㈠ 語文四年級下冊第二單元測試題及參考答案
一、看拼音寫詞語。
二、給畫線的字選擇正確讀音，用√標出。
哺育（bǔ fǔ） 單薄（báo bó） 提供（gōng gòng）
重鋪（zhòng chóng） 機械（jiè xiè） 思量（liàng liang）
三、寫出下列句子中畫線詞的襪簡反義詞。
1．父親選了一塊相對平坦的土地。（ ）
2．他又矮又瘦，身子很單薄。（ ）
3．我們一步一步向上爬，非常吃力。（ ）
四、在括弧里填上合適的詞。
增添（ ） 充滿（ ） 改變（ ）
表示（ ） 攀登（ ） 款待（ ）
五、解釋下列句子中畫線的詞語。
1．老奶奶又矮又瘦，身子很單薄。
2．爺爺身體硬朗，大冷天也穿著單薄的衣服。
3．你一個人的力量單薄，斗不過他們。
六、選詞填空。
慈祥 安詳 祥和
1．那位（ ）的老人正在望著一群天真活潑的孩子。
2．這位老人滿臉皺紋，（ ）地坐在炕頭上。
美麗 美好 美妙
3．（ ）的小山村被晚霞映紅了。
4．小姑娘的（ ）心靈，將永遠留在我們的記憶里。
七、按課文內容填空。
多好的古井啊，它不僅為鄉親們（ ），還陶冶著（ ），使他們（ ）。
八、閱讀短文，回答問題。
堅持寫作，一絲不苟
俄國作家果戈里總是天剛亮就起床，稍稍活動一下，就開始一天的工作。
一次，一個朋友問他：您天天都寫嗎？
他肯定地說：必須每天寫作。
如果有一天沒有寫呢？朋友問。
如果有一天沒有寫呢？怎麼辦？沒關系。拿起筆來寫今天不知因為什麼我沒寫，今天不知因為什麼我沒寫。把這句話一遍又一遍寫下去，直到寫得厭煩了，你就要寫作了。
果戈里不但堅持天天寫作，而且對自己的作品要求是十分嚴格的。
按照往常的慣例，他每寫完一篇作品，總要請別人提意見，然後再反復修改。這一次，他請來了頗有名望的作家茹科夫斯基。
在午飯之後，正是令人昏昏欲睡的時候。果戈里捧著劇本，一字一字地朗讀起來、茹科夫斯基十分疲倦，聽著聽著，漸漸地睡著了。
茹科夫斯基一覺醒來，覺得有些難為情。可果戈里對他說；我曾請求你對我的著作加以批評。你睡覺就是給它的最好批評了。
說著，果戈里毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的火光，照著他的堅毅的面龐。
1．聯系短文解詞。
一絲不苟：
毫不猶豫：
2．聯系短文內容寫出下列詞的反義詞。
肯定 疲倦 批評
3．短文主要寫了果戈里哪兩方面的內容？
4．你睡覺就是給它的最好批評了。這句話是什麼意思？
5．文章所寫的哪件事給你印象最深？為什麼？
九、作文。
請你根據所提供的文章結尾，展開想像編一個小故事。文章的結尾為：他（她）手捧鮮紅的`獲獎證書，淚水湧出了眼眶。
參考答案：
一、歉意 陶冶 水缸 乳汁 蔥蘢 所謂 平坦 鑿成 愧疚 犧牲
二、bǔ b6 gōng chóng xiè liang
三、告鏈褲陡峭 健壯（強壯） 省力
四、色彩 活力 現狀 滿意 高峰 客人
五、1．身體瘦弱。 2．天冷的時候衣服穿得薄而且少。 3．力量薄弱。
六、1．慈祥2．安詳 3．美麗 4．美好
七、提供著生命的泉水鄉親們的品格懂得應該怎樣做人
八、1．指果戈里對自己的作品要求非常嚴格，發現作品中的缺點，馬上修改。
2．指果戈里非常果斷地把自己的手稿扔進了火爐里。2否定振作表揚（贊揚）
3．堅持天天寫喚姿作；對自己的作品要求非常嚴格。
4．茹科夫斯基聽著果戈里的劇本睡著了，說明果戈里的劇本不感人，不能打動人。
5．略
九、略
㈡ 小學四年級語文下冊第二單元測試卷
一、看拼音，寫詞語。8分
㈢ 四年級語文第二學期第二單元綜合素質測試卷及答案
第一部分 基礎知識積累與運用(55分)
一、讀一讀，寫出下列的詞語。(5分)
zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”劃出句中的錯別字，改正後寫在括弧里。(4分)
我真稀望她第一次扎珍的時候，也能得到患者的寬客和鼓厲。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。(10分)
遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )
尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )
四、 把下面的詞語補充完整。(6分)
迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )
骨( )如( ) 走( )串( ) 將( )比( )
五、選擇恰當的關聯詞語填入句子中的括弧里。(6分)
雖然……但是…… 不但……而且…… 因為……所以……
1、這位年輕的護士( )是第一次扎針，( )顯得特別緊張。
2、這位年輕的護士( )兩針卻沒扎進血管里，( )我的母親並沒有責怪她。
3、對這位年輕的護士的行為，我的母親( )沒有責怪她，( )還給予她鼓勵。
六、按要求寫句子。(6分)
1、哈默的言行感動了所有讀者。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
2、這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來。
縮寫句子：
七、修改病句。(6分)
1、《中彩那天》這篇課文寫得太迷人了。
2、父親的教導使我終身受到教育和益處。
八、把下面的.名言補充完整。(6分)
1、 ，行必果。 2、 ，金石為開。
3、愛人者， ;敬人者， 。
4、老吾老， ;幼吾幼， 。
九、有人說：“一個人只要誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。”你從這句話中體會到了什麼?談談你的看法。(6分)
第二部分 閱讀積累與運用(30分)
十、(一)讀《中彩那天》片段，回答問題(15分)
我不明白父親為什麼中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家裡，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。”“難道我們中了彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。
“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103，中獎的那張號碼是05102。
母親讓我仔細辨別兩張彩票有什麼不同。我看了看，終於看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K是代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯捎了一張，並作了記號。過後，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮啊!”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。
1、“捎”的音序是()，部首是()。(1分)
2、給文中的“悶”選正確的音節和字義劃上“√”。(2分)
悶：①mēn ②mèn ①心情不舒暢 ②不透氣 ③聲音不響亮 ④在屋裡呆著，不到外面去
3、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(3分)
近義詞： 煩悶( ) 辨認( ) 反義詞： 喜氣洋洋( )
4、“我迷惑不解”的問題是 父親中了大獎為什麼還會悶悶不樂 。(2分)
5、父親面臨的道德難題指的是 ;他是這樣處理這個難題的 。(4分)
6、你贊賞“父親”的行為嗎?為什麼?(3分)
(二)、閱讀短文，回答問題。(15分)
誠信的價值
從前，有一對夫妻，開了一間酒店，由於賣出的酒物美價(鐮 廉)，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。
晚上丈夫回來，妻子得意( 洋洋 揚揚 )地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的誇獎。
誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉呀 你把我們最值錢的東西 誠信 只五元給賣掉了 ”
果然，從此他們的生意一落千丈，最終徹底破產了。但妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了
。”
1、在括弧里選擇正確的字劃上“—”。(2分)
2、在第4自然段沒有標點的地方加上標點符號。(2分)
3、依下面的意思在文中找出相應的成語。(1分)
形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降。( )
4、“妻子得意洋洋”的原因是 ;最終的結果是 。(4分)
5、聯系全文，在最後一段的橫線上寫上合適的話。(3分)
6、讀這篇短文後你有什麼感受?(3分)
第三部分 習作(30分)
十一、題目： ，我想對您說
在日常的學習的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對自己的老師、父母或其他人說呢?今天，就讓自己在這次習作中寫出來吧。寫的時候要注意把自己想說的內容寫清楚，語句通順，標點正確，書寫端正，字數不少於350字。
四年級語文第二學期第二單元綜合素質測試卷答案
一、 尊嚴 財富 款待 道德 疲憊
二、 稀 珍 客 厲
(希) (針) (容) (勵)
三、遵( 遵守 ) 例( 例子 ) 喉( 咽喉 ) 瘦( 瘦弱 ) 酷( 冷酷 )
尊( 尊敬 ) 列( 列車 ) 候(等候 ) 搜(搜索 ) 配( 配合 )
四、迷(惑)不(解) 面(呈)菜(色) 狼(吞)虎(咽)
骨(瘦)如(柴) 走(街)串(巷) 將(心)比(心)
五、1、因為……所以…… 2、雖然……但是…… 3、不但……而且……
六、1、哈默的言行把所有讀者感動了。所有讀者被哈默的言行感動了。
2、人吃起食物來。
七、1、《中彩那天》這篇課文寫得太精彩了。
2、父親的教導使我終身受到益處。
八、1、言必行
2、精誠所加
3、人恆愛之 人恆敬之
4、以及人之老 以及人之幼
九、從這句話中我體會到了誠實守信用是最可貴的，誠實守信也是自己人生的一大筆財富，這是金錢所買不來的。
十、(一)1、S 扌
2、②mèn ①心情不舒暢
3、煩惱 辨別 悶悶不樂
4、父親中了大獎為什麼還會悶悶不樂
5、在無人知曉的情況下是把汽車留下還是換給庫伯
他最終把汽車還給了庫伯
6、贊賞。因為父親誠實、守信用，是一個道德高尚的人。這是人生的一大筆財富，是生活快樂的真正源泉。
(二)1、廉 洋洋
2、!，。
3、一落千丈
4、她偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢
他們的生意一落千丈，最終徹底破產了
5、誠信價值千金呀!有一個好的人品才會有好的生意。(意思對即可)
6、略(意思對即可)
㈣ 四年級下冊語文第二單元測試卷及答案
四年級下冊語文第二單元的教學結束了，如何改友棚檢驗學生學習情況呢?我在此整理了四年級下冊語文第二單元測試卷及答案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級下冊語文第二單元測試卷一、在加點字的正確讀音下告攔打“√”。(6分)
精湛shèn,zhàn)饋贈kuì,ɡuì)
天津jūn,jīn) 耽誤dāng,dān)
屬於zhǔ,shǔ) 胖瘦sòu,shòu)
二、拼音寫字我最棒。(6分)
zūn yán qì zhòng xǔ pèi
hóu lóng mí huò jiāng yìng
三、辨字 組詞 我能行。(6分)
維()唯()馳()池()屬()囑()
四、圈出錯別字，並改正過來。(5分)
1.只有一個人列外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。()
2.汽車在高速公路上奔弛著。()
3.我正要報怨幾句，話到嘴邊又咽了下去。()
4.晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了。()
5.損人利己同樣也是不道得的行為。()
五、 近義詞 找朋友。(4分)
嚴肅——()疲憊——()
鼓勵——() 寬容——()
六、 反核則義詞 對對碰。(4分)
熟練——() 嶄新——()
善良——() 贊賞——()
七、選詞填空。(6分)
果然居然顯然
1.真沒想到，這件事()是他乾的。
2.你()來了，沒有失約。
3.門外的這些人()是沖著我來的。
八、我把“信”字送回家。(8分)
自信守信取信誠信
取得別人的信任叫()。
履行自己的諾言叫()。
對自己懷有信心叫()。
講究誠實和信用叫()。
九、關聯詞語我會用。(6分)
1.一個人()活得誠實，有信用，()等於有了一大筆財富。
2.()做什麼事()要講究認真，講究實在。
3.()明天天氣好，我們()去郊外踏青。
4.()你經常幫助別人，()你有困難自然會有很多人願意幫助你。
5.哈默()不幹活，傑克遜()會給他吃的。
6.昨天夜裡()颳了很大的風，()下了很大的雨。
十、 句子 加工廠。(8分)
1.難道我們不應該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎?
改成陳述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.我不禁收住了涌到嘴邊的話。
縮句：________________________________________________________________
3.年輕人吃起來。
擴句：________________________________________________________________
4.我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。
修改病句：___________________________________________________________
______________________________________________________________________
十一、補充句子。(8分)
1.言必信，________________。
2.精誠所加，______________。
3.老吾老，________________;幼吾幼，______________。
4.愛人者，____________;敬人者，____________。
十二、快樂閱讀輕松答。(18分)
開演之前
戲還沒開演，我坐在第一排的位置上，心裡好不愜意：要不是清早起來排隊，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰士，早上買票時便已相識，這會兒他正在聚精會神地看一本書。
預告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時，一位胖頭胖腦的小紅領巾扶著一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看著手中的票，一邊瞅著座位後邊的排號，還不時翻著一雙機靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發生什麼意外。
小胖子的目光最後落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。他操著聲調極高的重音嚷了起來：“解放軍叔叔，您怎麼把老奶奶的位置給佔了?”解放軍戰士一愣，他趕忙站了起來，想弄清是怎麼回事。
“不會吧，清早排隊時我們是在一塊兒的。”我沉不住氣，沖小胖子來了一句。小胖子翻了我個白眼，他拿起那張票，沖()我嚷著：“看，一排六號，正是這個位置，哪能有錯呀!”
我被噎了回來。那位解放軍戰士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過小胖子的票，認真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動了一下。“哦——”解放軍戰士含笑望瞭望站在身邊的老奶奶，然後十分抱歉地對小胖子說，“真對不起，我坐錯了，快請奶奶坐下。”他把小胖子那張票遞還()過去，夾起那本書向後邊走去。
小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來，道一聲“再見”，便向後邊跑去。
事情這般突如其來，真把我弄得像個丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪!那不是樓上的嗎?”
“嗨，這個粗心的小胖子。”我一邊抱怨著，一邊向後邊掃著，想把那位解放軍戰士追回來。
“對對，是個好心的小胖子!”老奶奶顯然聽混了我的話，還以為我在誇他，便絮叨開來，“剛才在劇場外面認識的，他非要扶著我進來。”“怎麼，他不是你的孫子?”我睜大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差()不離!”老奶奶樂呵呵地稱贊說。
我全明白了，禁()不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個勁頭，和那位解放軍戰士以及那個戴紅領巾的小胖子相比，有多差勁!
突然，我萌生了個新的想法，待到劇終散場時，我要送老奶奶回家。
1.給文中加點字注音。(4分)
2.根據詞義，在文中找詞語。(4分)
(1)突然發生。()
(2)集中精神;集中注意力。()
3.文中“我”的行為和小紅領巾、解放軍的行為形成了鮮明的()。(2分)
A.襯托B.對比
4.“哦——”中破折號的作用是()。(2分)
A.聲音延長B.表示轉折
5.解放軍叔叔是__________的人;小紅領巾是__________的人;“我”是__________的人。(6分)
十三、和朋友 說說 心裡話。(15分)
和你最知心的朋友說幾句你最想對他說的話。並把它寫下來。
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