『壹』 作文《我的初中語文生活》200字
我的初中生活(兩篇)
(一)
呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經准備好了競選稿,打算在今天來個「一鳴驚人」。可是,在競選前的幾分鍾,我變得十分緊張,心裡不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。
終於,我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅,我心裡酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴裡不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鍾便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的「100」的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心裡甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只「品嘗」了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
『貳』 初中語文學習體會怎麼寫100~200字左右,作文,急!!!!!!!!!!
初中語文學習體會
我已經進入初中一年多了,對初中的語文學習也有自己的體會,在經過初一的語文學習之後,就過渡到了初二的語文了,在這一個年級的學習中,對語文更是有更深的體會。
初中語文不像小學語文那樣注重的是字詞的學習,到了初中就要成熟的多了,小學只是在打基礎,初中就是要過渡到自己可以讀懂文章找到文章主旨,然後自己還能寫出一篇完整的作文。在日常的學習中,我們上課也不再是只有老師在上面教了,我們還得自己先預習一遍文章。
因為上課是要提問的,所以提前看可以讓我們加深對文章的印象,在上課時就能夠找到中心話題,跟著老師走,進而把文章讀透理解透,這才是主要的。初中語文字詞只是給自己加一些調劑,幫助我們認識更多更少見的字詞,也只是增加色彩而已,所以它是次要的,但是也不能放棄,畢竟它是語文的一部分。
初中的語文還有一個重要的方面,就是詩詞。小學的詩詞都是些簡單易背上口的詩詞,很好記,但是初中的就不是了,它是專門用做考試中的一道題目,也是很重要的一部分。我們亦是要對它加深理解,在課堂上老師是會翻譯整篇的,而且還都不是短篇的,還有長篇的,那是要把整篇的詩都讀懂才行的。
這時候的詩詞已經不再是記那麼簡單了,是要自己去翻譯的了,所以這方面的學習也比較偏重,絕對不能輕易的放棄,雖然它的學習也很難,畢竟我們是白話文,它那是古文,可是那是我們的必須要學的,不然考試就會在這上面吃虧,我剛開始的時候,這一個方面的虧吃大了。
語文在寫作方面,也都是一些固定的文體,大多是議論文多一些,只要熟悉這一個文體基本格式,在寫的時候直接套用格式就行了,當然文筆也不能差,這就要自己去練了。其他文體雖少,但是在考試中也會用的,像敘述文和抒情文這都是常見的,都是日常寫的文體,只不過考試中它要比議論文少一些而已,但是大多都是自己選擇。
我個人而言,偏向於議論文,所以平時在遇到這個方面的作文,我都會寫一寫。寫作是很考驗文筆和素材的,文筆要好,素材也要積累的多,不然下筆就不知道怎麼下了。
以上是我在學習語文時的體會,都是我自己經歷過的,我以後也還會多注意語文的學習。
『叄』 七年級暑假語文日記20篇200字左右,急求!!!!!!!!!!!!!!!
寫作思路:根據題目要求,寫出想對老師說的話。
老師,有一些話,我其實一直想給您說,可每次看到您忙忙碌碌的身影,剛到嘴邊的話,就咽了下去。
老師您還記得嗎?那天,你嗓子啞了,生著病,拖著疲憊的身子還來給我們上課,記得您給我們說過,醫生曾經給您說您嗓子不好,不能講太多話,可是您卻說:「醫生,我不講話不行呀!我是教師,每天都要講課,不能不講話啊!」每次想到這里,我都會感到心酸。
是啊!我們不聽您的話,上課總是打打鬧鬧,有些同學甚至不寫作業,惹您生氣,這時,您就會大聲罵他們,這時候,您就會不停咳嗽,我多想對那些打鬧的同學說:「你們怎麼回事,那一點作業都寫不完,難道你不知道老師的嗓子不好嗎?」可是,我卻不敢大聲說出來。
還有一次,您的女兒不小心吃了一個同學的東西,您都要嚴格的批評她,告訴她:「在食物面前不能軟弱,在金錢面前不能低頭。」這些話都深深的刻在我的心裡,使我受益匪淺,這時我想對您說:「老師,您真偉大。」
老師,您辛苦了!我長大一定會做一個棟梁之材,來報答你的培育之恩!