⑴ 給語文課提建議 作文
孤獨地站在這講台，掌聲還沒有響起來，我的心中充滿了期待。姐妹弟兄們，別說你的掌聲我無所謂！
俗話說，好戲在後頭，但願不出醜。我是最後一位選手，來自新盛中學的冉啟兵。我演講的題目是：我嚮往的課堂。
曾經年少愛追夢，在我很小的時候，我就有一個偉大的夢想，我夢想長大後能成為一個偉人，後來高考時只考了一個師專，殘酷的現實無情地擊碎我的偉人夢；之後我又夢想成為偉人的丈夫，可我沒有姚明那樣高大威猛，又沒有劉德華那樣英俊瀟灑，沒有彼爾．蓋茨那樣富甲天下，結局可想而知，黃粱美夢再次灰飛煙滅。最後，1998年的第一場雪還沒有下的時候，我只能無可奈何地被趕上講台，當上一身平價布，兩袖粉筆灰，三頓吃不飽，四堂要你吹的老師。
當愛已成往事，我不能不面對現實，既然做不了太陽，只能做一個星星，我就要做一顆最耀眼的星星；既然做不了長江黃河，只能做一條村頭的小溪，我就要做一條最快樂的小溪；既然做不了參天大樹，只能做一棵小草，我就要做一棵最頑強的小草；既然做不了偉人，只能做一個普通的教師，那麼我就要做一個最優秀的教師。懷著這種理念，我開始我的漫漫求索之路。我夢想著我的課堂能像春風化雨，滋潤學生那乾涸的心靈；我夢想著我的課堂能像初升的太陽，照亮學生心中的陰影；於是我廢寢忘食，虛心勤奮。從魏書生那裡我學到了課堂的濃濃的民主氣氛；從霍懋征那裡，我學會淡泊名利，默默耕耘；從於漪那裡，我學會了不但要教書，而且要育人。就這樣幾年如一日我苦苦追尋，痛並快樂著。
追夢者人生的道路上總是那樣坎坷不平，既有成功的經驗，也不乏失敗的教訓。一次我正在繪聲繪色地講訴著魯迅和藤野先生的故事，居然聽到的課堂上有人唱歌的聲音。原來是我班的一個成績比較好的同學在唱歌，我勃然大怒，當面譏諷道：原來這位同學唱歌的聲音比豬叫還要動聽。當時同學們鬨堂大笑，那位同學羞愧難當，無地自容，我的臉上掛著勝利者滿足的微笑。不過接下來，我馬上嘗到了沖動的懲罰。此後這位同學再也沒有來上學了，是我親手傷害了一個學生寶貴的自尊，我追悔莫及。在一個血色的黃昏，我懷著深深地懺悔和無比的眷念給那位同學寫了一封信：沒有告訴我一聲，你走了，這些日子又增添了對你的懷念，我想對你說，回來吧，我會好好愛你，可所有的語言都顯得那樣的無力，我又想乾脆把你忘記，可我不能欺騙我自己。
過了很久，在一個秋風蕭瑟，落葉飄零的日子，我收到的他的回信：「其實不想走，其實我想留，留下來陪你每個春夏秋冬，可是你傷害了我，還一笑而過……
我含著淚，讀完了他的來信，心中愈加自責。從此我真正懂得了什麼才是真正理想的課堂。理想的課堂應該沒有責罵，沒有譏諷，有的是歡笑和和諧；理想的課堂應該沒有高高在上，有的是平等與民主；理想的課堂應該沒有任何偏見與歧視，鮮花和小草都能擁有陽光；理想的課堂沒有任何的急功近利，應該為學生一生的發展著想。
老師們，姐妹弟兄們，書山有路勤為徑，教海無涯藝作舟，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓我攜起手來一同追求理想的課堂吧。相信在山的那一邊一定有我們心中的海洋。
⑵ 如何學好語文一給學弟學妹的建議作文
給大一學弟學妹的幾點學習建議親愛的學弟學妹： 你們好！祝賀你們考上了理想的大學，同時熱烈歡迎你們的到來。 大一的生活是新鮮的、是豐富多彩的。你們肯定也都在高中時夢 想過自己的大學生活吧： 想在大學好好學習， 好好玩耍， 好好交朋友， 或者好好睡覺，上網……想把以前沒有玩過的通通玩過夠（當初我也 是這種想法） 。其實，我們想得太美好了。我們得先認識到大學生活 與高中生活有何不同，在高中，我們的生活幾乎都是老師幫我們規劃 好的，什麼時間段該做什麼都有老師安排，我們也只是一心為了考試 拿個高分。而在大學，我們需要自己管好自己，自己計劃與安排我們 的課余時間。對於大學的學習，我們沒有了高中緊張的學習氣氛，但 我們不能夠太放鬆。學生，以學為主，大學生也不例外，只不過大學 要學的東西范圍更廣了，不僅要學習書本知識，更主要是鍛煉自己自 學的能力，學會自主學習，學會如何以更高的效率去學習。 也許你們還在疑惑：大學生應該怎樣學習？其實，每個人的學習 習慣不一樣， 學習方法也不一， 自己應該摸索出適合自己的學習方法。 以下是我的幾點建議，希望能夠幫助你們盡快步入大學學習的軌道。 一定要有明確的目標。對自己的未來一定要有一個清晰的規劃， 你將來想干什麼，想成為什麼樣的人，想清楚了現在就做准備。沒有 目標的人生就像無頭的蒼蠅，到處亂竄，遲早會受傷的，那些很可能 是我們永遠也傷不起的，你們懂的。建議制定短期目標和長期目標， 有了目標就有了方向和動力，這樣你會感到很充實，很有成就感。 目標樹立之後，我們需要制定好自己的學習計劃，不要盲目的做 事，這樣會浪費很多時間，我們應該要很清晰下一刻我們要做什麼， 比如說上課老師講了些什麼，哪些沒聽懂，老師留的哪些作業還沒有 完成，沒課的時間做什麼。同時晚自習很重要，一定要抓住。晚自習 可以去復習當天所學知識、預習第二天的知識，也可以總結當天自己 學到了什麼。有了計劃，才不會空虛，只要自己每天能夠問心無愧地 說，我已經度過了一個充實的今天，就行了。 興趣永遠是最好的老師。找到自己的興趣愛好，不斷發展，把它 當作你的大學生活插曲，給原本枯燥的學習生活增添一點色彩，讓你 的大學生活豐富多彩。如果你擁有一顆為同學服務的心，可以去參加 學生會與各種社團，加入了這些組織，在裡面可以接觸各式各樣的同 學，學習溝通的技巧，鍛煉自己的交際能力，組織能力；如果你對某 個學科感興趣，可以去參加一些學術類性質的協會，比如英語角、數 學建模協會等等，在協會裡面，你可以結識志同道合的朋友，一起奮 斗，一起進步，一起成長。 （對於我，數學是我的愛好，我參加了數 學建模協會，很幸運的是結識了一個相當優秀的會長，在學習方面給 了我很多很好的幫助、建議，讓我收獲頗多。 ）另外，就是一定要培 養對本專業的興趣，畢竟，這對於絕大多數人來說，將是我們一生的 飯碗，如果你不感興趣，在以後的學習中，你會學得很累、很煩。 雖然說大學要培養自學能力， 但上課一定要認真聽講， 抓住課堂， 因為這相比自學會節省很多時間，而且更容易學懂，初步估計，聽老 師講一節課會相當於我們自學五節課的效果。對於老師留的作業，我 們最好盡快完成，不要養成拖拉的習慣，拖拉對我們影響太大了。大 家想想就知道，若做得早了，有利於我們更扎實掌握這種知識，如果 拖拉了，那我們就會花費很多時間重新拾起它，原先本來十分鍾可以 完成的事有可能現在要耗費一個小時，何必浪費多餘的時間呢。 對於高數，英語，不是為考個好成績，一定要理解，真正的掌握 這門知識，這些對於以後的專業課非常有用。再遠一點，無論是找工 作還是考研，都很有用。對於高數這樣的學科，我們應該做到預習， 聽課，復習這三個步驟，學數學其實不難，從圖書館找本輔導書，自 己預習，大部分內容我們都可以看懂，對於解題，我們不懂了可以參 考輔導書嘛，自己預習，再通過做題來復習我們自己預習的知識，這 樣當我們聽課時就會能很好的跟上老師的思路。當然，預習了，就算 會做題了，我們也要聽課的，尤其是高數，因為數學中有很多方法， 我們或許只知道了一種， 而老師在講解過程中會帶出不同的方法或與 我們做題不同的思路，這樣就拓展了我們的思維。英語呢，自己好好 學吧，不要落下，可以不用每天做題，但一定要天天讀，養成一種習 慣。不管你喜不喜歡英語，不要丟下，得堅持，因為大家需要過四六 級呢。 沒事的時候多去圖書館翻翻書（我們學校的圖書館在本省算是很 好的，即便你是隨便翻翻，我相信都會對你有所幫助） 。或者登入學 校圖書館主頁，運用中國知網 CNKI、維普、讀秀等搜索引擎進行搜 索，你一定能夠找到你想找的書籍、論文。也許就是那麼一本書、一 篇文章、甚至一句話，就可能改變你的人生態度，決定你的未來。有 時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野，拓寬你的知識 面，可以了解本專業的發展方向、發展形勢、發展前景，也可以對其 他領域有個初步的認識， 說不定你對某個領域的興趣就在聽講座的過 程中不知不覺的產生了。 學弟學妹們，自己喜歡做的事，想做的事，應該做的事，一定要 付諸行動，去努力，去奮斗，不管結果怎麼樣，都不會後悔；要記著， 努力不一定成功，但放棄就一定失敗！ 最後， 送你們一句話： 有了夢想， 再付出努力， 成功還會遠嗎？！