語文標號是什麼

㈠ 語文標點符號名稱

語文標點符號大全名稱

語文標點符號大全名稱，在小學課堂上的語文課，除了要學習認字，還要學習認識一些語文中的標點符號，標點符號用法很重要，影響考試成績，下面是語文標點符號大全名稱。

語文標點符號名稱1

（一）句號[。]

1、用於陳述句的末尾。例如，北京是中華人民共和國的首都。

2、用於語氣舒緩的祈使句末尾。例如，請您稍等一下。

（二）問號[？]

1、用於疑問句的末尾。例如，他叫什麼名字？

2、用於反問句的末尾。例如，難道你不了解我嗎？

（三）感嘆號[！]

1、用於感嘆句的末尾。例如，為祖國的繁榮昌盛而奮斗！

2、用於語氣強烈的祈使句末尾。例如，停止射擊！

3、用於語氣強烈的反問句末尾。例如，我哪裡比得上他呀！

（四）逗號[，]

1、句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如，我們看得見的星星，絕大多數是恆星。

2、句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如，應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

3、句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。例如，對於這個城市，他並不陌生。

4、復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。例如，據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

（五）頓號[、]

用於句子內部並列詞語之間的停頓。例如，正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

（六）分號[；]

1、用於復句內部並列分句之間的停頓。例如，語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。

2、用於分行列舉的各項之間。例如，中華人民共和國行政區域劃分如下：（1）全國分為省、自治區、直轄市；

（2）省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市；（3）縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。

（七）冒號[：]

1、用於稱呼語後邊，表示提起下文。例如，同志們，朋友們：現在開會了。

2、用於「說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊，提起下文。例如，他十分驚訝地說：「啊，原來是你！」

3、用於總說性話語的後邊，表示引起下文的分說。例如，北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。

4、用於需要解釋的詞語後邊，表示引出解釋或說明。例如，外文圖書展銷會日期：10月20日至於11月10日。

5、用於總括性話語的前邊，以總結上文。例如，張華考上了北京大學；李萍進了中等技術學校；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。

（八）引號[「」]

1、用於行文中直接引用的部分。例如，「滿招損，謙受益」這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

2、用於需要著重論述的對象。例如，古人對於寫文章有個基本要求，叫做「有物有序」。「有物」就是要有內容，「有序」就是要有條理。

3、用於具有特殊含義的詞語。例如，這樣的「聰明人」還是少一點好。

4、引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。例如，他站起來問：「老師，『有條不紊』是什麼意思？」

（九）括弧[（）]

用於行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之後；注釋整個句子的，括注放在句末標點之後。

1、中國猿人（全名為「中國猿人北京種」，或簡稱「北京人」）在我國的發現，是對古人類學的一個重大貢獻。

2、寫研究性文章跟文學創作不同，不能攤開稿紙搞「即興」。（其實文學創作也要有素養才能有「即興」。）

（十）破折號[——]

1、用於行文中解釋說明的部分。例如，邁進金黃色的大門，穿過寬敞的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建築的樞紐部分——中央大廳。

2、用於話題突然轉變。例如，「今天好熱啊！——你什麼時候去上海？」張強對剛剛進門的小王說。

3、用於聲音延長的擬聲詞後面。例如，「嗚——」火車開動了。

4、用於事項列舉分承的各項之前。例如，根據研究對象的不同，環境物理學分為以下五個分支學科：——環境聲學；——環境光學；——環境熱學；——環境電磁學；——環境空氣動力學。

（十一）省略號[……]

1、用於引文的省略。例如，她輕輕地哼起了《搖籃曲》：「月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……」"

2、用於列舉的省略。例如，在廣州的花市上，牡丹、吊鍾、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！

3、用於話語中間，表示說明斷斷續續。例如，「我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務。」

（十二）連接號[—]

1、兩個相關的名詞構造成一個意義單位，中間用連接號。例如，我國秦嶺—淮河以北地區屬於溫帶季風氣候區，夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥。

2、相關的時間、地點或數目之間，用連接號，表示起止。例如，魯迅（1881—1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

（十三）間隔號[·]

1、用於外國人和某些少數民族人名內各部分的分界。例如，烈奧納多·達·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤。

2、用於書名與篇（章、卷）名之間的分隔。例如，《中國大網路全書·物理學》、《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。

（十四）書名號[《》]

用於書名、篇名、報紙名、刊物名等。例如，《紅樓夢》的作者是曹雪芹

語文標點符號名稱2

1、 標點符號的種類

2011年12月30日，中國國家標准化管理委員會發布了《標點符號用法》確定，常用的標點符號有17種（原16種），即：逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、分號、引號、頓號、括弧、破折號、省略號、書名號、著重號、間隔號、連接號、專名號、分隔號。

2、 標點符號的作用

1、 表示語氣。如：陳述語氣句末用句號；疑問語氣句末用問號等。

2、 表示停頓。是指：說話時候有或長或短的停頓，書面語中的停頓就是通過標點符號表示的。

3、 表示性質。如：單說董存瑞指人名，寫成《董存瑞》指書籍或電影。

3、 標點符號的使用方法

1、 句號（。）

（1）句號表示一句話說完之後的停頓。如：妹妹是一名小學生。

（2）語氣較弱的祈使句，也可以用句號。如：請您稍等一下。

（3）幾個單獨的句子組織在一起而合成的一個長句子，表達一個意思的時候，只在句末用句號，中間用逗號。如：深林里有一口老泉，已經不湧泉水了，泉口上堆滿了枯枝敗葉。

2、 問號（？）

（1） 問號表示一個疑問句末尾的停頓和語氣。如：你的家在哪兒？

（2） 針對一件事情的連續提問，句子沒說完，意思還不完整，問號放在句末。如：這本書是李明的，還是劉紅的？

3、 感嘆號（！）

（1） 感嘆號表示一個強烈感情色彩（高興、贊揚、驚訝、憤怒、請求等）的句子完了之後的停頓和語氣。如：我們勝利了！

（2） 陳述句帶有強烈的感情色彩的，也可以用感嘆號。如：頃刻間數萬傾良田成了一片汪洋！

（3） 陳述句末尾帶有語氣助詞，表示某種語氣的。如：你別那麼急，時間還早著呢！

（4） 祈使句的語氣特別強烈的。如：小白兔驚恐地喊起來。如：救命啊！

（5） 標語、口號、敬語、稱呼語和應答語後。如：善待地球就是善待自己！

4、 逗號（，）：表示一句話中間的一般性停頓。

（1） 主語（句子陳述的對象）較長，或者為了突出主語，便在主語後加逗號。如：浦東，歡迎您！

（2） 句子開頭的修飾成分、獨立成分同別之間用逗號。如：晚飯過後，火燒雲上來了。

（3） 賓語（動詞後，回答誰或什麼）較長時，用逗號隔開。如：他抬頭一看，一輛汽車正開過來。

（4） 用逗號表示復句中分句之間的停頓。如：趙州橋不但堅固，而且美觀。

（5） 用在並列片語之間的停頓。如：哪裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，鞦韆鮮果飄香，冬天白雪一片。

（6） 用在關聯詞之後表示停頓。如：可是，這多麼有意思啊。

5、 頓號（、）：表示句子中並列詞語之間的停頓。

如：她是那麼謙虛、美麗、善良。

6、 分號（；）所表示的停頓，比逗號大，比句號小些，常用來表示復句的分句之間一個較大的停頓。如：天上下雨，地面就濕；太陽出來，東西就容易曬干；火會燒東西，水可以滅火。

分號還可以用於分項說明的事物。如：這次班會的任務是：選舉班委會成員；制定班級跳躍；擬定學習計劃。

7、 冒號（：）：表示提示性話語之後的停頓。

（1） 用在XX說XX問之後，表示下面是引用的話。如：男孩問道：先生，這是你的車嗎？

（2） 用在書信、發言稿開頭的稱呼語後面，引起他人的注意。如：各位老師、同學們：大家好！

（3） 用在心理活動、想法、猜測等的提示語後。如：我想：他生活上有困難，我應該幫助他。

（4） 用在總括弧的後面，表示後面要分項說明或表示冒號前面的話引起後面的話。如：戰斗機做著各種動作：時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭……

（5） 用在解釋說明的話之前。如：還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。

（6） 用在總括語的前面，表示總結上文。如：張華考上北大；李平進了中專；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。

8、 引號（）：主要作用是標明文中直接引用的話。

（1） 標明文章引用的部分。如：他和藹地問：你在看什麼書呀？

（2） 表示否定、反語、借用或諷刺的詞語。如：敵人佔領了一座空城，就忙著召開隆重的慶祝大會。

（3） 引用成語、俗語、術語、歇後語。如：俗話說，瑞雪兆豐年。這並不是迷信，而是有著充分的科學依據。

（4） 表示特定稱謂。如：鳥的天堂是沒有一隻鳥，我不禁這樣想。

（5） 表示節日、紀念日的數字部分和重大歷史事件用數字標記的部分。如：六一兒童節是我們小朋友最開心的日子。

（6） 表示需要著重論述或強調的內容。如：學會速讀，也就是由原來一字一詞地看書，變為一句一行地看書。

注意事項：

（1） 引文內有引文時，外面的一層用雙引號，內面的一層用單引號。

（2） 如引文獨立成句，意思完整，句末點號放在引號裡面。

（3） 引文不完整或引文成為作者自己話的部分，句末點號放在引號外面。

（4） 轉述別人的話，非直接引用，不能用引號。

9、 括弧（（））：標明文中注釋的部分。分為句內括弧和句外括弧。

（1） 句內括弧，注釋句子里的某些詞語。如：她（母親）低聲問我：昨天是幾號？括弧指注釋句子的某一個部分，括弧前的正文有點號，應移到括弧之後。括弧內的點號，語句中間的照常用，但句末的問號、感嘆號照用，句號要刪去。

（2） 句外括弧：括弧里的話注釋了整個句子。如：他那大腦袋上的頭發捲曲著。（高爾基《童年》）句外括弧注釋全句，括弧應用在全句句末點號之後，括弧外的句中、句末點號都照用。

（3） 詞序語用括弧。如：（1）、（一）、（2）（甲）……

10、 破折號（——）：為行為中的解釋說明語句而設，標示解說內容起始，構成對標號前內容的註解。實際文字，不同情境中，有不同的語境、情態及語法意義。

（1） 表示後面的內容是解釋說明的部分。如：不久，我便看見了中國第二大島——海南島。

（2） 表示意思遞進。如：我們願6767——願把這牢底坐穿！

（3） 表示意思的轉折。如：他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去顯耀一下他的衣服。

（4） 表示聲音的停頓或延長。如：嗚——汽笛一聲長鳴，火車開動了。

（5） 表示話題的突然轉變。如今天好冷啊！——你什麼時候去上海？李紅對剛進門的小王說。

（6） 表示提示或總結全文。如：想贏的不能贏，不怕輸的反而贏——這是競賽的辯證法。

11、 省略號（……）：用來略去表述者由於種種意圖而想略去的內容，以達到簡化表達、便於記敘的目的。

（1） 表示引文的省略。如：只聽他在搖頭晃腦地背著：床前明月剛，疑是地上霜……

（2） 表示列舉的省略。如：集市的水果攤上擺著蘋果、香蕉、鴨梨……

（3） 表示說話的斷斷續續。如：他直指著正北方向，說：好，好同志……你……你把它帶給……

（4） 表示話未說完。如：他用微弱的聲音說：你們要……好好兒……學習……將來……

（5） 表示重復詞語的省略。如：窗外下著小雨，滴答、滴答……

12、書名號（《 》）：表示書名、篇名、報刊名、文件名及戲曲、歌曲、圖畫等名稱的符號。形式有雙書名號《》和單書名號 >。如：你的這篇《讀有感》真的棒極了！

13、著重號（、）：表示文中特別重要，需要特別注意的字詞句。一般用在需要強調的字詞句下面，一個字下面一個圓點，加著重點好的字詞句一般要中讀。如：北京，中華人民共和國首都。

14、間隔號（74）

（1） 表示日期中月、日之間的分界。如：九74一八事變

（2） 表示外國人或我國某些少數民族人名內各部分的分界。如： 羅伯特74巴喬

（3） 表示書名和篇名的分界。如：《詩經74王風》

（4） 表示朝代與人名之間的分界。如：唐74李白

15、連接號（—）：表示時間、地點、數目等起止的標號，比破折號短，佔一個字格。如：毛澤東（1893—1976）

16、專名號（676767＿）：表示人名、地名、朝代名等。一般只用在古籍或某些文史著作里。如：項羽，名籍，字羽，秦末下相人。

17、分隔號（/）：表示詩行、節拍及某些相關文字的分隔。

（1）分數線。如：3/4，表示四分之三。

（2）詩歌接排時分隔詩行。如：離離原上草/一歲一枯榮/野火燒不盡春風吹又生。

（3）標示詩文中的音樂節拍。如：遺民/淚盡/胡塵里，南望/王師/又一年。

（4）分隔供選擇或可轉換的兩項，表示或。如：那麼+形/動，表示那麼既可以和形容片語合，也可以和動片語合。

（5）分隔組成相對的兩項，表示和。如：北京南——張家口增開647/648列車。

（6）分隔層級或類別。如：我國的行政區劃分為：省（直轄市、自治區）/省轄市（地級市）、自治州/縣（縣級市、區）/鄉（鎮）/村（居委會）。

4、 標點符號的書寫格式

（1）句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置，通常不出現在一行之首。書寫時緊挨著前面的文字，放在文字的右邊偏下，並佔一個字的字格。

（2）引號、括弧、書名號都用在文字前後，並佔一個字格。這三種 標號的前半邊可以出現在一行的頭，但不能出現在行尾；後半邊可以出現一行的尾，不能放在一行的頭。

（3）省略號和破折號書寫時候放在字格中部，占兩個字格。可以出現在行頭，也可以出現在行尾，不能拆開用，不能出現在前行末尾佔一格、後行開頭佔一格的情況。

（4）間隔號、連接號和分隔號均放在被間隔或連接或分隔的字詞中間，書寫佔一格字格。連接號在連接漢語拼音時佔半個字格位置，而在連接鐵路、公路等交通部門標志運行起訖點時，占兩個格。

（5）著重號和專名號都放在文字的下邊，不單獨占格。

語文標點符號名稱3

2022頓號、逗號、分號用法

1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在並列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。但並列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。你要不斷地進步，識字，生產。他的故事講得真實，感人。

2、帶語氣詞的並列詞語之間不用頓號，只用逗號。如：這里的.山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。

3、並列詞語中已使用連詞「和、或、及、與」等，不能再用頓號。 如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。(一般情況下，並列詞語的最後兩項使用連詞而不用頓號)

4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。 如：他已經走了有三四里的路了。 注意：要區別於表示兩種並列的情況。如：國內的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。

5、集體詞語之間關系緊密，不用頓號分隔。如：公安幹警、中小學生、大專院校、男女老少等。

6、表並列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。 如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。 這時課堂里響起了「向孔繁森學習」「向孔繁森致敬」的口號。

7、並列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號;分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。 如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛星的發射、回收，標志著我國科學技術的發展達到了新的水平。 一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。

臉要白，又不能太白;要白里透紅，又不能太紅。 我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。

8、分號一般是用在復句內部的並列分句之間;但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。 如：語言，人們用來抒情達意;文字，人們用來記言記事。 天才出於勤奮，知識在於積累。

2022問號怎麼使用

1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一個部分(通常是主語或賓語)，句末不用問號。如：她什麼時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟是怎麼一回事。

2、選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢?請盡快給我一個答復。 [注意]要區別於：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機來。

3、如果連續幾個問句不是表示選擇關系，而是各自發問，那麼有多少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢?該怎麼解決呢?

4、倒裝句中，問號放在句末。 如：「這究竟是怎麼一回事呢，同志們?」廠長問。 怎麼啦，你?

[注意]倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂!

2022冒號的使用方法

1、用在總括的話後面，表示後面的要分項說明或表示冒號前面的話引起後面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。

2、用在提示的詞(如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發現、反映、例如、如下等)的後面，引出具體內容。如：記者在調查中發現：近年來中小學生的勞動觀念越來越淡薄了。

[注意]這些表提示性的詞的後面，也可以直接使用逗號引出下文。

3、用在總括性的句子前，表示總結上文。(前面常常是幾種並列的情況)如：證券交易所內那些穿紅馬甲的人是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統一的。

4、冒號的提示作用要發揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。 如：本市文壇的三位女傑王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。

5、表領起的插入語後面不能用冒號。如：考文科各系的人數，據不完全統計，中文系已達1230人，歷史系已達986人。

6、「XX說」的形式放在句首，用冒號;放在句中，用逗號;放在句末，用句號。如：魯迅先生連忙掉轉話頭，親切地問：「你真個姓唐嗎?」「真個姓唐，」我說。「哦， 哦，」他看定我，似乎十分高興，「我也姓過一回唐的。」

㈡ 語文～是什麼符號

語文～是連接號，通常出現於字典，用於表示多個同樣的字，表示省略。

～是連接號的波浪線符號。標點符號輔助文字記錄語言的符號，書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。常用的標點符號有10種，分點號和標點兩大類。點號的作用在於點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。

標點符號的種類

標點符號分為點號、標號兩大類。點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言里詞語的性質或作用。（註：數學符號、貨幣符號、校勘符號、辭書符號、注音符號等特殊領域的專門符號不屬於標點符號。）。

點號：句號（。）、問號（？）、嘆號（！）、逗號（，）頓號（、）、分號（；）和冒號（：）。

標號：引號（「」『』）、括弧〔（） { }〕、破折號（——）、省略號（……）、著重號（．）、書名號（《》〈〉）、間隔號（·）、連接號（—）和專名號（____）、分隔號（／）。

㈢ 語文的標點符號有哪些

句號（。或．），用於陳述句末尾。「陳述句末尾的停頓，用句號。」「語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。」問號（？），用於疑問句結尾。「疑問句末尾的停頓，用問號。」「反問句的末尾，也用問號。」（嘆號（！），又稱驚嘆號，也叫感嘆號，用於句子結尾，表示驚訝、感嘆或號令。「感嘆句末尾的停頓，用嘆號。」「語氣強烈的祈使句末尾，也用嘆號。」「語氣強烈的反問句末尾，也用嘆號。」頓號（、），是表示並列詞語之間的停頓的符號。一般來說，頓號在漢語中主要有兩個用途：

分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
分隔用漢字作為序號的序號和內文。
逗號（，），亦稱逗點，本稱讀(dòu)號，是表示語句的短暫停頓的標點。「句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。」「句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。」「句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。」「復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
分號（；）表示介乎句號和逗號的停頓的標點符號。「復句內部並列分句之間的停頓，用分號。」「非並列關系 (如轉折關系、因果關系等) 的多重復句，第一層的前後兩部分之間，也用分號。」「分行列舉的各項之間，也可以用分號。」[1]「用在分開復句中平列的句子。」[2]在大部分印歐語系的語言，分號的名稱為有「半個冒號」之意，以顯示其外形如「:」。然而，大部分人都因為分號用法復雜而不會多應用「；」。

㈣ 語文中的標點符號有哪些，都表示什麼意思

標點符號分為點號和標號兩類。點號主要表示語句中的各種停頓，有的兼表語氣；標號標明詞語或句子的性質和作用。

㈤ 在語文中標點符號怎樣使用

標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語言的重要組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。下面給大家分享一些關於在語文中標點符號怎樣使用，希望對大家有所幫助。

一、標點符號的分類

(一)點號：

頓號、逗號、分號、冒號、句號、問號、

(二)標號：

引號、省略號、破折號、書名號、小括弧、間隔號

二、標點符號的用法

(一)、點號：

1、頓號(、)：是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途：

(1)分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。

(2) 分隔用漢字作為序號的序號和內文。

例如：

超市裡的商品琳琅滿目，有蔬菜、水果、零食、日用品、電器等 。

我准備講兩個問題：一、邏輯學是什麼?二、怎樣學好邏輯學?

2、逗號( ，)：表示一句話中間的小於分號大於頓號的停頓。

特別要注意的是，如果 句子 並列詞語之間帶有「啊」、「呀」、「啦」等語氣助詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。比如：

葡萄溝的葡萄，真是五顏六色，像紫色啦，深紫色啦，綠色啦，紅色啦……

3、分號(;)：是一種在層次上介於逗號和句號之間的標點符號，主要用以分隔存在一定關系(並列、轉折、承接和因果等，以並列關系居多)的兩句分句，也可以是多重復句的第一層分句，或者是大句中的並列部分。例如：

信仰是石，擦起星星之火;信仰是火，點亮希望之燈;信仰是燈，照亮夜行的路;信仰是路，引你走向黎明。

4、冒號(：) 通常表示 提示語 後的停頓或表示提示下文或總括上文。

用在稱呼語的後面，表示提起下文。如：

同學們：恭喜你們在這次運動會中取得了好成績。

在書信、公文中常常出現。有人時常忽略稱呼語後邊的這個冒號，容易將它寫為逗號。

用在「說」「想」「是」「證明」「宣布」「例如」「如下」等詞語的後邊，表示提示下文。例如：

街坊勸他說：「趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧!」

5、句號( 。)：用於陳述句和語氣舒緩的祈使句末尾，表示一句話完了之後的停頓。什麼叫一個句子呢?一個語言格式不論長短，只要是能獨立地表達一個完整的意思，就是一個句子。例如：

我今天心情很愉快。

請你不要在公共場合吸煙。

6、問號( ?)：是語氣語調的輔助符號工具，表示一句話完了之後的停頓、語氣。用於疑問句、設問句和反問句結尾。例如：

這個消息你聽誰說的?可靠嗎?

你做錯了事，難道不應該主動認錯嗎?

7、感嘆號(!)：表示一句話完了之後的停頓，一般用於表示感嘆句和語氣很重、很強烈的祈使句的末尾。例如：

他是一個多麼善良的老人啊!

你立刻給我出去!

(二)、標號：

1、引號：引號分為雙引號(「 」)和單引號(『 』)，都是由前引號和後引號組成。運用時，先用雙引號「 」，內部如需再引用，再用單引號『 』。引號的作用：

(1). 表示引用。(我很喜歡「天生我材必有用」這句詩。)

(2). 表示特定稱謂。(全國人民都踴躍向「希望工程」捐款。)

(3). 表示特殊含義。(妹妹高興地跨上「馬」，蹦蹦跳跳地向前奔去。)

(4).表示否定、諷刺和嘲笑。(對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼，你可真是「孝順」啊!)

(5).突出強調。(魯迅在桌子上刻了一個小小的「早」字。)

2、破折號(——)：表示話題或語氣的轉變、聲音的延續、解釋說明、話題轉變、補充說明、引出下文、 總結 上文等的符號，有時也用於 文章 的副標題前面。例如：

(1)一個矮小而結實的日本中年人——內山老闆走了過來。(解釋說明)

(2)「賣——扇子啦!」(聲音延長)

(3)上課開小差的同學，請認真聽講——我剛才講到哪兒了?

3、省略號(……)：一般表示行文的省略、說話斷斷續續語意未盡、沉默不語等。在漢語中的基本形式是位於中線的六個小圓點(……)，占兩個字的位置。例如：

可是……我真的不是故意的。

你這個真是……

我喜歡看的書可多啦， 散文 、詩集、小說……

4、書名號：書名號是用於標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號，亦用於歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關的文藝作品。

書名號分為雙書名號(《》)和單書名號(〈〉)兩種。書名號里還有書名號時，外面一層用雙書名號，裡面一層用單書名號;若單書名號里還有書名號，則單書名號裡面用雙書名號。例如：

書名：《西遊記》

報刊：《人民日報》

戲曲名：《貴妃醉酒》

5、小括弧()：小括弧一般是指表示文章中的注釋部分或者對有關內容進行說明而使用的符號。例如：

亞太經合組織(APEC)是我國積極參加的最重要區域經濟合作論壇之一。

(北)京廣(州)鐵路全線通車了。

6、間隔號(·)：表示外國人或我國某些少數民族人名內各部分的分界，也用來表示書名與篇(章、卷)名或朝代與人名之間的分界。例如：

用於姓名：海倫·凱勒;馬克·吐溫;愛新覺羅·弘歷等。

用於書名：《史記·項羽本紀》《詩經·周南·關雎》等。

三、 作文 中標點符號的占格

寫作文的時候，所有點號獨佔一個方格。逗號、冒號、句號、分號、頓號寫於格子的左下方;問號和感嘆號必須緊接在原語句後面寫。如果已寫到一行的最後一格，應把點號貼著格的框線擠著寫下去，而不能寫在下一行的開頭。

如需換行，省略號和破折號可以放在一行開頭，可以擠在一行的最後一格，但不可分開寫在一行末尾和下一行開頭兩處。

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㈥ 語文中的標點符號有哪些

標點符號分為點號、標號、符號三大類。點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言里詞語的性質或作用。
點號：句號（ 。）、問號（ ？）、感嘆號（ ！）、逗號（ ，）頓號（、）、分號（；）和冒號（：）。
標號：引號（「 」 『 』）、括弧〔（ ） [ ] { } 〕、破折號（ ── ）、省略號（······）、著重號（ ．）、書名號（《 》〈 〉）、間隔號（·）、連接號（ — ）和專名號（ ____ ）。
符號：注釋號（ * ）、隱諱號（×）、虛缺號（□）、斜線號（ / ）、標識號（▲或●）、代替號（～）、連珠號（……）、箭頭號（ →）。

㈦ 語文的標點符號的用法速度！

標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切的表達思想感情和理解書面語言。 標點符號共有16種，分為點號和標號兩類。點號主要表示語句中的各種停頓，有的兼表各種語氣。點號有句中點號和句末點號之分。句中點號有逗號、頓號、分號、冒號，句末點號有句號、問號、嘆號。共七種。標號標明詞語或句子的性質和作用。共有九種，分別是破折號、括弧、省略號、書名號、引號、連接號、間隔號、著重號和專名號。 1.句號 ①凡是獨立成句、意思完整的句子，應該用句號。如：(1) 在參加實習過程中，大學生們不僅鞏固了專業知識，而且也鍛煉了實際工作能力，這次實習由同學自己組織，自己管理，有問題一起研究解決，因而取得了不少實際經驗，這些都是過去課堂中學不到的。（一逗到底，顯然不妥當。「能力」後、「經驗」後的逗號應該改為句號，斷為三句。）②不要誤把半句當一句，只有一句話已經說完了，才可以用句號。如： (2) 近幾年來，王芳幾乎無時無刻不在搜集整理民歌。積累了大量資料。（第一個句號應為逗號。）③委婉的祈使句可以用句號。如：(3) 你不要去了。④一句內的兩層之間不能用句號。如：(4) 春天，他們播種。秋天，他們收獲。（第一個句號應改為分號。） 2.問號①有疑問詞，但不是疑問句，不用問號。如：(5) 我不知道他為什麼沒有來？（問號改句號。）②選擇問句只在句末用一個問號。如：(6) 女排決賽是中國隊勝了，還是俄羅斯隊勝了？③主謂倒裝句的問號只用一個，而且用在句末。(7) 怎麼了？你？（第一個問號改逗號。） 3.嘆號 感嘆句的末尾、語氣強烈的祈使句和語氣強烈的反問句末尾用嘆號。如：(8) 為祖國的繁榮昌盛而奮斗！（感嘆句）(9) 你給我出去！（祈使句）(10)我為什麼不去！（反問句）需要注意的是，倒裝句中，嘆號依然打在在句末。如：(11)多麼壯麗呀！祖國的山河。（誤）(12)多麼壯麗呀，祖國的山河！（正） 4.逗號①句子的主語和謂語之間可以用逗號的有三種情況：(13)正確認識我國社會主義現在所處的歷史階段，是建設有中國特色的社會主義的首要問題。（主語較長時）(14)夢，就是理想。（強調主語時）(15)小興安嶺啊，是個好地方。（主語後有感嘆詞時）②句子成分倒裝也可用逗號(16)出來吧，你們！（主謂倒裝）(17)我有很多書，文學的，科普的，音樂的……（定語倒裝）(18)校友們從各地回來了，從北京、從上海、從廣州……（狀語倒裝）③謂語是主謂短語時可以用逗號隔開(19)我的講話，你能記錄下來嗎？④句子有直接賓語和間接賓語，當間接賓語較長時，直接賓語和間接賓語之間可以用逗號隔開。如：(20)我的朋友告訴我，櫻花一共有二百多種，最多的是山櫻。⑤當賓語較長時，謂語和賓語之間可以用逗號，否則不用。如下面兩句：(21)人們從電視看到，五星紅旗在國歌聲中一次次地冉冉升起。(22)他說他不來了。但是要注意，兼語不能和謂語分隔。如：(23)校領導應當鼓勵，教師利用一切現有條件提高自己的業務水平。（「教師」是兼語，所以逗號要刪去，或移到「教師」後。）⑥句首狀語可用逗號隔開，但句中的狀語則不能用逗號隔開，如下面兩句：(24)突然，門被風吹開了。(25)媽媽把這本新書，交到我手上。（去掉逗號）⑦插入語可用逗號隔開，如：(26)這篇文章，單從語言的角度來看，是相當不錯的。⑧並列的句子成分、復句中的分句可以用逗號，如下面兩句：(27)科技的發展、經濟的振興、社會的進步，都取決於勞動者的素質。（主語並列，頓號改逗號。）(28)我不放棄，我要努力，我要改變我的人生。

㈧ 在語文中，都有哪些標點符號

1、逗號

把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。逗號在漢語及大多數外語是使用頻率最高的標點符號，朝鮮語使用句號多於逗號屬於特殊情況。逗號的用途最廣泛，用法最靈活，因此也最難掌握。比較和分析國內外有關資料的說法，有助於了解逗號的主要功能。

2、句號

形式為「。」，英語中表述為「.」，用於陳述句末尾的標點。

3、感嘆號

用於句子結尾，表示驚嘆、感嘆或號嘆。中華人民共和國的《標點符號用法》中指出：感嘆句末尾的停頓，用嘆號；語氣強烈的祈使句末尾，用嘆號；語氣強烈的反問句末尾，用嘆號。

4、問號

語氣語調的輔助符號工具，表示一句話完了之後的停頓、語氣。用於疑問句、設問句和反問句結尾。疑問句末尾的停頓，用問號。反問句的末尾，也用問號，問號一般情況下不出現在一行之首。有反問、設問等用法。

5、頓號

並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。

6、分號

一種在層次上介於逗號和句號之間的標點符號，主要用以分隔存在一定關系（並列、轉折、承接和因果等，以並列關系居多）的兩句分句——分句可以屬於單重復句，也可以是多重復句的第一層分句，或者是大句中的並列部分。

7、省略號

用於省略原文的符號，占兩個字的地位。可用於引文的省略，列舉的省略。說話斷斷續續，也可用省略號標示。用在表示節省原文或語句未完、意思未盡等。

8、破折號

表示話題或語氣的轉變，聲音的延續等的符號。