眼睛濕潤了。我彷彿看見小男孩的眼睛在發光。是的,我看見了他那顆火熱透明的心,一顆時時想到別人的心。我深情地望著小男孩的背影,只見他跑得更快了,更歡了,漸漸地消滅在雨霧中。

B. 六年級上冊語文課本第三單元作文怎麼寫

六年級上冊語文課本第三單元作文編寫思路:

1.首先你要先審題,這個作文題目是「關愛」。

2.你可以通過身邊的人或物提取素材,結合自身經歷確定好通過什麼來表達或者突出關愛。

3.根據你選的素材,構思開頭和結尾。開頭如何闡述,過度到你要表達的故事中去。

4.結尾處如何升華,緊扣關愛的主題,詳細寫一下你是怎麼理解關愛的或者得到了什麼啟發。

5.所有的素材、思路都是陽光、積極向上的。

C. 六年級上冊語文第三單元作文怎麼寫

六年級上冊語文第三單元作文例文:

誠信是什麼?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認帶擾錯誤的良好習慣;還有人說.……

誠信,說起來容易做起來卻很難。

就說今天橋行笑發生的事吧,我就經歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。

聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。

現在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。

D. 六年級上冊語文第三單元的作文400字

六年級上冊語文第三單元的作文400字
篇一:關愛

關愛是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發現關愛二字。比如說在車上讓座,人與人之間的關心便被體現出來了。在我的記憶中,有一件事是我無法忘記的,這件事,讓我懂得了關心和幫助。

一個寒風呼嘯的下午,天色發黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學時,一出教室,便發現外面雨夾雪。幸虧,媽媽給我帶了雨傘,我在門口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說,今天我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說,哈哈,我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走,而沒傘的,只能望著校門口,盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯,就又回到教室把水杯帶回來,因此我看到了感人的一幕。在樓道里,有一位男同學正在走廊里左看右看的,肯定是等家長的到來,他緊鎖著眉頭什麼天氣啊,怎麼就下雨了呢,正好過來了一位大哥哥聽見了,他就對小同學說,沒帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把,小同學十分感激的說著,接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發現,大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門,淋著雨回家了。可是那位小同學還不知道給他傘的那個人,淋著雨回家。看到這一幕,我真的被感動的哭了,多麼好的人啊!在別人有困難的時候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風中淋著雨加雪,凍得直打哪氏哆嗦。這位大哥哥的品質令我感動,盡管那時我年齡也不大,但是這件事留給我的是深深的震撼

篇二:關愛

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

記得那一次,回到家的那時候很晚了,樓梯里變的很黑,窗外的月光折射進來,折射在窄窄的樓梯上,當我回到家走到樓梯口的時候,發現我鄰居的老奶奶,正從樓上下來。到最後一格樓梯的時候不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶起了老奶奶說:「奶奶,你沒事吧?」奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說:「奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶並段奶臉上兩眼閉緊,露出很難受的樣子,我看了看周圍,發現有一個小木凳。我跑過去拿了過來,讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書包,跑去對面敲門,我想:快點啊,快點開門啊,老奶奶還在下面呢……快點快門啊。可門始終門沒有打開。我等不急了,我跑下樓,背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所,雖然奶奶有點重,但我可以忍,因為有一條生命正在我手上,決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛裡去了,但我不能去擦,因為一擦,奶奶便會摔下來。到了診所,我把奶奶放下,寫了一張紙條,上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻,我的心裡又累又甜。

我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人,並因此得到幸福。

篇三:關愛

世界上,關愛無處不在。關愛,是爸爸媽媽的親切教誨;關愛,是爺爺奶奶的親切問候和體貼;在一天早晨,我深深地體會到了。

那是一個寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得「咕咕」叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中,他們平時辛苦工作,難得睡一次好覺,我不想打擾他們。偏偏自己又不會做,只好穿好衣服,走出家門,去買早餐。剛走去大門,只見外面寒風呼嘯,我被冷得瑟瑟發抖。

買完麵包後,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說「對不起。」,然後,又迎著寒風,繼續跑。忽然,一絕緩譽雙強而有力的手抓住我的肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見那位老爺爺親切地問:「天氣這么寒冷,你怎麼穿這么少衣服?出來干什麼……」一連串的問題,使我喘不過氣來,一邊說:「我、我……」一邊揚起手中的早餐。「孩子,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……」老爺爺一邊喋喋不休說,一邊把身上的棉襖披在我身上。這時,我才仔細地打量著他:一張飽經風霜的臉上,兩隻眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,「阿——猜」老爺爺打了一個噴嚏,身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧願自己身體著涼,也不願讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來,情不自禁地向他舉了一個隊禮。

其實關愛無處不在,讓我們對周圍得人們關愛起來吧!

篇四:難忘關愛

小時候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的只有外婆。從小時候起,我就開始『自力更生』,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自己做。不會想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。

爸爸,媽媽,弟弟

E. 六年級上冊第三單元作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是我收集整理的六年級上冊第三單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級上冊第三單元作文1

看到《關愛老人》這篇習作的題目,我的眼淚忍不住掉下來了。

說到老人,就會想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時我還很小,但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽說,那是六年前的事情,當時我的外公一個人騎著摩托車去辦事。在路上,外公突然從車上摔下來,倒在路上。那時,馬路上沒有閑人,只有一個小賣部的老闆在。那老闆馬上跑過來,一邊扶起外公靠牆坐著,一邊打120急救車。然後在我外公的身上找到電話,聯絡到我們家人,及時送到醫院。雖然搶救過來了,卻落下了偏癱,不能行動,只能靠輪椅渡過餘生。因為這件事,媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母:如果能及時發現外公有高血壓,那麼就不會讓他騎摩托車,也就不會發生這件令人遺憾的事情。

那時我聽媽媽講得最多的一句話是:家家有老人,人人都會老。說真的,我之前是一直不明白是什麼意思。但是,現在我知道了,而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺;也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發心臟病。

世界上是沒有後悔葯的!現在每個星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的快樂能帶給外公快樂,讓他不會孤單。

關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家裡的老人,對社會上的老人,在他們需要幫助的時候,也應該伸出一雙手。因為這樣,不僅可以溫暖了一個老人,或許也會挽救一個老人的生命,給一個家庭帶來了幸福的生活;讓社會多一些笑聲,多一些溫暖。

六年級上冊第三單元作文2

親愛的市長伯伯:

您好!你是否細心觀察過我們的城市環境?現在的環境是否與以往有所不同呢?回想過去,我們生活在一個清潔的城市,但逐漸人們的懶惰之心使得他們破壞了這一清潔的城市,原本清潔的河流因為人們的懶惰變得骯臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區和街道因為人們的懶惰隨意亂丟垃圾,變得臭氣熏天。原本干凈、亮白的牆壁,被人亂塗亂畫,亂寫亂破壞,這使得每一個有環保意識的人都會覺得痛心。

為此,我想提出以下建議:

1、不在任何公共場所亂塗亂畫,要保持整潔。

2、不亂摘亂毀一草一木,以及花朵,要細心呵護。

3、不污染河道,要保持河道清澈。

4、不在任何場地亂丟垃圾,保持整一個城市的清潔。

5、不濫用化學品,創造清潔城市新篇章。

6、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。

最後,我想呼籲大家,呼籲全城市的人「為了城市、為了祖國擁有最美好的明天,而從今天做起,從現在做起,保護你身處的城市及祖國,倡導每一個人都銘記環保在我們心中!」

六年級上冊第三單元作文3

「只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。」每當聽到這首歌,那一幕幕令我感動的事情就像放電影一樣出現在我的腦海。

回首往昔,,曾有一位好心的老爺爺,他的事例深深地打動過我。記得那一天,早上上學的路上,一位小男孩飛快地騎著自行車趕去上學,突然就在一個轉角處,他撞到了一位老爺爺,男孩自己也摔在了地上,只見那位老爺爺慢慢地從地上爬起來,拍了拍身上的泥土,關切地問小男孩:「孩子,你沒事吧?」小男孩低著頭說:「爺爺,對不起,我。」「哦,好孩子,我沒事,以後騎車再不能騎得這么快了,特別是到了拐彎的地方更要小心,知道嗎?」爺爺說。「哦,謝謝爺爺。」小男孩眼裡含著淚說。

生活中,關愛無處不在,有一次,我和媽媽在等公交車,天下著蒙蒙細雨,只見一個眉清目秀的小姑娘站在我們身邊,也在等車,她沒戴傘,只用一本書擋在頭上遮雨,媽媽見了,便向右邁了一步,小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說:「謝謝!」媽媽莞爾一笑說:「不用客氣。」是啊,有時關愛只需一步。

在家裡,我們更是時刻生活在父母的關愛之中,每天,天剛蒙蒙亮,媽媽就起來為我們准備好了早餐,暮色黃昏,奶奶倚門而望,盼著爸媽下班歸來,心灰意冷,生活上受到挫折,是爸爸給了我勇氣,戰勝困難。

在學校,失意時,老師的一個微笑讓我們渾身都是力量;迷茫時,老師的一個眼神讓我們找到了前進的方向;取得優秀成績的時候,老師的一句話會告誡我們,不能驕傲,再接再厲!

就是這一個又一個的關愛,讓我更加熱愛生活!一次又一次的感動,讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天!

六年級上冊第三單元作文4

我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:「說真話不應當是艱難的事情.我所謂真話不是指真理也不是指正確的話.自己想什麼就講什麼,自己怎麼想就怎麼說——這就是講真話.」從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質.

在戰國時期,晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍.晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰,晉軍會退避三舍,也就是九十里.楚國真的和晉國交戰的時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往後退了九十里.贏得了人們的尊敬.從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質.

但是,從一個催人淚下的故事裡,我們又能看出什麼呢?吉林省九台市盧家小學二年級學生欣月在20xx年突然患了「髓母細胞癌」,心跳隨時都有可能會停止.欣月有一個美好的願望,就是去天安門廣場看升旗.為了圓欣月美好的願望,長春市的20xx餘人行動起來,給了欣月一個升旗儀式.許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水.一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的小女孩願望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚.

誠信和謊言是一對水火不容的兄弟.有了謊言,人就不會誠信.但是,如果在謊言面前加三個字「善意的」,那結果就是不一樣的.一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心.

一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處.謊言會讓撒謊的人心中如25隻兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采.謊言不可以,但善意的謊言可以.

六年級上冊第三單元作文5

大家好!我是21世紀的產品推銷員——xx。產品是——打火機。你可能會覺得很奇怪,我為什麼要推銷打火機呢?讓我來解答你的疑問吧!我推銷的打火機,它絕對能吸引你:它是一隻「狼狗」,樣子非常可愛,不過當它把嘴打開時,可不是很好惹的因為它只要一把嘴打開,就會「發射」出噴泉一樣的火焰,第一次看會認為非常美麗!它也可以用來做擺設,比如說放在書桌上,心情不好時,就看看「這只可愛的小狗」,把它的嘴張開,就可看見那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會讓你的心情變好呢!這款打火機非常安全,有些小朋友使用打火機時,會有點危險,這款打火機截然不同,只要扳下下「小狗」的耳朵,嘴巴就張開了。怎麼樣,很不錯吧!

打火機有許多用途,當停電的時候,你不用跑去商店買蠟燭,直接用這款「小狗」打火機點亮整個屋子。也許你會問:手酸了,怎麼辦?你不用擔心,因為這款打火機可以定時,即使手酸也沒關系。

打火機還有一個用途,當你迷路的時候,天非常暗,而且非常冷,不用擔心,只要拿出打火機點燃木柴,既可以取暖,也可以看路,並且我推薦的這款打火機火非常大,你不用還怕火不夠大。

怎麼樣?我介紹的打火機不錯吧!不但可以發揮本身的用途,還可以當擺設品,耐久度百分之百,心動了嗎,心動了就來買吧!超值價3元,快來買吧!

六年級上冊第三單元作文6

生活就像一本書,只有微笑才能讀出精彩的篇章:生活就像一幅畫,只有微笑才能描繪出美麗的風景;生活就像一杯茶,只有微笑著才能品嘗到它的酸甜苦辣。我們必須享受生活,品味生活,閱讀生活,但這一切的前提是微笑著面對生活。

有人說生活是甜蜜的,整個旅程充滿了笑聲。有人說人生是苦的,人生經歷了無數的艱辛和無奈。有人說生活是酸的,你會經常遇到無法掩飾的嘆息。其他人說生活是新鮮和令人興奮的,不斷出現的新事物期待你去追求和探索。我想說生活是豐富多彩的,只要你微笑著面對它,你就會發現生活是由七種顏色交織在一起的。生活充滿味道。只有當你帶著微笑(樂觀的心)面對它,你才能嘗到生活的快樂和悲傷。

在我們的生活中,我們總是在追求我們的夢想。在追求的過程中,在攀登人生高峰的過程中,我們總會有大大小小的成功。我們都聽到了別人的贊揚、鼓勵和掌聲。當我們被鮮花和掌聲包圍時,也許一個掌聲可以讓我們不失去自知之明,謙遜地面對生活。這並不是說我們的生活被過多的贊美蒙蔽了雙眼,而是說我們在繼續攀登生活的頂峰。

即使是最明亮的大陸也會不平坦,即使是最完美的生命也會有陰暗的陰影。生活是一樣的,不可避免地會有一些坎坷,一些失敗和挫折,面對生活中的挫折,我們不能放棄,不能被打敗。相反,我們應該微笑著面對生活,面對生活中大大小小的挫折,用堅強的毅力和不懈的努力,戰勝每一個困難,最終達到人生的巔峰。

生活就像一面鏡子,你向它哭泣,它也向你哭泣,你向它微笑,它也向你微笑。用微笑面對生活,用樂觀面對生活,過幸福的生活,比過悲慘的生活要好。永遠記住一個詞;只有當你微笑著面對生活,生活才能微笑著面對你。

六年級上冊第三單元作文7

暑假的一天,我和汪珅瑤、傅茵茵,去蘭老師家補課的途中,去附近一家小店買零食。

我們三個人進了小店門,裡面卻空無一人。我們大聲叫喊:「有人嗎?我們要買東西。」「老闆,買東西啦!」我們連續叫了好幾遍,都沒有人答應。我說:「嗨,這家老闆真行啊,人離開居然不關門。」我們三個人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了,老闆還沒有來,我們只能在那裡干著急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想,算了,別買了吧。這時我又想到:汪珅瑤中飯沒有吃,現在肯定很餓,他是最需要這些食物的。於是我站在門口又大聲叫道:「有人嗎?」依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。我又想:換一家小店吧,可這是離蘭老師家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定會延誤補習的時間。

我們三人心急如焚。就在我們剛想離開小店時,汪珅瑤突然叫起來:「我有辦法啦!」他說:「你們看,這些食品不都有標價嗎?我們拿一張紙,寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢,再把買零食的錢放在桌子上,不就OK了?」

我和傅茵茵聽了,都覺得這是現在唯一的一個好辦法了,連忙按照汪珅瑤說的辦法做,把食物名稱寫在紙條上,又付了錢,然後把錢放在櫃台上。做完這些,我不禁長長吁了一口氣。心想:如果我們當時沒有這樣做,而是拿著這幾樣零食跑走了的話,那麼,一念之差就會犯下終身悔恨之錯啊!

在去蘭老師家的路上,我的腳步特別輕松,我想到那張紙條上面不僅寫著我們三個人買的食品名稱,更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。

這件小事讓我明白了一個做人的道理:誠信比金錢更寶貴。生活中應該讓誠信之花處處綻放!

六年級上冊第三單元作文8

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我「搶」到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。「有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?」我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:「到底要不要給這位老人讓座?」我猛然站起來;「奶奶您坐吧!」我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:「來,孩子,來,和我一起坐下。」還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!

六年級上冊第三單元作文9

在每個人身邊都有一件感動的的事,他們就像天上的星星一樣一閃一閃的照亮人們的心,在我身邊也有這么一顆星星!這顆星星是由一件感人的事煉化來的!那是一對母女的故事,那對母女非常窮,但是女兒很孝順,考上了一所她夢寐以求的大學,可是由於家境原因,他只好勤工儉學,在休息的時候打工,在別人睡覺的時候他在學習,他的生物鍾已經到達了極限。

在女兒回家的那一天,他發現母親面如白紙,失去了血色,也變得消瘦了,他就問母親:「媽,你怎麼了,是不是哪難受,走我們去醫院檢查一下。」「孩子我沒事,就是你回來了,我高興的心跳的`太快了,所以……,孩子學校的生活咋樣,有沒有遇到什麼困難。」

可是孩子這個時候居然相信了這個謊言,誰知她的母親已經肝癌晚期了,可是這個母親居然沒有一點透露的意思。在歡樂的暑假過去了,孩子走了。母親看著孩子的相片,留下了眼淚,於是寫下了一封信:孩子,原諒我的隱瞞,母親不是故意騙你的,已經晚期了,高額的治療費不是我們這個家庭能承擔的,孩子供你上大學是我最大欣慰了,媽知道你在外面受苦,可是家境不允許,原諒我的不盡值!等你看到這封信以後,我可能已經不在了,我死了,把所有的能賣的器官全部賣了,希望錢能給你最後的一點幫助!

原諒我吧,孩子媽媽是愛你的!母親走了,這份信交到了這個孩子的手上,他哭了,哭的撕心裂肺,他後悔自己上了名牌大學,後悔沒有好好的照顧母親,後悔自己當時沒有發現母親的病,恨自己所做的!這個孩子不負眾望的,考上哈弗博士,最後驕傲的回來了!功成名就狀元歸,獨守墳前莫落淚!

六年級上冊第三單元作文10

今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發現前面圍了很多人,我和姐姐擠進人群想看看是怎麼回事,我們看到一個5,6歲的小男孩,穿著一件白色的短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在牆上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問他:『你為什麼哭啊?'你怎麼了?別哭啊,有什麼問題你說出來,看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣,緩緩張開口一字一句的說:『我和媽媽走散了』說到這里他又哭了起來,後來我們知道了,他和媽媽是第一次來這里,媽媽去理頭發叫他不要亂跑,而他偏不聽就跑出去玩,結果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問他:『你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽。』小男孩說出了一串數字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話,電話接通後,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪裡,媽媽說等一下就到,我和姐姐就安慰那個小男孩說:『不要怕,媽媽等一下就來了』過了一會小男孩的媽媽到了,她一見到小男孩就把他一把摟進懷里,小男孩不停地對媽媽說;'對不起媽媽,都是我不好,我應該聽你的話,不亂跑'媽媽說:『傻孩子,你回來就好了』媽媽想起了那個好心人,說要買煙謝謝那個叔叔,可是,那個叔叔已經走了。

對於關愛二字大家並不陌生,能說出的人數不勝數,而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關愛他人的人又是誰?同學們,讓我們去關愛我們身邊需要關愛的人吧!

六年級上冊第三單元作文11

謊言,是人人都討厭的東西,可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

小時候的我特愛吃蝦,又特討厭吃蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會把蝦剝了,一個又一個地放在我的盤子里,當然,媽媽每次把蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

眨眼間幾年過去了,小學的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個特殊作業,吃飯時夾一塊肉到媽媽碗里,恰好,當我坐在飯桌前發現有蝦沒肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:「媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嘗嘗。」媽媽一愣,然後笑著回答:「傻孩子,誰說媽媽沒吃過蝦,只是不愛吃而已。」是哦,我想起來了,每次煮蘿卜時,媽媽都會毫不猶豫地把它吃掉,「媽媽,你一定愛吃白蘿卜。」媽媽呆了一下,說:「是啊,媽媽最愛吃的就是蘿卜了。」邊說邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。

自那天起,每當餐桌上有蝦和蘿卜時,我都會夾到媽媽碗里,媽媽也會把蝦剝好放到我盤里。

直到今年春節,在老家過年的我要回去了,臨走前,外公提著一大袋蝦對我說:「雯雯,你和你媽媽都愛吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!」我聽了外公的話,馬上糾正外公:「外公,你說錯了,媽媽愛吃蘿卜!」「蘿卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿卜,你都不知道她多愛吃蝦,有一次……」

回去以後,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會學著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛吃的——蝦。因為,我知道媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

六年級上冊第三單元作文12

「鈴」一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風,坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我:「你怎麼只穿一件單衣呢?」我笑了笑,沒有說話。開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時,我抬起頭,猛然發現黃老師站在講台前,把裡面僅能保暖的一件毛線衣脫下來,又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前,親切地對我說:「你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎麼能堅持考試呢?來,把我這件毛線衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。」說完,她把毛線衣就往我身上披。我說:「不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。」老師不管我怎樣推辭,硬是把毛線衣往我身上披,還說:「我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親。」啊,多麼親切的話語。

我穿著黃老師的毛線衣,感到格外溫暖,但也不時地埋怨自己。早上,我為什麼起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎麼受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛線衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地說:「快穿上,回家路上凍病了怎麼辦?」說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣,飽含著多少愛撫啊!

六年級上冊第三單元作文13

我們人和人之間要互相關愛,接下來我先給大家說一件發生在我身邊的事情。

我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習英語,效果雖不能說是很完美,但也是很有效果的。看著姑姑每周來回奔波,如此辛苦,我不禁對姑姑說:「姑姑您為什麼不收點兒學費呢?」聽了我的話,姑姑馬上變得嚴肅起來,地對我說:「別人求我辦事,說明別人對我非常信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了姑姑的話,我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。

姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」,是啊,人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

讓我們同唱:「只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……」

六年級上冊第三單元作文14

誠信是什麼?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認錯誤的良好習慣:還有人說……

誠信,說起來容易做起來卻很難。

就說今天發生的事吧,我就經歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。於是,我便想盡一切辦法來獲取那是2。5元錢。可是種種假設都被我推翻了。無奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認了錯誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個誠實的孩子。此時的我終於舒了口氣。

其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心裡一喜,懸著的心稍微有點放鬆了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是凶多吉少,但卻能獲得內心的安寧。最後我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽。看到我誠懇的態度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。

現在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。

六年級上冊第三單元作文15

窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發出「叮叮」的響聲,窗外的雨聲早已淹沒了家裡往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發著呆。朦朧中,我彷彿看見了一個人,一個偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容彷彿又喚起了我那段沉睡的記憶……

小欣月是一個八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫院,經檢查後為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫院治病。

一來到大醫院,醫生說只有取出瘤子了,可是光醫療廢就得花上好幾十萬,對於這個家庭,這可是天大的數目。漸漸的,因為小欣月的病情,她失明了。醫生告訴小欣月的爸爸,孩子有什麼願望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的願望是到北京看升國旗,可是這怎麼可能?就在這時,媒體門報道了這件事,所有人都很感動,有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式,不久,人們都准備好了,大家都參(六年級上冊第三單元作文來源於作文頻道小學單元作文欄目,更多資料請查看/zuowen/List_3961.html)與到了這個行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個願望。

突然,人們面前出現了一排排整齊的隊伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因為疼痛,手舉到一半時就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下。看到這個場景,大家都小聲的哭了,誰都不願意去打擾這個正在進行的「謊言」……

如今,小欣月已經慢慢長大,誰都不想去打破這個善意的謊言……

F. 六年級語文第三單元作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢?以下是我整理的六年級語文第三單元作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級語文第三單元作文1

互相關愛

「叮零零……」,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。並叮囑我們說:「暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!」我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。

來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急著往家裡趕,我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:「疼!疼!好疼……!」我說:「你忍著點兒,擦乾凈了我就送你回家,你住在哪裡呀?」「在世紀廣場」她哽咽著說,「真巧呀!我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

六年級語文第三單元作文2

列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈,沒有了理想就沒有了堅定的方向,沒有了方向也就沒有了生活。

我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。

在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑,所以也被其他醫生稱為「老顧客」的稱號。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了「小兒麻痹症」,每次去開家長會時,同學們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語言在說我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開家長會的陰影,也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時,心不禁揪在了一起酸酸的。

從此我每天下課都去學校里的圖書室里,沉浸在那裡看著那些醫術,將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針,煩透了醫院,更別說看什麼醫術了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查,當我知道母親的疾病是治不好了的時候,想當醫生的想法立刻消失在腦海里。

「這樣做是不是太自私了?」我總是盤問著自己。

「不!我不能這么做,即使媽媽沒有生病,我也會當醫生的,我會挽回多少人的生命。」我努力的想著,也要為著我現在的理想去好好學習,去奮斗,去努力。

通向理想的路途是很遙遠的,是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動,那麼理想就是一堆空話,一文不值。

六年級語文第三單元作文3

記得小時候有一段時間,我住在奶奶家。奶奶家的院子里有許多的雞,我每天都盯著那群雞,金黃金黃的顏色,尖尖的嘴,還有一些五顏六色的雞冠,嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的,沒日沒夜地叫,但我喜歡他們。

可是我每次出去都害怕他們,因為啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬,我就生病了,因為媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市,家裡就留我和爺爺在家,爺爺在外屋裡有活干,我還在自己玩玩具,恰好有一個類似於雞的玩具,一捏就響,我心裡想:真雞一捏就會響嗎?正想著,爺爺叫我去喂雞。

那是我人生中第一次喂雞,雞窩里又臟又臭,我換好鞋端著雞食來到雞窩里,發現他們正在睡覺。我很驚訝,張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞,每走一步都想在高山懸崖邊走一樣,始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛,但攻擊力也很強,我連忙叫爺爺過來幫我。看到爺爺那樣熟練地喂雞,我心想:自己一定要成功。

我手裡握著的雞食,都發熱了。我走到它們跟前,然後像爺爺那樣喂雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味,醒了過來,一大堆雞走到我的跟前,好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒,他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食,它們也七扭八歪地吃著雞食,好像它們根本不怕我似的,我也跟他們快樂地玩起來。

從那一刻開始,我再也不害怕雞了,它們就像是我最忠實的夥伴陪伴著我,那一定是我最快樂的時光!

六年級語文第三單元作文4

說到老人,就會想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時我還很小,但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽說,那是六年前的事情,當時我的外公一個人騎著摩托車去辦事。在路上,外公突然從車上摔下來,倒在路上。那時,馬路上沒有閑人,只有一個小賣部的老闆在。那老闆馬上跑過來,一邊扶起外公靠牆坐著,一邊打120急救車。然後在我外公的身上找到電話,聯絡到我們家人,及時送到醫院。雖然搶救過來了,卻落下了偏癱,不能行動,只能靠輪椅渡過餘生。因為這件事,媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母:如果能及時發現外公有高血壓,那麼就不會讓他騎摩托車,也就不會發生這件令人遺憾的事情。

那時我聽媽媽講得最多的一句話是:家家有老人,人人都會老。說真的,我之前是一直不明白是什麼意思。但是,現在我知道了,而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺;也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發心臟病。

世界上是沒有後悔葯的!現在每個星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的快樂能帶給外公快樂,讓他不會孤單。

關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家裡的老人,對社會上的老人,在他們需要幫助的時候,也應該伸出一雙手。因為這樣,不僅可以溫暖了一個老人,或許也會挽救一個老人的生命,給一個家庭帶來了幸福的生活;讓社會多一些笑聲,多一些溫暖。

六年級語文第三單元作文5

從很小的時候開始我就已經聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言,現在回想那些謊言是多麼的不切實際啊!

相信很多人小時候應該都有問過爸爸、媽媽或長輩們「我是從哪裡來的?」這樣的問題吧。而他們都會刻意地編出一些謊話來搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的、從垃圾桶里撿來的、從地里跟紅薯一樣長出來的、從天上掉下來的……不是從天上就是從地下,現在想想還真不是一般的可笑。這種問題他們不告訴我們也是情有可原的,因為這種個問題實在是不好回答,就算說了也不懂。

可是,有時候善意的謊言表面上看起來確實是善意滿滿,而實際上卻並非「善」類。例如:

一個才上一年級的小女孩手中拿一個雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那麼請問,這個時候你會告訴她該怎麼做呢?

面對這個問題答案無非兩種:一是告訴她說可以孵出來;二是直接跟它說不能。

如果您選擇第一種,那你的動機也是善良的。你不想看到一個才上一年級的、一個才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那麼之後呢?她幾天後並沒有孵出小雞,你又該如何呢?把一隻小雞偷偷地跟她的蛋對調?如果你這么做那她一定會一直以為:人也是可以把小雞孵出來的。她也許會對這個她所親身試驗的結論深信不疑,但她長大之後如將來和別人說,肯定會因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來的某一天在眾人面前出醜,還不如直接一開始就告訴她真相。

有時,安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

六年級語文第三單元作文6

今天我們要辯論的是關於善意的謊言是好的還是壞的。

在這里,我要先舉個例子:

有一位老人經常感覺很不舒服,去到醫院檢查。經檢查後,發現他得了白血病,需要移植骨髓。經檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,於是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。於是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天,他的兒子正在抽骨髓然後移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?

我認為,善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的.,為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什麼東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同於其它的謊言,因為在它前面有一個修飾詞:「善意的」。所以,善意的謊言是好的,並不是不好的語言。

六年級語文第三單元作文7

謊言並不是人們所說的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個故事:

在某人的小時候,家裡並不富裕,他自出生以來身體的體質就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家裡只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田裡工作,到了晚上回到家裡還要做一些刺綉活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃,把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。

兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:「媽媽,你怎麼老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?」母親說:「對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應該多吃點來補充營養!」

到了兒子讀大學的那年,每個學期要交一萬多元的學費,對於這一個家庭來說,這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後,放棄了讀大學的機會,在村裡找了一份工作……

六年級語文第三單元作文8

說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的,人人都說過謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意的欺騙時,而不得不編造出來的謊言。

現在,我就給大家講講吧。 有一次,學校里有捐款,中午,我趁老媽在看報紙的時候,把我的錢拿出30元,拿到學校捐了。捐了款以後,我才想起今天老媽要檢查錢數。 我只好硬著頭皮回家,這時候媽媽已經站在門口等我了。 媽媽問我的錢哪裡去了? 我趕緊說:「今天我本來要去買筆的,但是在路上的時候掉了。」 「好,掉了20元,20天的零用錢沒有了。」 啊!我的零花錢。 這就是我善意的謊言。

再給大家講一個吧!(新聞上的) 有一對老夫婦年紀已經很大了,但是一直都很快樂。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來的信,開心地不得了,急忙叫老伴念給她聽,由於這是一封死亡通知書,而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書,而老爺爺則一直守著這個「不能說的秘密」一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。

六年級語文第三單元作文9

人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動的。

「啊,終於到了。」我滿懷期待地說著,因為今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什麼隆重的生日,但是沒有比這個更溫馨的了。到了吃飯的時候,飯菜擺了滿滿一桌,所有的親戚都來了,他們說說笑笑,可我呢,從不管在人的事,突然一陣刺鼻的香味兒一下子「飛」到了我的鼻子里,不好,我以蜂鳥般的速度沖進了廚房,看著桌子上的美味佳餚,我就直流口水,巴不得快點兒吃飯。沒過多久,終於可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因為那時我就可以吃到我的美味蛋糕了。

沒過多久,飯吃完了,肚子也飽了,我就纏著外婆、要吃蛋糕,外婆看著我可憐巴巴的樣子,不得不答應。蠟燭點燃了,唱著歌,屋裡充滿了歌聲,緊接著,准備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了「笑臉」搞得我直流口水,最後開始分蛋糕了,當分外婆的時候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說:「我的牙齒痛,不能吃」。可是大家偏要她吃,她就是不吃,說完就去廚房忙她的了,我聽了這句話也很疑惑,外婆的牙齒一向很健康呀,於是我悄悄的進了廚房,外婆把事情告訴了我,其實外婆是讓我們多吃點。 在那一刻,我終於明白了人生中的善惡謊言。

六年級語文第三單元作文10

每個人都有理想,我也不例外。那麼,現在我就來講一講我的理想職業吧。

我的理想職業是作家。為什麼會有這個理想呢?請聽我慢慢道來。

其實,以前我的作文是寫得挺差的,幾乎就沒有得過「優」,都是「良」。可是,有一次,我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文,竟被老師當範文讀!這便給了我很大的信心。此後,我的作文便時常會被老師單獨提出來當範文讀。

那時,我便下了決心:一定要當作家!原因是:我竟愛上了寫作文!即便是我不願意寫,但我只要寫到第二段,就會迫不及待的寫故事了……

我時常幻想,我當上了作家後,成了名人,被大人與小朋友追捧著……

幻想是美好的,但離現實是有一定距離的,我想要當作家,或許還要努力一番。比如:我雖然想當作家,可我懶,沒有在平常多練筆;我的思想深度也還不夠,每次總結的思想不夠深……

不過,我現在為了我的理想,變得更勤奮,更積極地寫作,看更多的課外書(不過更多的是文學之類的)讓我的思想深度進一步的提高,提升。令我的理想離我越來越近,直到完成。

我的理想就是當作家。雖然,我現在離它似乎遙不可及,可我一定會努力,令它離我越來越近。雖然,我知道,在這一路上必有坎坷,可我一定會努力去克服它,令這個理想,幻想成為現實!

六年級語文第三單元作文11

謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那麼,他的本質也就發生了根本的改變。」不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。

比如說當一位身患絕症的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:「你的生命已無法挽救」,你活不了多久了」之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會告訴他真相嗎?

善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

我們學過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒有善意的謊言,我們生在地球還有什麼意義了?

六年級語文第三單元作文12

我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時候,我還不懂究竟發生了什麼的時候。媽媽告訴我:「你爸爸啊,只是出差有些事情,在國外呢,有空他會回來看我們的!」我還獃獃傻傻地認為爸爸肯定會回來的……

懷著這個美好的心願一直到7歲的時候,一個鄰居無意間說出了真相,他問我:「婷婷啊,你的爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來看看你!」我以為這個走是出國了,於是笑容滿面地說道:「咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國了,一定會回來的,我不用擔心!」那鄰居有些疑惑,詫異地說道:「出國?他不是有了新的家庭,和那個女人住在一起了嗎!」那鄰居說出口,發現說漏嘴了,連忙走了。可是,我卻依舊在回味她這話的說的到底是什麼意思呢?漸漸地,我懂了什麼叫新的家庭,什麼叫那個女人!原來媽媽一直都在騙我,她說爸爸是出國了,但是其實是出軌了……

一切的一切,我都還沒有緩過來,可是卻懂了媽媽善意的謊言……

六年級語文第三單元作文13

在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發生過這樣的事情,我的父母曾都對我說過謊,是她們對我說的謊言都是善意的。

我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了,那時爸爸對我說一個謊言,那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說:「我要吃的,也想要玩具。」當時不知道是我年少無知,還是什麼,我哭著對爸爸說:「原來在爸爸是不會同意我買的,是因為我們家當時很貧窮。當我又哭著說的時候,爸爸當時的心就被我打動了,爸爸立刻說:「好,爸爸給你去買。」說著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時,我高興的玩著爸爸買回來的玩具,吃起了爸爸買回來的好吃的零食,我對媽媽說這個零食好好吃啊!可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸,在我不知道的時候走了,我回頭看爸爸的時候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對我說:「女兒,爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我說:「真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?」我從媽媽的懷里下來,又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著:「爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。」我向爸爸上的那輛車看去,只看見爸爸向我點頭,之後爸爸打來電話總說:「爸爸會帶回來好多吃的給你的。」

這就是爸爸媽媽對我說的謊言。

六年級語文第三單元作文14

我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時候,卻發現忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

這天下午,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:「小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?」她看我不相信她的樣子,又說:「我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來。」好像有這么回事,於是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲後,我就到了鄰居家。

我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然後對我說:「你去客廳做作業吧。做完了,可以看一會電視。」我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地說:「不要緊的,在我家吃飯吧,家裡就我一個人。」

等到虼了晚飯後,她跟我說了一些事情和經歷。

「叮咚、叮咚……」,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:「肯定是你爸回來了接你了,准備一下吧。」爸爸在門口向阿姨道謝了後,把我接回了家。

這件事過後,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。

六年級語文第三單元作文15

善意的謊言

誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業之花……

誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。

近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防範,常常充滿著勾心鬥角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什麼會出現這樣有悖於誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!

西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂於助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多麼困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。後人用「一諾千金」亞形容一個人很講信用,說話算數。

當一位身患絕症的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:「生命已無法挽救」,「最多還能在這個世界上活多久」之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙於誠信嗎?

誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼准則。但是,「謊言」,我們人類,始終是離不開的,更何況,是「善意的謊言」。

G. 六上語文第三單元作文怎麼寫

我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:「說真話不應當是艱難的事情.我所謂真話不是指真理也不是指正確的話.自己想什麼就講什麼,自己怎麼想就怎麼說——這就是講真話.」從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質.

在戰國時期,晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍.晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰,晉軍會退避三舍,也就是九十里.楚國真的和晉國交戰的時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往後退了九十里.贏得了人們的尊敬.從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質.

但是,從一個催人淚下的故事裡,我們又能看出什麼呢?吉林省九台市盧家小學二年級學生欣月在2005年突然患了「髓母細胞癌」,心跳隨時都有可能會停止.欣月有一個美好的願望,就是去天安門廣場看升旗.為了圓欣月美好的願望,長春市的2000餘人行動起來,給了欣月一個升旗儀式.許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水.一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的小女孩願望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚.

誠信和謊言是一對水火不容的兄弟.有了謊言,人就不會誠信.但是,如果在謊言面前加三個字「善意的」,那結果就是不一樣的.一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心.

一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處.謊言會讓撒謊的人心中如25隻兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采.謊言不可以,但善意的謊言可以.

六年級上冊語文第三單元作文篇二

從很小的時候開始我就已經聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言,現在回想那些謊言是多麼的不切實際啊!

H. 六年級上冊語文第三單元習作,怎麼寫,給我一點素材。求求個位好心人,快點

六年級上冊語文第三單元習作如下:
1、寫一件人們相互關愛的事
2、保護母親河倡議書
3、調查中的小插曲
4、介紹家鄉的美味

例如——
《一件令我感動的事》
《一位令我感動的人》

《一件令我感動的事》
在判運宏你柔軟的內心深處一定會有一件令你感動至深的事情,或讓你心潮澎湃,或激勵你勇往直前,或讓你久久無法入睡。 最令我感動的一件事便發生在''[512汶川大地震''時,這是一個關於母親與孩子的故事,這是一個關於親情的故事,這更是一個關於母愛的故事。
在汶川地震發生後不久,搜救工作便緊鑼密鼓的展開了,5月13日中午,救援隊員發現了一位婦女,可是她已經停止了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個人向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體......救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。當救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什麼,忽然轉身跑回來,他費力的把手伸進她的身下摸索,高聲喊;'悄友'還有孩子活著。''在一番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來,他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的庇護,孩子毫發未損。當隨行的醫生過來給孩子做檢查時,發現有一部手機塞在被子里掘冊,醫生看了一下屏幕,法相屏幕上面有一條已經寫好了的簡訊;''親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你.''這時,看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了。手機傳遞著,每一個看到簡訊的人都落淚了......
當我看完這個故事時,我也落淚了,因為我體會到了母愛的偉大,母親是世界上最關心我們的人,母親是世界上最愛我們的人,是母親給予我們的生命。

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