一年級人教版語文下冊第一課是什麼

❶ 一年級下冊語文書第一課什麼青

《頃謹春夏秋冬》
一年級春夏秋冬池草青指的是第一句話給出的是一年四季對應雀搭基的這四個季節裡面最明顯的氣象特徵，然後第二句就給出了這四個氣象特徵所匹配的動詞。第二句給出的是自然界裡面自重最常見的生物，然後第四句枝虧就給出了這四種生物所對應的動作和環境特徵。

❷ 一年級語文第一課是什麼

你好
人教版一年級語文上冊第一課《上綜合資料一覽表》其次是《入學前教育》再次是《漢語拼音總復習》，而真正的課文內容第一課是《 1、a o e》；
人教版一年級語文下冊第一課《 1、柳樹醒了》
希望可以幫到你

❸ 一年級下冊語文書第一課柳樹醒了

《柳樹醒了》是小學 一年級語文 第1課的課文，講了什麼內容呢?下面是我網路整理的一年級下冊語文書第一課《柳樹醒了》的內容以供大家學習。

教學目標：

1、認識八個生字，寫好“說、話”兩個漢字。

2、正確朗讀課文，學習背誦。

3、在朗讀背誦的過程中感悟春天的美麗。

課前准備：生字卡片和詞語卡片，自備田字格，游戲題板

教學過程：

(一)激趣，引入新禪沒課

1.小朋友，你們喜歡春天嗎?板書“春”字， 說說 你看見這個字想到什麼?

2.做“一字開花”游戲，看誰說得多。

3.出示課文插圖，老師這兒也有一幅美麗的圖畫，想看看嗎?你看到了什麼?(感受春天大地復甦的情景)。

(二)初讀，了解短文

1. 同學們，春天來了，到處都是春天的氣息，你們看這幅圖上的小朋友們在干什麼?(有的在拍照;有的在尋找春天;有的在 唱歌 。)

師 總結 ：是的，他們唱呀跳呀，在歌唱春天，歌頌美好的大自然，請同學們打開書讀一讀課文第1課。藉助拼音，讀准字音。

2.出示字詞卡片，反饋讀音。

(1) 板書課題：1.柳樹了

(2) 誰來讀課題，柳樹怎麼啦?(醒)誰能從字卡中找到“醒”字貼上去?(補題後讓這位學生帶著大家再讀課題)

(3) 除“醒”字外，你們還會認兒歌中的哪些漢字?下面老師考考大家，請看字卡。(老師出示字卡，請學生讀字並 組詞 )

3.分節讀文，了解內容。

(1)讀第一節，說說你知道了什麼?(春雷跟柳樹說話，柳樹就醒了) 教師板書：說話醒了

①柳樹在誰的幫助下醒了?(春雷)教師板書：柳樹春雷

②春雷怎樣跟柳樹說話，小柳樹睡醒了又是什麼樣?你能想像著再讀一讀第一小節嗎?

(2)春雷的朋友們還和柳樹在一起做什麼啦?分小組學習第二、三、四小節。

①以小組形式匯報，老師板書：春雨洗澡柳枝軟了

春風梳頭柳梢綠了

春燕捉迷藏柳絮飛了

(3)春天裡的物握景物那麼可愛，讓我們一起讀讀最後一個小節，看看著急了的柳樹在干什麼?

①齊讀第五小節。

②請同學說一說又知道什麼啦?教師板書：柳樹玩耍小朋友長高了。

③哪些同學願意跟柳樹做朋友站起來，看著板書背一背。

(4) 同學們，春天萬物都在生長，除了柳樹醒了，還有什麼也醒了呢?

(學生自由說)

(5)春天真的是太美了，讓我們再欣賞這美麗的圖畫，讀一讀課文吧!(自由讀)

(三)鞏固生字，寫好字

1.看板書再讀詞。

2.指導書寫。

①同學們，這節課我們要寫好兩個相罩襲慶同偏旁的漢字，你們看田字格表裡是哪兩個字(說話)

②這兩個字的偏旁誰認識?(言字旁)

③寫言字旁時第一筆點起筆不能太低，橫要向上斜一點，折要向左斜一點，注意左邊偏旁窄一些，右邊部分寬一些。

④描紅。

⑤自己練寫，老師巡視。

⑥成果展示。

❹ 一年級下冊第一課第二課要求背過知道課文嗎

《春夏秋冬》和《姓氏歌》。
一年級語文下冊必背課文：1、《春夏秋冬》。2、《姓氏歌》。6、《古對今》。8、《人之初》。13、《荷葉圓圓》。

❺ 小學一年級下冊語文第一課是什麼

部編版一年級語文下冊第一課知識點

三，容易錯的字

春：注意撇捺舒展，下面是「日」不要寫成「目」；

雪：上面是雨字頭，不要寫成「雨」；

冬：除撇捺舒展外，還要注意兩點要寫在豎中線上；

入：撇短捺長，且第二筆要出頭；

「風」和「飛」：橫斜鉤要寫穩。

四，多音字

落 ： [luò] （飄落） [lào]（落枕） [là]（丟三落四）

的 ： [de]（紅的） [dì]（目的） [dí ]（的確）[dī ]（的士）

降 ： [jiàng] （降落） [xiáng]（投降）

❻ 小學語文下冊第一單元是哪裡

小學一年級下冊語文第一單元是4到16頁。
一年級語文下冊第一單元主要是識字內容。第一課是春夏秋冬，第二課是姓氏歌，第三課是小青蛙，第四課是猜字謎。語文園地一有聽故事，講故事。還有童謠和兒歌。
一年級語文上冊第一單元也是識字，第一課是天地人，第二課是金木水火土，第三課是口耳目，第四課是日月水火，第五課是對韻歌。語文園地一有讀書真快樂。