❶ 六年級下冊語文測試題及答案
一、生字集合
1、讀讀寫寫
róngyùm?iguīlǐngyùqīnshífálì()（）（）（）（）
2、去偽存真
（1）頭（街、銜）（慘、殘）重司空見（貫、慣）
（2）卓（zhuōzhuó）有成效煙熏火燎（liáoliǎo）嫦娥奔（banbēn）月
二、遣詞煉句
1、填充詞語，並觀察特點寫出幾個
（）獨有（）、、目（）口（）、、
2、聯系整句話，填入合適詞
（1）「三個臭皮匠，合成一個諸葛亮」，籌劃「六·一」活動，我們還得（）。（2）班會不是「一言堂」，我們既然要討論這個話題，大家當然可以（）。（3）評價任何人、任何事都不能無中生有，而應該（）。3、把劃線部分概括成一個詞語，再選擇其中一詞寫一句話。
（1）你不抓住主要問題，而專顧細枝末節，怎麼能把事情做好呢？（）（2）事情發展成這樣，真是出乎人們意料之外。（）
三、篇章記憶
1、中華民族幾千年的夢想，幾代人的追求，以及數十年、的奮斗，終於在今天變成了美好的現實。我知道，這個「夢想」指的是。
2、如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些的人，給那些的人，給那些具有
這段話讓我深受啟發：3、本組課文都引人深思，其中，我更欣賞的是《》，因為
4、課外，我還閱讀了一些科普書籍，記住了這些為科學事業作出卓越貢獻的科學家：、??
閱讀小天地
一、精彩回放
瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的.同時，也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之後的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什麼也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞「放射線」，變成物理學的一個新的計量單位「居里」，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。1、這段話選自《》。
2、從文中劃線部分，我了解到更多居里夫人的成就：3、「這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。」聯系全文，我明白了，「這種可貴的性格與高原的追求」是指「這項偉大自然發現」是指。對居里夫人而言，「人生意義」不在於，而在於。（二）文海拾貝
與死神搶時間卧病榻攀高峰
一位身患絕症的高級知識分子，在生命最後的兩百多天里，以超人的毅力，寫了兩篇在在國際計算學習界引起（轟動震動）的論文，一部國內機器學習理論的開拓性專著。今年2月23日，在做完這一切之後的第17天，年僅58歲的洪家榮神態安詳地離開了人世。
洪家榮是哈爾濱工業大學計算機系教授，國際著名機器學習專家。他是在國際計算學習理論界第一個贏得國際聲譽的中國人。他的名字被美國傳（zhuànchuán）記出版社作為傑出的計算機科學家和認知科學家列入世界名人錄。
1996年6月26日，洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉移。這時，他首先想到的是兩篇沒有完成的論文，對他來說，這兩篇關於計算學習理論的論文有著特別重要的意義。
1994年，他在美國參加過一次「計算學習理論會議」。洪家榮後來談到當時的感受：「會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度，給我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下決心：一定要趕上他們，超過他們。」
手術一周後，傷口沒有完全癒合，洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作，妻子流著淚勸（qiànquàn）他：「看你都病成啥樣子了，有什麼東西比生命還重要嗎？」洪家榮說：「這件事不做完，我不甘心。」
為了節省有限的時間，他（謝絕拒絕）一切親朋好友的探視。忍著難以想像的病痛折磨，他把最後一點力氣全部傾注到一頁頁的書稿上。今年1月底，洪家榮終於為20多萬字的書稿畫上了最後一個句號。
洪家榮在遺書上寫道：「能夠在臨死前把《歸納學習》獻給祖國，我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版，請燒一份復印的手稿陪我去吧！」1、劃去（）中不正確的詞語和拼音。2、聯繫上下文，理解下列詞語。
①趾高氣昂：②迫不及待：3、從劃線部分我們能夠讀出把這句話改成陳述句合適嗎？為什麼？
4、洪家榮說：「這件事不做完，我不甘心。」「這件事」指。「不甘心」是因為。5、如果請你為洪家榮寫悼詞，你准備寫上一段怎樣的話？
思辨巧言堂
科技發展推動著人類社會的進步，但與此同時，也帶來了許多新問題。那麼，科技發展究竟利大還是弊大？你是怎樣認為的？有什麼事實依據？我們要召開以「科技發展：利大還是弊大」為主題的辯論會，請寫一段你的辯詞吧！
作文起跑線
以下主題任選其一一、「神舟五號」、「神舟六號」相繼升空，不斷刷新著我國載人航天歷史。2008年9月25日晚，「神州七號」也成功發射，三名宇航員遨遊太空之後順利返航。如果面對著宇航員叔叔，或者面對默默奉獻的航天科技工作者，你想對他們說些什麼？以「**，我想對你說」為題，把自己想說的話寫下來。
二、小學生活即將結束。將近六年的小學學習生活，一定有許多讓你感興趣的人、事、景、物，留下了難以磨滅的印象。選擇其一寫一寫，要做到內容具體、語句通順、感情真實。
參考答案：
聽力訓練營
選文：新課標第一網
5年的環球考察活動漫長而又艱苦。達爾文每到一地總要進行認真的考察研究，發現了許多沒有記載的新物種。達爾文根據物種的變化，整日思考著：自然界的奇花異樹、人類萬物究意是怎麼產生的？他們為什麼會千變萬化？彼此之間有什麼聯系？這些問題在腦海里越來越深刻，逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑。
為了解決這些問題，達爾文一邊整理考察資料一邊繼續深入實踐，同時，查閱大量書籍。經過20多年研究，達爾文的科學巨著《物種起源》終於出版，推翻了「神創論」和物種不變論，標志著進化論的正式確立。1、物種起源
2、20多年；深入實踐、查閱大量書籍新課標第一網
3、善於觀察、見微知著、善於思考、勇於懷疑、不斷探索（合理即可）
基礎工作室
一、1、榮譽、玫瑰、領域、侵蝕、乏力
2、正確字、音為：
（1）頭銜、慘重、司空見慣
（2）卓（zhuó）有成效煙熏火燎（liǎo）嫦娥奔（ban）月
二、1、無獨有偶、目瞪口呆（列舉略）
2、集思廣益、各抒己見、實事求是（答案不唯一）3、捨本逐末、出人意料（選詞寫句略）三、按原文填空，其它合理即可。
閱讀小天地
一、1、跨越百年的美麗
2、新的物理名詞「放射線」；新的物理學計量單位「居里」；一條條科學定律??
3、居里夫人「堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求」；美貌與名利；為科學、為人類作出貢獻（合理即可）
二、1、劃去的詞、音為：震動、拒絕、chuán、qiàn
2、合理即可3、合乎情理即可
4、完成書稿《歸納學習》；「計算學習理論會議」會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度讓洪家榮感到恥辱、氣憤，他要為祖國爭得榮譽與尊重。（合理即可）5、略
❷ 新編六年級下冊語文第一單元測試卷及答案
一、積累運用。 計40分
1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。 5+2
dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )馬
2、我是小小播音員。你能為加點字選擇正確的讀音嗎?2分
飛濺(jiàn zhàn )銀屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 愜意(xiá qiè)
3、用“改”組詞(不得重復)填入下面的括弧中。(2分)
( )方法 ( )條件 ( )缺點 ( )品種
4、根據要求填詞語。4分
(1)描寫水面波浪(4個成語)：______、______、________、________
(2)描寫日出或日落情景(4個詞語)：______、_____、_______、____
5、成語填空並寫話。2+2
寒冬()月()天飛舞銀()素裹風刀霜()
看著這幾個成語，你想到了一個什麼季節?你用其中的三個成語寫話嗎?
_________________________________________
____________________________________________
6、我會寫句子。4分
(1)讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分
見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。(用上問號，意思不變)
_____________________________________(2)修改病句。(1分)
能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。
(3)讀句子，我學慣用詞語照樣子寫句子。2分
“這些石鍾乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什麼，
也很值得觀賞。”
______________________________________
7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。4分
例：小溪匆匆走下山崖。
陽光____________________大海。 高山______________________草原。
黃昏_____________________村莊。 春天______________________小鴨。
8、我來當導游。3分
如果有客人來到你的家鄉，你最想向他們介紹什麼?是迷人的風光，還是名勝古跡?
是珍奇的動物、植物，還是與眾不同的民風民俗?相當你一定是個出色的導游，試試看!
__________________________________________________________________
9、課文傳真。(我會背，會按課文填空。)10分
(1)“你從遠古走來，__________________;你向未來奔去，_____________________。
你用純潔的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”
我很喜歡讀這些句子。
(2)古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________。”
“___________，浪淘盡，千古風流人物。”“________________，碧水東流至此回。”
你還想到了哪些?請再寫出兩句：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3) “夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一隻光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。”
句子中的“大紅燈籠”指的是
______________。我覺得它還像 _____________和 ______________ 。文中描寫日落的
句子我還喜這句
___________________________________________________________
__________________________________________________________
(4)我們跟著作者來到煙台的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙台的海冬日的 ____________，
春日的 ____________，夏日的___________ ，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：
“ 煙台的海是 _____________，是_____________，是 ____________ 。”
二、我是閱讀小能手。
(一)《記金華的雙龍洞》節選 10分
在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，彷彿到了
個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。
泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一隻小船
進出。怎樣小的小船呢?兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系(xì
jì)著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，
船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰卧在小船里，自以為從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有
一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前(昏
暈)暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍
捎)微抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內洞。
1、在括弧內劃去不正確的讀音或字。2分
2、文中怎樣描寫小船的小?用“～～”劃出。2分
3、文中哪些句子寫出了我經過孔隙時的感受?請抄下來。2分
____________________________________________
4、假如你是雙龍洞的小導游，請你根據短文的描述，展開合理的想像，設計
“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分
_________________________________________________________
_____________________________________________________
(二) 20分
在雲南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。
西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里
的望天樹高達七、八十米，( )拾起頭(
)能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個
人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌
毒液的箭毒木，也有能夠供應澱粉的西米樹。
常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座
空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝幹上，
直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪裡是主幹，哪裡是氣根。遠遠望去，
一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往
有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，
紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。
西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的'經濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可
西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。
當你口乾舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里
的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍， 不怕伐，(
)留下一段樹樁，很快( )會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米
高、比碗口還粗的大樹。
這種樹的壽命特別長， 一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。
種類繁多，鬱郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化
贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙
版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。
1、聯繫上下文，在括弧里選一個最恰當的詞。2分
2、聯繫上下文，將下列關聯詞分別填入第二、第四自然段的括弧內。2分
A.只要……就…… B.只有……才……
3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B.無著落,沒結果 C.掛 D.掛念 E.距離遠。2分
“那些氣根懸生在大樹枝幹上”這句話中“懸”的意思應選 _____
4、寫出下列詞語的近義詞。4分
乃至( ) 愛惜( ) 供應( )依附( )
5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分
______________________________________________________
6、讀第四自然段，然後回答問題。(1+2+3)
(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁擔藤”比作_________ ,這是因為____________。
(3) 黑心樹的特點 一是______ ，二是________ ， 所以人們稱它為 ______________。
7、給短文加一個合適的題目：____________2分
三、作文天地。30分
饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎?大自然也饋贈給人類無價的禮物：資源、、生命、良辰、
美景……你是否發現春天已悄悄來到我們身邊?請你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的
這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。
一、
3、改進 改善 改正 改良
4、(1)波濤洶涌 驚濤駭浪 巨浪滔天 微波粼粼
(2)噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 日出東方
6、(1)見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我怎能不感到高興呢?
(2)將“能不能”改為“能”。
9、(2)其中的詩句“不盡長江滾滾來 ” “大江東去” “天門中斷楚江開”
二、(一)
1、不正確的讀音和漢字依次是：xì 暈 shì 捎
2、兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。
3、眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微
抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。
4、解說詞：介紹孔隙
親愛的遊客同志，大家好!古人雲“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”
，遊了外洞，我們就要坐船經過孔隙進入內洞。請各位遊客格外小心，因為孔隙十分窄，船很小，
每次只能並排躺兩個人。人一定要仰卧在船里，身子要緊貼著船身。千萬別抬頭看，如果把頭稍微
抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以
閉上眼睛。你躺好以後，說一聲“行了”，管理處的工作人員就在內洞裡面拉繩子，船就會進到內洞。
要出內洞時，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來。雙龍洞以洞中有洞、卧船入洞為特色，
下面我們就來享受這世界上獨一無二的入洞方式吧，你一定會有獨特的感受。
(二)
1、鮮艷 美化
2、B 、A
3、C
4、甚至 珍惜 提供 依靠
5、西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的經濟價值。
6、(1)西雙版納的油瓜
(2)天然飲料廠 它的汁水很多
(3) 再生能力強 長得快 木材倉庫
7、綠色寶石----西雙版納(不唯一)
❸ 2020春部編版六年級語文下冊第一單元測試卷附答案
第一單元檢測卷答案：
一、1.C
2．熬臘八粥燈火通宵鞭炮元旦親戚拜年
賽轎車賽駱駝
3．餃絞皎絞拌伴拌絆
宵銷霄宵
4．象更截然得已張結身無面刀
(1)張燈結綵萬象更新(2)萬不得已
(3)截然不同
5．(1)不但而且(2)不是而是
(3)之所以是因為(4)雖然但是
6．(1)世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。
(2)唐東傑布留下了鐵索橋。
(3)示例：花生仁兒脫了他的紅外套。
(4)在外邊做事的人，除非萬不得已，不會不趕回家來吃團圓飯。
二、7.(1)
(2)①不知秋思落誰家
示例：舉頭望明月，低頭思故鄉
②日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家
③終日不成章，泣涕零如雨
8．示例：燃放煙花爆竹雖然能營造喜慶的氣氛，但會造成
嚴重的空氣污染、噪音污染。同事燃放煙花爆竹還具有很大的危險性。我們不如將過年的壓歲錢攢起來買一些有用的書籍，也可以捐一些給有困難的人。
三、9.(1)老舍時間
(2)活化石唐東傑布
(3)萬事如意年年高
(4)沈從文等粥喝粥
四、(一)10.(1)中小學生上網的目的主要是娛樂和學習。
(2)大部分學生10歲以前就開始「觸網」。
(3)超過八成的中小學生每天都上網且大部分上網時間
較長。
11．示例：樂樂，手機確實很好玩，但是我們不能過度玩手機啊。那樣既影響了學習，又傷身體，還會淡化親人間的情感，
甚至可能還會誤入歧途，你說呢？
(二)12.多廣盛況
13．(1)不能。「撐」的速度沒有「劃」的速度快，且「撐」這個動作的發出者應是站在船上的，而龍舟競賽的槳手是坐在船上的。因此用「撐」這個動詞不恰當。
(2)不能。「搖擺」的幅度大，且沒有節奏感，「揮動」有節奏感，用「揮動」寫帶頭人的動作符合他的身份特徵。
14．主要寫了出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領賞三個
場面。
15．(1)示例：船頭的帶頭人，揮動著手中的小令旗，嘴裡
大聲地叫喊：「一二，一二……」槳手們齊聲應和。鑼鼓聲、吶
喊聲，響徹天空。
(2)示例：岸邊的人們為選手們吶喊助威，發出震耳欲聾的加油聲。
五、16.思路點撥：首先，寫自己經歷過的真實的事，真實
的事才能打動讀者。其次，注意事情內容與節日風俗的關聯。第三，要能從事情中發現積極意義，並表達出明確的主題。例文略。
❹ 六年級下冊語文期末測試題附答案
一、選擇填空。
（一）給加粗的字選擇正確讀音，用「√」標出正確讀音。
1.悼念（A.dào B.diào） 2.鍥而不舍（A.qiè B.qì ）
3.衣缽（A.bō B.běn） 4.鄙夷（A.bì B. bǐ ）
5.燕山（A.yàn B.yān ） 6.縹緲（A.miáo B. miǎo）
7.急遽（A.jù B.jǜ） 8.火熾（A.zhì B. chì）
（二）補充成語並根據意思選擇填空。
A.萬不得（ ） B.無獨有（ ） C.（ ）箱倒櫃
D.不可思（ ） E．見微知（ ） F.死（ ）其所
9.科學家必須（ ），善於從細小的現象中發現問題。
10.渤海的環境破壞十分嚴重，（ ），黃河也遭到了環境的破壞。
（三）選擇合適答案
11.下列二字詞語選項中沒有錯別字的一組是（ ）
A.通霄 截然 沸騰 腫脹
B.解釋 粉碎 寂漠 書籍
C.防禦 侵襲 傾覆 依偎
D.赤裸裸 嚴俊 魔鬼 恐怖
(四)下列詩文朗讀停頓不恰當的一項是（ ）
A．今夜/月明人/盡望，不知/秋思落/誰家？
B.為是/其智弗若與？
C.此不為/遠者小而近者大乎？
D.終日/不/成章，泣涕/零/如雨。
（五）以下幾個選項中不屬於活動策劃書內容的是（ ）
A.活動名稱 B.活動時間 C.活動材料 D.活動目的
（六）選擇恰當的關聯詞填空。
A.只要……就…… B.雖然……但是…… C.因為……所以……
D.即使……也…… E.不管……都……
14．（ ）一提到他兒子的名字，老漢（ ）笑逐顏開。
15.（ ）誰觸犯了法律，（ ）將受到制裁。
16.（ ）他的鼓勵，（ ）我慢慢從失敗的陰影中走了出來。
17.（ ）你們百般勸阻，（ ）挽回不了我的一顆愛國的心！
18.（ ）遇到什麼困難，他（ ）不灰心。
（七）仔細辨析下面幾組詞語，沒有錯別字的一組是（ ）
A.語重心長 稚氣未脫 信手沾來 引人入勝
B.迫不及待 桃李滿門 無怨無悔 身臨其境
C.戛然而止 挺而走險 忐忑不安 五湖四海
D.娓娓動聽 千垂萬鑿 全神貫注 鄙夷不屑
（八）下列加點字詞的意思不相同的一組是（ ）
A.及其日中如探湯 赴湯蹈火
B.雖與之俱學 聲淚俱下
C.孔子不能決也 猶豫不決
D.非然也 不以為然
二、看拼音，寫詞語。
在舉家qiān（ ）往tài（ ）國多年後，我最懷念的還是兒時生活的地方。夏天的清晨，我和媽媽來到偏pì（ ）的田間，bō nòng（ ）蟻穴，看爬出地面的qiū yǐn（ ），捉蹦蹦跳跳的xī shuài（ ）。冬日的傍晚，我依wēi（ ）在媽媽懷中，看著zhà（ ）欄上qī（ ）息的寒yā（ ），和媽媽快樂地liáo（ ）著天。然後，煮一鍋jiǎo（ ）子，蘸上我最愛吃的臘八cù（ ），那日子簡直美極了！
三、按照要求完成句子。
1.大家摟著那兩個得救的孩子.......到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。
（1）加點的部分運用___________的修辭手法描述「喜極而泣」的場面。
（2）請用例句中的修辭手法描寫「擁擠」的場面。
四、閱讀精彩片段，回答下列問題。
「你聽到雪花在敲窗戶嗎？小咪咪，那聲音多麼柔和悅耳啊，好像是有人在外邊吻窗戶也許雪花愛那些樹和田野，因此才那麼柔和地親它們。雪花還用自色的被子把它們厚厚地蓋起來。也許它在說：睡吧，親愛的，一覺睡到夏天。到醒來的時候，小咪咪，它們都換上了綠色的新裝，迎風起舞。哎呀，那多美啊！」愛麗絲叫道，竟騰出手拍起巴掌來，那絨線團又掉了下去，「我真希望這一切都是真的。我老覺得每到秋天，樹葉兒都變黃了，看上去樹林子在打瞌睡似的。」
「小咪咪，你會下象棋嗎？剛才我們下棋的時候，你一本正經地瞧著，好像很懂似的。我說『將軍『的時候，你還高興得打咕嚕，表示那一軍將得真妙。小咪咪，說真的，要不是那個討厭的騎士（國際象棋中的騎士相當於中國象棋中的馬，原意雖為「騎士」，習慣上卻譯作「馬」，但譯作「馬」，後面的故事就不好講了，因此這里仍按原意譯成「騎士」）沖到我的小卒們中間，我就贏了。小咪咪，讓我們假裝……」
我得在這兒告訴你們，親愛的小讀者們，A在「讓我們假裝……」
這句心愛的口頭禪後面，愛說的話可多啦，我連一半也說不出來。
前天她還跟她姐姐爭辯了老半天。因為A說「讓咱們假裝咱們是國王們和王後們」。她的姐姐是事事都講究准確的，爭論說：「那辦不到，因為我們只是兩個人。」最後A不得不讓步說：「好吧，那你就裝他們中的一個，其餘的都由我來裝。」不過把話扯遠了，咱們還是聽聽小A跟小貓在講些什麼吧。「讓咱們假裝你是紅棋王後，小咪咪！你知道嗎？我覺得要是你交叉著胳膊坐著，看上去就挺像紅棋王後的。來，試一試，這才是個好乖乖。」
短文選自_________（國家）_________(作者）的《_________》，其中A指的是_________，從短文中，我們可以看出A是一個__________________的人。
參考答案（卷面分5分）
一、選擇填空。
1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.E 10.B 11.C 12.A 13.C 14.A 15.E 16.C 17.B 18.D 19.B 20.C
二、看拼音寫詞語
遷 泰 僻 撥弄 蚯蚓 蟋蟀 偎 柵 棲 鴉 聊 餃 酷
三、句子
1.（1）誇張
（2）例句：公交車上人真多啊，都快把我擠扁了。
2.寫美好的景物，可藉助擬人的修辭。
3.「這部電影」和「我」互換。（用修改符號）
四、閱讀精彩片段，回答下列問題。
英國 劉易斯·卡羅爾 《愛麗絲漫遊奇境》 愛麗絲 想像力豐富、天真。
（二）蝴蝶的家
我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎麼辦呢?天是那樣的低沉,雲是那樣的黑,雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？
我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪裡呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動一個水點 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無力 怎麼禁得起這猛烈的風雨呢 想到這里，我簡直沒法再想下去了，心裡是那樣的著急。
但是，一位小朋友非常確信地說：「她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，她們會急忙飛到家裡去哩！不過他們的家在哪裡呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田裡呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經被雨點打得發抖了，怎能藏身呢？就連老樹乾的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪裡呢？我真為蝴蝶著急了。
1． 第一自然段「這不是難為蝴蝶嗎」這里的「難為」具體指 。（1分）
2. 給劃線的句子加上恰當的標點。（2分）
3. 這段話在表達上有什麼特點？選兩項。（ ）（2分）
A．巧設懸念，引人入勝 B.運用排比、反復 C.細致的想像 D.運用對比
4. 你體會到作者要表達一種什麼樣的感情和思想？ （2分）
（三）豆角鼓
有一個在幼兒園就熟識的朋友，男生。那時，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動課的時候阿姨發給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓裡頭裝滿了豆角。當我摘不完豆角筋的時候，他會來幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為「豆角鼓」。
以後幾十年，我們只有很少的來往，但彼此都知道對方在城市的某一個角落裡，愉快地生活著。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術後在家靜養，如果我有時間的話，請給他去個電話。我連連答應，說明天就做。他妻子略略停了一下說：「和他通話時請您盡量多說，他會非常入神地聽。但是，他不會回答你，因為他無法說話。」
第二天，我給他打了電話。當我說出他的名字後，回答是長久的沉默。我習慣地等待著回答，猛然意識到，我是不可能得到迴音的。我便自顧自地說下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽著。自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛……
那天晚上他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以後常常給他打電話。我答應了，但拖延了很長的時間。也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。後來，我終於再次撥通了他家的電話。當我說完「你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……」我停頓了一下，並不是等待他的回答只是喘了一口氣，預備徑自說下去。就在這個短暫的間歇里我聽到了細碎的嘩啦啦聲……這是什麼響動？啊，是豆角鼓被人用力搖動的聲音！
那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無數歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤得蓬鬆而馨香。
那一天，每當我說完一段話的.時候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當年我們共同把擇好的豆角倒進菜筐。
當我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。
1．寫出下列詞語的反義詞。（3分）
長久——（ ） 熟識——（ ） 怪異——（ ）
2. 聯繫上下文，說說下列詞語的意思。（2分）
回饋： 徑自：
3. 「也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。」這里的「特別」具體體現在哪裡？在文中用「 」畫出有關句子。（2分）
4. 「我」第一次給他打電話，是在自言自語，而第二次卻能聽到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到 。（2分）
5. 「當我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。」這「響亮而長久的」豆角鼓聲述說的是 。（3分）
參考答案（卷面分5分）
（二）1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲
2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎麼禁得起這猛烈的風雨呢？
3. B.運用排比、反復 C.細致的想像
4. 對蝴蝶的關心和喜愛，對自然界小生命的擔憂和關注。
（三）1．短暫 陌生 普通
2. 回報。 直接、獨自。
3. 自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛……
4. 他從我的電話里得到了溫情，得到了友誼，得到了心靈的慰藉。
5. 純真的友誼，述說著人間互相關愛的溫情。
❺ 人教(部編版)語文六年級下冊全冊單元測試題及答案
最新2021版的：
第一單元測試題
時間:90分鍾滿分:100分得分:_________
一、基礎知識。(40分)
(一)讀拼音,寫詞語。(6分)
yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可媽媽卻給我煮了jiǎo zi(),裡面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭,再用tānɡ chí()舀了一點兒chén cù()倒在碟子里當作料。我用kuài zi()夾了一個嘗了嘗,真是美味極了!
(二)下面的詞語沒有錯別字的一組是()。(4分)
A.萬象更新張燈結采殘燈末廟
B.能歌善舞行善積得身無分文
C.別無所求隨心所欲牛郎織女
(三)給下面句中加點的詞語找近義詞,寫在括弧里。(4分)
1.哪裡有壓迫,哪裡就有反抗。 ()
2.這棵樹粗壯極了,我雙臂合攏才把它抱住。 ()
3.春節是老北京人最閑在的時候。 ()
4.藏戲與其他戲劇的特點截然不同。 ()
(四)根據要求,完成句子練習。(22分)
1.以「月亮」為描寫對象,分別寫一個比喻句和擬人句。(10分)
(1)比喻句: __________________________________________________________________________
(2)擬人句:__________________________________________________________________________
2.讀句子,注意加點的詞語,然後仿寫一句話。(4分)
有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.用下面句中加點的詞語造句。(2分)
這不是粥,而是小型的農業展覽會。
__________________________________________________________________________
4.把下面的句子改寫成陳述句。(2分)
世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞台的呢?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.用自己的話說說下面詩句的意思。(4分)
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(五)判斷正誤。正確的畫「√」,錯誤的畫「✕」。(4分)
1.「元旦的光景與除夕截然不同」,句中的「元旦」指的是公歷一月一日。 ( )
2.《北京的春節》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節的內容。 ( )
3.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩件事情,其中喝粥寫得最詳細。 ( )
4.傳說,藏戲的開山鼻祖是西藏僧人唐東傑布。 ( )
二、積少成多。(10分)
1.寫出下面習俗的寓意。(3分)
(1)過年吃魚寓意:_______________________
(2)門上貼倒「福」寓意:_______________________
(3)中秋節賞月寓意:_______________________
2.古詩名句填空。(7分)
(1)_______________________,札札弄機杼。終日不成章,_______________________。
(2)日暮漢宮傳蠟燭,_______________________。
(3)_______________________,相去復幾許。盈盈一水間,_______________________。
(4)_______________________,冷露無聲濕桂花。
(5)百川東到海,_______________________?
三、閱讀感悟。(20分)
(一)課內閱讀。(8分)
元(宵 霄)上市,春節的又一個高潮到了。正(zhènɡ zhēnɡ)月十五,處處張燈結(采 彩),整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪(pù pū)都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中點上蠟燭，觀者就更多。
1.用「√」從文中選出正確的漢字和音節。 (2分)
2.用「 」畫出選文中的一個排比句。 (2分)
3.文中畫浪紋線的句子( )一個比喻句。(2分)
A.是 B.不是
4.給選文取一個小標題:__________________。(2分)
(二)課外閱讀。(12分)
黃梅戲的抒情性(節選)
黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調,既是黃梅戲抒情風格的重要內容,又是其重要的表現形式。黃梅戲的音樂唱腔是一個豐富而完整的音樂體系,它的花腔小調直接來源於民歌等鄉野小曲小調,表現的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂和憂愁。它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂主腔的整體風貌。這一體系由平詞、數板、對板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組成。每一個腔體都能獨立地表達一個特定的音樂形象,即戲曲唱詞的某種思想內容,而且把它們耦合交叉等聯系起來就更能表達更加豐富深刻、復雜多變的思想內容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表現愉悅、歡樂的特點,《女駙馬》中的「誰料皇榜中狀元」,較好地表達了主人公在特定情境中的歡樂愉悅之情。平詞一般用於表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等,主要是敘述情況,但《天仙配》中董永唱的「含悲忍淚往前走」,就是以平詞為主調揉進了其他腔調的唱段,觀之聽之,哀怨惆悵、悲涼苦悶之情立即湧上心頭。
1.用「_________」畫出選段的中心句。(2分)
2.根據選段內容填空。(8分)
(1)黃梅戲的_________直接來源於民歌等鄉野小曲小調,它的板腔體套曲以_________為核心。
(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表現__________________的特點;_________一般用於表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等。
3.作者列舉《女駙馬》《天仙配》,是為了說明_________(A.腔體耦合交叉能表達深刻復雜的思想 B.唱腔是豐富而完整的體系)。(2分)
四、習作平台。(30分)
每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以《家鄉的風味食品》為題,介紹你家鄉的一種美食,注意抓住重點,寫出特點,詳略得當。
第一單元測試卷答案
一、(一)元旦 元宵 餃子 湯匙 陳醋 筷子
(二)C
(三)1.反對 2.收攏 3.悠閑 4.迥然不同
(四)1.示例:(1)圓圓的月亮像一個大玉盤。
(2)月亮婆婆笑眯眯地從地平線上爬了上來。
2.示例:天上的雲千姿百態:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……
3. 示例:這本書不是我的,而是小明的。
4. 世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞台的。
5. 春天的京城到處都是柳絮飛舞,楊花飄散。寒食節,皇家花園的楊柳在春風中飄拂。
(五)1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√
二、1.(1)年年有餘 (2)福氣到了 (3)合家團圓
2.(1)纖纖擢素手 泣涕零如雨 (2)輕煙散入五侯家 (3)河漢清且淺 脈脈不得語 (4)中庭地白樹棲鴉 (5)何時復西歸
三、(一)1.宵 zhēnɡ 彩 pù
2.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中點上蠟燭，觀者就更多。
3.B 4.元宵節觀花燈
(二)1.黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調,既是黃梅戲抒情風格的重要內容,又是其重要的表現形式。
2.(1)花腔小調 平詞 (2)愉悅、歡樂 平詞
3.A
四、提示:這次習作要求寫家鄉的一種美食。家鄉美食眾多,寫之前要選擇自己熟悉的、最有特色的來寫。寫的時候,可以從美食的材料准備、製作過程、色、香、味等方面來展開具體地寫,還可以寫一寫跟美食有關的故事,注意抓住其中一兩個重點,寫出美食的特點,材料安排要做到詳略得當,如果你對美食有什麼感想和看法,也可以寫出來。
全冊2021最新測試題及答案，請見網路文庫：2021部編版六年級語文下冊1-6單元測試卷含答案
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❻ 六年級下冊語文單元測試卷及答案
在六年級的 語文學習 過程中，做好試卷的練習是很有必要的。下面是我收集整理關於六年級下冊語文單元測試卷及答案以供大家參考學習。
六年級下冊語文單元測試卷題目
一、讀讀寫寫
nuó yí zhēng róng kū wěi àn liàn fù hè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、去偽存真
(1)幸(而、爾) (幅、副)度 (坐、座)無虛席
(2)薄(bó báo)弱 剎(shà chà)那間 轉(zhuǎn zhuàn)化
三、詞語 1、仿寫
頭涔涔、淚潸潸 ( )、( )、( )
無緣無故 無聲無息 ( ) 、( ) 、( )
2、選詞填空
欣賞 觀賞 玩賞
(1)當我敲門進去的時候，他正在( )一幅書法作品。
(2)我正在( )剛買的遙控飛機，媽媽喊了我好幾聲，我都沒聽見。
不知所措 驚慌失措
(1)碗又一次掉下來，頂碗少年獃獃地站著，他有些( )
了。
(2)警笛劃破夜空，正在珠寶店作案的盜賊一下子( )。
3、下面的詞語怎樣搭配才合適，用線連起來。
嚴峻的 態度 改正 方法 嚴格的 批評 改進 錯誤 嚴肅的 組織 改革 計劃 嚴厲的 考驗 改善 體制 嚴密的 要求 改變 生活
4、每個人都有一雙手，但 成語 中的“手”你又知道多少，請寫出不同意思的關於手的成語。
①形容敏捷→( ) ②形容聰穎→( ) ③形容高興→( ) ④形容勤奮→( ) ⑤形容兇狠→( ) ⑥形容順利→( ) ⑦形容卑鄙→( ) ⑧形容高明→( ) ⑨形容利索→( ) ⑩形容驚慌→( ) 11形容冷漠→( ) 12形容專橫→( ) 13形容無能→( ) 14形容親密→( )
五、用恰當的關聯詞把兩句話並成一句。
(1)你一直過著養尊處優的日子。 你經不起生活的考驗。
(2)無名指和小指體態秀麗。 無名指和小指能力薄弱。
(3)按要求改寫 句子 。
洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。(仿寫句子)
教室里太熱了，我們只好把窗戶打開。(改為雙重否定句)
水稻成熟了，田野到處是金黃的。(改為比喻句)
看了這部電影，我們受到了很大的 教育 。(改為反問句)
小華對陳明說：“明天我們去龍門玩吧!”(改為第三人稱轉述)
換說法，不改變原意。
蝴蝶怎麼是飛鳥呢?
(1)否定句：
________________________________________________________
(2)設問句：
________________________________________________________
六、篇章記憶
1、甘瓜苦蒂，( ) 《墨子》
( )孰能無惑? 《師說》
這樣的格言，我還知道
( )
2、“為是其智 ( )?曰：( )。”這句話出自
《 》。我可以用自己的話 說說 這句話的意思：
( )
3、我這樣評價《兩小兒辯日》 故事 中的兩個孩子：
( )
4、“在默默里算著，八千多日子已經 ( );像
( )滴在大海里，我的日子( ) ，
沒有( )，也沒有( )。”這句話把八千多日子比作
( ) ，這讓我感受到( )
七、閱讀小天地
(一)《楊柳》節選 作者：
豐子愷
我贊楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美點，是其下垂。花木大都是向上發展的，紅杏能長到“出牆”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得其樣子可惡(â wù);你們是靠它養活的，怎麼只管高踞在上面，絕不理睬它呢?你們的生命建設在它上面，怎麼只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢?花木大都如此。
楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。它長得很快，而且很高;但是越長得高，越垂得低。千萬條細柳，條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。好象一群活潑的孩子環繞(rǎo rào)著他們的慈母而游戲，但時時依傍( )到慈母的身邊去，或者撲進慈母的懷里去，使人看了覺得非常可愛。楊柳樹也有高出牆頭的，但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。
1、劃掉括弧中的錯誤讀音，並寫出帶點詞的 近義詞 。
2、劃線部分把楊柳當成( )來寫，這樣寫的好處是 ( )
3、 文章 把楊柳與 其它 樹進行對比，突出楊柳 ( )的特點。
4、作家為什麼如此喜歡楊柳?楊柳的身上究竟有著怎樣的精神?結合選文，用自己的話說一說。
(二)深山含笑
我以前見過的含笑都是庭院 種植 的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜美。含笑不以艷麗著稱，妙的是一縷馨香。在井岡山深處，我被另一種含笑折服。幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出迷人的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多麼突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，竟然在大山深處隱藏得如此瀟灑、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那麼爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白雲都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是去那個邊遠的、還沒有通車的村子裡的。跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著他們親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動....
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在邊遠山村默默無聞播撒知識的年輕人!
1、從文中找出表示下列意思的詞語，填在括弧里。(2分)
鮮明而美麗( ) 不出名，無人知曉( )
2、認真讀短文，並在文中用“——”畫出作者聯想的部分。(1分)
3、為了便於理解短文，可以把短文分成三部分，請你根據下面的提示，在文中每一部分的末尾用“//”標出來。(3分)
(1)庭院含笑 (2)深山含笑 (3)另一株深山含笑
4、仔細閱讀短文，一邊讀一邊想，文中把 比成了“另一株深山含笑”。(1分)
5、朗讀第4節第1、2句話時，應把 、 和“沒有通車”幾個詞讀得重一些，因為從這些詞可以看出 。(3分)
6、再認真讀一遍短文，然後把你心裡最想說的話寫在下面的橫線上。(2分)
六年級下冊語文單元測試卷答案
一、挪移、蒸融、枯萎、鍛煉、附和
二、正確字、音為：
(1)幸而 幅度 座無虛席
(2)薄(bó)弱 剎(chà)那間 轉(zhuǎn)化
三、1、略
2、欣賞、玩賞;不知所措、驚慌失措
3、略
4、①眼疾手快②心靈手巧③手舞足蹈④手不釋卷⑤心狠手辣⑥得心應手⑦不擇手段
⑧妙手回春⑨手到擒來⑩手忙腳亂11袖手旁觀12一手遮天13束手無策14情同手足
五、(1)因為....所以 或者 如果....就會
(2)雖然....但是
六、按原文填空，其它合理即可。
閱讀小天地
(一)、1、劃去的音為â、rǎo 近義詞“依偎”
2、活潑的孩子;使句子具體生動，突出楊柳的特點——可愛、不忘根本。
(合理即可)
3、下垂、不忘根本(或“高而能下，高而不忘本”)
4、合理即可