㈠ 語文考了85 分寫評語
考了85分感想
我這次語文成績只有85分,對我來說實在是不理想。看著這個嫌螞瞎分數,我感到非常慚愧。想到自己這段時間的學習,確實是沒有以往那麼認真,平時也未能做到「溫故而知新」,總想到自己語文底子厚,有花不完的「資本」,所以對學習掉以輕心,結果成績出來,一看到這個85分,我簡直是傻了眼,85分,我該如何芹空向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當初;這一刻,我明白了「學習如逆水行舟,不進則退」;這一刻,我領悟了「虛心使人進步,驕傲使人落後」……
從今天起,我要改掉壞習慣,專心聽課,認真完成作業,積極思考,學習上絕物宏不能有僥幸心理,也絕不能臨急抱佛腳,要一步一個腳印,奮起直追!
我相信自己通過自己的努力,以後一定會取得優異的成績!
㈡ 你好,孩子語文考了72分,請你幫我指導寫評語,謝謝!
推薦回答
鼓勵型
再接再勵,繼續努力。(滿分)付出終有回報,再接再勵。(滿分)
這次考的還可以,再接再勵。(97)你的成績有進步,……(73.5)
教師點評:用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步,孩子有了成績及時的鼓勵,真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。
賞識型
數學有進步……(92.5)
教師點評:能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點,並將自己對孩子的愛明確表達出來,看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點,將優點擴大化,使孩子更優秀。
尋求不足型
能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。再接再勵,注意細節,學會自我總結!(91)
沒有認真讀題,檢查不仔細。(93)概念記得不牢。(90)認真仔細,注意基礎知識的掌握。(87.5)
教師點評:家長能與孩子一起來關注學習,特別是關注學習中的錯誤,這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析,相信只要能付諸於實踐,他們的明天一定會更美好。
指責型
考試太差。(86)做題馬虎,好好反省。(75.5)
教師點評:孩子也不想考差,我們幫助他們找到失誤的原因,而不是僅僅針對分數本身說教,否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。
綜合型:
多動腦筋,仔細些,多努力。(87)
有進步,願你真正用心去學,「細心」仍是你最需的朋友。(87)
教師點評:既有對孩子的鼓勵,也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下,定會做得更好。
期望型
繼續努力,爭取考出好成績。(96)希望你繼續努力,保持優異成績。(94)
通過幾次考試……望吸取教訓,下次考得更好。(97)
教師點評:有人說,孩子的成功與否與家長的期待有一定的關系,在你們的期待下,相信孩子不會辜負您們的。
警告型
下降太快,危險。(74.5)
教師點評:警告也是愛的一種,必要時也要當頭棒喝,只是這種愛容易不被理解。
憂慮型
素質教育和減負會不會影響孩子的成績?好在我的孩子沒有受到影響。(91)
教師點評:關於減負可以到我的博客留言,我也會對減負談談自己的理解。正確理解了減負,就不會過多的擔心了。相信我們的學生不會受到減負的負面影響。
愛的叮嚀型
一定要細心,好好檢查,以後一定改正才能取得好成績。(92.5)
兒子,你每天小小的進步媽媽都為你高興,希望你繼續努力,相信你一定會把數學學好。爸爸媽媽相信你,你是最棒的。(76.5)
教師點評:您們的愛將是孩子前進的動力,有你們的愛為他們護航,相信他們會滿懷感恩之心,一切會做的更好。
㈢ 語文考得不好,79 家長該怎麼寫評語
家長的評語首先是對孩子的成績不滿意;而後,再說明一下自己在引導孩子學習方面有不足;最後,提出希望,並表達決心。
可以這么寫:「孩子學習出現了困難,考的不大理想,我作為家長應當積極引導孩子學習語文,今後讓孩子多讀、多寫、多背,我對老師的付出表示感謝,還是對該學生嚴格要求,家庭學校一起努力,使孩子進步是我們共同的理想。」
㈣ 女兒語文考了個七十六分,怎麼寫評語
女兒語文考了76分,怎麼寫評語可以這樣寫?我覺得孩子考這些。還是有進步的。但是。理想中孩子的分數應該比這更好一點。我覺得啊!孩子應該。稍微用心一點,或者稍微努力一下,會考的更棒,我鼓勵孩子下次考的更好,希望孩子好好努力。總之我還我還是覺得孩子比較踏實的。希望孩子在下一次中發揮自己最好的狀態。
㈤ 語文成績評語怎麼寫
語文成績評語可以從德才兼備、進步明顯、情感表達豐富、閱讀能力突出、書寫規范、整潔這幾個方面寫。
1、德才兼備:這搏豎個學期在語文學習方面,學生抱著認真嚴謹的態度,學習缺舉成績優秀,更加高效地掌握了語文知識,閱讀理解和寫作能力都有了很大提高。
2、進步明顯:本學期,學生在語文課程中的發展非常顯著。尤其在初中課程的提升方面,斬獲了優異成績。值得一提的是,學生經常參與課堂互動,並盡力去回顧和整理所學知識。
語文成績評語的重要性
語文成績評語是對學生學習成績和語文能力的評價和總結。評價得當可以激勵學生努力學習、自我提高、進一步提升個人素養,促進教師和學生之間的良好互動關系,有助於更好地促進師生間教育教學質量的持續提高,打造並維護學校良好的教育品牌和教育信譽。
㈥ 語文考80分,要自己評價(30字)很急很急,快快快,謝謝
這次語文考試80分的成績讓我意識到:平時的基礎知識記憶不牢固,閱讀理解不能抓住中心思想和段意,語言的表達不完整、不準確,作文中語句廢話多,錯字多,想要表達的想法不夠清晰。經後要認清自己的問題,積極改正,提高語文考試成績。
㈦ 語文考試考85的評語怎麼寫
資料不夠。首先看水準了。小學考試85太低,應進行一定程度的激勵和批評。中學則應對失分點進行點評,粗心還是背誦不過關或者理解不到位。其次看身份,是父母寫給孩子還是老師寫給孩子,老師語氣鼓肌琺冠貉攉股圭癱氦凱勵為主,家長則批評同時有自我反省。再次看對象,如果寫給孩子的不妨鼓勵居多,如果父母寫給老師看或反過來,那麼則應該以更尊重的姿態寫一些不足和未來進步的目標及手段。
㈧ 語文考試85家長應該給什麼評語
先總結一下考試缺點問題,還可以給出值得表揚的地方。在這次考試中... ...希望能夠再接再厲,改正此次考試中的不足,爭取下次取得更好的成績。
1、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡具有神聖的地位。
3、希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
4、雖然這次成績並不是班裡名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對於馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
5、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以後孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!