Ⅰ 我們數學老師說:數學拉分，語文不拉分。這話對嗎
有一定道理。
語文，作為一個中國人。只要認字兒基本上都能寫兩筆。
但是數學，不會就是真的不會。因為數學是連續性的學科。很有可以一步跟不上，步步跟不上。
相比較，語文是比較主觀的學科，你這一句話，很有可能放這兒就是對，那兒就是不對。但是數學，數學非常客觀，客觀到極點。你對就對，錯就是錯，不會做就是不會做。
所以，除了特別喜歡數學的人或者有數學優勢的孩子。大多數學生的數學其實都是弱科。所以別人不會，但是如果你會，將會創造出巨大的優勢。一道大題10分，10分這是什麼概念啊。
Ⅱ 高考時為什麼數學分文理，語文卻不分
作為母語是中文的中國學生，不存在在日常交流和使用中文時還分文理的，語文和英語不分文理的關鍵在於這兩門課是語言類的課程，對於一種語言是不分文理的，很多理科方面的大師也是很有文學修養的。語文的不分科也是為了培養理科生的基本文學素養，你知道理科生要和外國人打交道用英語，難道理科生就不用用良好的中文素養跟中國人打交道嗎？理科生將來寫學術、試驗報告要專配一個文科生嗎？當然也是不現實的！還有，我國至今還是偏向學習理科的，不會僅僅因為一個語文而造成文科生的大量增加。
Ⅲ 小學語文考試「不丟分」
現在正是小升初特別關鍵的一個時期，無論從信息還是自身的學習方面都要做好充分的准備。
下面主要說說當機會擺在面前的時候我們應該怎樣去把握住它，首先要明確一點，小升初並不是我們的最終目標，而只是為了孩子今後的學習打下一個良好的基礎。
所以我們一定要重視孩子學習習慣的培養，舉個很簡單的例子：很多同學做題的時候審題不認真，經常把會做的題目做錯，即使是最厲害的學生，如果把題目看錯了，那也是不可能把題目做對的。
這一點特別特別的重要，無論是小升初還是今後的中考高考，因為現在的衡量標准其實並不是比誰更「聰明」，而是比誰更認真，學習更扎實。
從最近的一些學校的考試我們就可以看出一個趨勢，就是題量大，時間段，對於單位時間內的做題效率有很高的要求，這個效率體現在兩個方面，就是速度和正確率。
01
字寫得好，占「大便宜」
與數學不同，語文考試對卷面要求是最高的。字寫得好壞直接影響最終的得分，分值大約在5-10分不等。
因為書寫工整能給閱卷老師留下比較好的第一印象，自然也願意多花一點時間去閱讀。愛美之心人皆有之，誰又會去拒絕美的東西呢？
很多學校在期末試卷中還專門設置了卷面分，這就更要引起家長們重視了。
難道只有字體非常漂亮，才能夠得到老師的這部分好感嗎？其實不然，字跡清晰排列工整是基本的要求。
如果考試時間來得及，把字寫漂亮些當然會得到閱卷者的認同，無意之中分數自然會偏高。時間實在來不及的時候，做到字跡工整也不會吃虧。
02
主要題型答題技巧
基礎知識
語言類的學習一定要時刻不忘，把知識帶入具體的語境，考試亦如此。在回答詞語類考題的時候，把詞語帶入語境會簡單很多，而且准確率極高。
例如：
「雖然小明語文成績很優秀，但是還很謙虛地向同學請教。」要求寫出「優秀」的近義詞和反義詞。
近義詞試著放在句子中替換就可以了，可以是「優異」「突出」等，但如果寫成「很棒」放到原句里就不恰當了。
反義詞可以在前面那些詞前面加上「不」字，然後去想。「不優秀」「不突出」自然可以聯想到是「一般」了。
考試中，學生可能更害怕遇到多義詞辨別了。比如「驕傲」有哪幾種含義，我們試著把詞語帶到語境裡面。「小紅很驕傲，因為她在長跑比賽中獲得了第一名！」，很明顯這里「驕傲」是「自滿」的意思；「我為中國感到驕傲」，這里的「驕傲」又變成「自豪」的含義了。
建議 ：
適用於漢字類、詞語類等基礎性考題。如果在考試過程中遇到不理解的詞，切勿著急，試著把這個詞語造一個句子，再根據不同的情景去體會、思考。
閱讀理解
閱讀是學生要掌握的一個重點內容。主要通過解答問題的形式，來考察同學短時間內對一篇文章的解讀。
我觀察到很多同學拿到文章，從頭讀到尾讀上一遍就迫不及待地做題目了。雖說小學考試閱讀理解題目，篇幅都不長，但這樣的做法還是會導致學生失分很多。
正確的做法是 ：先看題目，在文中找到對應的句子，聯繫上下文找出關鍵句，仔細理解出題者用意，最好在閱讀兩遍甚至更多遍時候再做題。
①不可不答
閱讀是非常主觀的題型，在標准答案後面都會有一條：其他答案言之有理即可。一般來說，只要把自己的見解寫上，都會有分數的。
②不可亂答
答非所問本質上是跟不回答是一樣的，不僅不得分還浪費時間。答題時要抓住要點，不能偏離題目要求。
③聯系文章
要善於利用閱讀材料中的「原文」，來組織答案。一般來說，盡可能地在文章材料上找原話，找依據，然後用自己的話表達出來效果更好，最好不要只是簡單的一個詞語和句子，會顯得理由不充分，更不能憑空瞎說。
④聯系生活
很多閱讀理解題目，最後一問都是開放性問題：聯系平時的學習生活，談談你的想法，或者是讀完這篇文章你有什麼感想？這類問題你需要先簡單介紹一下故事，理出中心思想，再聯系實際生活，你的做法。這種題目最好寫滿線格，做到內容完整全面。
⑤節約時間
通常來說，閱讀部分是衡量考生答題速度最明顯的部分。遇到一時想不通的問題，可以先放一放，避免影響做後面的題目，等到試卷全部做完後，靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸地打開解題思路。
建議 ：
做題順序：先認真審題（花1分鍾左右），再泛讀一遍找到題目對應的段落，帶著問題精讀一遍，可邊做題邊閱讀。
答案寫好後，還要反復地讀一讀，檢查一下，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。
考場作文
作文是整張試卷分值最大的一題，一篇好的作文能大幅度提升最終成績。寫作水平只要是平時功夫，多積累一些好的詞語、句子、文章會錦上添花的。當能力相差無幾，如何快速寫出一篇好作文，孩子需要做到以下幾點：
①花3-5分鍾列提綱
所謂，磨刀不誤砍柴工。動筆之前列好大綱不但不浪費時間，相反會提高寫作效率。大綱只有一個原則，自己看懂就行，不用寫很細致。小學作文一般以記敘文為主，只需把故事的層次記錄下來即可。
②開頭結尾，不宜過長
你知道嗎？閱卷老師改一遍作文的時間不會超過2分鍾的。所以開頭和結尾一定要簡潔，語言精練，主題鮮明，引用名人名言會有加分。
③小細節不可忽視
細節決定成敗。一般來說，一個完整的句子結束就要用「句號」了。很多小學生有個惡習就是，從開頭一直逗號、逗號、最後結尾一個句號。尤其開頭和結尾標點符號地使用會嚴重影響得分的。
此外，文章標題一定不能出現錯別字！
④字數適當
對作文一直有一個不成文的規定，試卷上的空格會比要求字數多一些，爭取做到寫滿不溢出，最佳字數是留下一兩行空格。字太多或者不夠都有一定程度的扣分。
王老師在這里祝我的孩子們，再過幾天的升學考試中都可以取得自己滿意的成績～
Ⅳ 為什麼語文容易掉分(特別是作文我從來都不得滿分)，老師亂評分嗎，是不是滿足要求就得滿分
語文就是作文容易掉份兒，其他的基礎性的知識是不能掉份兒的。所以語文得滿分是很難的，甚至是不可能的，很正常。