① 語文怎麼辨別主語/謂語/賓語/補語/定語/狀語
漢語語法學習的初級階段,可以用下面這個通俗易懂的方式來辨識主、謂、賓、定、狀、補:
簡單的主謂賓式:
【我寫作業。】「我」是行為人,主語;「寫」是我的行為,謂語;「作業」是我寫的對象,賓語。
可以加在主語或賓語前面,用來限定它的范圍或性質的是定語。例如,「作業」前面可以加數學、英語、語文等。定語後面有時可加「的」。
可以加在謂語動詞前面,表示動作狀態的是狀語。例如,「寫」前面可以加認真、仔細等。狀語後面有時可加「地」。
如此,簡單主謂賓句就可以變成:「我仔細地寫語文作業。」其中就有了主、謂、賓、定、狀的成分。
最後說補語。補語是對行為動作結果的補充,通常在謂語動詞後面,表示行為動作怎麼樣,通常在前面可以加「得」,如「寫得(認真)」、「吃得(飽)」。
由於語法並不都是這么簡單直觀的,需要從語法功能上做具體分析。
例如:「今天早晨我在路上碰見一個熟人。」。其中,「我在路上碰見一個熟人」很好分析,主語是「我」,謂語動詞是「碰見」,賓語是「熟人」;「在路上」是碰見的地點,狀語,「一個」是熟人的定語。那麼,「今天早晨」是什麼呢?它表示整件事情的時間,是整個句子的狀語。
② 語文句子里的主謂賓怎樣區分(74句)
1、句子的主,謂,賓,如:We are having a class now.這個句子中we是主語,are having是謂語,a class是賓語。
2、如何快速的掌握語文的主謂賓,掌握句子的成分是最重要的,比如說先掌握句子主幹,即——主、謂、賓語,再依據修飾作用劃定——狀、補語。
3、可見,弄清和把握好主謂結構的句子,對句子的結構分析起著十分重要的作用。
4、表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特徵和狀態的,表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當。
5、例如「我們勝利了!」「今天好天氣。
6、賓語的構成材料有:名詞性詞語、數量短語、名詞性聯合短語、動詞、形容詞、動賓短語、形容詞性聯合短語、主謂短語、復句形式。
7、單句又可以分為主謂句和非主謂句。
8、簡單舉例:主謂賓,「我愛你」中「我」是主語,「愛」是謂語,」你「是賓語。
9、語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。
10、主語是句子陳述的對象,說明是誰或什麼。
11、」非主謂句,是指由詞或短語加上一定的語氣、語調構成,沒有主謂之分。
12、主語是執行句子的行為或動作的主體,如「我寫字」中的「我」,就是主語,它做出「寫」 這個動作。
13、主語、謂語(主謂短語)句子按照不同的標准,有不同的分類。
14、靜悄悄,形容詞短語作謂語) 外頭熱,別中暑了。
15、提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。
16、例如:滿天烏雲頓時消散了。
17、語文能力是人們相互交流思想等的工具。
18、補語主要由謂詞性詞語、數量短語和介詞短語充當。
19、主語也就是句首的名詞,代詞了,謂語就是動詞,賓語就是動詞後面的名詞,代詞了希望能幫到你,祝更上一層樓O(∩_∩)O有不會的歡迎再繼續問我(*^__^*
20、現代漢語中,句子結構分為單句和復句,單句又分為主謂句和非主謂句。
21、主語可以用這些詞類或形式來擔任:名詞、代詞、名詞化了的動詞、形容詞、分詞、副詞或 數詞等,動詞不定式或不定式短語,從句,某些固定片語的第二格。
22、此外,名詞、代詞、數詞、副詞、介詞短語以及動詞不定式(短語)、分詞和定語從句等都可用作定語。
23、充當定語的有:主要由形容詞擔任。
24、包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,通俗易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。
25、語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,它的教學內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。
26、筆者在長期的教學實踐中,總結出一種行之有效的辦法--先「謂」後「主」析句法。
27、語文句子中,一個句子中主謂賓,只能出現幾次。
28、這個不一定,沒有固定格式)例如: 冰雪融化了,草兒綠了,春天來了。
29、在河裡遨遊,動詞性短語作謂語) 山上的樹又綠了。
30、主語 、謂語(形容詞 的)(沒有賓語)。
31、定語、主語和表語 例:漂亮的女人是傲慢的。
32、補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系。
33、掌握了它,無論面對什麼樣的句子,都能迎刃而解。
34、它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。
35、賓語在動語後面,表示動作、行為涉及的人或事物,回答「誰」或「什麼」一類問題。
36、名詞性主語由名詞、數詞、名詞性的代詞和名詞性短語充當.;謂詞性主語由動詞、形容詞、謂詞性的代詞、動詞性短語、形容詞性短語充當。
37、謂語:對主語起敘述、描寫或判斷的作用。
38、賓語是動作、行為的對象,是動作的承受者。
39、語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。
40、漂亮的,是定語,用來修飾主語「女人」;是,是謂動詞,傲慢的,就是表語,是用來說明「漂亮女人」的心理狀態的。
41、例如「多麼壯美的河山!」「真太妙了!」
42、語文是語言和文學的簡稱。
43、賓語由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任。
44、表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。
45、我,是主語;十分,狀語;討厭,謂語;她,賓語;又哭又鬧,就是這一句里的賓補,用來修飾賓語「她」的。
46、具有工具性與人文性的統一特點。
47、「主謂賓」的具體解釋:主語:是被陳述的對象。
48、魯迅是中國現代文學的奠基人。
49、排練,動詞作謂語) 魚兒在河裡遨遊。
50、熱,做謂語) 賓語是動作、行為的對象,是動作的承受者。
51、也可以通過縮句的方式來快速掌握語文里的主謂賓,定狀補等。
52、例如:中國人民志氣高。
53、中文中狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等.
54、這些只是由名詞、代詞或名詞短語作為主語,動詞、形容詞或動詞短語、形容詞短語作為謂語的句子,很容易分清主語、謂語。
55、例如: 他們正在排練節目。
56、語文中的主語,謂語,賓語,補語,狀語,定語,表語是指: 用句子加以解釋 1,主語、謂語和賓語 例:我寫字。
57、主謂句是指由主語和謂語兩部分組成,帶上一定的語氣和語調。
58、謂語是陳述主語的,說明主語的,說明主語「是什麼」或怎麼樣「。
59、馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業服務的手段。
60、那麼,怎樣才能弄清、把握好主謂句呢?像「春天來了」,「大地漸漸地在沉睡中蘇醒過來」,「他們沐浴著春光」。
61、狀語、定語 例:我慢慢地回答你的問題。
62、我,就是主語;寫,是謂語;字,就是賓語。
63、賓語由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任 四:補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。
64、冰雪、草兒、春天,名詞作主語(三個主語)】太陽熱烘烘的。
65、他,是主語;走,謂語;得慢,就是補語 5,賓補 例:我十分討厭她又哭又鬧。
66、通俗的說,語言就是說話藝術。
67、慢慢地,就是狀語,它是修飾謂語動詞「回答」的速度或者狀態;你的,就是定語,用來修飾賓語「問題」。
68、復雜點:主謂賓為一種文法的語序,1、主語是謂語陳述的對象,指明說的是「什麼人」或「什麼事物」。
69、綠,形容詞作謂語) 這里的黎明靜悄悄。
70、謂語通常由動詞性詞語充當,還可以由名詞性詞語、形容詞性詞語、主謂短語充當。
71、任何困難‖她都能克服。
72、在對句型(即按照句子的結構和格局分出的單句、復句、主謂句、非主謂句等)作結構分析時,主謂結構的句子是打開句子結構「大門」的一把金鑰匙。
73、例如:什麼叫信息?門口圍著一群看熱鬧的。
74、按句子結構,可以把句子分為單句和復句。
③ 語文的主謂賓結構如何區分
主語:主語是一個句子中所要表達,描述的人或物,是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
謂語是用來說明主語做了什麼動作或處在什麼狀態。謂語可以由動詞來擔任,一般放在主語的後面。
賓語是動作的對象或承受者,常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
定語 用於描述名詞,代詞,短語或從句的性質,特徵范圍等情況的詞叫做定語, 定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個 詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是片語,定語放在被修飾詞的後面。
狀語: 說明事物發生的時間,地點,原因,目的,結果方式, 條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞, 短語以及從句來擔任。
補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。
補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系,是補充說明動詞或形容詞性中心語的,可以回答「怎麼樣」、「多少次」、「何處」、「何時」、「什麼結果」等問題。補語都放在中心語後頭,除了趨向動詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任,各種關系的片語也常作補語。
語文:
組成句子的各個部分叫句子成分。句子成分有主語,謂語,表語,賓語,賓語補足語,定語,狀語等。
順序一般是主語,謂語,賓語,賓語補足語,而表語,定語,狀語的位置要根據情況而定。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數詞,不定式等充當。
例如:他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作,狀態或特徵。
一般可分為兩類:
1)簡單謂語 由動詞(或短語動詞)構成。 可以有不同的時態,語態和語氣。
例如:我們為人民學習。
2)復合謂語:情態動詞+不定式
例如:我可以說一點英語。
3、表語
表語是謂語的一部分,它位於系動詞如be之後,說明主語身份,特徵,屬性或狀態。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當。
例如:我姐姐是護士。
4、賓語
賓語表示動作行為的對象,跟在及物動詞之後,能作賓語的有名詞,代詞,數詞,動詞不定式等。
例如:我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語,往往一個指人,一個指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。
例如:他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語,意思才完整,賓語和它的補足語構成復合賓語。如:
例如:我們選他當班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞,代詞,數詞,名詞,副詞,動詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數詞,名詞等作定語時,通常放在被修飾的詞前面。
例如:他是個新生。
但副詞,動詞不定式,介詞短語等作定語時,則放在被修飾的詞之後。
例如:在房間里的自行車是我的。
6、狀語
修飾動詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
例如:他住在倫敦。
④ 語文中怎麼分辨主語謂語賓語
分辨主語、謂語、賓語:主語是句子陳述的對象,說明是誰或什麼。謂語是表明主語怎麼樣、有什麼性質、處在什麼狀態等等,是用來陳述主語的由常常有動詞、動詞性短語。賓語是動作、行為的對象,是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任。
主語:
1、定義:陳述或說明的對象的語言單位。
2、特點:經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。一般表示謂語所說的是「誰」或「什麼」。
謂語:
1、定義:說明陳述或說明的對象的語言單位。
2、特點:經常由動詞、形容詞充當。一般表示主語「怎麼樣」或「是什麼」。
賓語:
1、定義:表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。
2、特點:經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。一般表示謂語「怎麼樣」或「是什麼」。
3、凡能原動詞,如「希望、想、可以、說」等詞後面的一般都作賓語處理。
⑤ 語文中怎麼分辨主語謂語賓語
主語、謂語、賓語分辨
1、主語是一個句子中所要表達,描述的人或物,是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
2、謂語是「說,表達」等動作,也是主語的動作,或者對主語的狀態闡述的詞,很多語法書強調了它的位置和擔當詞。
3、賓語有幾種意思,但是大體的本意就是說賓語在句子中是被主語,通過謂語的動作或者表述來受到一種行為或者表達。
(5)語文如何判斷主謂賓擴展閱讀:
主謂賓結構為一種文法的語序,即語法順序為主語—謂語—賓語的結構,像英文的"I eat apples"就是一個例子,在此範例中I為主詞(主語,人),eat為動詞(謂語動詞),apples為名詞(賓語,物)。所以也可以理解為兩物(或一人一物)一動作為主謂賓結構。
⑥ 在語文句子中怎麼區分「主謂賓」
主語:是被陳述的對象;謂語:對主語起敘述、描寫或判斷的作用;賓語是對主語的修飾說明。
⑦ 語文句子里的主謂賓怎樣區分
主語:是句子陳述的對象,表示句子說的是「什麼人」或「什麼事」。
謂語:作用是表明主語怎麼樣,有什麼性質,處在什麼狀態等等。
賓語:是動作行為的對象,是動作的承受者。
定語:定語是對名詞或代詞起修飾,限定作用的詞,短語或句子。
狀語:用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限製作用的語言單位。
補語:與述語之間是補充與被補充,說明與被說明的關系。
主語和賓語語是名詞,謂語一般是動詞,定語是形容詞用來修飾主語賓語,狀語是副詞用來修飾謂語,補語一般是短語用來補充說明,一般在句子最後,區分這些關鍵在詞性的判斷。
主謂賓用法:
主謂賓=主語+實義動詞+賓語,be是系動詞,不能用於主謂賓中。主系表=主語+系動詞(最常見的是be,還有「五感」feel、look、sound、smell、taste和其它動詞如become、grow…等)+表語(名詞、代詞、形容詞、時間地點副詞、介詞短語、表語從句…等)。I am a boy.這句話中沒有賓語,屬於主系表,I是主語,系動詞am是謂語動詞,a boy是表語,系動詞和表語合起來作謂語。