專升本語文古詩詞考的什麼

『壹』 山東專升本大學語文考試題型有哪些

山東專升本大學語文考試題型有哪些？大學語文是山東專升本考試科目之一，山東專升本大學語文考試採用閉卷、筆試形式。試卷滿分100分，考試時間120分鍾。考試題型從以下類型中選擇：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名句默寫題、詞語解釋題、翻譯題、閱讀分析題(文言文閱讀分析、古詩詞閱讀分析、現代文閱讀分析)、寫作題(應用寫作、文學寫作)。
本科目考試內容包括語言基礎知識、文學文化常識、作品閱讀分析和寫作等四個方面，主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用歷物和探究等能力。
Ⅰ. 考試內容與要求
本科目考試內容包括語言基礎知識、文學文化常識、作品閱讀分析和寫作等四個方面，主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究等能力。具體內容與要求如下：
一、語言基礎知識
(一)了解文言文一詞多義現象，能夠識記、理解常用的文言實詞古今意義的不同，能夠識別文言文中常用的通假字和古今字並理解其含義;
(二)辯識「之、其、於、以、而、則、乃、者、所、焉、且」等常見的文言虛詞在不同語言環境中的不同含義及作用;
(三)理解文言文中與現代漢語不同的語法現象和句式，掌握使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞等詞類活用現象，掌握判斷句、被動句、賓語前置句等特殊句式的用法，能夠准確翻譯文言文;
(四)掌握文言文、現代文中常見的修辭手法，如比喻、比擬、對偶、排比、誇張、象徵、設問、反詰、層遞等，並能具體說明其表達作用。
二、文學文化常識
(一)識記並掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知識，如作者的姓名、字型大小、生活年代、代表作與作品集名稱、文學主張、文學成就及其他重要貢獻，代表作品的出處、編著年代、基本內容、主要特色及文學史地位等;
(二)識記古詩文經典名句;
(三)掌握古今各類文體知識;
(四)掌握文學史上重要文學流派和文學現象;
(五)掌握傳統文化基本知識。
三、作品閱讀分析
包括古詩文和現代文文本閱讀分析。
(一)了解作者生平及作品反映的時代背景與社會生活;
(二)領會並能夠准確分析作品的體裁特徵、主要表現手法、寫作特色;
(三)賞析作品中的文學形象，品味作品的語言特色;
(四)把握並歸納作品的主旨，理解作品的思想意義。
四、寫作
(一)應用寫作
基本要求：能根據提供的材料或情境，選擇恰當的文種寫作，主題鮮明集中，材料准確翔實，結構完整恰當，表達通順合理。主要文種包括公務文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿(含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等)、商函、計劃(策劃書)、總結、調查報告等。
(二)文學寫作
主要考核議論文、記敘文的寫作能力。基本要求：立意積極向上，符合文體特徵，內容充實，中心明確，條理清楚，結構完整，文字通順，標點恰當，書寫工整，格式規范。字數不少於800字。
Ⅱ. 考試形式與題型
一、考試形式
考試采姿滲用閉卷、筆試形式。試卷滿分100分，跡爛脊考試時間120分鍾。
二、題型
考試題型從以下類型中選擇：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名句默寫題、詞語解釋題、翻譯題、閱讀分析題(文言文閱讀分析、古詩詞閱讀分析、現代文閱讀分析)、寫作題(應用寫作、文學寫作)。
Ⅲ. 文言文參考篇目
1.《季氏將伐顓臾》 《論語》
2.《庖丁解牛》 《莊子》
3.《秋水》(節選) 《莊子》
4.《鄭伯克段於鄢》 《左傳》
5.《子產不毀鄉校》 《左傳》
6.《馮諼客孟嘗君》 《戰國策》
7.《趙威後問齊使》 《戰國策》
8.《蘇秦始將連橫說秦》 《戰國策》
9.《察傳》 《呂氏春秋》
10.《諫逐客書》 秦·李斯
11.《答客難》 西漢·東方朔
12.《孔子世家》 《史記》
13.《管晏列傳》 《史記》
14.《垓下之圍》 《史記》
15.《誡兄子嚴、敦書》 東漢·馬援
16.《遺黃瓊書》 東漢·李固
17.《登樓賦》 三國魏·王粲
18.《石崇與王愷爭豪》 《世說新語》
19.《神思》 《文心雕龍》
20.《張中丞傳後敘》 唐·韓愈
21.《種樹郭橐駝傳》 唐·柳宗元
22.《蝜蝂傳》 唐·柳宗元
23.《朋黨論》 宋·歐陽修
24.《伶官傳序》 宋·歐陽修
25.《趙武靈王胡服騎射》 《資治通鑒》
26.《戊午上高宗封事》 宋·胡銓
27.《先妣事略》 明·歸有光
28.《報劉一丈書》 明·宗臣
29.《西湖七月半》 明·張岱
30.《傳是樓記》 清·汪琬

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『貳』 專升本大學語文考什麼

《大學語文》主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用五種能力，具體分為基礎知識（語言知識、文學及實用文知識）和基本能力（閱讀能力、寫作能力）兩大方面。

考核知識及要求

一）漢語基本知識

1.了解文言文一詞多義現象，理解文言實詞古今意義的不同。掌握那些在現代漢語中仍具生命力的文言詞語不同的用法。識別文言文中常用的通假字和古今字，並理解其含義。

2.理解「之、其、者、所、則、而、於、以、且、乃」等常見文言虛詞在不同語言環境中的不同含義及其用法。

3.理解文言文中與現代漢語不同的語法現象和句式，如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞以及判斷句、被動句、倒裝句等，並能將其正確地譯成現代漢語句式。

4.了解比喻、比擬、對偶、排比、誇張、層遞、反復、設問、反詰等修辭格及其用法。

5.理解現代文中的疑難詞語，掌握現代穩重的語法知識。

二）文學基本知識

1.了解教材中作者的姓名、字型大小、朝代或國別、代表作與作品集名稱、文學主張、文學成就及其他重要貢獻。

2.識記指定篇目中的名句。

3.了解教材中涉及的古今類文體知識。

4.了解教材中涉及的各種文學流派和文學現象。

5.了解教材中涉及的文化知識。

三）閱讀

閱讀教材選自材料或教材外的文本。

1.了解作品反映的時代背景與社會生活。

2.分析作品的結構、體裁特徵及使用的主要表現手法。

3.賞析作品中的文學形象，品味作品的語言及審美風格。

4.概括作品的主旨，領會作品的情感，理解作品的思想意義。

四）寫作

掌握常用文體的寫作知識，能根據所給題目或材料，撰寫不少於800字的議論文、記敘文、說明文及其他常見體裁的文章。要求中心明確，思想健康，內容充實，結構完整，條理清楚，文句通暢，標點正確。

『叄』 大學語文專升本考試內容

1、文言文，古詩：《左轉》，《詩經》，屈原《楚辭》，《尚書》，《春秋》，《國語》，《戰國策》，《九章》等。

2、閱讀理解：魯迅先生的文章，朱自清先生的文章等。

7、作文，議論文，說明文，記敘文，應用文。

『肆』 專升本 語文考什麼

專升本 語文考什麼？專升本語文不難，考的都是比較基礎細節的東西。專升本的大學語文考試內來容，每年都不太一樣，而且沒有統一的教材。總結了相關內容，供大家參考。
專升本語文考試內容總共五個板塊：
1.語言知識;
2.文學知識;
3.文體知識;
4.課文閱讀分析;
5.作文；
語言知識
側重於文言實詞、虛詞、句式。文言實詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義，特別要注意那些古今意義有所不同的詞語，掌握實銷檔祥詞中的蠢凱詞類活用現象(如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞用作動詞等);文言虛詞考核，要則、虧搏焉」等常見的文言虛詞在不同語言環境中的不同含義或作用;文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動句、倒序句等特殊句式的用法。
文學知識
側重於考核作家的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內容。
文體知識
側重於議論文、記敘文、詩歌、小說和戲劇的文體特徵及主要表現手法。
閱讀分析
側重於以下方面的內容：每篇課文的作者和文體類別;課文的主題或主旨、思想意義;課文的主要表現手法、寫作特色;課文中使用的主要修辭手法，如比喻、比擬、排比、對偶、象徵、設問、反詰、反語、層遞等手法的特點和作用;課文中常見的各類表現手法，如對比、鋪墊、側面烘托、夾敘夾議、語義雙關、托物言志等手法的特點和作用;課文中引用典故、詩文等的解釋或出處;課文中關鍵字詞的含義或表達作用等。
作文
主要是考核應考者的寫作能力，也是對應考者知識閱歷、思想修養、認識能力和語文水平的綜合檢驗。作文考核的基本要求是：思想健康，內容充實，中心明確，條理清楚，結構完整，語言通順，表達准確，標點恰當，書寫工整，格式規范。
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