『壹』 初三語文怎麼快速提高成績
初三語文快速提高成績的方法:重視對初中語文的積累;抓住閱讀的要點、重視創新;強化對作文的訓練。
1、重視對初中語文的積累
初三學生想要讓自己的閉則伍語文成績在原有的基礎上有所提轎或高,那麼一定要重視語文積累的過程。很多初三學生之所以到了最後一年還是學不懂,也是因為前兩年沒有打好基礎的原因。所以初三學生們在平時或者是放學回家之後,一定要定時的去做一些語文積累的工作。
如果初三學生的語文作文水平並不是很好的話,那麼建議各位還是一周寫兩篇左右的作文,然後讓老師幫你評判一下,同時平時在學習語文和閱讀的時候也要注重積累。
『貳』 初三語文怎麼提高成績
提高初中語文成績方法有:
1、重視積累,靈活運用;
2、立足課堂,以「內」養「外」,溫故知新;
3、閱讀訓練要整體感知,明確考點,抓住要點,講究表達,重視創新;
4、作文訓練要強化文體意識,通過一定量的作文練習,寫出規范的記敘文和議論文。
以下列舉一些方法
1、課前預習法:
(1)課前預習很重要,只要課前預習好了,才能提前了解課文內容;
(2)預習前字典肯定少不了,先把生字詞過一遍。這樣方便朗讀課文,理解課文;
(3)標好自然段;
(4)把課文讀熟,概述課文大致內容,了解中心思想;
(5)課後試著把題做一下,盡量不要用參考書,這樣有利於提高閱讀能力,培養自己獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課後向老師、或者和同學們一起交流、解決。
2、上課聽老師講方法:
(1)會聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的人走到哪裡都會得到別人的贊許。培養聽力首先要從聽課開始;
(2)老師在講課的時候,自己不要東張西望,一定要集中精神這是培養聽力的第一步;。
(3)耳朵聽到的重點要拿筆記住,這樣方便回家預習、筆記最好記在書本上;
(4)同學回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足,即使同學回答得不夠完美,也要等同學說完再進行補充,要做到不急不躁。
3、課後復習法:
(1)復習和預習那個更重要,預習相對重要一些,預習做好了,復習起來就自然跟著容易些;
(2)復習也要拿筆,看要有收獲,把收獲的看法另外寫下來;
(3)要做到眼看、手寫、心記。不要「一目全過」,要同時記住重點、生字和知識點內容。
『叄』 如何提高初三學生的語文成績
一、夯實語文基礎知識
把所有語文基礎知識,通過做習題的形式,系統地復習一遍,畫出語文基礎「知識樹」。比如從語素開始,分析詞的合成,辨析單純詞合成詞,然後依次是詞性的分類,詞的感情色彩、短語、句子、修辭、表達方式等方面注一的畫出來。這樣語文基礎知識就一目瞭然了,便於我們系統的進行復習。
二、通過多讀多分析,提高閱讀能力
對每一冊語文課本上的講讀課文,要做到精讀細分析,再根據老師在分析講讀課文時,你所做的批註,反復進行比較,找出自己的不足,然後找一篇相同題材的課外文本,進行閱讀分析,再找出自己的不足,然後,多讀一些課外書,專門反復訓練自己不足的題型,並且在以後的閱讀當中養成此類習慣。
三、勤練寫作
1、寫日記的習慣不能丟掉
平時要多細致地觀察,及時把自己所看到的聽到的以及自己的感悟寫下來。
2、注重片段訓練
因為時間關系可進行片段訓練,可以寫某個特定的場景,某一個細節,可以抒發自己的心境,也可以發表自己的觀點,從中查找出自己的不足,然後多加訓練。
3、注重立意訓練
從歷年中考作文題目當中選取一些題目進行立意訓練,先列出提綱,重在分析這篇作文所要表達的中心意思,力爭做到立意高遠,觸及到社會的某些熱點,最好聯系社會實際,有感而發。
4、注重開頭和結尾的訓練
開頭和結尾寫好了,文章就成功了一大半,要多看文學書籍及歷年來中考優秀作文選中的文章,分析並仿寫開頭和結尾,力爭做到言簡意賅,引人入勝,抓住中心。
四、關於文言文復習
主要是以背誦默寫為主進行訓練,力爭做到無一處錯誤。然後多積累一些常用的文言文虛詞和實詞,並加以辨析,做到熟記於心。還需積累通假字和特殊句式。最後應當把握每一篇古代詩文作者的思想感情和表達的中心思想。
『肆』 初三語文怎麼快速提高成績的幾條建議
初三學生要想快速提高語文,一定要注意自己的學習方法,下面我為大家總結了初三語文怎麼快速提高成績的幾條建議,僅供大家參考。
語文怎樣學習
1、背字典。不是在開玩笑,效果超乎想像!發明這個方法的是已故名家錢鍾書老先生。
2、每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。
3、多上類似於新東方在線的相關教育網站,下載各地復習診斷試卷等,熟悉知識點與考試技巧。
4、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。
5、即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段 文言文 。讀文言文最需要的是語感,經常接觸對於語感的培養大有好處。
6、讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。
7、沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。
8、每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。
9、偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠,哪方面的詞彙量不夠。
初三學生學習語文的技巧
10、盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙。
11、多看點中考(微博)試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。
12、對於全國卷中考語文的前三項題目,在平時訓練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住。
13、做詞彙選擇題目的時候,對於近似的詞彙,多念幾遍,培養語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚。
14、 閱讀 文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺。
15、針對作文進行專項訓練:一周一篇作文,切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目。
16、不要試圖壓題,猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可。
17、針對各種文體的文章做專項練習。
18、寫作的時候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個思路,一下筆就收不住,記住一句經典成語:過猶不及!
19、培養自己的想像能力。
提高語文成績的秘訣
20、每天看看電視新聞,讀讀報紙!至少30分鍾。
21、在兜里准備一個手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞彙,記下來。可不是只有在看書的時候,時時刻刻都要准備記。
22、每天看十五分鍾廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量。
23、培養反向思路,換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然,要在言之成理的范圍內。
24、培養在作文中駕馭情感的能力。
25、多看看《荷塘月色》之類的文章,多體會修辭的運用。
26、看看小小說,試著寫兩篇。小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣。
27、多記兩首詩,盡量從詩人的角度理解詩歌。
以上就是我為大家總結的初三語文怎麼快速提高成績的幾條建議,僅供參考,希望對大家有所幫助。
『伍』 初三語文怎麼提高 有哪些方法
好多同學以為學語文「老虎吃天,無從下口」,其內容知識包羅萬象,不知從何入手。其實,想學好語文並不難,關鍵是要從以下幾個方面來提高初三語文成績。
1、首先先要找到自己語文方面不足的地方,尋找原因。每個人都有自己學科中一些不足的地方,我們平時要多在乎一下這些問題,只有解決了自己的不足之處,我想你的語文一定會得到較好的提高。
2、多鞏固基礎知識。學好語文,基礎知識最為重要,語文畢竟是以基礎為主的,如果你能多鞏固下基礎知識,那麼你語文成績自然不成問題。
3、多看些復習資料和學習資料。學好語文,學習資料必不可少,學習語文中可不能小看了學習資料,這些資料可以迅速幫助你與其他同學的語文成績拉開距離,從而成為語文高手。
1.你得背,這是必過鬼門關。其實,要是把背東西看成負擔的話,那你大概也學不好的了,我背東西的時候,都是字字看,字字推,覺得它好,就拍案叫好!然後就記住了。那次看「本人性僻耽佳句,語不驚人死不休」,一看就喜歡得出奇,就「過目不忘」。也不是說這有什麼了不起,只是想提醒各位想提高語文成績的人,體驗語文學習的過程,這一點很重要。怎麼背的問題,網上一大堆方法,你「擇其善者而從之」吧。我就不詳講了。
2.基礎部分對於一個正常的中國人來說,做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分,幾乎不丟分。如果想考好,從搞定基礎部分開始。所以,每次復習的時候,我都會先看課後生字詞。而病句就靠語感和方法,仿句靠積累。至於一些拓展性的東西,強背下來你也用不了,所以,建議你每天看看課外書,這是一個很重要的習慣。我從沒有很集中地學習語文,但是我的語文成績在年級數一數二,壟斷第一。(不是炫耀)如果問有什麼方法的話,那我只能說是每天只讀十五分鍾的習慣。信不信由你,試試吧,我就是試驗品。
3.其實閱讀對於能力的提高作用是很大的。我總是「怨」自己的答案跟老師的答案或者說是標准答案相似程度太高了,連我自己都不知道怎麼做到的。其實,我覺很有可能就是閱讀,不斷地讀書給我帶來的好書。你得明白,語文絕不是《語文》,這二者不等同。語文是一個大世界!所以,享受其中。
4.作文應該是很多的頭痛的問題吧。其實我覺得寫好一篇高分作文並不難!你要明白,考場作文不是文學作品,講究沒那麼多,也沒有人會願意花那麼多時間來看。而閱卷老師朱筆一批,那就是決定前程的分數呀。(那麼有志於走文學道路的人除外)有人會怕,沒有必要。要寫好考場作文:
a.買本滿分作文,把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。
b.學著寫,如果有必要,你可以背下來,但千千萬不要套作!否則你的能力是得不到提高的,信我一句,我有切身體驗。對於中學生來說,仿好就不錯了!你記住這句話,等你能力進步之後,再嘗試獨樹一幟。
c.對於新文體之類的滿分作分,我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來,那就是無話可說。就好像嘩然取寵。不過,你把握一個原則:寫作文恨與戰友同。哈哈~我就是這樣,從不寫別人有一樣的思路的作文。
『陸』 怎樣才能提高初三語文成績
其實初三語文在中考的科目中不屬於太難的科目,但是也是必須要付出一定時間去學習的科目,否則最終的學習成績也難以提高,想要提高初三語文成績一定要注重積累,只有這樣在考試中才能更加地得心應手。
學會主動提前學習語文內容
1、自己提前預習初三語文課文。如自查工具書,掃除文字障礙,閱讀課文,找到重點,提出疑難,根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣,不翻字典不看書,不動筆墨不看書。
2、自己主動去積累初三語文基礎知識,對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭,要注意有心積累,存心記憶,用心感悟。相信只要堅持不懈,就必有收獲。
3、根據具體初三語文課文的教學目的,以及老師提出的要點,自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖,體會文章的寫作技巧,欣賞文章的行文構思,把握文章的主題思想,讀書時,做到眼到、口到、心到、意到。
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提高初三語文復習的效率
最後階段,心理調適是前提,心理是中考前的第一仗,一定保持平和心態,力爭考出正常水平。上課是關鍵,老師往往花很大的心血,集思廣益去備課。每一堂課都是至關重要。所以一定要抓住課堂、專心聽講,切不可認為都是復習以前初三語文的知識,就自行其是,那就要吃大虧了。其次,要精記,老師在講解時,會總結一些規律性的方法,一定要及時記下並在課外整理出來,以備鞏固運用。另外要精練,題海戰術肯定是耗時費力效果微小的選擇,最後階段選擇典型題目去訓練,特別是過去出錯的題,一定要多看,找出錯誤原因,深入領會。
勤於背誦、勤於積累
要勤於背誦。對於初三語文死記硬背是我們反對的,但不可「矯枉過正」,如果腦子里沒有因背誦而形成的足夠的積累,別說寫文章會是滿篇空話,就是平時談吐也會讓人瞧不起。「腹有詩書氣自華」,這才是文化人應有的素養。所以對課文中的優秀的的詩文名句,一定要背下來,這會使你終生受益。在課外閱讀中發現了精美的篇章文段也要抄下來,背下來,不要怕吃苦,功到自然成。
最後希望各位初三同學能夠在初三語文學習上掌握正確的學習方法,不驕不躁找到適合自己的學習方法,在最後中考的時候語文能夠取得優異的成績。
『柒』 怎樣提高初三學生語文成績
初三是初中生一個比較特殊的階段,在這個階段之後,有的學生會因為不知道如何復習而苦惱,那麼初三學生怎樣才能提高語文成績呢?下面是我整理的初三語文學習方法。
1、初三學生要復習的語文知識是非常多的,但是時間是一定的,所以對於初三學生來說提高語文學習效率就是非常重要的,同時也能提高語文成績。首先,初三學生就要重視語文基礎知識的積累,其中包括一些古詩詞以及成語、短語的積累。
2、對於這些語文的基礎知識,初三學生一定要牢牢掌握才能提高語文成績,因為這些基礎知識在平常的考試乃至中考中,都是會考到的,也是需要初三學生盡量不要出現錯誤的。
1、課堂的學習對於初三學生提高語文成績來說是至關重要的,因為大多數的初三學生都沒有什麼自主學習的能力,所以課堂是初三學生學習語文知識的來源,同時也是提高語文成績的重要途徑。
2、在課堂上進行學習的時候,初三學生們不能只是學習那一部分表面上的知識,因為大部分的語文考試都不會知識考察初三學生們的基礎知識,所以這就需要學生們在進行學習的時候要更深層次的挖掘其中的知識點,最好能做到舉一反三才能提高語文成績,這樣在面對大大小小的語文考試的時候,初三學生們就不至於太慌亂而丟失分數了。
1、閱讀這個模塊在語文這門科目中是佔了大半部分的,並且閱讀這個模塊除了要考察初三學生的基礎知識之外,也會考察學生們的思維和分析能力,所以閱讀訓練是初三學生們必須要做的,如果是在做閱讀題的時候,那麼就需要初三學生提前對文章進行閱讀,然後再進行局部的分析。
2、除了閱讀之外,語文中的作文對於初三學生來說也是比較重要的,但是似乎學生們都不是非常喜歡進行作文上的練習,那麼我建議初三學生們在平時的時候,要多積累一些比較優秀的句子、成語等,這樣在進行作文寫作的時候就可以進行套用。
以上就是我根據初三學生們在學習語文中存在的問題而整理出來的語文學習方法,其實在學習語文這個科目的過程中,興趣和堅持是非常重要的兩項,只有發現了語文中的興趣才能更好的進行語文的學習。
『捌』 初三怎樣快速提高語文成績 有什麼方法
首先,要養成預習的習慣,主要包括閱讀課文和精讀課文。其次,要有好的學習方法,即聽、說、讀、寫的能力。聽,即要求認真聽,能聽到並抓住課本的核心內容;關於說,應主動尋找鍛煉說活能力的機會;關於讀,對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。
1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢忠書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處;
5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習)。
培養「聽」「說」「讀」「寫」的能力
(1)聽:保持足夠的耐心和專注度,在聽記敘文時注重聽人和事,在聽說明文時學會抓住事物的特徵,在聽議論文時注重聽出作者的觀點及理由。
(2)說:學會將自身觀念,通過簡潔的語言大膽地說出來,還要連貫得體地表達出來。
(3)讀:首先掌握默讀、朗讀、精讀及泛讀的不同技巧,然後在讀的同時可以將分析與欣賞相結合。
(4)寫:在寫作時要用通順的文字和豐富的想像力,將主次結構分明;在寫人與事時要突出其真情的實感;在寫事物時要學會抓住其特徵做到條理清楚;在寫觀點時要有理有據,使人無法反駁。