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江蘇一年級語文下第五單元測試答案是什麼

發布時間:2023-08-13 11:48:06

⑴ 一年級語文下冊第五單元測試卷

【2017一年級語文下冊第五單元測試卷(蘇教版)】

一、看拼音,寫詞語。(8分)

yánɡ guānɡ xǔ ō yīn wèi bàn fǎ

( ) ( ) ( ) ( )

lì liànɡ bié rén hǎo xiànɡ dào chù

( ) ( ) ( ) ( )

二、我會根據小寫字母,寫出相應的大寫字母。(6分)

ɑ——( )d——( ) b——( ) e——( )

c——( )k——( ) o——( ) p——( )

ɡ——( ) h——( )r——( )t——( )

三、我會照樣子,換偏旁組字再組詞。(6分)

例:抄(沙)(沙土)

遠( )( )准( )( )驚( )( )

伯( )( )村( )( )很( )( )

四、我會擴詞。(組詞)(12分)

園—( )—( )— ( )—( )

陽—( )—( )—( )—( )

做—( )— ( )—( )—( )

五、我會寫反義詞。(8分)

矮——( ) 瘦——( ) 舊——( )

丑——( ) 黑——( ) 前——( )

短——( ) 大——( ) 壞——( )

六、對號入座。(8分)

像 象 在 再

1、別人送給曹操一頭大( )。

2、寒風吹在臉上( )刀割一樣。

3、你把手洗干凈了( )來吃桃子。

4、一道美麗的彩虹掛( )藍天白雲之間。

七、我會照樣子,仿寫句子。(9分)

1、瓶子里的水漸漸升高了。

_______漸漸 。

2、官員們一邊看一邊議論。

一邊 ___ 一邊 。

3、小朋友們都慌了,有的哭了,有的叫著喊著,跑去照大人。

,有的 _______,有的'

______________________________

八、我會根據課文內容填空。(10分)

1、司馬光 ,救了 。

2、人有兩件寶,雙手和大腦。 會做工, 會思考。

3、烏鴉想出了用 使水 的辦法,喝著水了。

4、曹操微笑著 。他叫人 曹沖說的

去做, 稱出了大象的重量。

九、猜字謎。(6分)

1、1+1不是二。 ( )

2、一個人,兩個人,一個在前兩個跟。 ( )

3、水車千斤重。 ()

十、快樂閱讀。(11分)

聰明的小羊

小羊在路上走,灰狼跟上來說:“小羊弟弟,咱倆一塊兒走吧!”小羊知道灰狼沒安好心,就對它說:“不是咱倆,還有一個呢!”灰狼忙問:“還有誰?”小羊說:“獵狗大哥在後頭呢!”灰狼一聽,連忙走開了。

1、這個故事裡有 和 。(2分)

2、小羊的後面真的有獵狗大哥嗎?(3分)

_______________________________________________________3、灰狼想跟小羊一起走,是想?(3分)

______________________________________________________

4、小羊對灰狼說獵狗大哥在後頭是想,____________________

_________________________________________________ ,所以說小羊很聰明。(3分

⑵ 一年級下冊語文第五單元測試題

一、分別寫出所給字母的'大小寫。(10分)

F— Q— H— T— L—

m— ɡ— r — n— y —

二、看拼音,寫漢字。(16分)

yīn wèi dà xiànɡ xǔ ō bàn fǎ

yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu

三、比一比,再組詞。(20分)

辦( ) 園( ) 很( ) 誰( ) 那( )

為( ) 圓( ) 跟( ) 堆( ) 哪( )

四、選擇正確的字,並在下面畫「______」。(12分)

① 一隻烏鴉口(喝 渴)了,到處找水(喝 渴)。

②大(像 象)又高又大,身子(像 象)一堵牆。

③小紅的媽媽不(在 再)家。

④老師讓我(在 再)讀一次課文。

五、讀句子,用「 ______ 」劃出句中的反義詞。(12分)

1.爸爸長得胖,媽媽長得瘦。

2.、夏天我怕熱,冬天我又怕冷。

3.我的這本書還是新的,你的那本書已經很舊了。

4.每天清晨國旗和太陽一同升起,晚上和太陽一同降落。

六、讀短文,回答問題。(16分)

送 溫 暖

小烏鴉生病了,小動物們都來看他。小兔帶來白菜,小牛帶來牛奶。百靈唱起歌來:「祝你快快好起來!」小烏鴉看著好夥伴,流下了眼淚。

1.這段話共有______句話。(3分)

2.有______、________、_________等小動物來看生病的_________。(8分)

3.小烏鴉為什麼流淚?(5分)

七、看圖寫話。(14分)

這是什麼地方,有些什麼人,他們在干什麼?

⑶ 一年級語文下冊第五單元試卷分析與講評

一、考試情況分析:

1、成績分析:

參考22人,及格21人,良好20人,優秀18人,高分7人。高分的人數較少,有些同學本該達到90分以上,卻只答了八十幾分,總體情況不好。

2、試卷分析及存在的問題:

本張試卷共有八道大題,題量適中,題型不是很難,考察的內容涉及字、詞、句、按課文填空,閱讀幾方面的內容,考察的內容很全面,閱讀題的第二個短文稍難一些。

第一題為看拼音寫漢字。學生除了極個別出現錯誤外都能寫對,可以看出學生對要求會寫的生字掌握的還比較扎實。

第二題為寫出下列字母的大寫字母。這道題是學生失分最多的一題,全部正確的只有三人,共9個小寫字母,失分最多的學生只對了兩個。錯的主要原因為拼音字母表是在第三單元學過的內容,隔了兩個單元後又出現了這種類型的.試題,學生有些生疏,同樣也說明了學生對所學知識的掌握不夠扎實,有隨學隨忘的現象。

第三題為比一比,看誰組的詞多。這種給一個字組多詞的題對學生來說是個難點,受學生認字量和會寫字數量的限制,很多同學會說詞而不知道字怎樣寫,不知道該用哪個字,常常會出現同音字亂用的現象。

第四題為選詞填空,學生答的還不錯,有四人出現錯誤。錯的原因主要是學生對詞語意思的理解不夠深,對同義詞的用法掌握的還不夠好。

第五題為手拉手找朋友,考察的是對會讀生字和詞語搭配的掌握情況,沒有失分現象。

第六題為連詞成句。學生答的很好,但大部分學生在連成句子後沒有加標點符號。

第七題為按課文內容填空。學生對課文的背誦很熟練,但有些字掌握的不扎實,有同音字亂用的理解。

第八題為閱讀題。第二個小短文稍難一些,學生答的不好。

二、提高措施:

1、在平常的學習中繼續扎實字、詞、句的掌握與豐富積累。

2、復習鞏固拼音字母表,在今後的教學中注意新知識和老知識的互相滲透與鞏固。

3、培養好的學習慣,培養學生認真讀題,細致理解,細心做答的好習慣。

4、平時注意對同音字的使用方法的滲透與強調。

4、繼續加強閱讀訓練,教給他們方法,要多讀,讀通讀懂再做題。培養學生理解和思維的發散能力。

三、重點講評:

第一題:今天的「今」和「令」的區別。

第二題:復習拼音字母表的順序及種個字母大小寫的對應。

第三題:一字組多詞,提醒學生平時要注重積累。

第四題:「神奇」和「奇怪」的用法。

第六題:提醒學生連詞成句後要記得加標點。

第七題:什麼的「什」而不是「神」

第八題:第二個短文讓學生讀,讀熟後從短文里找答案,讓學生在做的過程中體會讀的重要性。

⑷ 部編版一年級語文下冊單元測試卷(全套含答案)

上新,2021版:

2021部編版一年級下冊語文1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

一、字詞樂園。(28分)

1.給加點的字選擇正確讀音,畫「√」。(5分)

秋霜(shāng shuāng)降 保(báo bǎo)護

生病(bìn bìng) 相(xāng xiāng)遇 害怕(bái pà)

2.看拼音,寫詞語。(12分)

chūn fēng xuě huā shén me

( ) ( ) ( )

guó wáng shēng qì zuǒ yòu

( ) ( ) ( )

3.畫掉圖框中不正確的字。(5分)

第一單元測試卷參考答案

一、1.shuānɡ bǎo bìng xiāng pà

2.春風 雪花 什麼 國王 生氣 左右

3. 方 睛 請 青 人

4.春 萬 紅 化 水 花

二、1.你姓什麼?我姓胡。什麼胡?古月胡。

2.我們的祖國多麼廣大啊!

三、1.及時雨 紅

2.周 吳 鄭 王 東方 上官

四、示例:有一天,孔融家裡吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個什麼樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心裡很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:「這么多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?」

孔融回答說:「我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。」

父親又問他:「你還有個弟弟,弟弟不是比你還要小嗎?」

孔融說:「我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。」

你看,孔融講得多好啊!他父親聽了,哈哈大笑:「好孩子,好孩子,真是一個好孩子。」

孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。

五、(一)1.②

2.保護禾苗吃害蟲,好讓禾苗不生病。

3. 示例:我還知道小蜻蜓吃蚊子。

(二)1.跑出 飛出

2.小草—藍色 小羊—綠色 小蜜蜂—粉紅色 小燕子—彩色

3.我認為春天還會是黃色、紫色、白色……

六、示例:春天來了。春姑娘把這好消息告訴大家。小河聽了,開始解凍;小草聽了,開始返青;花朵聽了,准備綻放;小樹聽了,開始發芽……春天真美!

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