⑴ 引號的作用是什麼
1、表示引用。
示例:現代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,「形神兼備,充滿生機」。
2、表示特定稱謂。
示例:荷蘭有「歐洲花園」,「花卉王國」的美譽。
3、表示特殊含義。
示例:多災多難的黃河怎麼能成為中華民族的「搖籃」。
4、表示諷刺和嘲笑。
示例:有幾個「慈祥」的老闆到菜場去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳餚。
5、突出強調。
示例:從山腳向上望,只見火把排成許多「之」字形,一直連到天上。
⑵ 語文引號的作用有哪些
語文引號的作用有表示引用;表示特定稱謂;表示特殊含義;表示諷刺和嘲笑;突出強調等。下面是我為大家分享的內容,供大家參考。
1.表示引用的部分。引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等,也包括擬聲詞、音譯詞。
如:李白名句「舉頭望明月,低頭思故鄉」,表達的正是思鄉之情啊。
2.表示特定稱謂。
如:罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的「和平之花」。
3.表示特殊含義,需要強調。
如:說他「特別」,是因為他愛魚愛到了忘我的境界。
4.表示否定和諷刺。
如:他們(指友邦人士)的維持他們的「秩序」的監獄,就撕掉了他們的「文明」的面具
5.表示著重論述的對象。
如:從山腳向上望,只見火把排成許多「之」字形,一直連到天上。
6.特殊疑問表示否定。
如:難道你真的覺得他們是什麼「好人」嗎?
7.表示話語的引用。
如:「男子漢大丈夫,怕什麼!」我說道。
引號分為單引號和雙引號兩大類。單引號和雙引號由前引號和後引號組成。
引號表示文中引用的部分。有雙引號和單引號兩種,分別標志為「」『』和『』「」。其中『』和「」為曲尺形的引號,在「」『』西式引號中不方便使用的時候使用,最早來自日本的鉤括弧(日語的「鉤括弧」在日語中不全是引號)。但是港澳台地區已經習慣在橫排時使用『』和「」。
然而,自2010年代,中式引號『』和「」在中國大陸也被廣泛使用,並且經常出現在廣告、海報、電視頻道字幕等場合。
註:由於「『』、「」」橫排一般只在港澳台地區及日本使用,但是使用方法有一定的差異:在漢語中「『』、「」」分別為雙引號和單引號,所以在港澳台使用「『』、「」」時應遵守當地的標准。但在日本,「」是引號,而『』是書名號。
⑶ 人教版小學語文四年級下冊語文園地七我的發現中引號的作用分別是什麼
引號的作用:
1、表示引用的部分
2、表示特定稱謂
3、表示特殊含義,需要強調
4、表示否定和諷刺
5、表示著重論述的對象
6、特殊疑問表示否定
引號最基本的用法是引用,引用包括直接引用和間接引用。直接引用是把人所說的話完整地記錄下來,分三種情形,例如:
1、丫姑折斷幾枝扔下來,邊叫我的小名兒邊說①:「先喂飽你!」
2、「哎呀,真是美極了!」皇帝說②,「我十分滿意!」
3、「怕什麼!海的美就在這里!」我說道。③
說明:例1是說話人在前,說話在後的情形,例2是說話人在中間,此前此後都是他說的話的情形,例3是說話人在後面,前面是他所說的話。上述三個例句中的①②③處分別用冒號、逗號和句號,這是由引號所引發的固定搭配,不能變動。
間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。這類引述如果不作明白交代,就很難發現它是引用。例如:
4、適當地改善自己的生活,豈但「你管得著嗎」,而且是順乎天理,合乎人情的。
5、現代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,「形神兼備,充滿生機」。
6、唐朝的張嘉貞說它「製造奇特,人不知其所為」。
由4、5、6我們可以看出,跟引回號在一起的句號或逗號,都要放到引回號之後。如此相對照,直接引用是完整地明引某人原文,句號或逗號等打在引回號之前。
一般地說,起引號跟引回號要成對用,但也有例外,即一段接著一段地直接引用時,中間段落只在段首用起引號,該段段尾卻不用引回號。
例如某人說了五段話,則第一、二、三、四、五段的段首都要用起引號,第一、二、三、四段段尾卻不用回引號,回引號只用在第五段末。另外,引號裡面又要用引號時,外面一層用雙引號,裡面一層用單引號。例如:
7、我聽見韓麥爾先生對我說:「唉,總要把學習拖到明天,這正是阿爾薩斯人最大的不幸。現在那些傢伙就有理由對我們說了:『怎麼?你們還自己說是法國人呢,你們連自己的語言都不會說,不會寫!……』不過,可憐的小弗郎士,這也並不是你一個人的過錯。」
引號除了引用外,還具有強調的作用,例如:
8、從山腳向上望,只見火把排成許多「之」字形,一直連到天上。
9、說他臉上有些妖氣,一定遇見「美女蛇」了。
另外,引號還有反語的效果,用來表示諷刺和嘲笑。例如:
10、他們(指友邦人士)的維持他們的「秩序」的監獄,就撕掉了他們的「文明」的面具。
例10中的引號,表明秩序是不合理,文明是自我標榜,其實一點也不文明,用的是反話正說,具有嘲笑的客觀效果。