⑴ 二年級下冊語文試卷題及答案
試卷的練習，會讓你得到新的收獲。下面是我收集整理關於二年級下冊語文試卷題及答案以供大家參考學習。
二年級下冊語文試卷題題目
一、給加點的字注音。(3分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
滋潤 蘸水 宿舍 花骨朵 犧牲 喜鵲
二、看拼音,寫字詞(14分)
Zhōng yú shì jiâ zhǎn xiàn huī huáng
2008年8月,中國( )在( )奧運史上( )了自己的實力,譜寫了( )的篇章。 Jīn yīn jiāo ào
在這屆盛會上,中國隊的( )銅牌總數位列第二,這是炎黃子孫的( )。
三、辨字 組詞 (12分)
塔( ) 芽( ) 鋒( ) 說( ) 陣( ) 密( )搭( ) 訝( ) 蜂( ) 脫( ) 陳( ) 蜜( )
四、照樣子，填空(13分)
例1：油——( 抽 ) ( 抽出 )
轉——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )
例2：照相——照相機
圖書——( ) 飛機——( ) 電視——( )
例3：“錢”最後一筆是( 、 )
“骨”第二筆是( ) “垂”第四筆是( ) “英”最後一筆是( )
“派”第七筆是( )
五、選詞填空(6分)
正在 現在
1、從( )開始，我們要努力學習。
2、眼 保健操 開始了，同學們( )教師里做操。
美麗 美好
3、玫瑰花開了，它們很( )，還散發著香味。
4、多麼( )的春光啊，真讓人陶醉呀!
往常 經常
5、張明( )幫王奶奶做事，王奶奶可喜歡他了。
6、( )都是爸爸來接我，可是今天他出差了，所以媽媽來接我。
六、按要求寫 句子 (10分)
1、照樣子，寫句子
例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
_______________一____________________，就______________________________
2、把句子補充完整
_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。
3、換種說法，意思不變
(1)那麼多的書，你怎麼能一下子都看完呢?
__________________________________________________
(2)那麼多星星，一閃一閃地亂動，你數不清的。
_____________________________________________________
(3)你不能用這樣的問題來哄騙我們小朋友。
_____________________________________________________
七、按課文內容填空(19分)
1、________，______寫出了瀑布從山頂直瀉而下的壯觀景象。這兩句詩出自______寫的《 》。(4分)
2、天才是_________的靈感加上_____________的汗水。(2分)
3、太陽是個_________，它在__________給你指點方向：中午的時候它在________，地上的樹影正指著_______________。(4分)
4、花要葉扶___________。幫助別人的人，_________________。(2分)
5、_________的故宮變得__________。一束束燈光照著她，___________的城牆和__________的角樓倒映在河面上，_____________，十分動人。(5分)
6、讀了《難忘的潑水節》你說得周是一個什麼樣的人?寫出來(2分)
_______________________________________________
八、快樂閱讀(8分)
烏鴉反哺
烏鴉是最有人情味的鳥類了。
小烏鴉在很小的時候，烏鴉媽媽每天都會飛到很遠的地方找吃的。小烏鴉看到媽媽飛來，開心地大叫：“媽媽，媽媽，我餓了!”媽媽把找到的食物放到小烏鴉嘴裡，微笑著看小烏鴉把食物吃完。
日子過得很快，小烏鴉已長大了，媽媽飛不動了，不能自己找食物了，小烏鴉對媽媽說：“媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時候你照顧我一樣。”
1、全文共_______個自然段。(1分)
2、媽媽飛不動了，小烏鴉是怎麼對待媽媽呢?在文中用“__________”畫出。(2分)
3、讀了短文，你想對小烏鴉說些什麼?(3分)
_________________________________________________________
4、你准備怎樣感謝你的媽媽?(2分)
九、 作文 (15分)
寫一種熟悉的動物
二年級下冊語文試卷題答案
一、3分
Zi zhan su gu sheng que
二、14分
終於 世界 展現 輝煌 金銀 總數 驕傲
三、12分
水塔 發芽 先鋒 說話 陣地 保密
搭起 驚訝 蜜蜂 脫衣 陳列 蜂蜜
四、13分
1、6分 傳 傳說 仍 仍然 粉 粉紅
2、3分 圖書館 飛機場 電視台
3、4分
五、6分
1、現在 2、正在 3、美麗 4、美好 5、經常 6、往常
六、10分
1、2分 例：商場的衣服一打折，就有許多人來購買。
2、2分 火紅 鋪了一層紅地毯 漂亮
3、6分 (1)那麼多的書，你不能一下都看完。
(2)那麼多星星，一閃一閃地亂動，你怎麼能數清呢?
(3)你怎麼能用這樣的問題來哄騙我們小朋友呢?
七、19分 每空1分
1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白 望廬山瀑布
2、百分之一 百分之九十九
3、向導 天空 南邊 北邊
4、人要人幫，能得到別人的幫助。
5、古老 年輕了 長長 美麗 銀光閃閃
6、 例：周是一個平易近人，和百姓心連心、同甘共苦的人。
八、8分
1、1分 3
2、2分 小烏鴉對媽媽說：“媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時候你照顧我一樣。”
3、3分 例：小烏鴉，你知道媽媽把你養大很辛苦，知道感恩，知道回報媽媽，你是我學習的榜樣。
4、2分 例：幫媽媽做力所能及的家務，好好學習，取得好成績。媽媽老了，我也要好好照顧媽媽。
九、15分
例： 小金魚
我家玻璃魚缸里養著兩條小金魚。它們特別可愛!
⑵ 二年級下冊語文兩導兩練第3課月亮灣最後1題月夜短文中寫了哪3個景物
白駒過隙，原點是新的開始，或是舊的離去。亦喜亦悲，若回到原點我們可以放肆地去尋找當初許下的夢、做過的、走過的每一步、每一處風景都可值得好好品味，或甜或苦，都是我們所到過的。
如果真的回到原點，你會想起什麼呢？可惜時光只會向前流逝，只有一小部分人可以勉強趕上時間的步伐，剩下的人大多都是在後面緊追著時間。畢竟我們生活在這快節奏的時代。你若想停下來休息會兒，可能本在你後面的人會拼盡全力奮起直追，沖到你的前面。那該多可悲啊！想想我們在原點所播種下的夢想，正一分一秒地消失，你難道一點也不會感到惋惜嗎？好不容易挺過那麼久，就這樣那麼甘心地回到原點嗎？
趁著還能朦朧地看見前方的路，要繼續消沉下去嗎？你現在需做的就是努力站起來，繼續跟隨著時間的步伐追逐吧，或許就追上了呢，那也不是不可能的！至少我們沒有放棄！至少我們曾經努力過！作為一個普通人，或多或少，我們需要一個努力的過程。
在追尋夢想的路途中，時而快樂，時而悲傷，時而彷徨，時而無助。但有些人便放棄了原有的夢想，另闢蹊徑找到了一個更適合自己的方向。一個新的原點，成就亦不凡，或許也很是平淡。或許只是當初一不留神遺漏了某些重要的東西，才導致又回到原點，尋找那遺失的記憶。若重新回到原點，那你便需要更大的勇氣來面對新的原點的，陌生，亦要付出比別人更多的努力，走出一段不凡之路。
原點只是人生道路上的路標，指引我們前進的方向，帶著我們來到另一個不一樣的世界，欣賞到另一種美。腦海里總會浮現出屈原曾說過的」汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與「。時不待我，現在我們也快要離高考越來越近了，然而有些人還拿不定主意，到底是要給自己的高中生活畫上美滿的句號畫上一個大大的問號呢？一切的一切都是由你們去完成的，趁現在還年輕，我們為何不去拼一把呢？正如所說的愛拼才會贏，那些在高一剛開學就放棄了自己的高中生涯，你們有想過去拼嗎？大概都會說，曾想過表示學不來，太難了，本想不讀高中被逼來的，那既然已經踏過高中這條河，我們就得繼續嘗試摸索前方的路，也許堅持下去，我們又會收獲到另一種味道。
原點或有或無，都不重要。重要的是你從原點走的終點的過程。努力一下吧，同學們，終點就在不遠處！
⑶ 二年級下冊語文第二單元試題及答案
一、小猴跳高最厲害。(看拼音，寫漢字)
二、小馬110米欄最勇猛。
1.比一比，再組詞。
2.照樣子，寫一寫。
暖洋洋
又白又胖
雨越下越大
3.讀一讀，把黑體詞語換成意思相近的詞。
(1)六一兒童節時，我們穿上了美麗的衣裳。 ( )
(2)我們一起度過這快樂的時光。 ( )
4.用“√”選擇括弧里正確的詞語。
(青青 清清)的河水(倒 到)映著小橋、綠樹和(清 青)山。河岸上長(chánɡ zhǎnɡ)著許多桃樹。
三、拉拉隊員“加油”忙。
1.彎彎的月亮( )小船。
2.我們要( )郎爭學習，懂得感恩。
3.一頭大( )從遠處走來。
四、小牛舉重得第一。(多選題)
《春雨》一詩中說是“好雨”的原因是( )
A.這場雨是春天夜晚下的。
B.這場雨是莊稼正需要的時候下的，很及時。
C.這場雨是夜晚下的，細如牛毛滋潤萬物，又不影響人們白天工作、休息。
五、觀眾席里，歡呼聲不斷。
1.照樣子，寫句子。
例：蠶姑娘脫下舊衣裳。 蠶姑娘換上新衣裳。
蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。
(1)我們來到花園里。 我們來到草地上。
(2)端午節，我們一起包粽子。 端午節，我們一起賽龍舟。
2.把句子補充完整。
(1)春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像 。
(2)孩子們戴著鮮艷的紅領巾，穿著美麗的'衣裳，來到花園里，來到草地上，像 。
六、大熊拳擊打得棒。(根據課文內容填空)
1.從 里鑽出來的又 又 的蠶姑娘，一共睡了 次。
2.我能默寫《春雨》。
3. 《快樂的節日》一文中，從小鳥 ，花兒 ，白楊樹________ 等詞語中，我體會到作者是把它們都當做人來寫的。讀到這里，我的心情非常 。
八、兔子賽跑無人敵。(閱讀短文，回答問題)
保護環境
一個陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技。表演結束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把念鄭松果殼丟在了地上。吃完後，又捧著幾個紅紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩(dūn)上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。
小樹林瞬間變成了一個垃圾場，小山羊看見了，他拿起掃把，開始清掃垃圾。不一會兒，小樹林又像原來一樣那麼干凈、美麗了!
1.(1)表演結束後，小松鼠在做什麼?用“ ”畫一畫。
(2)表演結束後，小熊在做什麼?用“ ”畫一畫。
2.(1)最後是誰把小樹林打掃干凈了?____________
(2)小松鼠看到小樹林又像原來那樣干凈，心裡會怎麼想呢?
____
3.你能寫出一句話，讓森林裡的小動物們都來愛護環境、保護環境嗎?
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九、齊心協力得冠軍。(快樂寫作。)
圖上都有誰?他們在干什麼?這樣做好嗎?請你根據圖片用幾句話寫一寫。(請另附紙張)
參考答案
一、冬眠 隨時 桑葉 春蠶 勇敢
二、1.示例：破壞 山坡 海灣 彎曲 奶茶 乃至 健康 建設
2.示例：紫瑩瑩 綠油油 白茫茫 又大又圓 又矮又小 又高又胖 字越寫越好 頭發越長越長 年紀越來越大4.(1)漂亮(2)歡樂 4.清清 倒 青zhǎnɡ
三、1.像 2.向3.象
四、B C
五、1.(1)我們來到花園里，來到草地上。(2)端午節，我們一起包粽子，賽龍舟。2.(1)一片粉紅的朝霞肢友(2)像快樂的小天使
六、1.蠶卵 黑小 四 2.好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。3.帶路 點頭 嘩啦啦地響 愉快
七、1.(1)小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了仔飢頌地上。吃完後，又捧著幾個通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。(2)兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。
2.(1)小山羊。(2)我們不應該這樣破壞環境，真難為情啊!
3.垃圾筒是垃圾的家，美麗的公園需要你我的保護。
九、略
⑷ 2015二年級下冊語文兩導兩練高效學案練習冊25課玲玲的畫練習冊答案
《玲玲的畫》是人教版小學語文二年級下冊第二十五課。這篇課文講述了一個平凡的故事：玲玲不小心弄臟了自己畫的畫，爸爸啟發玲玲在弄臟的地方畫了一隻小花狗，最後，玲玲得了一等獎。這是一篇具有哲理性的課文，不僅是對學生有一定的啟迪作用，其實對我們成人來說也是一個很好的故事。文章語言朴實，故事情節簡單，通過玲玲妙筆生花的畫畫過程，來告訴我們其實事情並不是象我們想像的那麼糟糕，只要肯動腦筋，還是有解決的方法，還是能夠把他變好的。
在這堂課的教學中，我努力體現這幾方面：
一、藉助學案，理清思路，提高效率
在新授課前，我圍繞課文的內容精心設計學案。學案重點結合課文內容，形式以引導式和重點式提問等，內容包括生字、句子、填空、閱讀習題、和拓展延伸等等，務求以最簡短的篇幅涵蓋貫穿全文，使學生對照預習後能產生直觀印象，提高預習質量。在學案上，第一課時生字教學。