① 初三語文怎麼提高成績
提高初中語文成績方法有:
1、重視積累,靈活運用;
2、立足課堂,以「內」養「外」,溫故知新;
3、閱讀訓練要整體感知,明確考點,抓住要點,講究表達,重視創新;
4、作文訓練要強化文體意識,通過一定量的作文練習,寫出規范的記敘文和議論文。
以下列舉一些方法
1、課前預習法:
(1)課前預習很重要,只要課前預習好了,才能提前了解課文內容;
(2)預習前字典肯定少不了,先把生字詞過一遍。這樣方便朗讀課文,理解課文;
(3)標好自然段;
(4)把課文讀熟,概述課文大致內容,了解中心思想;
(5)課後試著把題做一下,盡量不要用參考書,這樣有利於提高閱讀能力,培養自己獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課後向老師、或者和同學們一起交流、解決。
2、上課聽老師講方法:
(1)會聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的人走到哪裡都會得到別人的贊許。培養聽力首先要從聽課開始;
(2)老師在講課的時候,自己不要東張西望,一定要集中精神這是培養聽力的第一步;。
(3)耳朵聽到的重點要拿筆記住,這樣方便回家預習、筆記最好記在書本上;
(4)同學回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足,即使同學回答得不夠完美,也要等同學說完再進行補充,要做到不急不躁。
3、課後復習法:
(1)復習和預習那個更重要,預習相對重要一些,預習做好了,復習起來就自然跟著容易些;
(2)復習也要拿筆,看要有收獲,把收獲的看法另外寫下來;
(3)要做到眼看、手寫、心記。不要「一目全過」,要同時記住重點、生字和知識點內容。
② 初三語文怎麼提高成績最快 從這幾方面入手
初三語文提高成績是很重要的, 下面我就大家整理一下初三語文怎麼提高成績最快,僅供參考。
重視積累,靈活運用
知識積累務必求實,包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用,比如字詞的積累不能死記,要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提,這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。
閱讀
閱讀 不能只停留在字、詞、句的意義上,奔忙於繁多的練習和字詞句含義的挖掘里,閱讀必須「既讀得進去又讀得出來」。閱讀是對話,這種對話分為三個層面:與自己對話,就是邊讀邊思,自己不斷與心靈交流;與師生對話,這是自己與老師和同學的交流,重點探討「怎麼寫的」;與作者對話,思考「寫得如何,能否更好」的問題。
讀得出來,就是要關注閱讀的內容「寫得如何,能否更好」,因此,在閱讀時我們必須做到不被名家所嚇,不被名作所惑,不被資料所累,讀出自己的感受,產生自己的思想,形成自己的體悟。讀得出來,就是要用所獲知識,所悟道理,所得方法來指導生活,理解社會,認識世界。
有意識訓練課外閱讀能力很重要
學校教學以課本為主,課外閱讀訓練主要靠課下練習,我們學校一般是要求學生每天一篇文言文,一篇現代文,自己獨立完成,然後根據答案核對。這是很有效的訓練方法,但核對的環節很重要,不是把參考答案抄上,而是要思考自己的思路與答案的差別,明確需要注意的地方。
關於中考語文作文
a.買本 滿分作文 ,把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。
b.學著寫,如果有必要,你可以背下來,但千千萬不要套作!否則你的能力是得不到提高的,信我一句,我有切身體驗。對於中學生來說,仿好就不錯了!你記住這句話,等你能力進步之後,再嘗試獨樹一幟。
c.對於新文體之類的滿分作分,我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來,那就是無話可說。就好像嘩然取寵。不過,你把握一個原則:寫作文恨與戰友同。哈哈~我就是這樣,從不寫別人有一樣的思路的作文。
以上就是我為大家整理的初三語文怎麼提高成績最快。
③ 初三語文怎麼提高 有哪些方法
好多同學以為學語文「老虎吃天,無從下口」,其內容知識包羅萬象,不知從何入手。其實,想學好語文並不難,關鍵是要從以下幾個方面來提高初三語文成績。
1、首先先要找到自己語文方面不足的地方,尋找原因。每個人都有自己學科中一些不足的地方,我們平時要多在乎一下這些問題,只有解決了自己的不足之處,我想你的語文一定會得到較好的提高。
2、多鞏固基礎知識。學好語文,基礎知識最為重要,語文畢竟是以基礎為主的,如果你能多鞏固下基礎知識,那麼你語文成績自然不成問題。
3、多看些復習資料和學習資料。學好語文,學習資料必不可少,學習語文中可不能小看了學習資料,這些資料可以迅速幫助你與其他同學的語文成績拉開距離,從而成為語文高手。
1.你得背,這是必過鬼門關。其實,要是把背東西看成負擔的話,那你大概也學不好的了,我背東西的時候,都是字字看,字字推,覺得它好,就拍案叫好!然後就記住了。那次看「本人性僻耽佳句,語不驚人死不休」,一看就喜歡得出奇,就「過目不忘」。也不是說這有什麼了不起,只是想提醒各位想提高語文成績的人,體驗語文學習的過程,這一點很重要。怎麼背的問題,網上一大堆方法,你「擇其善者而從之」吧。我就不詳講了。
2.基礎部分對於一個正常的中國人來說,做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分,幾乎不丟分。如果想考好,從搞定基礎部分開始。所以,每次復習的時候,我都會先看課後生字詞。而病句就靠語感和方法,仿句靠積累。至於一些拓展性的東西,強背下來你也用不了,所以,建議你每天看看課外書,這是一個很重要的習慣。我從沒有很集中地學習語文,但是我的語文成績在年級數一數二,壟斷第一。(不是炫耀)如果問有什麼方法的話,那我只能說是每天只讀十五分鍾的習慣。信不信由你,試試吧,我就是試驗品。
3.其實閱讀對於能力的提高作用是很大的。我總是「怨」自己的答案跟老師的答案或者說是標准答案相似程度太高了,連我自己都不知道怎麼做到的。其實,我覺很有可能就是閱讀,不斷地讀書給我帶來的好書。你得明白,語文絕不是《語文》,這二者不等同。語文是一個大世界!所以,享受其中。
4.作文應該是很多的頭痛的問題吧。其實我覺得寫好一篇高分作文並不難!你要明白,考場作文不是文學作品,講究沒那麼多,也沒有人會願意花那麼多時間來看。而閱卷老師朱筆一批,那就是決定前程的分數呀。(那麼有志於走文學道路的人除外)有人會怕,沒有必要。要寫好考場作文:
a.買本滿分作文,把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。
b.學著寫,如果有必要,你可以背下來,但千千萬不要套作!否則你的能力是得不到提高的,信我一句,我有切身體驗。對於中學生來說,仿好就不錯了!你記住這句話,等你能力進步之後,再嘗試獨樹一幟。
c.對於新文體之類的滿分作分,我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來,那就是無話可說。就好像嘩然取寵。不過,你把握一個原則:寫作文恨與戰友同。哈哈~我就是這樣,從不寫別人有一樣的思路的作文。
④ 初三語文怎麼快速提高
初三語文怎麼快速提高方法如下:
1培養讀書興趣:興趣是最好的動力,比如當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學!把需要讀書的信息做成思維導圖,這會讓你的思維條理清晰,方便記憶。
2、注意細節:謹納大平時讀書或者答題中對待越簡單的題目越要細心研究,細心讀書。有些學科的知識點是需要記憶的,可以早晚看書,要充分使用好時間。我還記得在我讀初中的階段,我注意力不夠集中,背語文總是犯困,各科的成績都很差。
4、多背多積累:背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句,自己平時看到茄埋一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來。
5、多寫作練筆:在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當記點日記周記之類,以此鍛煉文筆,慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里可以用到,平時背過的名言、歌詞、古詩詞等,可以拿來用來用。
⑤ 初三語文怎麼快速提高成績
初三語文快速提高成績的方法:重視對初中語文的積累;抓住閱讀的要點、重視創新;強化對作文的訓練。
1、重視對初中語文的積累
初三學生想要讓自己的閉則伍語文成績在原有的基礎上有所提轎或高,那麼一定要重視語文積累的過程。很多初三學生之所以到了最後一年還是學不懂,也是因為前兩年沒有打好基礎的原因。所以初三學生們在平時或者是放學回家之後,一定要定時的去做一些語文積累的工作。
如果初三學生的語文作文水平並不是很好的話,那麼建議各位還是一周寫兩篇左右的作文,然後讓老師幫你評判一下,同時平時在學習語文和閱讀的時候也要注重積累。
⑥ 怎樣提高初三學生語文成績
初三是初中生一個比較特殊的階段,在這個階段之後,有的學生會因為不知道如何復習而苦惱,那麼初三學生怎樣才能提高語文成績呢?下面是我整理的初三語文學習方法。
1、初三學生要復習的語文知識是非常多的,但是時間是一定的,所以對於初三學生來說提高語文學習效率就是非常重要的,同時也能提高語文成績。首先,初三學生就要重視語文基礎知識的積累,其中包括一些古詩詞以及成語、短語的積累。
2、對於這些語文的基礎知識,初三學生一定要牢牢掌握才能提高語文成績,因為這些基礎知識在平常的考試乃至中考中,都是會考到的,也是需要初三學生盡量不要出現錯誤的。
1、課堂的學習對於初三學生提高語文成績來說是至關重要的,因為大多數的初三學生都沒有什麼自主學習的能力,所以課堂是初三學生學習語文知識的來源,同時也是提高語文成績的重要途徑。
2、在課堂上進行學習的時候,初三學生們不能只是學習那一部分表面上的知識,因為大部分的語文考試都不會知識考察初三學生們的基礎知識,所以這就需要學生們在進行學習的時候要更深層次的挖掘其中的知識點,最好能做到舉一反三才能提高語文成績,這樣在面對大大小小的語文考試的時候,初三學生們就不至於太慌亂而丟失分數了。
1、閱讀這個模塊在語文這門科目中是佔了大半部分的,並且閱讀這個模塊除了要考察初三學生的基礎知識之外,也會考察學生們的思維和分析能力,所以閱讀訓練是初三學生們必須要做的,如果是在做閱讀題的時候,那麼就需要初三學生提前對文章進行閱讀,然後再進行局部的分析。
2、除了閱讀之外,語文中的作文對於初三學生來說也是比較重要的,但是似乎學生們都不是非常喜歡進行作文上的練習,那麼我建議初三學生們在平時的時候,要多積累一些比較優秀的句子、成語等,這樣在進行作文寫作的時候就可以進行套用。
以上就是我根據初三學生們在學習語文中存在的問題而整理出來的語文學習方法,其實在學習語文這個科目的過程中,興趣和堅持是非常重要的兩項,只有發現了語文中的興趣才能更好的進行語文的學習。