㈠ 六年級上冊語文測試題及答案
學習六年級的語文知識要多做語文試題，因為做試題能系統地學習語文，打牢自己的語文根基。下面是我為大家整理的六年級上冊語文測試題，希望對大家有用!
六年級上冊語文測試題
一、積累與運用。(44分)
1、正確、工整地抄寫句子。(2分)
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。
2、看拼音，寫詞語。(8分)
ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí
yān hóu juàn liàn fánɡ ài yù zhuó bīnɡ diāo
3、將下列成語補充完整，然後按要求寫成語。(4分)
(1)寫與這些成語相關的人物。
卧薪嘗膽( ) 破釜沉舟( )
紙上談兵( ) 指鹿為馬( )
(2)與“小心翼翼”結構相同的：
(3)與孔子教育思想有關的：
4、選擇題。(只填序號)(10分)
(1)對加點字解釋不正確的一項是 ( )
A、有教無類(類別) B、猝不及防(突然)
C、顧名思義(照顧) D、望而卻步(後退)
(2)與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項是( )
A、機不可失，時不再來 B、抓住當前，不要這山望著那山高
C、志存高遠，搶抓機遇 D、機會多的是，不用急於定奪
(3)下列句子中沒有語病的一項是( )
A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。
B、每個學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。
C、他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。
D、看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺。
(4)下列表述正確的一項是( )
A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。
B、《煙台的海》一課是按春夏秋冬的季節順序描寫海上景觀的。
C、“春種一粒粟”中的“種”與農具“耙”有關。
D、《夾竹桃》的作者是著名學者季羨林，題目中的“夾”應該讀成“jiá”。
(5)下列括弧里，應填哪些短語?正確的一項是( )
有人說，寬容是( )，可以消除人與人之間的摩擦;寬容是( )，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是( )，可以消融彼此的猜疑;寬容是( )，可以讓彼此間的心靈溝通。
①一座橋梁 ②一束陽光 ③一種鎮定劑 ④一種潤滑劑
A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②①
5、根據提示填寫詩句、名言警句。(8分)
(1) ，聞過則喜。 戶樞不蠹，
(2)“ ，死亦為鬼雄。”這是李清照的人生觀。“，要留清白在人間。”是於謙剛正不阿的寫照。
(3)什麼是春夏秋冬?古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“ ，拂堤楊柳醉春煙。”的爛漫;夏，就是令辛棄疾驚喜的“ ，聽取蛙聲一片”的熱鬧;秋，就是少年王勃吟誦的“ ，秋水共長天一色。”的和諧;冬，就是岑參眼裡的“忽如一夜春風來， ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。
6、根據課文內容填空。(12分)
(1)水與人類密切相關：水奔流不息，是 一切生靈的乳汁，它好像有 ……水穿山岩， ，從無懼色，它好像有 ……水還具有 、 的品行;我們贊美長江，她是 ，我們依戀長江，她有 ;在人們的眼中，煙台的海分明是一幅畫，是一道廣闊的 ，是一座壯麗的 。
(2) (國籍)作家莫泊桑被譽為“__________________ ”，它的_____________、 是膾炙人口的名篇。
(3)在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什麼_____________的時候，也看不出有什麼___________的時候，無日_____________。作者喜歡夾竹桃，不僅因為夾竹桃___________，還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼裡是____________、是____________、是____________，真是浮想聯翩、妙趣橫生啊!
二、閱讀短文，完成練習。(21分)
(一)《三亞落日》節選(9分)
三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
1、寫出下列詞語的近義詞。(1分)
洋溢——( ) 搖曳——( )
2、這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。(2.5分)
3、用“ ”畫出文中一個比喻句。這個句子把__________比作了________。(2分)
4、“_________”、“__________”等心理描寫，表達了作者_____________之情。(1.5分)X| k |B| 1 . c|O |m
5、我們祖國風光秀麗，三亞在我國的_____省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內外遊客，如___________、_____________、___________等。(2分)
(二)自己建造的房子(12分)
①有個老木匠准備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。
②老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。
③ 這是你的房子 他說 我送給你的禮物
④他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎麼會這樣呢?現在他得住在一幢粗製濫造的房子里!
⑤我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活，( )積極行動，( )消極應付。凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
⑥把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，( )只有一天可活，那一天( )要活得優美、高貴，牆上的銘牌寫著：“生活是自己創造的。”
1、選擇正確的讀音。(1分)
盡最大的努力(jìn jìnɡ ) 抹平(mā mǒ)
2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)
消極應付----( ) 粗製濫造----( )
3、在文中括弧內加上關聯詞語。(2分)
4、給文中第③段的句子加上標點。(3分)
5、“無地自容”一詞在文中的意思是 ，木匠無地自容的原因是 。(1分)
6、“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎麼會這樣呢?”將這個句子改成陳述句，但不改變原意。(1分)
7、我們應該怎樣“建造生活”?聯系實際談一談。(2分)
三、課外閱讀積累。(5分)
1、《青銅葵花》是作家 的作品，書中葵花的爸爸是個 家。
2、《三國演義》中“三絕”指的是 、 、 。(填人名)
3、《夏洛的網》作者是美國的 ，夏洛是一隻 。
4、《今天我是升旗手》中主人公 出生在一個 家庭，爸爸“六一”節送給他的禮物是 。
四、作文。(30分)
題目：我真希望
提示：1、把題目補充完整，橫線上可以填“有一個星期八”“書包輕一點”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”……
2、要求內容具體，有一定條理，語句通順，想像合理，書寫工整，表達出自己的真情實感。字數在450字左右。
六年級上冊語文測試題答案
一、
1、略
2、辜負 收斂 過濾 參差不齊
咽喉 眷戀 妨礙 玉琢冰雕
3、(1)勾踐 項羽 趙括 趙高
(2)逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等
(3)學而不厭、有教無類、不偏不倚等
4、(1)C (2)D (3)B (4)A (5)D
5、(1)知過必改 流水不腐
(2)生當作人傑 粉骨碎身全不怕
(3)草長鶯飛二月天 稻花香里說豐年 落霞與孤鶩齊飛
千樹萬樹梨花開
6、(1)哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化;無窮的源泉 母親的情懷;背景 舞台
(2)法國 “短篇小說之王” 《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔於勒》等
(3)和煦的春風 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹
二、
(一)1、充滿(彌漫等) 搖擺(搖晃等)
2、藍天 大海 白鷗 椰樹 沙灘
3、海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
把細沙比作玉屑、銀末
4、擔心 誰都想 對三亞的喜愛
5、海南 桂林山水 、杭州西湖 、蘇州園林等
(二)
1、jìn mǒ
2、積極對待(積極面對) 精益求精(精雕細琢)
3、不是 而是 即使 也
4、“ ，” ，“ 。”
5、沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子,自己建造了一座粗製濫造的房子。
6、如果他早知道是在給自己建造房子，他不會這樣。
7、圍繞“積極面對生活，認真做好每一件事”這一中心，聯系實際，意對即可給分。
三、
1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關羽
3、懷特 蜘蛛 4、肖曉 軍人 遠洋巡航艦模型
四、作文(略)
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㈡ 小學語文六年級上冊人教版課時精練11課閱讀題參考答案
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有「八月十五雲遮月」之說。雲生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說；也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲，感受「月中清露點朝夜」。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中「直到天頭無盡處，
不曾私照一人家」的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中「峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州」的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起台灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。
願這意境盪滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的「心月」吧。
國慶： 情系一顆心
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國已點燃了她的第60支生日蠟燭。這60年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數。這60年裡，我們有輝煌，也有失落，雖說成長之路是曲折和漫長的，但我們有決心，也有信心。我們一定能
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國已點燃了她的第60支生日蠟燭。這60年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數。這60年裡，我們有輝煌，也有失落，雖說成長之路是曲折和漫長的，但我們有決心，也有信心。我們一定能夠長大。
「以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰」。華夏5000年的文明史，創造出多少燦爛的文化。使我們躋身於世界民族的前列。可是，在1450年之後的540至今，中國，CHINA，沒有，再也沒有出現在這部歷史的畫卷上!1450年、1840年，相隔390年後，中國的國門終於被外國人用四大發明之一的火葯製造的大炮轟開了!它帶來的是100多年的血和淚。終於在1949年，我們偉大的祖國舊貌換新顏。結束了一切。我們有了新的開始。
由於「前車之鑒」，使我們的政黨有了一個新的不成文的規定：「一切不要用靜的眼光看待事物。」
中國的科技在共產黨的領導下有了突飛猛進的發展，可謂「處處開花，萬鳥齊鳴。」化學方面：化學家侯得榜發明了侯氏制鹼法。把我國的制鹼業抬上了一個新的台階。科技航天方面：航天業在60年代初建，到了90年代就有了自己的航天系列，農業方面：水稻專家袁隆平發現了用雜交的方法提高水稻的產量，使我國的農業產量得到了大幅度的提高，還有許多，許多……
這一切的一切證明我國的綜合國力在增強。可是歷史的傷痕是難以抹滅的。其中遺留下來的其中包括我們的寶島—台灣。它時時牽掛著億萬中華兒女的心。曾有一首《我的中國心》體現了中國人民的共同理想和願望。大家渴望台灣盡快回歸祖國，共慶祖國的60歲華誕。
當五星紅旗在政府大廈上冉冉升起的時候，我們肩並著肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。
我們目前雖然相距遙遠，但我們的思想感情依然融合在一起，我們的心在一起。
我們同是龍的傳人，情系一顆心。
日記
1.
國慶長假的一天金秋時節，秋高氣爽。在這美好的季節里，我們迎來了偉大祖國媽媽63歲的生日。在祖國同慶的喜慶日子裡，我們幾個好朋友也處在這洋溢著濃濃的節日氣氛中。
在放「十一」長假的這些日子裡，我們10幾個人聚在一起，為了歡度國慶，也同慶中秋，就一同玩耍了起來。我們尋找了一個具有田園風情的場地，還有一個泉水池，真是滿懷激情。有的拿一塊布躺在地上;有的在泉水池邊洗手;有的還在草叢中追逐打鬧，這種場面可真熱鬧，一看，就達到了我們今天的目的。
我們今天打算以笑為主，所以我們每一個人都想到了自己搞笑的環節，我呢?就是和佳佳一起鞠躬兩下然後蹲一下，這樣，一個接一個的，大家都笑了，不過我和佳佳也蠻累的
沒想到吧，我們這幾位可真是喜新厭舊，偏要換一個地方玩，我們只好隨後跟著了，沒想到我那不爭氣的破車子竟然掉鏈子了，我拚命的喊：「小汪，小汪……」我的心一下子涼了，竟然連頭都沒回，可是在這一幕，佳佳在人群中停了下來，我的心又暖暖的，甚至想流淚，這一路上他為了我修了21次鏈子，心裡又想笑，又充滿了感激。我滿懷歉意的說：「你還想去嘛，」心裡怪不好意思的，「你想去就盡管去吧，反正我也知道回家的路。」「你不想去我就不想去。」說完，我的眼淚馬上就要流了出來，可是又忍住了。到了家，同學們的一通通電話，代表了他們對我的情誼與關心，我非常感謝他們。
2.
如今又迎來一個中秋節夜幕還沒拉下來我們已經坐在陽台上等著月亮的升起。這時大家都在談天說地嬉笑聲不時的傳來。
晚霞退盡夜幕降臨了說話聲漸漸小了玩耍聲聽不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上更好的襯托出小鎮的寧靜。
月亮終於露出了山頭羞答答的月姑娘彷彿不好意思了順手撕了一塊雲遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終於鼓起勇氣勇敢的邁進天空月亮繼續上升穿過一縷一縷青紗（似的薄雲停留在山頂的最高處揮手向大家問好。
我一邊吸著手裡的椰子汁一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月中秋起源起義抗元吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮從此開始了她寂寞的生活。奔月後嫦娥的月宮里除了一隻玉兔一棵桂樹別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊！我多麼想到月宮里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吳剛……
3.
，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裡，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過，在他們眼裡出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。
中秋，是讓人思鄉的日子。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念著我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
那些遊子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒
4.
媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那裡拿出兩個雞蛋，又從碗櫃拿出兩個碗。可是第一步打雞蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開一個小口，然後用手一掰，雞蛋倒是進去碗里了，可是蛋殼也跟著進去了。怎麼回事呢？我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了，終於發現了問題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的，而是握住整個雞蛋掰開的，怪不得打不好。打第二個雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋（本文轉載自：初中日記大全的方法，效果果真好多了。
然後我開始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個雞蛋攪完後只剩下了一半。當然，攪完後我沒有忘記放點鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因為我太餓，還沒有等到油熱，我就把雞蛋倒進了鍋里，來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實，我心裡充滿了成就感，吃起來反而覺得又香又脆。
5.
在深藍的天空下，看著一眨一眨眼睛的星星的時候，是快樂的。在受到沉重的打擊的時候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面對是痛苦並快樂著。
我其實在班裡的人緣挺好的，可是我卻感到孤單，沒有知心的朋友在我最傷心的時候安慰我，沒有「開心果」在我快樂的時候再逗上我一把，爸爸媽媽喜歡我，可他們又了解我幾分？也許很少、很少。
也許是緣份，讓我與作文交臂。在作文里，我想說什麼，就寫什麼。當然，作文的唱訴不及一個知心朋友。可我總算找到了樂趣，找到我一個可以自由唱訴的「朋友」。
我會拉二胡、會畫畫，不會象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見我都會誇幾句「這孩子乖，什麼都學得好。」可是他們又怎麼會知道，這背後我又付出了多少辛血！一開始學二胡我是最差的，我堅持著，許多人到中途都不學了，我也動了這個念頭，可是我又打消了。我一定持之以恆的學下去，不怕我學不好。到了現在，我已經快結業了，也拉得不錯。是呀，揮灑著痛苦的淚珠，得來了滿意的笑容，我在痛苦過後快樂著。但畫畫的艱辛路程，仍在繼續……
痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友，在學習二胡中，我有勇氣作伴，在痛苦中我有快樂圍繞。
仰望藍天，我高聲大喊：「在痛苦中我會尋找每一縷陽光般的快樂！」
6.
為什麼光陰總是悄悄地從我們身邊輕輕滑過，也不告訴我們一聲呢？當我們愉快地玩著游戲時，太陽也和我們玩起「捉迷藏」，當我們工作時，時間也來湊熱鬧，和我們一起比賽。
這時，你知道時間在你身邊嗎？你知道它一年365天，每一天都在你身邊陪伴著你嗎？時間可以為你付出代價，你可以為時間付出代價嗎？開學到現在，時間陪我在它身邊走過很長時間了，在這段光陰中，酸甜苦辣統統有，這種味道至今我還能品嘗得到，真令人難忘。
在以後的日子裡，我還要發奮，還要努力。我要讓自己在時間里過得有聲有色，多姿多彩。讓時間自己也過得輕松，不再擔心我們人生過得幸不幸福，讓我們一起在時間的道路上，撒下令人過的快樂，過得難忘的金色光芒吧！
7.中午休息時間，我與魯康下了一盤象棋。
一開始，我就以迅雷不及掩耳之勢發起了沖鋒，將炮、馬、車全面殺過去，採用了最新式的連環進攻法。魯康見此連忙「調兵遣將」，在我的必經之路上布置了三道防線。我毫不畏懼，使用「炮」、「車」連攻的方法與他的一隻「車」周旋，並用一隻「卒」作誘惑，將它騙到了千里之外，就這樣我輕而易舉得打開了對方第一道防線的缺口。
接著，我又將我的鐵甲連環馬趕入了第二道防線。在裡面左沖右突，撞死魯康的「炮」，並將他的「馬」踏為爛泥。然後，我一鼓作氣，沖破了最艱難的第三道防線，終於打開了進攻的局面。
我得意得好幾次勸他投降，可是他死活不肯。只見魯康眉頭一鎖，忽的舒展開來，只見他調集零星兵馬與我展開了小范圍的「游擊戰」。我被他打得暈頭轉向，不但沒有攻入將軍府，而且還損失了一部分兵馬。
這時，雙方的兵力都差不多，要想贏，只能智取。我認真思考一番，便調動了一隻「炮」去引誘他的雙馬。誰知魯康真的上了當，被我牽著鼻子拉走了兩匹馬。這下我可得意了，發動兵力全面撲過去。魯康被我打得措手不及，損傷了大批兵馬。
最後，我用了「馬後炮」的戰術，終於把他的「老將」置於死地。
嘿，這盤棋下得可真過癮
㈢ 六年級上冊語文課時作業答案
課時作業，是方雲華 分冊主編。我收集整理的六年級上冊語文課時作業答案，希望對大家有幫助!
一、綜合知識：填空(5分)
1、 是我國的國旗， 是我國的首都。
2、我們的休閑、學習活動，可以做很多有意義的事，比如： 、
3、網上搜索資料最好用 網站。
4、四大文明古國 、 、 、 是世界文明的發源地。
二、拼音與識字(18分)
(一)看拼音寫詞語，把字寫勻稱。(5分)
shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)給形近字注音並組詞。(8分)
眷 ( )遺 ( )漿 ( )魁 ( )
譽 ( )遣 ( )槳 ( )槐 ( )
(三)請將「施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、寢、、摯」按音序工整地抄寫在田字格里。(3分)
(四)下列詞語中有錯別字的是( )組和( )組。(2分)
A、烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑
B、憂慮 可見一斑 風燭殘年 不約而同
C、靜謐 龐然大物 囫圇吞棗 張冠李戴
D、凄涼 津津樂道 忑忐不安 紛至沓來
三、詞語句子(24分)
(一)用「然」字組詞，並分別填入下面的句子。(6分)
1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，( )接受了任務。
2、歲月悠悠，唯有你( )如舊。
3、爺爺今年八十歲了，他( )能爬上五指山頂峰。
4、這種說法( )錯了，所以大家都搖頭。
5、天氣預報說今天要下雪，傍晚，天上( )飄起雪花。
6、他( )工作忙，可是對業余學習並不放鬆。
(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成語，把其中隱含的成語寫出來。(6分)
趙文武( ) 陳子龍( ) 王華茂( )
李鵬程( ) 張一帆( ) 李富榮( )
(三)讀句子，選答案。(4分)
1、周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，( )
A、有散發著鮮花的陣陣清香。
B、有鮮花散發著的陣陣清香。
C、有鮮花在散發著陣陣清香。
D、有散發著陣陣清香的鮮花。
2、下面句子中沒有語病的一項是( )
A、聽了小明講的故事，我不約而同的笑起來。
B、張平的學習成績大大增加。
C、地球上的光明和溫暖，都是送來的。
D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。
(四)按要求寫句子。(1+1+2+2+2分)
1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人手法)
2、在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。(改為比喻手法)
3、你很聰明。 你要刻苦學習。(用關聯詞語連成一句)
4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。
5、我們都擔心明天會不會下雪。(用修改符號修改)
四、積累運用(1+1+1+1+2+2分)
1、我們熱愛大地，就像 一樣。 《這片土地是神聖的》
2、「哈哈，還是我的記性好。」這句話表面上是伯父 ，實際上是伯父 。 《我的伯父魯迅先生》
3、忽然，雷陣雨來了，像 在天上吼叫，又像
在雲頭吟詠。 《山雨》
4、 ， ;有所期約，時刻不易。
5、從你積累的古詩中任選兩句描寫四季景色的詩句寫下來。
6、你還積累了哪些諺語、歇後語，各選你喜歡的一條寫下來。
五、閱讀理解(15分)
多彩的夏天
夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛的爬果牆上「爬」、地上「滾」。
夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄……構成了動人的.色調。
夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長長的數學題，不去搖頭晃腦的背古詩，不為那做不完的作業而煩惱。
夏天是歡樂的，可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀「捉迷藏」，背著救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子們可以打開冰箱製冰激凌，學做美味的涼拌佳餚，還可以躺在竹榻上望著星空暢想。
夏天是 的， 。
夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節，因為一切都在夏天裡走向成熟的秋天。
1、給下列加點字注音。(4分)
炎熱( ) 晶瑩( ) 色調( ) 暢想( )
2、文章運用了 修辭手法。(2分)
A、誇張 B、排比 C、擬人
3、夏天還可以是怎樣的?發揮你的想像，在文中橫線上寫下來。(3分)
4、請你寫一段話，描述一下夏天的炎熱。(3分)
5、在夏季，你覺得最快樂、最有趣的事是什麼?(3分)
六、習作(30分)
題目：美麗的------
要求：先把題目補充完整，再寫作文;寫字要工整，字數不少於400字。
參 考 答 案
一、綜合知識
(一)填空
1、科技 2、下棋 、打撲克牌、聊天、閱讀、 釣魚……
3、網路 4、中國 、埃及、印度 、巴比倫
二、拼音與識字
(一)身軀 勤勉 朦朧 麋鹿 瞻仰
(二)眷 juàn 、 遺 yí 、 漿 jiāng、 魁 kuí、譽 yù 、遣 qiǎn、 槳 jiǎng 槐 huái
(三) 鏟、艱、劣、撓、寢、惹、施、毅、摯
(四) A 、D
三、詞語句子
(一)1、毅然 2、依然 3、居然 4、顯然 5、果然 6、雖然
(二)文武雙全 望子成龍 風華正茂 鵬程萬里 一帆風順 富貴榮華
(三)1、D 2、D
(四)1、風屏住了呼吸，山中的一切變得非常幽靜。
2、在他們聽來，我拉的小夜曲就像鋸床腿。
3、雖然……但是…… 4、 略 5、把「不會」刪掉。
四、積累運用
1、初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱
2、誇自己的記性好 批評我讀書不認真
3、有一千個俠客 有一千個醉酒的詩人
4、有所期諾 纖毫必償
5、略 6、 略
五、閱讀理解
1、yán yíng diào chàng
2、B 3、略 4、略 5、略
六、作文 略