語文中的停連符號是什麼

Ⅰ 停連怎麼標記

停連的標記方法如下：

停連停連標記符號：用八表示停頓，表示停頓時間比八稍短， A 八表示停頓時間比八稍長。用）表示連接。是指在有聲語言的神襲流動過程中，聲音的中斷和延續。定義是：在有聲語言的表達過程中，那些為表情達意的需要所作的聲音中斷、休止就是停頓。

停頓，是指人們朗讀或說話時語音上的間歇。從生理上說，人播讀或說話時需要呼吸換氣，需要有間歇；從語言結構上說，為了層次分明，表達清楚，也需要停頓與連接互相作激臘用來實現；從內容表達上說，要讓聽者有時間領會內容，突出重要信息，同樣需要停頓。

逗號、句號等是文字語言的標點符號，停連則是有聲語言的標點符號，我們的停連以標點符號作為參考，並不是完全按照標點符號停連的。有聲語言的停連的原則是標點符號是參考；語法關系是基礎；情感表達是根本。

看來，深入理解文章內涵，把握文章思想感情是確定停連的關鍵。有這樣一個笑話：相傳一主人請客，客人給他一封信：「無雞鴨也可無魚肉也可一盤青菜不可」。於是主人就做了幾盤不同的青菜，搞得客人很生氣。

由於客人和主人的對信理解的不同角度而斷句不同，客人的意思是「無雞人鴨也可 A 八無魚八肉也可 A 八一盤青菜不可」。主人卻理解為「無雞鴨也可 A 無魚肉也可 A 一盤青菜不可」。兩者意思相反，鬧出了笑話。

所以，停連不是隨隨便便想停就停，想連就連的。現在具體看看如何確定停連的位置。

如何確定停連的位置：

1、准確理解語句意思。

「過路人等不得在此穿行」。這句話正確理解為此處「不得穿行」，可以處理為過路人等八不得在此穿行。

如果理解不正確明瞎滑，處理為過路人八等不得八在此穿行，那意思就正好相反了。

2、正確分析語句結構。

出門八走好路，出口 A 說好話，出手入做好事。

Ⅱ 重音和停連的符號怎麼標

一般用著重號「.」標示在詞語下面。 [停連]指朗讀語流中聲音的中斷和延續。聲音的中斷即停頓,聲音的延續即連接。無論是停還是連,都要與文章思想感情的變化相適應,不是任意的。 符號:停頓,用「∨」標示在詞語之間的上方,不限標點處,句中有時也有小停頓;連接,用「∧」標示在詞語之間的上方,標明是為了表達的需要,在此處需要一口氣連貫地讀下來,有標點也不停頓。

Ⅲ 語文中的標點符號有哪些

標點符號分為點號、標號、符號三大類。點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言里詞語的性質或作用。
點號：句號（ 。）、問號（ ？）、感嘆號（ ！）、逗號（ ，）頓號（、）、分號（；）和冒號（：）。
標號：引號（「 」 『 』）、括弧〔（ ） [ ] { } 〕、破折號（ ── ）、省略號（······）、著重號（ ．）、書名號（《 》〈 〉）、間隔號（·）、連接號（ — ）和專名號（ ____ ）。
符號：注釋號（ * ）、隱諱號（×）、虛缺號（□）、斜線號（ / ）、標識號（▲或●）、代替號（～）、連珠號（……）、箭頭號（ →）。

Ⅳ 朗讀中的停延、重音、語調、語速的標記符號分別是什麼

1、停延：「」。例如：「東方的天空已經發白了」。如果需要在「天空」後面有所停頓，就可以在其後標上這個記號：「東方的天空已經發白了」。

2、重音：「.」。例如：「天已近黃昏，太陽慢慢地鑽進薄薄的雲層……」其中的「天」和「太陽」是重音，就可以在這些音節下面標上重音記號：「天已近黃昏，太陽慢慢地鑽進薄薄的雲層……」

3、語調：

(1)上揚：「↑」。例如：「冬天來了，春天還會遠嗎?!」這是個上揚的句式，可以在上揚開始的音節上標上這個記號：「冬天來了，春天↑還會遠嗎?!」

(2)下抑：「↓」。例如：「天空像一張綳得緊緊的黑帳篷，有幾點雨花飄落著。」這是個下抑的句式，可以在下抑開始的音節上標上這個記號：「天空像一張綳得緊緊的黑帳篷↓，有幾點雨花飄落著。」

4、語速：

(1)拉長：「—」。例如：「你可曾看見過月亮從烏雲里露出半個臉兒的情景?」誰看?是「你」。「你」要拉長讀，可以在這個音節的下面標上這個記號：「你可曾看見過月亮從烏雲里露著半個臉兒的情景?」

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朗讀技巧

1、朗讀時絕不能單純追求技巧，要根據讀物內容的需要、情感的發展和事態環境的變化，和諧地表情達意。

2、在實際朗讀中，每一種讀法單一運用的情況並不多，往往是兩種以上綜合兼用。如重、實與剛，輕、柔與淡，等等。

3、在朗讀中除以上方法外，還有語流的滯、暢、斷、續和節奏的疏、密、頓、拖，等等，需要仔細體會，合理表達。