① 語文作業應該怎麼寫
如下:
1、首先在寫語文作業之前,要在課堂上認真聽課,並積極發言,還要做好筆記。這是寫好語文作業的基礎。
2、要整理筆記,課文中已經解決了的疑問要追記,落下部分要補上,心得體會最好是概括地記上,文章中的好詞好句也可以憑興趣摘抄。
3、當你做語文作業時,應先認真地讀一遍課文,回憶一下老師是怎樣進行分析的;接著再做作業練習。
4、認真審題。不光是語文作業的要求,其他作業,考試時答題,都很重要。就是要讀懂題意,才能知道要回答什麼。
5、要養成一個好的學習習慣。對於課內課外的語文作業,都應該認真解答、仔細保存,這對你以後的復習很有用。如果你能認真做好每一次的語文作業,語文水平一定會不斷提高。
② 如何學好語文作文
語文是門學問,天地有多寬廣,語文就有多寬廣。因此,學好語文是我們必須要做到的。下面我來給大家介紹一些如何學好語文作文(精選9篇),希望能給大家學好語文提供幫助。
學習一門學問,重要的是興趣,語文也是一樣。我們要在心裡默念:語文真有趣!要培養自己的興趣,學起來可能會輕鬆些。
重要的還有:一是要注重平時的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價值的書,名著、作文書是不錯的選擇。讀也要講究方法,注意精讀、略讀相結合,知識吸收的會更好。
多練,就是要加強練習學過的知識。多動筆寫作文,寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的法寶。溫故而知新嘛。
多記,就是要多背誦,多積累。如果你一天記2個成語,一年便是730個,連續幾年,你的成語知識將會多麼豐富。當然,要有持之以恆的精神。都要像這一樣,貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了,知識會記得更加牢固。我們既要學習,又要思考,孔子有言為證:學而不思則罔,思而不學則殆。
三是要多聽。善於聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優美語句,豐富自己的語言。聽歌也對我們學習語文有些幫助,但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認真聽課,認真完成作業。幾種方法互相結合,相信你的語文成績必定就會提高。
語文是門學習過程漫長的學問,要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中,希望大家要持之以恆的用心去學習這門學問。
同學們,語文是所有學科中最為基本的課程,因為語文不僅匯聚了我們母語的精華,而且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。在歷史,政治等課中,我們常會看到語文的蹤跡;在語文書中,我們也常會發現歷史生物的蹤影。所以,只要學會好語文,學其他科時就省事多了。
要想學好語文,總得制定好的學習方法。今天,我就和大家分享一下我的語文學習方法和經驗。
第一,我們要做到課前預習。當你知道要學新課時,就要提前預習課文,把課文多讀幾遍,自己試著分析課文內容,將不懂的地方做一個標記,上課時可以問老師。課後的詞語要讀熟,標上拼音,並查出詞語意思。有時,還可以去查一些關於課文內容的資料,可以更好的掌握課文內容,這樣,預習工作就做好了。
第二,是課堂聽講,我覺得這是學好語文最重要的一條。上課時,要聚精會神,全神貫注的聽講,將老師所講的每一個重點內容記進腦中,並做好課堂筆記。在小組討論時,要多動腦,發表自己的意見,並做到自主、合作、探究式的學習。
第三,是課後復習。課堂聽講認真了,家庭作業自然不愁。寫作業時不能懷有一種應付公事的心理,而要懷有一種復習的態度,在寫作業的過程中,鞏固當天所學的知識,讓他們永久的刻在腦中。
第四,是要多讀課外書。在學好課本上基礎知識的同時,還要多讀一些好的文章。讀了文章的開頭,我們就要試著猜想一下後文,然後看一下故事情節和自己猜想的是否有相同之處,在概括他的主要內容。這樣不僅能提高我們的語文水平,而且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。
第五,是多積累好的詞、句、段。讀書過程中,一定會看到優美的詞句和段落,這時,我們就可以建立一本積累本,把好詞記上以便寫作時做為己用。
同學們,這就是我的語文學習方法和經驗,我相信,只要做到以上幾點,你就一定能學好語文。還有,同學們,良好的班集體是全體同學的共同進步,不如把你的學習方法也說出來,和大家一起分享,相信我們會成為最優秀的班級,這樣,何樂而不為呢?
孔子說:「知之者不如好知者,好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆地學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文。
學好語文有兩個不可或缺的東西,一是擴大知識面,二是發展思維加工能力。前者著眼於積累,後者著眼於訓練。語文水平不高,其中一個很重要的原因是閱讀太少。把多讀多寫提到重要位置,豐富語言的材料,增加文化的底蘊
古人曰「積沙成塔,積腋成裘」,「不積跬步,無以致千里,不積細流,無以成江海」。同樣,要學好語文,建構成語文知識的大廈,形成語文知識的汪洋大海,關鍵也在於平時多「積累」。
「書籍是全人類的營養品」,「腹有詩書氣自華」,「讀書能使人頭腦充實」,可見,讀書對人們來說是多麼重要。
就學習語文而言,廣泛的閱讀,更能開闊我們的視野,陶冶我們的情操,大大擴大我們的知識面,拓寬和活躍我們的思路,而且,通過大量閱讀,我們將學會分析和鑒賞,提高我們的文化素養,還可開創我們寫作的源頭活水。
俗語說「好記性不如爛筆頭」,這就要求同學們在多讀書的基礎上還要多動筆,養成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就「出口成章」,寫起來就「下筆成文」。不會再出現「書到用時方恨少」、「巧婦難為無米之炊」的尷尬。俗話說:「拳不離手,曲不離口」,還望同學們不僅要做「讀書」的典範,而且要做「動筆」的楷模。
而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣!
語文是極其重要的,且不說考大學什麼的,就是人際交往這方面,也是少不了語文的。一個人的品性怎樣,應看平時的為人處事。怎樣為人處事,還是與語文有關。所以,語文真的非常重要。
學好語文,平時應該多聽,多看,多想,多記,拓寬自己的知識面。不僅僅是一些作文閱讀什麼的要看,還要了解些各地的地理人文,風土人情。相信,這會對你有很大幫助的。在看時,不能只是看看就算了,還應該把它當成一種知識的積累。當然,你也可以對自己喜歡的多涉獵一些。
在寫作方面,還應該多借鑒一些大師之作。到了一定時候,也不用再去強記什麼好詞佳句了。應該看的是寫作手法。應當學習如何貫穿全文,如何將自己心中所想,心中所感最大程度的表現出來,如何做到將文章緊密銜接在一起,如何讓人感到身臨其境。這些說起來容易,做起來卻是相當不容易的。
當然了,語文中,重要的還是口語交際。學習語文,不就是要把語文運用到生活中嗎?所以紙上談兵是萬萬不行的。像現在,我們也應到接觸社會了。在這個年紀,應到多去接觸各型各色的人。即使做不到,見人說人話,見鬼說鬼話,至少也要學會察言觀色。要是口語交際做好了,對語文來說,那可是受益匪淺吶。
語文,不但是國學精萃,還是人與人之間看不見的連接線,同時,它也能體現一個人的教養。
學會語文,學會做人。
《如何學好語文》培養良好的學習習慣是學習語文的重要任務。其實這里所說的習慣既是積累。積累的主要途徑有四個:一是摘抄,二是背誦,三是記憶,四是訓練。而積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段,是提高語言修養和作文水平的一個重要手段。時間久了,你就會發現這些警句、典故、故事等,都會化為自己的東西,活躍在自己的文章中,在不自覺中提高了自己的語言水平,增加了語言的文采,豐富了寫作的內容,從而提高語文能力……我們還要有「學以致用」的思想。我們積累材料的最直接的目的,就是要在寫作時用,到時候你要想到這些材料,要學會用,不能就是只管抄,不去用。還有抄寫時,沒有用意識。我們的學習時間是十分的珍貴,我們抄東西時,一定要想到有用沒有用,如果這個材料沒用,那麼寧願去休息也不去摘抄。其實閱讀的習慣是學好語文重要的手段。今天,有人語文差的根本原因就是一直都只重視去做各種試題,而沒有認真的進行過閱讀。但是一個人語文能力的形成恰恰是在閱讀的過程中完成的。因此,教材上選的那些優秀的作品,特別是要求背誦的文章,要認真的閱讀,除這些之外還要找一些文情並茂的文章,拿來反復的閱讀,在潛移默化中提高自己的語文學習能力。還可以點評閱讀材料,對其內容、結構、語言、手法直至遣詞造句等方面進行有針對性的,獨到的點評。點評式的閱讀,也是中國傳統的閱讀方法。還要做到勤動筆來增強語文學習能力。要養成不動筆墨不讀書的習慣。一是要隨時記下有用的知識,生字、新詞、生動的語句,優美的語段,將讀書與積累結合起來。我們要養成先列提綱的習慣。平時訓練中,不注意編寫作文提綱,寫出的文章,往往前緊後松,頭重腳輕。由於考試語文的文字書寫量較大,作文時,一般都不寫草稿,這樣先列題一個詳細的提綱,按照提綱行文,就顯得尤為重要。
寫作要有迅速入題的習慣。
迅速入題就是開門見山,迅速表現文章的主要內容,有時分幾層說,也要做到「開篇點題」,然後再層層推開,把主題說清楚,那些「客套話」、「過場話」大可不必說。如寫議論文,要盡快進入說理,不能大量復述話題材料,或大擺存在的問題。因為「以敘代議」往往會沖談說理的內容。
必須有認真書寫的習慣,不然會是致命的。
書寫潦草,亂塗亂改,字跡難辯直接影響著內容的表達和評判者的情緒,甚至因此而得低分。而整潔的卷面、端正的字體,本身就給人以美的享受,往往受到評判者的睛睞。平時養成良好的書寫習慣,考試中認真對待,從而打造一個給文章增色的文面,以此來學好語文。
寫話題作文時要依題行文。
「海闊憑魚躍」,海中的游魚是無比自由的,但它也不能游到岸上來,從這個角度看,它的自由又是有限度的。話題作文也是如此,一定要在話題涉及的范圍內行文,即依題行文,做到「符合題意」,為學好語文奠定一個良好的基礎。其實,語文融入到我們每天的生活中。我們的生活五彩斑斕,想學好語文,就要熱愛生活,從中發現知識,而提高我們的語文學習水平……
「磨刀不誤砍柴工。」首先,請允許我析一下這語文二字。語者,語言;文者,文字。語言是用來聽和說的,文字是用來讀和寫的。所以說,語文的學習其實就是一個練習聽、說、讀、寫的過程。
聽可解釋為兩個含義:一者解釋為「用耳朵接受聲音」,放在學習中即為聽講,課堂的40分鍾是獲取知識的關鍵,老師通過精心的備課,將知識濃縮在了這有限的40分鍾;二者解釋為「聽從」,也就是我們常說的聽話。聽起來似乎很俗,但卻涵蓋了語文學習課上課下的重要前提。試想,上課認真聽講,回家按要求完成作業,長此以往,堅持下來的又有幾人呢!
說自不必多言,「用語言表達自己的言論、主張。」但是,說什麼;怎麼說?就需要點藝術了,理解語文的藝術。
讀,閱讀。這是字典中的解釋,但個人認為應該換成品讀。一篇文字,我們不僅要了解背景、中心。還要品味作者的用心良苦。在此想強調的是,一定要重視課本。因為課本是由大家從大家們的文字中精選出來的,一定是精品中的精品。
最後是寫;認真『『聽』』了寫作與閱讀的技巧,自信的『『說』』了寫作閱讀的長進,仔細『『讀』』了作文閱讀的好句,還怕區區的『『寫』』么?所謂的寫,就是我們常說的筆記和作文。對於筆記,個人認為不一定要面面俱到,以適合自己為好。但好的筆記是建立在聽的基礎上的,這就有一次凸顯了聽的重要。除了課堂筆記,平日里做一些讀書筆記也是很有必要的。因為作文是一個循序漸進、厚積薄發的過程。只有當你例子有了,材料豐富了。提筆是才能得心應手,寫文章才能水到渠成。
也許有人會說:「我不喜歡語文。」我想告訴你,習慣是可以改變的,就看你怎麼去改變;興趣是可以培養的,就看你想不想培養。當你把對語文用心當成一種習慣,那麼,學好語文從而喜歡語文就是自然而然的事了。
最後,我想用彭端淑在《為學》中的一段話和各位共勉:「天下事有難易乎?為之,則難者亦易已;不為,則易者亦難已。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易已,不學,則易者亦難已。」
以上就是我對語文學習的一點微薄之見,惟願起到一點拋磚引玉的作用。
有的同學認為學語文很無聊,要背記的東西很多,根本就不想學,成績當然就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的,只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆的學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學好不語文。
學習語文是一個積累的過程,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量的閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀好的書籍和文章,能豐富知識,不過,不能只讀,還要思考,我們應准備一個記錄與摘抄本,在閱讀的過程中將遇到好的句子抄下來,並不是的看看,讓它們變成自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與別人討論,聽取別人的.看法,這樣才會有所長進,水平才會提高。
語文也是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三個方面去學習,去品味,去發揚。讀就是要去獲取知識,去欣賞;語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正需要的,既然這樣,我們就更應該利用空閑的時候去練習寫作,,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣我們能和語文聯系起來了。
懂了這些,在來學習語文時,便覺得不會枯燥無味了,反而會覺得是一種享受,當我們把學習當作是一種享受時,不學好也難了。
告別家園溫馨的港灣,我們走進乍暖還寒的大學校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。大學語文,普遍的感覺是難學。第一:量很大,也就是說內容多。特別是大篇幅的古文,需要我們去花大量時間理解學習,曾經在某個論壇上看到這一段話是這么描述如何學好大學語文的,學好大學語文的方法只有兩條:「持之以恆的讀」和「隨時隨地的寫」。作為基礎學科,語文的學習是一門終生的大學問,而大學中的大學語文,僅僅應該是一個開端--一個培養我們興趣的開端。
大一也快結束了,學習語文一個不容易的事情,想想大一這一年來,談到具體的學習語文,我仔細查閱了資料加上自身的切身感受,我認為有這幾個方面:
第一、有興趣的學習。孔子說過:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」的確如此,沒有興趣,很難學好語文。所以,學習語文,不妨就從自己的興趣開始,喜歡什麼就讀什麼,多多的讀。歷史、小說、詩歌、傳記、哲學、天文、游記……興趣是最好的老師,每一種興趣,都將為人生開辟一片新的世界。然後把自己的感謝寫出來,積累起來。這就是最好、最有成效的語文學習了。我想在我的周圍同學中就有這樣的人,特別喜歡語文,尤其是作文什麼的,總是在練筆,在閱讀,結果就是文章寫的很好,語文同樣成績很好,這就是興趣的產物,也是一件事情成功的基礎。
第二、有計劃的學習。除了自己的興趣以外,其它的方面也應該了解。平衡的知識結構是大多數成功者的重要素養。因此,不妨為自己作一個小小的計劃,其中開列上文學、文化、哲學、歷史的基本讀物,都讀一讀。然後,針對自己的弱項進行一些專項訓練。寫作不好的人,可以有計劃地多寫一些東西,嘗試著去報章投稿。口頭表達不好的人,也可以在讀書之外,試著去參加講演社團的活動,提高自己說話的技巧。雖然我們都知道認真學習這點很重要,但在好奇與激情的大一,在掙脫了高考忽然放鬆的環境中,我想很難定下心來認真學習,因為我們的好奇,因為我們的激情,我們什麼都想嘗試,什麼都想體驗,結果在盲目的甚至是毫無選擇的活動中,我們浪費了太多的時間,特別是佔用了好多本該是用來學習課本知識的時間。
第三、休閑性的學習。這一點就不多說了。古人講「開卷有益」。具體到語文學習上,能將讀書、寫作當作自己的一種消遣和休閑,不也是很好嗎?偷得浮生半日閑,以一盞清茶、一本好書相伴,不是很快樂嗎?在網路上、在媒體上,發表自己的看法、觀點、感受,不也是一件很愜意的事情嗎?我喜歡上網,所以我喜歡去文學論壇轉轉,有的時候看到一篇文章,在音樂的世界中細細品味,臨走前不忘留下自己的腳印,那真的是很愜意的事情,不僅僅放鬆了自己,還學到了東西,何樂而不為呢!
大學這段時間是非常珍貴的。這一點,身處其中的大學生可能無法體會。只有離開了大學,才知道,原來看似漫長的人生中、看似廣闊的社會里,卻很難再找到這樣一段悠然的時間、一片安靜的地方和一種恬靜的心情去學習、去讀書、去完善自己。我在我們學院的貼吧裡面看到一位已經離開的學長留下的那句話:走過了,才發現身後的路是那麼的漂亮,而曾經的我卻沒有好好的珍惜,離開了,才發現心中的眷念是那麼的濃厚,而曾經的自己是那麼不屑。我在慶幸我還是大一,我想我要學習的還很多,語文是我喜歡的,作文是我愛好的,我想在查閱了那麼多的資料之後,會對自己的學習有一個很好的提升。
我們上初一了,和小學的學習方法不同了。同學們在學習語文時,難免會遇到些困難,那麼上初一了,我們應該怎樣學好語文呢?
首先,要學會預習。預習初中語文課,,可分為兩步。第一步:閱讀課文,要達到能夠流利地讀下來,弄清文章的體裁,掃除字詞障礙,不認識的字要查字典,不理解的詞查詞典弄清楚,難懂的句子標上一定的符號,第二天在課堂上聽
明白或向
老師請教。第二步:精讀課文,知道課文的中心思想,把握課文的主要內容。
第二步是上課要認真聽講。關鍵是要會聽,聽老師講課的時候,一定要抓住老師講的中心內容,也就是老師講這個的目的。我們平時說話都有一個目的,老師也一樣。所以,在聽每一堂課之前,你心裡一定要明白,我聽這一堂課的主要目的是什麼,然後,帶著這個目的,有意識地去聽。這樣,一節課解決一個問題,久而久之,你的聽課能力和語文成績就提高了。
再就是多讀和多寫。在我們學習語文時,「讀」在語文學習中是極其重要的。首先,對於精讀課文和課外的好文章,要反復讀。閱讀能力包括:對詞句的理解能力,對文中哲理的領悟能力,對文章的發掘能力,對文章藝術性的欣賞能力等等。古人說得好「書讀百遍,其義自見」,可見,「讀」的作用是十分明顯的。
其次,大量閱讀好的課外書是有益於寫作水平的提高。古人不是說么:「讀書破萬卷下筆如有神。」寫書人便是讀書人。一上初中,就要把寫的事情放在語文學習的首位。寫什麼呢?怎樣寫?可以利用讀書筆記寫你想寫下來的所有事情,比如你生活中的一些感人的事情。
以上就是我認為一些好的學習方法,學會預習、聽講、多讀多寫,當然還有很多別的學習方法,就能學好語文。
③ 以「怎樣學好語文」為話題的作文800字
「磨刀不誤砍柴工。」首先,請允許我析一下這語文二字。語
者,語言;文者,文字。語言是用來聽和說的,文字是用來讀和寫
的。所以說,語文的學習其實就是一個練習聽、說、讀、寫的過程
。
聽可解釋為兩個含義:一者解釋為「用耳朵接受聲音」,放在
學習中即為聽講,課堂的40分鍾是獲取知識的關鍵,老師通過精
心的備課,將知識濃縮在了這有限的40分鍾;二者解釋為「聽從
」,也就是我們常說的聽話。聽起來似乎很俗,但卻涵蓋了語文學
習課上課下的重要前提。試想,上課認真聽講,回家按要求完成作
業,長此以往,堅持下來的又有幾人呢!
說自不必多言,「用語言表達自己的言論、主張。」但是,說
什麼;怎麼說?就需要點藝術了,理解語文的藝術。
讀,閱讀。這是字典中的解釋,但個人認為應該換成品讀。一
篇文字,我們不僅要了解背景、中心。還要品味作者的用心良苦。
在此想強調的是,一定要重視課本。因為課本是由大家從大家們的
文字中精選出來的,一定是精品中的精品。
最後是寫;認真『『聽』』了寫作與閱讀的技巧,自信的『『
說』』了寫作閱讀的長進,仔細『『讀』』了作文閱讀的好句,還
怕區區的『『寫』』么?所謂的寫,就是我們常說的筆記和作文。
對於筆記,個人認為不一定要面面俱到,以適合自己為好。但好的
筆記是建立在聽的基礎上的,這就有一次凸顯了聽的重要。除了課
堂筆記,平日里做一些讀書筆記也是很有必要的。因為作文是一個
循序漸進、厚積薄發的過程。只有當你例子有了,材料豐富了。提
筆是才能得心應手,寫文章才能水到渠成。
也許有人會說:「我不喜歡語文。」我想告訴你,習慣是可以
改變的,就看你怎麼去改變;興趣是可以培養的,就看你想不想培
養。當你把對語文用心當成一種習慣,那麼,學好語文從而喜歡語
文就是自然而然的事了。
最後,我想用彭端淑在《為學》中的一段話和各位共勉:「天
下事有難易乎?為之,則難者亦易已;不為,則易者亦難已。人之
為學有難易乎?學之,則難者亦易已,不學,則易者亦難已。」
以上就是我對語文學習的一點微薄之見,惟願起到一點拋磚引
玉的作用。
什麼意思?你說發郵件嗎?還是叫我寫好然後放個鏈接個你?還是要我在這里寫好,然後再發給你?還是把剛才的復制,再發給你?還從新寫一篇,再發給你?
追問:
把剛才的綜合一下 我明天考試要用 拜託 70詞
回答:
你說明你想說什麼方面我具體在那方面謝吧!你說具體點的要求,我幫你就好了!綜合就不會那麼好!
追問:
en 給點建議吧!~~ 我也不太知道 我只知道明天考的作文是 怎麼學好英語 看著寫吧 謝謝
回答:
To study well english in a not english domain county is hard, because learning a language that belongs to a different country must be learnt in that country to get the best ecation. However nowadays we can get all kinds of information from all over the world and the best english learning resources, but we still need to improve by how it was improvedin the old ways, put in more efort and try your best.
朋友,興趣決定切.首先你說你對語文不感興趣了.當然你是考不出好的分數的.學好語文,你首先要擺脫對他的恐懼.要學好他要記住幾個多:多看,多讀,多寫.多記..
平時空餘時間多看些文章,不一定要名著.應該廣泛,看了後要想一想它的內容,以及你有什麼看法(相當於讀後感,)這對你以後做閱讀問答很有幫助.
平時對一些字的讀音要下意識的記,不要等到高考時在特意去記,那樣效果不好.平時就要有意識去記一下.
你還要聽你們老師的一些建議,即使你認為有些是不對的,老師畢竟比我們有經驗.
做題時,尤其是前面的選擇,不要思考太久,對一些沒有把握的就要相信自己的第一感覺了.如果你要蒙的話,就選你第一印象的哪個.,
基本上就是這些了,只要你做好了,多聽老師的意見,就行的.我就是用的這個方法,每次基本上都上100.加油吧!!好運
怎樣才能學好語文呢?首先,要熱愛 語文這門課程,多讀、多看、多寫, 是學好語文的三大元素。 多看,要多看課外書籍,從而能學習 別人的優點,同時豐富了自己的詞彙 度,這樣在詞語接龍中就不會感到自 己腦子里空盪盪的。 多讀,就是要多讀課文,對自己學習 的知識加以鞏固,也能從課文中明白 課文的中心,對掌握課文是非常有力 的。 多寫,寫好字和寫好作文都是語文必 不可少的。先說寫字,我們的字寫的 好不好並不是天生的,是靠自己的認 識逐步形成的,並由此產生感情,形 成濃厚的興趣從而激發練字的動機。 否則,刻意練字勉強對付,寫出來的 字肯定是筆力浮滑、結構鬆散、進步 不快,這樣反過來又會影響寫字的興 趣。俗話說「字無百日工」。練字跟意 志、品質也有關系,做不到「忙裡偷 閑,持之以恆」,練字也就變成一句空 話了。還有注意坐姿「眼離書本一尺 遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸 遠。」 多讀、多看 、多寫都是為寫作能寫的 更好。寫作文時不能一是感覺來了就 開始寫,胡亂下筆,等你把想到的寫 完後又不知道該寫什麼了,就亂寫一 篇,草草完事。下筆時應該考慮該寫 些什麼,再把平時積累的好詞、佳句 用在應該用的地方,還有注意結尾的 開頭是否互相呼應,寫作順序是否合 理,不能這一段用時間順序寫,那一 段用空間順序寫,這樣會感到不和 諧。作文並不是一兩天就可以寫好 的,俗話說「冰凍三尺非一日之寒。 」愛因斯坦說過:「只有熱愛才是最好 的老師。」我們也要熱愛寫作,自己主 動想寫好作文,這樣作文才會被寫 好。 其實,我們學習語文是很快樂的,只 有你熱愛語文,主動想把語文學好, 這樣,我們學習語文就會很輕鬆了。
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有不少同學抱怨語、數、英三科中語文最難學好。說實話,語文並不是那麼難。中國
的語言文字博大精深,奧妙多多,當你暢游其中之時才會發現學習語文是多麼有趣。在這
里,我有一點體會告訴同學們。
一、勤記憶。這里的記並不同於英語語法的死記硬背,而是指理解地記。例如:當新學一個生字"麗"的時候,你只需理解了這個字的含義是"好看的,漂亮的"這個意思,你便能舉一反三地理解出"秀麗"。"壯麗"、"美麗"等一大幸和"麗"有關的詞語。長期如此,你會發現自己已經懂了許多的字、詞。
二、深感悟。有的同學最怕在測驗中出現那些寫出文章中心思想的題目。其實要過這一關也很容易。那就是在讀文章之時用心去讀,用心去感受。當我在讀朱自清的《背影》這篇文章時,我是全身心地投入進去感受、領悟:當家境衰敗的時候,父親還處處關照著孩子的一絲一毫,就像我的父親在關愛我一樣,這時一陣感激之情頓生。如此下來,我已經深深地體會到了作者的寫作目的,輕松地理解了文章的中心思想。
三、善聯想。在學習古詩時,我推薦用這種方法來理解詩句、記憶詩句。在老師幫助同學們解釋出一句詩句時,同學們就可閉上雙眼,彷彿自己穿過了一條時空隧道,回到了詩人所描寫的境界中。比如:在學習《書湖陰先生壁》中的"一水護田將綠繞,兩山排闥送青來"這兩句詩時,在我們的腦海中可以想像出一塊種著蔬菜的菜地,綠油油的,一條婉蜒的小溪繞著菜田,推開小屋的門,對面的兩座山把青翠的顏色送到了你的眼前。就在這樣的聯想中,你已經不知不覺地記下了這兩句詩的意思。看,理解詩句的難題便迎刃而解了。
四、多練筆。作文,一個讓許多學生頭痛的難題。其實也不算什麼,只要你記住這幾個字:閱讀、積累、練筆。從多閱讀好的課外書到積累好同、好句,最後勤動筆寫文章,提高自己的寫作能力。到了關鍵時刻,自然而然就"下筆如有神"了。
學習語文是一件很有趣的事,何況我們是華夏子孫,更要學好祖國的語言文字。讓我們放下思想上的包袱,在語文的海洋中漫遊吧!
孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」這就說明了要對所學的知識有興趣,有興趣才會認真學習,這是學習的根本,學習語文也是一樣。
如何學好語文呢?我認為必須記住四個字:聽、說、讀、寫。這幾項是必不可少的。只要做到這四點,你的語文水平一定大有提高。
「聽」就是上課認真聽講,不說話,不搞小動作。
「說」就是上課時,老師提出問題時,要認真思考,積極舉手發言。
「寫」和「讀」在我們生活中也是不可欠缺的一步分呀!學好語文,最重要的就是這兩個字。如果在空閑時,不如讀一些好的文章、語段,將遇到的好詞好句記錄下來,將精彩的段落摘抄下來。這些可以提高我們的閱讀能力與寫作能力,這樣我們寫作時,也就可以「下筆成文」了。
但是要想學好語文,是不可一絕而成的。我們要一點點的來,用生活中所積累的知識來構建知識的橋梁。
學習語文也能開闊我們的視野,陶冶我們的情操,大大擴展了我們的知識面,拓展和活躍我們的思路。
語文就是一門藝術,他需要我們去學習,去品味,去發揚,去獲取知識,去欣賞。相信我們會對語文產生更大的樂趣。
我覺得學好語文,首先要把語文這一科當作自己的興趣,每個人的興趣都是自己選的,把語文當作自己的興趣,你會努力去學習,慢慢把自己的興趣培養好。
我們怎樣才能學好語文呢?我覺得:
1.學好課本的知識,課本的知識是語文的基礎,每個人打好基礎才能更好地學習它。我們要做到課前預習,把不懂的問題記下來,上課專心聽講,勤記筆記,把不懂的問題解決,課後認真完成作業,在加上自覺復習,就能使成績提高。
2.注意課外積累,當有空閑的時間可以看看課外書,多看些名著,了解作者的背景,當課文是一則寓言,你要懂得這個寓言講了一個什麼故事,一個什麼道理,要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思維要不斷進步。
3.加強寫作水平,我們學習語文的一個重要目的就是寫作。寫作是考試的做高分,提高寫作水平是從點點滴滴做起,課外積累是寫作的基礎,要對文章的細讀,精彩的語句最好能背誦。
我覺得這樣就能學好語文啦!
其實是有固定模式套路的。
首先,第一段落一句話開頭,並引出下文。
其次,第二段引用經典故事、人物、話語舉例。
然後,第三段結合自己、生活、學校來講,不管怎麼樣還是要落到實處去的,說服力強一些。
最後,總結升華,點明主題。
通常是鳳頭、豬肚、豹尾。一定要注意結合題目,中心明確,所有觀點結合中心思想去論述。這樣的作文寫出來沒問題啦!希望對你能有幫助!
④ 如何提高語文成績()800字作文
高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.
⑤ 怎樣快速寫完語文作業不累
先集中精力寫大項,如習作、閱讀等,然後交換寫數學作業,寫一項或幾項數學作業,再來寫語文練習題或抄寫生字之類的語文作業。這樣穿插交換進行,會感覺不到勞累,效率就會高些。當然前提是對幾科作業的幾項要先了解,先規劃,有了這些主動意識,一切問題都將變得簡單起來。另外,在做作業時,如果遇到難題需要查閱資料、工具書之類的,先以先放一放,等其他作業完成後再來專門攻克難題,這樣從時間上和心理壓力方面都會倍感輕松。希望可以對你有所幫助。
⑥ 高中生800字作文《中學生怎樣學好語文》
同學們,語文是所有學科中最為基本的課程,因為語文不僅匯聚了我們母語的精華,而且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。在歷史,政治等課中,我們常會看到語文的蹤跡;在語文書中,我們也常會發現歷史生物的蹤影。所以,只要學會好語文,學其他科時就省事多了。
要想學好語文,總得制定好的學習方法。今天,我就和大家分享一下我的語文學習方法和經驗。
第一,我們要做到課前預習。當你知道要學新課時,就要提前預習課文,把課文多讀幾遍,自己試著分析課文內容,將不懂的地方做一個標記,上課時可以問老師。課後的詞語要讀熟,標上拼音,並查出詞語意思。有時,還可以去查一些關於課文內容的資料,可以更好的掌握課文內容,這樣,預習工作就做好了。
第二,是課堂聽講,我覺得這是學好語文最重要的一條。上課時,要聚精會神,全神貫注的聽講,將老師所講的每一個重點內容記進腦中,並做好課堂筆記。在小組討論時,要多動腦,發表自己的意見,並做到自主、合作、探究式的學習。
第三,是課後復習。課堂聽講認真了,家庭作業自然不愁。寫作業時不能懷有一種應付公事的心理,而要懷有一種復習的態度,在寫作業的過程中,鞏固當天所學的知識,讓他們永久的刻在腦中。
第四,是要多讀課外書。在學好課本上基礎知識的同時,還要多讀一些好的文章。讀了文章的開頭,我們就要試著猜想一下後文,然後看一下故事情節和自己猜想的是否有相同之處,在概括他的主要內容。這樣不僅能提高我們的語文水平,而且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。
第五, 是多積累好的詞、句、段。讀書過程中,一定會看到優美的詞句和段落,這時,我們就可以建立一本積累本,把好詞記上以便寫作時做為己用。
同學們,這就是我的語文學習方法和經驗,我相信,只要做到以上幾點,你就一定能學好語文。還有,同學們,良好的班集體是全體同學的共同進步,不如把你的學習方法也說出來,和大家一起分享,相信我們會成為最優秀的班級,這樣,何樂而不為呢?